再如：皮埃爾犯錯后，馬修老師的故意冷落，并且故意地對他置之不理，一個有著天籟般聲音的孩子突然被取消了獨唱的資格，這種冷落打擊了孩子的自尊，重挫著他的驕傲。

　　但在教養(yǎng)院的女董事——伯爵夫人來視察時，馬修老師又重新給了皮埃爾展示自己的機會。

　　那一刻——

　　“在皮埃爾專注的眼神里，我突然領略出許多東西，有著驕傲，被寬恕的喜悅和一種新的感受，他第一次懂得了感激”。

　　馬修老師在孩子們心理種下的愛發(fā)芽了，萌發(fā)了。

　　當馬修老師被開除時，他播種的愛成熟了，收獲了。

　　當馬修老師在寂靜的校園，落寞的一個人離開時，他這樣想著：

　　“多么希望學生們能違規(guī)前來告別”

　　“可是沒有任何動靜，孩子們的謹慎在我看來是冷漠，還有皮埃爾，啊!算了……”

　　馬修老師帶著許許多多的遺憾，還有好多心愿未達成的遺憾，可以說有些傷心、失落地離開時，一張張如蝴蝶飛舞般的紙飛機從高墻上的窗口悠悠飛落，一雙雙稚嫩的小手努力地從窗口伸出來，揮舞著……

　　正如影片中的插曲——《夜晚的愛》中所唱道：

　　哦!夜晚

　　剛剛降臨大地

　　你那神奇隱秘的寧靜的魔力

　　簇擁著的影子如此溫柔甜蜜

　　如此溫柔

　　是你歌頌希望的音樂寄語

　　如此宏偉

　　你的神奇將一切化成了美夢奇跡

　　哦!夜晚

　　仍然籠罩在大地

　　你那神奇隱秘的寧靜的魔力

　　簇擁著的影子如此溫柔甜蜜

　　難道它不比夢想更加美麗

　　難道它不比希望更值得期冀

　　這不正是馬修老師在孩子們心中播種的愛的萌發(fā)和收獲嗎?

　　馬修老師并不刻意追求名利，他的所作所為只有他知道，但就象另一部影片《三傻大鬧寶萊塢》中所說的“追求卓越，成功就會出其不意的找上門來”。

　　《放牛班的春天》，馬修老師播種的愛的春天。