兩優(yōu)一先兩學(xué)一做特別節(jié)目《榜樣》觀后感精選
兩優(yōu)一先兩學(xué)一做特別節(jié)目《榜樣》觀后感精選
看齊榜樣要以知促行。每一名黨員共產(chǎn)黨人要講奉獻(xiàn)、有作為，能夠時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)先進(jìn)性，向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，下面是小編為大家整理的兩優(yōu)一先兩學(xué)一做特別節(jié)目《榜樣》觀后感，希望大家喜歡!
兩優(yōu)一先兩學(xué)一做特別節(jié)目《榜樣》觀后感篇一
中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目于10月26日晚在央視播出，節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，通過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采，是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。
《隋書·李德林傳》中有言：“有教無(wú)類，童子羞于霸功;見德思齊，狂夫成于圣業(yè)。”《榜樣》中的很多人都是普通黨員，他們就生活在你我身邊，他們的一言一行，給人以穿透力、凝聚力、感染力，需要我們自覺地見德思齊。
《榜樣》與《永遠(yuǎn)在路上》這堪稱是黨員正反典型的“活教材”，通過(guò)兩部教材的鮮明對(duì)比，我們就會(huì)更加明確該向誰(shuí)見德思齊。透過(guò)身邊事，觀過(guò)“反腐大片”，不得不承認(rèn)，當(dāng)下，依然有部分黨員干部，“穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”，不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀，見“德”不思“齊”，口上喊著向“榜樣學(xué)習(xí)”，但私底下依然我行我素;也有部分黨員干部則是見“權(quán)”思齊、見“名”思齊，全然忘了何為“四講四有”、何為合格黨員，這些人必然不是見德思齊的對(duì)象，反而，他們是最令人不齒的，也是最該被追責(zé)的。
人們常說(shuō)，榜樣的力量是無(wú)窮的，這種力量不是靠媒體宣傳、會(huì)議動(dòng)員、口頭說(shuō)教、發(fā)放文件，而是靠實(shí)實(shí)在在的言傳身教，“動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。”榜樣，將抽象的標(biāo)準(zhǔn)化作了具象的標(biāo)本，將“四講四有”、合格黨員以人格化、形象化、具體化呈現(xiàn)出來(lái)，這就更能激起身邊人見德思齊的自覺，讓他們以榜樣為鑒，做到心正、身正、言正、行正，“兩學(xué)一做”也才能取得實(shí)實(shí)在在的成效。
毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“典型本身就是一種政治力量。”《榜樣》中的黨員，涉及到各行各業(yè)，它讓眾多黨員找到了“鏡子”，找到了見德思齊的對(duì)象，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就應(yīng)當(dāng)見李貝之德，思清正廉潔，立黨為公，執(zhí)政為民之齊;作為工人，就應(yīng)當(dāng)見李萬(wàn)君之德，思兢兢業(yè)業(yè)，竭盡全力，踏實(shí)肯干之齊;作為黨組織，就應(yīng)當(dāng)見海南省三沙市瓊沙3號(hào)輪黨支部之德，思創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)之齊……見德思齊，是作為一名合格黨員應(yīng)有的品質(zhì)，行勝于言，我們應(yīng)當(dāng)將所思之齊內(nèi)化于心外化于行，以強(qiáng)烈的標(biāo)桿意識(shí)和高度的大局認(rèn)知，將黨章黨規(guī)和系列講話高高舉起，以“榜樣”丈量繼續(xù)前進(jìn)的高度與深度，要讓思想和行動(dòng)時(shí)刻以榜樣為準(zhǔn)，做到形于高、立于位、明于勢(shì)、掌于度。
一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的政黨不能沒(méi)有標(biāo)桿。榜樣是合格黨員的精神食糧，我們應(yīng)當(dāng)以高度的責(zé)任感和虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，向榜樣學(xué)習(xí)，見德思齊，讓榜樣成為你我爭(zhēng)做“四講四有”合格黨員道路上的一面旗幟，鼓舞斗志;成為一座燈塔，指引前行方向。
兩優(yōu)一先兩學(xué)一做特別節(jié)目《榜樣》觀后感篇二
昨晚觀看了中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目。節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線。觀看過(guò)后對(duì)我有莫大的激勵(lì)與啟發(fā)，特記下觀看后的一些感想。
追憶往昔，崢嶸歲月稠。如果說(shuō)戰(zhàn)火硝煙、血雨腥風(fēng)是那個(gè)年代人們心中無(wú)法抹滅的痛，那么中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)疑是良醫(yī)、是勇士，用堅(jiān)定的信念抹平了人們心中的傷痛，用錚錚鐵骨帶領(lǐng)我中華兒女經(jīng)受了血與火的洗禮，成立了新中國(guó)!
看今朝，砥礪前行中。習(xí)說(shuō)過(guò)“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒(méi)有理想信念，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’。有了理想，才有活的靈魂。喪失理想，堤壩就會(huì)崩潰。”這一言一語(yǔ)就好似粒?；鸱N，灑在我們每個(gè)共產(chǎn)黨人的心中，讓我們腳下充滿力量，不斷開拓進(jìn)取。神舟載人飛船升空、成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、GDP躍居世界第二等等凝合為燎原之勢(shì)，助推中國(guó)飛速前行。
眺望未來(lái)，民族偉大復(fù)興大計(jì)指日可期。只要我們腳踏實(shí)地的做好自己的工作，兢兢業(yè)業(yè)的恪守崗位，堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員一貫的自律自省的態(tài)度，我們必將成就一個(gè)更強(qiáng)大昌盛的國(guó)家，我們的民族必定會(huì)屹立于世界先進(jìn)民族之林。
兩優(yōu)一先兩學(xué)一做特別節(jié)目《榜樣》觀后感篇三
《榜樣》以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，是開展黨員教育的生動(dòng)教材。
他們堅(jiān)守時(shí)光，忠誠(chéng)專注，初心不改，為人楷模!他們向黨靠攏，接受黨的考察，詮釋了愛黨、愛國(guó)、愛民的情懷，可敬可佩!他們磨礪意志，經(jīng)受了血與火的考驗(yàn)，是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士、是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!
“我是開工最早的那一個(gè)”、“我是想到自己最少的那一個(gè)”、“我是堅(jiān)守到最后的那一個(gè)”，在現(xiàn)實(shí)生活中，就是這樣一個(gè)個(gè)平凡身影，用實(shí)際行動(dòng)回答著“我是誰(shuí)”的問(wèn)題。歷覽前賢，焦裕祿、楊善洲、谷文昌……樹下了一座座優(yōu)秀黨員的豐碑，更引后來(lái)人景從。如今，我們的“身邊人”同樣有著諸多榜樣，百歲老人秦華禮用一生續(xù)寫了對(duì)黨的誠(chéng)摯情懷，羅官章為村民打開了創(chuàng)業(yè)致富的大門，支月英堅(jiān)守深山36年甘做育人“蠟炬”，更有“大國(guó)工匠”李萬(wàn)君一絲不茍成就工人典范。正是一顆無(wú)私奉獻(xiàn)、敬終如始的“初心”，支撐起了他們對(duì)人民、對(duì)事業(yè)的信念，歲月變遷，不變的是對(duì)黨的忠誠(chéng);事事過(guò)往，留下的卻是屢屢功勛，一個(gè)黨員一面旗，旗桿腳下人齊聚。
黨員干部要具備看齊意識(shí)，更要提升實(shí)踐能力，讓人們看到標(biāo)榜所在，讓群眾感受到黨的先進(jìn)所在。從群眾中來(lái)，到群眾中去，做人民群眾的“貼心人”;做脫貧致富的“帶頭人”;做謀事創(chuàng)業(yè)的“引路人”。正所謂“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)”，我們只有躬身踐行、奮斗終身，將一個(gè)個(gè)榜樣當(dāng)作標(biāo)桿，努力成為下一面旗幟。當(dāng)凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨人的力量，我們黨才能永葆純潔、先進(jìn)，并向著歷史的通途踏足而去。
看齊榜樣要以知促行。每一名黨員共產(chǎn)黨人要講奉獻(xiàn)、有作為，能夠時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)先進(jìn)性，向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，要看到他們?cè)趺醋?做什么?以知促行，讓先進(jìn)事跡再延伸、再拓展。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以“做”為關(guān)鍵，就是為了解決實(shí)際中黨員行動(dòng)力不強(qiáng)、先進(jìn)性較弱等問(wèn)題，不少黨員“學(xué)有余而做不足”，缺乏的恰恰是務(wù)實(shí)、行動(dòng)與堅(jiān)持，更要求每一名黨員“從今天做起，從眼前做起，從小事做起”，就是要讓黨員先鋒模范作用化為一言一行、一舉一動(dòng)，浸潤(rùn)于日常，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
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