2015年為你而歌觀后感1800字
2015年為你而歌觀后感1800字
《為你而歌》靠先進(jìn)典型都具有強(qiáng)烈的人格感召力,用非常樸實(shí)的人和事,去打動(dòng)人、去教育人。下面是小編整理的2015為你而歌觀后感,字?jǐn)?shù)在1800字左右,共兩篇。
2015年為你而歌觀后感1800字
近幾日我都在觀看北京電視臺(tái)播放的“為你而歌”專錄片,觀看后我深有感觸。一個(gè)個(gè)感人的故事,一個(gè)個(gè)鮮活的人物。給我留下了深刻的印象。其中就有門頭溝區(qū)妙峰山鎮(zhèn)水峪嘴村黨支部書記 胡鳳才;他所提倡的古道新風(fēng),超前的思想帶領(lǐng)村民走上了小康之路,他的思想理念辦事的作風(fēng)深深的打動(dòng)了我。創(chuàng)造性的工作才能走在被人的前面。還有京密引水管理處水庫(kù)管理所辛莊水文站站長(zhǎng);他為水堅(jiān)守,雖然只是幾十米的一條小河,每天枯燥乏味的測(cè)量工作,他卻做出了常人沒(méi)有做到的精細(xì),準(zhǔn)確的測(cè)量??炭嗟膶W(xué)習(xí)精神值得我學(xué)習(xí)。再有原地鐵十號(hào)線二期01標(biāo)段黨支部書記、項(xiàng)目經(jīng)理 路剛;他說(shuō)人有四種一種人用身體工作,干活掙錢,一種人用感情工作,認(rèn)真踏實(shí)多數(shù)人是這樣,工作做得不錯(cuò)。還有一種人,用心工作。工作做得很出色。很精彩。還有一種人用生命工作。這種人很少,他就是這種人讓生命綻放。一個(gè)個(gè)難關(guān)他的青年突擊隊(duì)都一個(gè)個(gè)攻破,而他每天只睡五六個(gè)小時(shí)的覚。真人令人佩服。特別是房山中學(xué)宏志生管理委員會(huì)主任 隗金枝 從市十一次黨代會(huì)會(huì)場(chǎng)回來(lái),隗金枝就查資料、翻記錄,無(wú)論在辦公室,還是在校園內(nèi),她走到哪里,市十一次黨代會(huì)的盛況就講到哪里,大會(huì)的精神就傳播到哪里。"中國(guó)特色世界城市"、"教育資源均等化" 、"青少年思想道德建設(shè)"等詞語(yǔ),隗金枝每天都要講許多遍。她結(jié)合實(shí)際傳達(dá)黨代會(huì)精神,受到了同事們一致歡迎。
“黨代會(huì)報(bào)告在今后五年推動(dòng)中國(guó)特色世界城市建設(shè)的奮斗目標(biāo)中提到‘基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育資源均等化',看到這一條我很受鼓舞,其實(shí),我們宏志班就是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的具體體現(xiàn)之一。”談起參加黨代會(huì)的感受,隗金枝說(shuō)。
隗金枝是房山中學(xué)第四屆"宏志班"班主任,她從教19年,擔(dān)任了19年班主任工作,她利用假期上網(wǎng)搜索有關(guān)各地開(kāi)辦“宏志班”的資料,利用節(jié)假日的時(shí)間去拜訪廣渠門中學(xué)的“宏志媽媽”高金英老師,向高老師學(xué)習(xí),取經(jīng)。她和同事一起編寫《房山中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)》,用一個(gè)個(gè)勵(lì)志故事去打動(dòng)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生逐步適應(yīng)高中生活,健康成長(zhǎng)。她所帶的班級(jí)連續(xù)17年被評(píng)為房山區(qū)先進(jìn)班集體,三次被評(píng)為北京市先進(jìn)班集體。
2005年9月,隗金枝擔(dān)任了房山區(qū)第一屆宏志班班主任。很多人認(rèn)為,宏志生都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,當(dāng)宏志班的班主任一定很輕松。
然而,當(dāng)隗金枝真正走進(jìn)這個(gè)角色才發(fā)現(xiàn):要做好這份神圣的事業(yè),需要研究的東西還有很多很多……
宏志生們初到房中考試的成績(jī)幾乎不占優(yōu)勢(shì)。拓寬知識(shí)面與社會(huì)交融是學(xué)生的首要任務(wù)。隗金枝組織學(xué)生們參加了一系列的主題活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查活動(dòng):參觀博物館、參觀清華大學(xué)、走進(jìn)首都醫(yī)科大、走訪大興瓜農(nóng)……在這些活動(dòng)中,同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣上網(wǎng)查詢資料,怎樣設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,怎樣撰寫調(diào)查報(bào)告,怎樣與他人得體地交談,怎樣辨證地看待同一事物的兩面性等等,同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃,他們不再局限于死讀書本上的知識(shí),也不再局限于書本上的一種解題思路。當(dāng)學(xué)生們的思路一被打開(kāi),創(chuàng)新的火花就不斷地迸發(fā)出來(lái),學(xué)生們理科學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)也一步步顯現(xiàn),與此同時(shí),操場(chǎng)上、球臺(tái)旁也有了宏志生的身影。
由于學(xué)生們?nèi)紒?lái)自貧困家庭,在班里大家相處得愉快、融洽,但是當(dāng)走出教室,自卑心理總是會(huì)不由自主地冒出來(lái)。
為了讓學(xué)生們能夠消除自卑感,真正在自強(qiáng)中自立,隗金枝帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谌7秶鷥?nèi)回收空礦泉水瓶子和其他廢品,向全校師生發(fā)出了"垃圾回收,利國(guó)利民"的倡議書,號(hào)召大家實(shí)施垃圾分類回收,讓資源在自己的手下得以二次利用。在宏志生的帶領(lǐng)和師生們的支持下,一個(gè)學(xué)期下來(lái),垃圾回收為班級(jí)增添了一千多元的收入,用這些錢為班里添置了許多必備的書籍和活動(dòng)器材,還給全校每個(gè)班級(jí)送去了一本年歷?;顒?dòng)中,同學(xué)們驚喜地發(fā)現(xiàn):用自己的勞動(dòng)帶來(lái)的財(cái)富最受人尊敬,在彎下腰揀起垃圾的同時(shí),上升的是自己的人格魅力。
對(duì)后進(jìn)生,隗金枝利用《房山中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)》里收集的一篇篇文章,對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行心理、行為上的指導(dǎo),用《指導(dǎo)手冊(cè)》中的"每周感悟"和"老師的話"與學(xué)生進(jìn)行文字上的交流。對(duì)他們的現(xiàn)狀進(jìn)行剖析、建議、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),引導(dǎo)他們建立自信,用自己的優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)劣勢(shì)。功夫不負(fù)有心人,班里幾位學(xué)習(xí)和行為暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生都有了飛速的進(jìn)步。
隗金枝告訴記者,由于一些原因,目前宏志班招生工作還不是很到位,在全區(qū)還有一些家庭特別貧困的學(xué)生沒(méi)有享受到宏志班教育的平等機(jī)會(huì),這讓她覺(jué)得特別遺憾。
"等到明年我們?cè)僬猩臅r(shí)候,我們要挖掘更多的方式方法,比如,發(fā)動(dòng)我們宏志班的所有學(xué)生,在招生之前深入到各個(gè)學(xué)校去宣講,用他們自己的故事讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)了解宏志班,讓更多貧困的學(xué)生能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,同時(shí),這也間接培養(yǎng)了我們?cè)谛:曛旧浑H能力。" 隗金枝說(shuō)。
對(duì)于今后的工作,隗金枝說(shuō):"重點(diǎn)還是放在宏志生的管理上,要引導(dǎo)孩子們擺脫因家庭經(jīng)濟(jì)條件而自卑的心理,引導(dǎo)他們好好學(xué)習(xí),通過(guò)自己的努力考上大學(xué),力所能及地為家庭解決一些經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。宏志班要做脫貧的事業(yè)而不是扶貧的事業(yè)。"
……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希龀隽瞬黄椒驳淖鳛?,他們?ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),互助友愛(ài),把自己的一切交給了黨和人民。用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了群眾的認(rèn)可,用辛勤勞動(dòng)的汗水為群眾送去黨和政府的關(guān)懷與溫暖;他們時(shí)刻牢記自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,他們?cè)谧约旱膷徫簧闲燎诟牛故玖诵聲r(shí)期共產(chǎn)黨員的新風(fēng)采。他們胸懷全局,心系群眾,奮發(fā)進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,立足崗位,無(wú)私奉獻(xiàn),用他們的樸實(shí)的行動(dòng)發(fā)揮著先鋒模范作用,奏響了一部部可歌可泣的感人篇章。
他們可歌可泣的動(dòng)人事跡感染著我,在物質(zhì)利益面前,做到吃苦在前,享樂(lè)在后,公私分明,克已奉公,方便讓給群眾,困難留給自己。只有像他們那樣高尚的情操,才能做到;也只有牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,要把人民的利益擺在第一位。
在平凡的崗位可以有不平凡的業(yè)績(jī),平凡的人可以有不平凡貢獻(xiàn)。從先進(jìn)人物在平凡崗位上的無(wú)私奉獻(xiàn),銳意進(jìn)取,聯(lián)想到自己和自身工作。我覺(jué)得我作為一名教師,一名普通的共產(chǎn)黨員,在我們身上,我們不缺乏對(duì)工作的熱情,不缺乏無(wú)私的奉獻(xiàn),所缺乏的是開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神,從那些可愛(ài)可敬的人身上,發(fā)現(xiàn)他們不固守于舊框框、老模式,他們從工作上創(chuàng)新和工作模式上改變,把為社會(huì)、群眾服務(wù)好作為自己的工作目標(biāo)。他們?cè)谧约旱膷徫簧希〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)
所以我們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧?,要常以《為你而歌》中的先進(jìn)人物為榜樣,進(jìn)一步激勵(lì)自己保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,才能充分發(fā)揮先鋒模范作用,做好本職工作。在日常生活學(xué)習(xí)中都力求在思想和業(yè)務(wù)上走在群眾前頭,在工作和生活各方面都開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,更好的發(fā)揮先鋒模范作用,為學(xué)校的和諧發(fā)展及社會(huì)多作奉獻(xiàn)。