小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)范文
學(xué)校要以品德教育為首任，加強(qiáng)學(xué)生良好品德的形成。下面小編就和大家分享小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)，來欣賞一下吧。
小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)
本人自2003年9月晉升為小學(xué)一級(jí)教師以來，熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為以后的教育工作做得更好，下面是本人自履職小學(xué)一級(jí)教師以來的教育教學(xué)工作情況的總結(jié)。
一、政治思想
自2003年9月履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來，我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表，始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)及科研能力
自履現(xiàn)職以來，我擔(dān)任小學(xué)語文及班主任工作，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生 ，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
在教學(xué)中我非常注重教學(xué)研究，研究的市級(jí)《小學(xué)品德課低年級(jí)的主體活動(dòng)化教學(xué)研究》順利結(jié)題。
三、工作成績
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一份耕耘，一份收獲，我的優(yōu)質(zhì)課多次獲獎(jiǎng)，2009年6月《魚游到了紙上》獲縣一等獎(jiǎng)，2009年8月《丑小鴨》獲省一等獎(jiǎng);論文多次獲獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的學(xué)生作文也多次獲獎(jiǎng);2009年10月我再次被評(píng)為縣學(xué)科帶頭人。
“金無足赤，人無完人”，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!
小學(xué)教育教學(xué)總結(jié)
本學(xué)期，我校以“三個(gè)代表”和十六大重要思想為指導(dǎo)，以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，以切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為工作目標(biāo)，以創(chuàng)建“綠色校園”為特色，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體教師齊心協(xié)作下，本學(xué)期教育教學(xué)工作順利完成，做總結(jié)如下：
一、 德育建設(shè)
以道德建設(shè)為先導(dǎo)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，組織教師每周利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》、《班主任》，做記錄、寫體會(huì)，結(jié)合教育現(xiàn)狀自由研討，參加了中心校統(tǒng)一組織的《放務(wù)教育法》測試，深化了教師教育意識(shí)，進(jìn)一步明確了教育的意義，師生的權(quán)利和義務(wù)，利用早會(huì)和例會(huì)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育表揚(yáng)先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡案例，使教師心中有模范形象，行為中有效仿典型。
以品德教育為首任，加強(qiáng)學(xué)生良好品德的形成。利用升旗儀式培養(yǎng)學(xué)生民族榮辱感，通過中隊(duì)會(huì)、大隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和勤儉、友愛的良好品質(zhì);通過勞作活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)毅的品質(zhì);通過學(xué)生會(huì)，值周生等學(xué)生組織的設(shè)立，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的主人翁意識(shí)。本學(xué)期評(píng)選取出兩個(gè)文明班級(jí)，曾群同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)“知榮明恥”好兒童;通過評(píng)價(jià)機(jī)制的健全，使學(xué)生爭創(chuàng)文明，做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)。
二、 師資培訓(xùn)
教師是學(xué)校重要組成部分，是支撐學(xué)校發(fā)展的重要力量，我校積極為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，組織計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)，教師全員參加，分層次確定教學(xué)內(nèi)容，積極開展“分鐘打字比賽”促進(jìn)教師學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力;為教師提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，本學(xué)期，_毅參加了“小學(xué)英語課堂研討會(huì)”，王鐵花老師參加了省級(jí)語文說講評(píng)觀摩課，并在學(xué)校做了匯報(bào)課，廣泛傳播學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，立足于校本培訓(xùn)，組織教師觀看光碟，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育課程資源，進(jìn)行分科觀看、學(xué)習(xí)、分組研討、反思切實(shí)全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。
三、 通“國檢”，促管理
本學(xué)期，我校作為遜克縣必檢單位，從3月到5月，在中心校積極指導(dǎo)與大力支持下，進(jìn)行全員參與，齊心協(xié)作，做“兩基”迎國檢的準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)校園建設(shè)，加強(qiáng)軟件整理，深化教師對(duì)“義務(wù)教育”意義的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生入學(xué)管理，學(xué)籍管理，目前，學(xué)校院內(nèi)無一人騎車，學(xué)生打隊(duì)禮問好要立正，教師走過再行走，學(xué)校管理正逐步向規(guī)范化發(fā)展。
四、學(xué)生培養(yǎng)
以“為成功的人生做準(zhǔn)備”為我校的校風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展能力形成終生技能，我校利用校本課程開設(shè)了十一個(gè)興趣活動(dòng)小組，培養(yǎng)學(xué)生音、體、美、作文、寫字、誦讀等方面的興趣愛好，為未來人生發(fā)展起到良好的導(dǎo)向和開拓作用。結(jié)合中心校工作安排，我校組織了學(xué)生硬筆書法比賽，參與人數(shù)270人，達(dá)90%以上;開展了英語書寫比賽，評(píng)出了金筆獎(jiǎng)和銀筆獎(jiǎng)。
本學(xué)期我校有7名學(xué)生參加國家級(jí)“迎奧”征文活動(dòng)，分別獲得貳等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，5名同學(xué)獲優(yōu)秀征文獎(jiǎng)，在小學(xué)小級(jí)驗(yàn)收中，我校學(xué)生的硬筆書法被評(píng)為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。12名學(xué)生參加“知榮辱、樹新風(fēng)”征文活動(dòng)。
五、課堂教學(xué)
以規(guī)范課堂教學(xué)，創(chuàng)新課堂教學(xué)作為提高教學(xué)效率，推進(jìn)課程改革的重要途徑，對(duì)全體教師實(shí)行“推門課”、“公開課”部分教師自愿申請(qǐng)“匯報(bào)課”，運(yùn)用自己的教學(xué)模式，以學(xué)生為主體，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，因材施教，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期，我校畢業(yè)班成績?cè)谌l(xiāng)名列前茅。
六、教科研工作
我鄉(xiāng)目前已有三項(xiàng)課題，其中兩項(xiàng)省級(jí)，一項(xiàng)市級(jí)，課題《小組合作學(xué)習(xí)方在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究》進(jìn)入第二研究階段：科學(xué)分組、合理分工;《有效提高的策略研究》進(jìn)入第二研究階段：提問的時(shí)機(jī)和作用;《課題評(píng)價(jià)》進(jìn)入第一研究階段，教師們以教學(xué)活動(dòng)為切入點(diǎn)，切實(shí)實(shí)施課題研究，在備課中從各個(gè)五一節(jié)進(jìn)行預(yù)設(shè)，教學(xué)中注重生成中的變化，采擷采光點(diǎn)，課后反思不足并提出改進(jìn)措施。六月，我鄉(xiāng)針對(duì)06年的兩個(gè)立項(xiàng)課題召開了“課題研究展示課”以學(xué)校為單位，共有來自五所學(xué)校的七名教師參加了本次展示活動(dòng)，她們年齡具代表性，有2名教齡一年的年輕教師，3名5年教齡的中年教師，還有2名近20年教齡的老教師，在課堂教學(xué)中展示了對(duì)小組合作學(xué)習(xí)中“科學(xué)分組、合理分工”研究內(nèi)容的探索、嘗試，利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境，教學(xué)直觀，速度快捷，體現(xiàn)出對(duì)有效提問的策略的研究，教師們切實(shí)踏上了理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐提升理論的科研之路，本學(xué)期有11名教師分別撰寫了省級(jí)、市級(jí)科研論文。
七、學(xué)校建設(shè)
本著“文化育人、環(huán)境育人”的建設(shè)宗旨，我校積極進(jìn)行校園文化建設(shè)和環(huán)境美化、綠化。
1、 文化育人：
以班級(jí)板報(bào)、走廊圖版為文化天地，展示長城、古典名著人物，科學(xué)家的圖片并進(jìn)行注釋，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，熱愛祖國，熱愛民族文化的品質(zhì)，黑板一角的每周一詩，圖版的古詩配畫，古詩摘抄，體現(xiàn)出明德小學(xué)的文化特點(diǎn)——誦讀經(jīng)典。
2、 環(huán)境育人：
在中心校領(lǐng)導(dǎo)積極帶領(lǐng)下，抓住春季樹木易成活之機(jī)，于4月下旬至5月下旬，栽樹、植花，設(shè)計(jì)造型，共植白松 棵，小榆樹8000余株，花苗1000余棵，勞動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生勞作能力，“一切為了人的發(fā)展”的校風(fēng) 立鮮花綠叢間，使校園美麗中充滿生機(jī)，景色中滲透著文化氣息。
3、 活動(dòng)育人
以“活動(dòng)促發(fā)展”為活動(dòng)目的，有計(jì)劃地組織文藝、體育活動(dòng)、豐富學(xué)生的課余生活，增進(jìn)學(xué)生身體健康，陶冶學(xué)生情操，使學(xué)生真正得到全面發(fā)展，素質(zhì)得到不斷提高，以大隊(duì)會(huì)活動(dòng)形式，開展了學(xué)生踢毽子、拔河、跳繩和教師拔河比賽，5月份開展學(xué)生春季環(huán)城賽，培養(yǎng)了學(xué)生意志和教師聯(lián)誼賽，在縣、鄉(xiāng)婦聯(lián)組織下，與縣實(shí)小學(xué)生在我校開展了“手拉手”結(jié)對(duì)聯(lián)誼活動(dòng)，雙方學(xué)生互演節(jié)目，互贈(zèng)禮物，共進(jìn)午餐，增進(jìn)了學(xué)生與人交往能力，6月份參加了鄉(xiāng)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校組織了一套由一百五十名學(xué)生參加的團(tuán)體操，并有12名運(yùn)動(dòng)員參加運(yùn)動(dòng)比賽，獲得第一名的好成績。
4、文明建設(shè)
我校繼續(xù)加強(qiáng)法制建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制講座，加強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，本學(xué)期，我校申報(bào)了市級(jí)文明單位標(biāo)兵。在今年6月接受明德學(xué)校省級(jí)驗(yàn)收中，我校在古詩文誦讀、校園綠化會(huì)園化、勞動(dòng)服務(wù)三方面接受了考核，被評(píng)為省級(jí)二等獎(jiǎng)。
八、安全工作
以“學(xué)校工作，安全第一”為工作宗旨，不斷加強(qiáng)師生安全意識(shí)，進(jìn)行安全教育，制定安全預(yù)防制度和措施。期初與中心校各班主任鑒定安全工作責(zé)任狀，制訂了安全工作治理方案，實(shí)行定期檢查，不定期抽查的方式，對(duì)學(xué)校各室的各項(xiàng)用電設(shè)施進(jìn)行檢查，對(duì)學(xué)校存在的隱患及時(shí)排查，5月份，組織了校級(jí)安全講座，對(duì)防電、防火、防雷等知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，做到了長期安全教育，時(shí)時(shí)關(guān)注安全。
九、控輟工作
我校堅(jiān)持以育人為本的工作思想為指導(dǎo)，以促進(jìn)人的發(fā)展為工作目標(biāo)，堅(jiān)持做到以人為本，面向全體學(xué)生，因材施教。對(duì)學(xué)生實(shí)施“三位一體”教育，在各級(jí)部門關(guān)懷下，對(duì)貧困學(xué)生實(shí)行救助、補(bǔ)助、資助學(xué)生正常就讀，切實(shí)開展“兩免一補(bǔ)”的調(diào)查，發(fā)放和反饋工作，減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)，目前，我校無一輟學(xué)現(xiàn)象。
通過一學(xué)期上下同心的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯睬逍训乜吹搅瞬蛔悖鹤鳛槊鞯聦W(xué)校的特色尚未明顯呈現(xiàn)出來，教科研工作在找準(zhǔn)切入點(diǎn)的基礎(chǔ)上，需要進(jìn)一步具體研究，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)還不具精僻性，課堂教學(xué)方式還有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，真正實(shí)現(xiàn)以人為本等，這些將是我們今后工作的目標(biāo)和動(dòng)力，在今后工作中，相信在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下和全體教師精誠協(xié)作下，我校會(huì)形成自己的特色，取得不斷的進(jìn)步。
教師教學(xué)工作總結(jié)
我從第一次走上講臺(tái)初為人師到此刻，已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。回首這一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任111和112兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任111班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫忙，而我本人也倍加努力，本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的工作狀況總結(jié)。
一、教學(xué)工作的心得體會(huì)。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，上課效果就好。一開始每備一篇新課時(shí)，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇文章，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識(shí)點(diǎn)很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時(shí)不允許，另一方面突顯不出文章的重點(diǎn)。應(yīng)對(duì)這么多的知識(shí)點(diǎn)，我就應(yīng)如何取舍，而且就應(yīng)如何安排組織才能夠使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。于是，每一天我都花費(fèi)超多的時(shí)間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對(duì)照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來按重要程度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路。同時(shí)，我還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的資料外，還盡量多收集一些搞笑的課外資料作為補(bǔ)充，提高學(xué)生的聽課的興趣。
2、重視課堂45分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我十分重視課堂的45分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到資料豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語言生動(dòng)活潑，并且每一天都以愉悅、飽滿的精神面貌應(yīng)對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的問題，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性。此外，我堅(jiān)持每節(jié)語文課前空出3分鐘的時(shí)間讓學(xué)生上臺(tái)朗誦，一來能夠訓(xùn)練他們的普通話，提高他們的語感;二來能夠鍛煉他們上臺(tái)的膽量。一學(xué)期下來，很多學(xué)生的朗誦潛力均有不同程度的提高。
3、對(duì)成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體狀況，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時(shí)間，對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì)，消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)用心性。
4、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。
二、班主任工作的心得體會(huì)。
1、身為教師，務(wù)必以身作則，成為學(xué)生的表率。
2、既要嚴(yán)格要求，又要無限熱愛學(xué)生，“嚴(yán)”與“愛”應(yīng)統(tǒng)一齊來?！皣?yán)”就是要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，“愛”就是要熱愛學(xué)生，多關(guān)心學(xué)生，幫忙學(xué)生解決一些實(shí)際問題。
3、尊重學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。高一學(xué)生情感豐富，但較脆弱，渴望得到成年人的尊重，對(duì)老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時(shí)常流露出對(duì)學(xué)生的尊重、理解，透過真摯的愛去感染、引導(dǎo)學(xué)生，從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動(dòng)下更有效地理解教育。
4、注重與學(xué)生的交流，充當(dāng)學(xué)生傾訴的對(duì)象，從學(xué)生的角度去理解他們，幫忙他們分析、解決問題，成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。我經(jīng)常借助周記來了解他們的內(nèi)心。有很多學(xué)生一開始只是試探性的向我訴說一些心中的感受，當(dāng)?shù)玫轿业募?xì)致回應(yīng)后，他們會(huì)大受鼓舞，漸漸地向我反映、跟我探討的問題會(huì)越來越深入，甚至是觸及心靈深處隱秘的一面。每次在周記中與他們交流時(shí)我都會(huì)很注重我的用語，要讓他們覺得老師并不是對(duì)他們進(jìn)行一些空洞的說教，而是真的能從他們的角度理解他們。此刻，周記已成為我和學(xué)生溝通感情的一座重要橋梁。此外，我還經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的談心，拉近師生的距離，讓我成為學(xué)生愿意交心的朋友。
5、關(guān)注中間型學(xué)生。一個(gè)班里所占比例最多的學(xué)生是“中間型”學(xué)生。一開始接手班級(jí)的時(shí)候，我把精力主要集中在對(duì)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化上，之后透過與學(xué)生的接觸、交談，我深深感悟到，“中等生”心里是十分渴望得到老師重視的。我發(fā)現(xiàn)“中等生”十分關(guān)注老師對(duì)他的態(tài)度。一旦他們從老師臉上收獲一個(gè)微笑，從老師口中接收到一句關(guān)切的問候，他們就會(huì)開心好幾天，并且在學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)等方面的用心性也隨之提高。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后，應(yīng)對(duì)學(xué)生我不吝嗇自己的微笑，并適時(shí)地對(duì)“中等生”們個(gè)別的表示老師對(duì)他的關(guān)注，如“你的字寫得真漂亮”，“這天的地掃得很干凈，你要記一功”，“你做操的動(dòng)作充滿了動(dòng)感，很有活力”，等等。一句話就能夠讓他們感覺到老師其實(shí)是在關(guān)注他的，于是他們就會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，更好地表現(xiàn)自己。這時(shí)候我就會(huì)不失時(shí)機(jī)地給以扶植、培養(yǎng)，給他們表現(xiàn)自己、施展才能的機(jī)會(huì)，如鼓勵(lì)他們參與出黑板報(bào)、參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽，他們?cè)趨⑴c群眾活動(dòng)中感受到一種被關(guān)注的滿足感，同時(shí)也感受到了為班級(jí)爭光的榮譽(yù)感。在得到肯定的狀況下，這部分“中間型”學(xué)生一改往日對(duì)班務(wù)漠然的態(tài)度，逐漸發(fā)展為班級(jí)朝氣蓬勃、用心向上的新生力量。
6、注重主題班會(huì)課的教育和引導(dǎo)作用，多開展豐富多彩的群眾活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用心參加，從中挖掘、鍛煉學(xué)生的潛力，同時(shí)也透過各種活動(dòng)來增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
7、注重發(fā)揮班干部的作用，大膽使用班干;定期更換部分班干，爭取高中三年能讓班里大部分同學(xué)都得到一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，從而也提高同學(xué)們的自信心和用心性。
8、培養(yǎng)同學(xué)間的良性競爭意識(shí)，讓學(xué)生在相互競爭中不斷進(jìn)步。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，在本人的努力下，一個(gè)學(xué)期下來，111班已經(jīng)構(gòu)成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣。我班本學(xué)期在學(xué)校的六項(xiàng)評(píng)比中連續(xù)四次獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”，同時(shí)還被學(xué)校評(píng)為“禮貌班級(jí)”;在軍訓(xùn)匯操和廣播操比賽中，我班也均獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”;在學(xué)校組織的“一二·九”合唱比賽中，我班榮獲二等獎(jiǎng)。此外，我班還有多位同學(xué)在學(xué)校的征文比賽、英語競賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲得好的名次。這些正是我班具有良好班風(fēng)和較強(qiáng)凝聚力的表現(xiàn)。
以上資料是我從教以來在教學(xué)工作和班主任工作等方面的一些心得體會(huì)。在我的工作過程中還存在一些不足。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)和總結(jié)各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己。同時(shí)也會(huì)在班主任工作上更加用心，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿，使班群眾更加蓬勃向上。
小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)范文相關(guān)文章：
1.小學(xué)個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)