學(xué)校政教處個人總結(jié)報告
學(xué)校政教處要積極開展德育工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，科學(xué)管理，不斷加大德育工作的改革力度。下面小編就和大家分享學(xué)校政教處個人總結(jié)，來欣賞一下吧。
學(xué)校政教處個人總結(jié)
本學(xué)期政教處工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、各部門的配合、全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們即將圓滿、順利地結(jié)束本學(xué)期工作?；厥嘴o思，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的前景和希望。
良好思想品德的形成是由學(xué)生親身感受，身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，要達(dá)到這個目標(biāo)則需要用紀(jì)律約束和規(guī)范學(xué)生的行為，在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、滋生需要，基于這種認(rèn)識，本學(xué)期主要抓了以下幾件事。
一、狠抓政教隊伍建設(shè)，徹底轉(zhuǎn)變政教工作作風(fēng)
把學(xué)生德育工作放在了教育工作的首位，政教全體工作人員及班主任明確分工，密切配合，抓好全校學(xué)生的德育工作。按照“處處有人管、時時有人管”的要求，政教處對工作人員進(jìn)行合理分工，既有分工，又有協(xié)作，明確各自責(zé)任，協(xié)同搞好學(xué)生的教育工作。具體分工為。***：全面主持政教處工作及校園網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站更新維護(hù)工作。***：全面負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作、學(xué)生會工作、各班勤、紀(jì)、衛(wèi)的檢查并填寫政教處校務(wù)日志，公布值周檢查、評比結(jié)果。學(xué)生早操、集會時的督促和組織管理工作，督促保潔員做好查漏補(bǔ)缺。***：政教干事，學(xué)生早操的管理，早操的檢查并及時記錄。班級晨午檢學(xué)生異常紀(jì)錄的收集，學(xué)校人口與計劃生育國情教育、師生健康檔案、疫情防控、加碘鹽知識宣傳工作。負(fù)責(zé)檔案管理(政教處材料發(fā)放及收集)。***：主辦干事，負(fù)責(zé)各班教室布置的檢查，協(xié)助***搞好各班勤、紀(jì)、衛(wèi)的檢查。負(fù)責(zé)主題班會、黑板報專欄的督促、檢查和落實。政教處會議紀(jì)錄，校園廣播、升降國旗準(zhǔn)備、政教處各班級檢查結(jié)果的上板公布。***：男生學(xué)生宿舍管理員，負(fù)責(zé)男生宿舍衛(wèi)生、住校學(xué)生管理、宿舍財產(chǎn)安全。協(xié)助學(xué)生早操、集會時的督促和組織管理工作。校園內(nèi)東側(cè)花園的養(yǎng)護(hù)。***：女生學(xué)生宿舍管理員，負(fù)責(zé)女生宿舍衛(wèi)生、住校學(xué)生管理、宿舍財產(chǎn)安全。協(xié)助學(xué)生早操、集會時的督促和組織管理工作。校園內(nèi)東側(cè)花園的養(yǎng)護(hù)。***、***：夜間值班教師，負(fù)責(zé)夜間住校學(xué)生的常規(guī)管理和安全管理工作。***：負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生保潔，做好教學(xué)辦公樓過道和門廳衛(wèi)生的保潔(包括兩個假期)和校園內(nèi)衛(wèi)生的查漏補(bǔ)缺。因政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、安全管理、班級管理、宿舍管理等事宜，每人身兼幾項工作，因此，每個政教人員既要有責(zé)任心，又必須吃苦耐勞，在管理過程中找出最佳的管理辦法，同時還要團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，樹立良好的教育氛圍，切實提高德育工作的針對性、時效性和主動性，進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，努力解決德育工作中的難題，切實提高教育質(zhì)量。
二、安全教育 放在首位
1、開展安全宣傳教育。我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實際，剛開學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，并給家長寫了一封公開信，通過班主任會議、全體同學(xué)及住校生專題會議、主題班會等形式，在潛移默化的教育中加強(qiáng)了安全的重要性，收到了較好的效果。
2、開展安全督查，樹立安全意識。安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個地方，學(xué)生在校的每一個時間都有老師值勤。
3、開展防火防震自救逃生演練活動，我校于5月19日下午對全體師生員工進(jìn)行防火自救逃生演練， 19日下午4點(diǎn)30分，學(xué)校拉響警報，開始演練。學(xué)生都能自覺成隊快速撤到操場，報數(shù)給總指揮，經(jīng)清點(diǎn)，無一人摔倒、受傷。本次活動的開展，對學(xué)生進(jìn)行防震自救逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了簡單的逃生常識，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。
三、完善各項規(guī)章制度，切實抓好團(tuán)隊的基礎(chǔ)教育建設(shè)
1、抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。每周都有班級認(rèn)真準(zhǔn)備好演講內(nèi)容，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)，感恩教育”等方面開展對學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，讓學(xué)生作國旗下發(fā)言，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到一次又一次的教育。
2、抓養(yǎng)成教育，堅持不懈 。值周師生對紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時總結(jié)并發(fā)放流動紅旗，對學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。
3、加強(qiáng)班主任的隊伍建設(shè)。我校政教處始終不渝地抓好班主任的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實班主任的有關(guān)政策，為班主任的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開班主任會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高班主任管理班級的工作水平。
三、強(qiáng)化團(tuán)隊思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣
1、中職生可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正學(xué)生不規(guī)范言行。本學(xué)期一開學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、站姿做起，教他們做到升旗時行注目禮等，并有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行《守則》與《規(guī)范》的宣傳，為保證養(yǎng)成教育的實效性。
2、為加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，政教處，和學(xué)校體育組相互配合，做好早操工作。
四、存在的問題
1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏恒常性，工作的主觀隨意性較大。
3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。
五、今后的工作設(shè)想
1、結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施，養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動成果開始，培養(yǎng)責(zé)任意識要從對自己負(fù)責(zé)開始，培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。
2、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高班級管理能力。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，恒?；?。各項管理有制度就有實施，善始善終，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
一個學(xué)期的工作結(jié)束了，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。
政教處第二月工作總結(jié)
一、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)
江書記的講話精神，認(rèn)清了形勢，統(tǒng)一了認(rèn)識，開展師德教育年系列活動，提高了教師隊伍的職業(yè)道德建設(shè)。并根據(jù)學(xué)校實際，對照《規(guī)范》要求，制訂了切實可行的德育工作計劃，從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。
二、大力開展愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛國主義教育讀書活動及學(xué)雷鋒志愿者活動，全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》
三、深入開展“講精神文明，樹校園新風(fēng)”競賽教育活動
1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，要求全校學(xué)生做到“六個無和七個不”，進(jìn)行了校園環(huán)境的專項整治。加強(qiáng)了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育。向全校學(xué)生發(fā)出了告別“三室一廳一場、網(wǎng)吧”等倡議，并舉行了千名學(xué)生倡議簽名儀式。
2、狠抓《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，制定了新橋中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范具體管理制度《新橋中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，把開學(xué)第一周作為行為規(guī)范周，第一個月作為行為規(guī)范月，使規(guī)范教育縱貫整個學(xué)期。與此同時加強(qiáng)了行政、教師值周，學(xué)生值日及文明崗檢查力度，認(rèn)真抓好五項常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。并組織學(xué)生進(jìn)行“行為規(guī)范”測試，效果很好。
3、對初三學(xué)生專門進(jìn)行了人生觀、價值觀和前途理想教育。
4、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
四、繼續(xù)抓好班集體建設(shè)
1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，并有詳細(xì)的書面材料。
2、狠抓質(zhì)量不放松，各班加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)好各門功課，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
3、關(guān)心學(xué)生身心健康及校內(nèi)外生活，做好家訪工作，力爭家長和社會各界的支持，耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
4、本學(xué)期學(xué)校十分重視學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)情況、健康狀況等方面的資料積累，各項工作的開展都有計劃、有總結(jié)。
5、抓好班主任工作不放松，本學(xué)期舉辦了班主任工作專題講座，定期檢查班主任教育常規(guī)工作，召開班干部會議、學(xué)生座談會，根據(jù)反饋情況做好新班主任的指導(dǎo)工作。并推薦尤青老師參加了市優(yōu)秀班主任研討班的培訓(xùn)。
6、加強(qiáng)對年輕的班主任的培養(yǎng)工作。
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
學(xué)校重視校園文化建設(shè)，健全課外文體興趣活動，圍繞學(xué)校中心工作開展了一系列的活動。利用小廣播、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。團(tuán)委定期舉辦了團(tuán)知識講座，“五四”愛國運(yùn)動講座，吸收先進(jìn)青年入團(tuán)。學(xué)校組織觀看了武漢雜技團(tuán)的表演，配合鎮(zhèn)政府搞了環(huán)境保護(hù)知識宣傳專欄，舉行了第23個民族團(tuán)結(jié)月活動、創(chuàng)造和諧的民族氛圍等，豐富了學(xué)生的校園文化生活。
六、進(jìn)一步辦好家長學(xué)校
建立了以校長、政教主任、班主任、家長代表等人員為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的家長學(xué)校，家長學(xué)校的培訓(xùn)有計劃、有專題、有針對性、有實效性，使學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合，并通過家訪、家校聯(lián)系卡、家長座談會等多種形式，幫助家長樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育的水平。
七、抓好學(xué)生的心理健康教育
學(xué)校充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)員的作用，幫助班主任開展工作，三個年級分別設(shè)立了心理咨詢室，全體教師特別是班主任深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生疾苦，做好學(xué)生的良師益友，努力排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。 另外，我校在升旗儀式、志愿者活動、讀書工程等方面一如既往搞好這些活動，使這些活動同樣為我校德育工作增色。 學(xué)校德育工作永遠(yuǎn)是一個沒有終點(diǎn)的攀登，我們將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。
初中政教處年終工作總結(jié)
本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示下，緊緊圍繞學(xué)校提出的"提升發(fā)展內(nèi)涵、創(chuàng)建品牌學(xué)校"的工作目標(biāo)，本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨，積極開展德育工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，科學(xué)管理，不斷加大德育工作的改革力度，進(jìn)一步提高德育工作的針對性、主動性和實效性，并且開展了一系列豐富多彩的德育活動，取得了可喜的成績。為了總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)期的德育工作，現(xiàn)對本學(xué)期工作作如下總結(jié)：
一、狠抓德育隊伍建設(shè)，提升德育隊伍的管理水平、育人水平
加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)：
1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級教育，班級管理和班級風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
2、堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明了初中部政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。在班主任例會時，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，從學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、新時期班級建設(shè)方略和校園傷害事件等方面組織班主任進(jìn)行討論，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識上升為理性思考，進(jìn)行個案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，想辦法，促發(fā)展，逐漸形成自己富有個性的教育風(fēng)格，豐富了育人途徑，提高了育人實效。讓班主任全身心的將精力投入到管理學(xué)生、教育學(xué)生中去。
4、組織一年一度的"優(yōu)秀班主任"評比活動。通過評比，在班主任中倡導(dǎo)一種對教育的熱愛與忠誠，倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發(fā)展，同時有利于班主任的成長。
5、加強(qiáng)了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任做好班級活動的記錄，收集好典型案例;對參加各項活動的主題內(nèi)容、活動過程、活動掠影、取得成績及班會專題研究等資料都要有意識的積累;對班主任工作考核進(jìn)行改革，多角度、多層次的來考核班主任工作;要求班主任加強(qiáng)調(diào)查研究，積累經(jīng)驗，探索新形勢下行之有效的德育途徑，提高德育工作成效。
6.努力建好一支有理想、守紀(jì)律、肯奉獻(xiàn)、有實干精神的學(xué)生干部隊伍。協(xié)助班主任做好班級管理及其他日常工作。
二、強(qiáng)化常規(guī)管理，完善學(xué)生的日常行為規(guī)范
1.打造學(xué)生自主管理模式。本學(xué)期，政教處提出"衛(wèi)生保潔學(xué)生負(fù)責(zé)制"每個班選出十名衛(wèi)生保潔員，下課后要求必須到崗，一個在年級負(fù)責(zé)檢查管理操場分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，"衛(wèi)生保潔學(xué)生負(fù)責(zé)制"執(zhí)行一學(xué)期以來，效果顯著，下學(xué)期還需保持。
努力創(chuàng)新學(xué)生自主管理的形式，增加自主管理的深度，讓學(xué)生自己明事理，辯是非，自覺遵守校紀(jì)，相互監(jiān)督，才是真正管好了學(xué)生。對同學(xué)而言，他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色。
這種學(xué)生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究，就是要增強(qiáng)學(xué)生主人翁的意識，突出其在管理中的主體地位，發(fā)揮其積極性、主動性和創(chuàng)造性。他們將從更宏觀的視野上認(rèn)識到，民主意識是最重要的素質(zhì)之一。
2.加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表檢查，堅持每個月初對所有學(xué)生進(jìn)行一次大規(guī)模的儀容儀表檢查(包括：指甲、頭發(fā)、服裝、化妝等方面)如果在檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在以上某方面有不合格的地方要求馬上整改，絕不縱容。同時，學(xué)生進(jìn)入校園后，必須佩帶校簽，嚴(yán)格學(xué)生在校佩戴名簽制度。
3.加大對違紀(jì)學(xué)生的教育管理力度，堅持正面教育為主，多鼓勵、少批評，學(xué)生管理工作規(guī)范化、制度化、人文化、法制化。班主任、年級組、政教處相互配合，共同用愛心和耐心來感化學(xué)生。但對吸煙、男女生交往過密等現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一起處理一起，絕不姑息。
4.堅持日常紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評比，加大監(jiān)督檢查力度，實行不定期集中檢查，堅決杜絕學(xué)生在教學(xué)區(qū)內(nèi)帶、吃零食、亂扔垃圾現(xiàn)象，創(chuàng)設(shè)學(xué)校良好的衛(wèi)生環(huán)境。
5.在學(xué)生中認(rèn)真開展"理想教育"、"法制教育"、"行為養(yǎng)成教育"、"安全教育"、"健康教育"等為主題的德育班會。
6.充分利用高中部電子屏，及時公示政教信息，完善師生言行，錦上添花。
舉行法制為主題教育月活動，促進(jìn)校園安全建設(shè)[/page]
7.利用課余時間到校外周邊對學(xué)生的儀容儀表及行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督管理，為學(xué)校營造一個良好的外部環(huán)境，提升學(xué)校形象，為新學(xué)年招生打下堅實的基礎(chǔ)。
8.加強(qiáng)對早、午、晚非上課時段的管理，每個課間各個樓層、初中部大門做到時刻都有專人檢查督導(dǎo);確保學(xué)生能在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷進(jìn)步。
三、舉行法制為主題教育月活動，促進(jìn)校園安全建設(shè)
12月份,開展了安全教育月活動,利用班會開展安全知識教育,不定期的組織安全大檢查。
在學(xué)校的部署下政教處要求各班級利用班會時間，以"安全、法制"為主題召開班會，加強(qiáng)安全教育工作，尊重生命，確保學(xué)生生命安全始終作為學(xué)生管理工作的首要任務(wù)。
政教處積極采取各項措施，加強(qiáng)學(xué)校安全治理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。不能讓矛盾激化，學(xué)生有思想問題，要求老師做好過細(xì)的思想工作。自己不能解決的，要及時匯報通氣，大家共同來應(yīng)對難題。
本學(xué)期，在處理偶發(fā)事件上，很好地解決了棘手的問題，同時我們花大力氣，抓緊抓好學(xué)生的安全工作，時時刻刻繃緊安全這根弦。政教處明確分工,責(zé)任落實到人,每月定期進(jìn)行安全檢查,及時排除安全隱患，讓學(xué)生、老師、家長與學(xué)校齊抓共管，加強(qiáng)對孩子的安全教育。
通過多種途徑的宣傳教育及一系列安全教育活動的開展，全校師生的安全防范意識不斷增強(qiáng)，學(xué)生自救自護(hù)能力得到，切實增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。
四、工作中的不足之處
雖然說一學(xué)期來政教工作在有條不紊的進(jìn)行，但學(xué)校的政教工作永遠(yuǎn)沒有滿足的時候，沒有最好，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進(jìn)去，去不斷完善加強(qiáng)。
1.對學(xué)生的教育處于被動的狀態(tài)，再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍，一些違紀(jì)的現(xiàn)象時有發(fā)生。
2.對班主任的工作考核有待創(chuàng)新，要充分調(diào)動班主任的工作積極性。
3.學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡單的說教上。
4.工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神，工作只是按部就班。
5.對班主任工作的考核制度應(yīng)改革進(jìn)度較慢，不適應(yīng)現(xiàn)有學(xué)校條件和人文環(huán)境。
五、今后政教工作的努力方向
1.對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。
2.與教務(wù)處一起做好"樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想"的工作，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。
3.加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。
4.加強(qiáng)了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。對于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員進(jìn)行經(jīng)常談心，建立差生談話記錄，配合班主任做思想工作。及時了解特殊學(xué)生的情況，杜絕了惡性事件的發(fā)生，防患于未然。
5.加大班主任培訓(xùn)的力度，定期的召開班主任經(jīng)驗交流會，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
6.對于一些陳舊的規(guī)章制度要及時更新，與時俱進(jìn)，盡可能做到人性化管理。
7.針對高中學(xué)生心理、生理等特點(diǎn)，計劃開展青春期教育活動。
回顧本學(xué)期，我們收獲的是喜悅;展望下學(xué)期，我們有信心。在以后的工作中，我們還需不斷的摸索、探討、學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法，為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力。
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