奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感心得體會(huì)
奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感心得體會(huì)
《奇妙的數(shù)王國(guó)》是2011年中國(guó)少年兒童出版社出版的圖書(shū)，作者是李毓佩。李毓佩教授是我國(guó)著名科普作家。他十分擅長(zhǎng)用少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的童話故事形式，將抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)，講得深入淺出，讀起來(lái)輕松自如。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感，給大家作為參考，歡迎閱讀!
奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感篇1
寒假我讀了一本書(shū)，叫《奇妙的數(shù)王國(guó)》。從里面我獲得了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，有分?jǐn)?shù)、直角、三角形、小數(shù)點(diǎn)……里面的故事都生動(dòng)有趣，不過(guò)我最喜歡的是《豬八戒新傳》的《虛張聲勢(shì)》。下面我就給大家講講吧。
唐僧師徒正往前走，悟空發(fā)現(xiàn)上空妖霧籠罩。八戒自告奮勇前去探個(gè)虛實(shí)。過(guò)一會(huì)兒，八戒回來(lái)了，告訴師父，前面男妖青面獠牙，女妖披頭散發(fā)。悟空說(shuō)：“有多少個(gè)?”八戒說(shuō)：“足足有一百個(gè)。”悟空說(shuō)：“它們?cè)诟墒裁?”八戒說(shuō)：“圍成一圈兒”，只見(jiàn)一個(gè)男妖說(shuō)“我看男妖是女妖的一半。”一個(gè)女妖又說(shuō)：“我看女妖和男妖一樣多。”后面的我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。悟空聽(tīng)了朝八戒的屁股上就是一棒。八戒說(shuō)：“你為什么打我的屁股?”悟空說(shuō)：“到底有多少個(gè)妖精?”八戒說(shuō)：“有五、六十個(gè)，不對(duì)，是二、三十個(gè)。”沙師兄說(shuō)：“二師兄，你說(shuō)話也太離譜了。從一百個(gè)到二三十個(gè)，到底有多少妖精啊。”猴哥說(shuō)：“我看有7個(gè)妖精，男妖才3個(gè)，女妖才4個(gè)。一個(gè)男妖站起來(lái)，剩下的男妖剛好是女妖的一半。所以他說(shuō)男妖是女妖的一半。而一個(gè)女妖站起來(lái)，剩下的女妖正好和男妖相同，所以她說(shuō)男妖和女妖一樣多。最后，悟空讓八戒對(duì)付4個(gè)女妖，讓自己對(duì)付男妖，讓沙師兄留下來(lái)保護(hù)師父。”八戒小聲說(shuō)：“4個(gè)女妖不好對(duì)付，偏偏讓我去。”
這本書(shū)很有趣，和其它書(shū)有很大的區(qū)別。區(qū)別是擁有豐富的想像力，并且把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識(shí)編成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，吸引我一口氣讀下去。同時(shí)，每個(gè)故事都是一道數(shù)學(xué)題，等著我來(lái)破解其中的答案，提高了我的思維能力?！ ∑澹骸镀婷畹臄?shù)王國(guó)》讀后感
上星期肖老師發(fā)給全班同學(xué)一人一本數(shù)學(xué)知識(shí)課外書(shū)。我發(fā)到的是《奇妙的數(shù)王國(guó)》，我迫不及待地打開(kāi)它，書(shū)上的精彩故事吸引了我。讀完全書(shū)，我感覺(jué)受益無(wú)窮，書(shū)中隱藏著許多數(shù)學(xué)知識(shí)，還隱藏著做人的道理?，F(xiàn)在我就把對(duì)這本書(shū)的體會(huì)和感受與大家分享一下。
《奇妙的數(shù)王國(guó)》是一本數(shù)學(xué)科普讀物，講述了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)以及數(shù)學(xué)圖形如三角形、正方形等一些數(shù)學(xué)知識(shí)。主人公有哥哥小強(qiáng)、弟弟小華、零國(guó)王、一司令和二司令。零國(guó)王先帶我們參觀了一司令和二司令的奇、偶兵團(tuán)，然后又去探索分?jǐn)?shù)的奧妙。小數(shù)點(diǎn)是個(gè)神奇活潑的小東西，就像一個(gè)頑皮的小孩子，它可以把數(shù)變大或變小。多么奇妙的數(shù)王國(guó)!
在《大戰(zhàn)佐羅數(shù)》中，弟弟小華解開(kāi)了仙鶴王子身上的龜殼，結(jié)果被偶數(shù)軍團(tuán)抓住，事后他才從零國(guó)王口中得知，二司令看仙鶴王子在湖里玩耍，呈現(xiàn)出“2”字形，很是惱火，它覺(jué)得只有自己才可以呈現(xiàn)“2”字形。在生活中，也有這樣自私自利的人，它們的行為是錯(cuò)誤的。
這本書(shū)中還有許多故事值得大家去閱讀和學(xué)習(xí)，它將枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)講得既生動(dòng)又奇妙，讀起來(lái)輕松自如，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，提高品德，學(xué)會(huì)做人。
奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感篇2
這個(gè)暑假，我在看《奇妙的數(shù)王國(guó)》一書(shū)?？粗粗?，我發(fā)現(xiàn)了一篇很有趣的文章-----豬八戒斗鱷魚(yú)精，就連媽媽看了也覺(jué)得我很像故事里的八戒，故事是這樣的：
一天，豬八戒自告奮勇的前去探路。他正在過(guò)河時(shí)，被一只鱷魚(yú)精打敗了拖回了巢穴。豬八戒為了證明自己不笨，就讓鱷魚(yú)精來(lái)考他。鱷魚(yú)精說(shuō)：“我是長(zhǎng)尾鱷魚(yú)，我的尾巴的長(zhǎng)度是頭的3倍，身體只有尾巴的一半長(zhǎng)，我的尾巴和身體加起來(lái)長(zhǎng)13.5米，問(wèn)我的頭有多長(zhǎng)?”豬八戒心里暗暗叫苦，但還是硬著頭皮算起來(lái)：“我把你分成若干等份，頭算1份，尾巴是頭的3倍，尾巴就是3份，那身體只能占3/2份了，這樣一來(lái)總長(zhǎng)就是11/2份了。嗯，那樣就可以算出來(lái)了”，說(shuō)著，八戒報(bào)上了個(gè)算式：“鱷魚(yú)頭長(zhǎng)=13.5*11/2=27/11(米)”。剛說(shuō)完，八戒就聽(tīng)到悟空的聲音：“八戒，算錯(cuò)了，13.5米只是它的身體和尾巴的長(zhǎng)度，不包括頭長(zhǎng)，應(yīng)該是13.5*(3/2+3)=3(米)”。這時(shí)鱷魚(yú)精說(shuō)：“我的頭有3米，你算錯(cuò)了!”說(shuō)著就來(lái)吃八戒，悟空突然出現(xiàn)，救出了八戒!
豬八戒真是一個(gè)小馬虎，這么簡(jiǎn)單的題也會(huì)算錯(cuò)，還好有悟空救他，不然就成了鱷魚(yú)精的晚餐了。其實(shí)，我也是馬大哈一個(gè)，經(jīng)常算錯(cuò)，再不就是抄數(shù)字也會(huì)抄錯(cuò)，以至于我的正確率降低，老是考不出好成績(jī)，以后，我一定要改正這個(gè)“毛病”，使我的成績(jī)更加優(yōu)秀!
奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感篇3
今年暑假，我讀了一本有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的童話書(shū)《奇妙的數(shù)王國(guó)》，是李毓佩教授寫(xiě)的。他匠心獨(dú)具，用童話形式把那枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)傳授給我們少年兒童。
這本書(shū)分為十個(gè)長(zhǎng)篇，其中最長(zhǎng)的一篇是“奇妙的數(shù)王國(guó)”。它的主人公有哥哥小強(qiáng)、弟弟小華、0國(guó)王、1司令、2司令等等。咱們先說(shuō)說(shuō)人物吧!整數(shù)王國(guó)的公民個(gè)個(gè)文武雙全;而分?jǐn)?shù)王國(guó)的公民則都神通廣大;小數(shù)王國(guó)的公民特別勇敢無(wú)畏。他們經(jīng)過(guò)一次大地震，在小強(qiáng)的幫助下，大家都毫發(fā)無(wú)損?？傊?，數(shù)王國(guó)的公民可真有能耐!
令我感受最深的故事是《烏龜殼上的奧秘》。話說(shuō)仙鶴王子在水面上休息時(shí)，身體成了個(gè)“2”字形。被心胸狹窄的2司令看到后，認(rèn)為仙鶴王子得罪了他，于是利用魔咒把他變成一只丑陋的烏龜。好心的小華為了幫助仙鶴王子，絞盡腦汁，苦思冥想，用盡所有的辦法都不能解開(kāi)魔咒。小華因?yàn)?5塊石頭認(rèn)識(shí)了小鼴鼠，兵根據(jù)小鼴鼠的回答： =2，
=4，=6， =8，0=1， =3， =5， =7， =9.小華一下子明白了!原來(lái)，要把這些數(shù)橫豎相加，然后得到的和都是15!于是仙鶴王子得救了?？墒?，小華卻被偶數(shù)士兵給抓走了。小華舍己救人的精神多么感人啊!
這本書(shū)很有趣，與其他的數(shù)有很大差別。區(qū)別是這本有豐富的想象力，并且把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識(shí)編成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，吸引我不禁一口氣讀下去。同時(shí)，每一個(gè)故事都是一道道數(shù)學(xué)題，等著我來(lái)破解其中的答案，提高了我的思維能力。
奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感篇4
《奇妙的數(shù)王國(guó)》這本書(shū)是以童話的形式將數(shù)學(xué)知識(shí)貫穿其中表達(dá)出來(lái)。什么地方都包含了數(shù)學(xué)知識(shí)，把數(shù)字們都寫(xiě)活了。知識(shí)點(diǎn)由淺入深，從最開(kāi)始的奇偶數(shù)談到分?jǐn)?shù)，再到立方米、梯等式。。。。。。還涉及了圖形，告訴我什么樣的圖形最牢固，不容易被震塌或頂翻。原本很枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)被作者這么一寫(xiě)反倒是讓小朋友們都愛(ài)看了。
我從這里學(xué)到了很多新知識(shí)，比如假分?jǐn)?shù)和真分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)是分母比分子小，它是一個(gè)整數(shù)和一個(gè)分?jǐn)?shù)合成的，8/7=1+1/7;真分?jǐn)?shù)是分子比分母小，并且互為倒數(shù)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘積為1;0乘或者除任何數(shù)結(jié)果都為零，但是0不能做分母，他必須睡在上鋪;分子是1的分?jǐn)?shù)叫古埃及分?jǐn)?shù);8個(gè)古埃及分?jǐn)?shù)相加不可能等于1;任何數(shù)的0次方都等于1;偶數(shù)的約數(shù)是數(shù)的本身不斷地除以2直到除不盡為止，這些數(shù)就是此數(shù)的約數(shù);還有數(shù)的幾次方，我原以為是該數(shù)乘以他右上角的那個(gè)小小的數(shù)，沒(méi)想到實(shí)際上是此數(shù)被乘了多少次，那右上角的數(shù)表示此數(shù)將被乘幾次，例如2的五次方表示2×2×2×2×2，并不是2×5。。。。。。
這本書(shū)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是挺深?yuàn)W的，并不是所有的知識(shí)點(diǎn)我都能看懂，所以說(shuō)他不僅適合小學(xué)生，也適合中學(xué)生，畢竟里面涉及到的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)超出小學(xué)教學(xué)內(nèi)容了。這本書(shū)我將好好珍藏，它能伴我走過(guò)小學(xué)甚至中學(xué)時(shí)代。
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