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舞劇孔子觀后感3篇

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舞劇孔子觀后感3篇

  舞劇孔子觀后感1

  曲阜大型原創(chuàng)舞劇《孔子》經(jīng)過精心改版后,受到游客的好評(píng)。上演一個(gè)多月來,共計(jì)演出40多個(gè)場(chǎng)次,觀眾達(dá)13000多人。

  新版舞劇《孔子》全景式展現(xiàn)孔子一生歷經(jīng)磨難,矢志不移,仁德治國(guó)的博大情懷,新改版的舞劇《孔子》突出了傳統(tǒng)藝術(shù)表現(xiàn)形式的科技創(chuàng)新,大幅度增加道具、舞美使用,重新編排舞蹈,充分利用了水幕、霧幕、LED等尖端科技技術(shù),讓觀眾更能產(chǎn)生聽覺、視覺和心靈上的震撼和沖擊。其中一個(gè)新亮點(diǎn)就是以杏壇施教為核心,增加了國(guó)家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“祭孔樂舞”表演,突顯孔子的偉大形象。

  舞劇《孔子》總導(dǎo)演王世同表示,因?yàn)槲鑴∈侵w語言,讓思想外化,只有通過藝術(shù)的形式,舞蹈的語匯,表現(xiàn)孔子的偉大思想,這是最好的切合點(diǎn)。

  采用舞劇的形式來推介和傳播孔子的儒家思想有著深刻的意義,孔子思想的博大精深,是很難用語言表達(dá)清楚的,用舞劇的形式加以外化,契合了現(xiàn)代人喜聞樂見、易于接受的視覺效果進(jìn)行展示,能更好地實(shí)現(xiàn)傳播的效果。舞劇以人物傳記的形式來展現(xiàn)孔子“仁”“和”的思想理念,多視角、多層面表現(xiàn)孔子以人為本、以和為貴、以禮為先、以忠孝為大、以智信為懷、以情義為天的思想精髓和生活畫面。用多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,再現(xiàn)春秋時(shí)期,波瀾壯闊的歷史變革,恢弘完整的勾勒展現(xiàn)出以孔子為主體的儒家文化符號(hào),將孔子的儒家文化思想不斷推向高峰。

  舞劇《孔子》執(zhí)行總導(dǎo)演丁穎表示,在藝術(shù)表現(xiàn)形式上,可以用宏大和精美來概括,面對(duì)孔子這樣一個(gè)圣人,什么東西都要做到極致、做到最好。藝術(shù)呈現(xiàn)形式上,由200多名演員組成的強(qiáng)大陣容的舞蹈貫穿其中,比如上梁舞、洗衣舞、挑擔(dān)舞。通過人們?cè)诟憬ㄔO(shè),發(fā)展自己國(guó)家的那種安居樂業(yè)的精神面貌,表現(xiàn)出孔子儒家思想對(duì)社會(huì)發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn)。

  舞劇《孔子》不僅僅是單純的文藝作品,同時(shí)也是一個(gè)艱巨的文化工程,全劇從盤古開天地,戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng),天降仲尼拉開序幕,用兩條線鋪開劇情故事,一條是孔子的思想脈絡(luò),一條是孔子的生活軌跡。一虛一實(shí),情節(jié)時(shí)分時(shí)合,交融發(fā)展,達(dá)到跌宕起伏,天人合一的意境。舞劇本體采用了人物傳記式的表現(xiàn)方法,和四幕齊并,首位相繼的舞臺(tái)結(jié)構(gòu),選取孔子一生中最具閃光、最令人感動(dòng)的人生經(jīng)歷加以編排,全劇采取人物傳記形式,共分為“序:天降仲尼”、“尾:萬世師表”和“禮樂天籟”、“仁德安邦”、“圣壇驚夢(mèng)”、“車革千國(guó)”四幕,藝術(shù)再現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期波瀾壯闊的社會(huì)景象,用舞蹈的肢體語言,詮釋出孔子卓越而又艱辛的一生。

  該劇由發(fā)生在孔子周圍的小故事串聯(lián)而成,其中有美好也有災(zāi)難,美好的有孔子德治下路不拾遺、夜不閉戶的安詳與和諧;灰暗的一如昏君當(dāng)?shù)?,不理朝政的驕奢淫逸。用講故事的通俗手法,對(duì)孔子的內(nèi)心世界加以深刻挖掘,將儒家的思想性與舞美的藝術(shù)性進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,達(dá)到傳承文化服務(wù)現(xiàn)實(shí)的理想效果。

  舞劇孔子觀后感2

  由中國(guó)歌劇舞劇院創(chuàng)作、演出的原創(chuàng)民族舞劇《孔子》以《幽蘭操》為音樂主旋律,通過獨(dú)舞、雙人舞、三人舞等形式,講述了孔子周游列國(guó)的歷史故事。全劇飽含濃郁的歷史人文情懷,氣韻脫俗、詩(shī)意沛然、品質(zhì)精良,以詩(shī)、樂、舞相融合的形式,藝術(shù)化地展現(xiàn)了孔子的生命激情和思想魅力。

  近年來,以孔子為主人公,展現(xiàn)孔子人生經(jīng)歷、思想體系的文藝作品并不鮮見,不管是影視作品還是舞臺(tái)演出,都在孔子形象的塑造上進(jìn)行著不同程度的嘗試和思考。然而,孔子畢竟是一位在中國(guó)乃至世界都極具影響力的人物,任何藝術(shù)上的加工與創(chuàng)造都會(huì)面臨巨大的挑戰(zhàn)和不小的爭(zhēng)議。用藝術(shù)的方式走近孔子,不僅要展現(xiàn)孔子的儒家思想、人格魅力、精神特質(zhì)、智慧光芒,更要傳遞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化,挖掘蘊(yùn)含其中的當(dāng)代價(jià)值和民族精神,尤其是后者,難度可想而知。該劇從盤古開天地、諸國(guó)紛爭(zhēng)、天降仲尼拉開序幕,以人物傳記式的表現(xiàn)方式,通過孔子的思想脈絡(luò)和生活軌跡兩條線索鋪陳敘述,在孔子形象的塑造和開掘上進(jìn)行了新的探索。

  劇中,孔子為了心中的理想率領(lǐng)眾弟子奔走于列國(guó)之間長(zhǎng)達(dá)14年,在國(guó)君、臣民、理想之間,孔子進(jìn)諫、入世、出仕,恪守禮制。但孔子心中堅(jiān)守著的“道”,在那個(gè)時(shí)代是不合時(shí)宜、不被理解的,殘酷的現(xiàn)實(shí)不斷擊碎他心中的“大同”夢(mèng)想。雖然可以寄蘭作操,但他沒有怨天尤人,而是以“君子”之氣節(jié),面對(duì)世間的風(fēng)雨責(zé)難。子曰:“朝聞道,夕死可矣。”為了某種信念,可以終其一生,不惜生命,這恰恰是《孔子》所要表達(dá)的主題蘊(yùn)涵。該劇把孔子的內(nèi)心沖突放大成一場(chǎng)舞蹈,放置于時(shí)代、國(guó)家、自然等眾多的關(guān)系中,尋求某種強(qiáng)烈的戲劇感。孔子周游列國(guó)的生命歷程,是一次不斷碰壁的旅程,一次永遠(yuǎn)無法完成夢(mèng)想的不歸途,一次求而不得的坎坷路。這樣的歷程也許是孔子最黑暗的記憶,但也可能是他最充滿希望的時(shí)光。該劇傳達(dá)出的或許正是個(gè)人、社會(huì)乃至一個(gè)國(guó)家對(duì)信念的堅(jiān)守和追求,這是創(chuàng)作者最想讓觀眾感受到的精神蘊(yùn)涵,也是《孔子》在當(dāng)下演出的最大意義。

  從舞蹈上看,該劇分為《序·問》《亂世》《絕糧》《大同》《仁殤》《尾聲·樂》6部分,每一部分創(chuàng)作者都設(shè)計(jì)了極富歷史意蘊(yùn)和民族特色的舞蹈。舞臺(tái)上,我們可以看到中國(guó)古典舞和漢唐樂舞的元素,也能感受到現(xiàn)代舞、民間舞的表現(xiàn)手法,所有的舞段皆因劇情而產(chǎn)生、為劇情服務(wù)。敘事性舞蹈的大量運(yùn)用是該劇藝術(shù)表現(xiàn)的一大特色。這種舞蹈語言要求思想控制心靈,心靈控制節(jié)奏和氣息,演員只有完全沉浸在角色中,才能使角色活靈活現(xiàn)。劇中,孔子對(duì)于禮崩樂壞的失望,對(duì)于大眾聲音的傾聽,對(duì)于困境的弦歌鼓瑟,對(duì)于暴政的掙扎,對(duì)于弟子的情誼,在獨(dú)特而精致的肢體語言中交織成一場(chǎng)心靈的舞蹈。這種心靈呈現(xiàn)的不僅是歷史的回響、生命的閃光,更是一次跨越千年的對(duì)話,一次精神理想世界的暢游。如孔子于杏樹之下設(shè)壇講學(xué),七十賢徒,三千弟子,手捧書簡(jiǎn),聽聞講學(xué)。學(xué)生們提出各種各樣的問題,孔子耐心地一一解答、傳道、授業(yè)、解惑、明德,一片朗朗景象。就在這時(shí),孔子離開家鄉(xiāng)時(shí)的景象悄然而至。昔日的楊柳青青,四處皆是盎然生機(jī)。仕女們曼妙的舞姿呈現(xiàn)著當(dāng)年之景,演員的舞蹈與背后的畫面同時(shí)再現(xiàn)了民間生活的生動(dòng)場(chǎng)面。然而,就在這些美好的民間生活場(chǎng)景背后,反襯出的卻是孔子別樣的心境。一面是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的錯(cuò)位、碰撞,一面是“昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏”的浪漫,飾演孔子的演員把這種矛盾的狀態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。

  該劇在舞美空間設(shè)計(jì)上大膽革新,以一種既能體現(xiàn)劇作內(nèi)容且適合舞劇這種表現(xiàn)形式的核心主體形象——竹簡(jiǎn)作為主體,這種刻有《詩(shī)經(jīng)》的竹簡(jiǎn)本身就具有強(qiáng)烈的歷史文化特征。如此一來,劇作內(nèi)容表現(xiàn)的是孔子周游列國(guó),不斷希望自己的思想得到認(rèn)可卻又被不斷拒絕的過程,竹簡(jiǎn)的出現(xiàn)既是他每到一個(gè)城池希望被接受的實(shí)物,也成為他所要表達(dá)的思想載體。同時(shí),通過寫意和詩(shī)化的造型手段,該劇對(duì)孔子生活的時(shí)代背景和歷史氛圍進(jìn)行了藝術(shù)再現(xiàn),將具有時(shí)代特征的裝飾與強(qiáng)烈民族文化韻味的視覺符號(hào)相互融合,為烘托孔子不屈的氣節(jié)和風(fēng)骨做了美學(xué)上的鋪墊。此外,音樂、音效和畫外音的設(shè)計(jì)和制作,也為該劇提供了豐富的聽覺感受。全劇的音樂由12首頌歌構(gòu)成,每段之間輔之以自然音響和講述者畫外音的表述,這樣的音樂構(gòu)思為舞劇的情感抒發(fā)編織了濃郁的藝術(shù)情境。該劇的音樂曲調(diào)強(qiáng)調(diào)山野之趣,帶有大自然的氣息,不僅讓人有身臨其境之感,而且可以靜靜地感受到音樂對(duì)心靈的撫摸。

  近些年,國(guó)內(nèi)的舞劇市場(chǎng)并不景氣,觀眾還待進(jìn)一步的培育。由于還沒有形成一定數(shù)量的成熟觀眾群,票房常常難以支持創(chuàng)作排練的成本,尤其是原創(chuàng)民族舞劇,更是舉步維艱。如何讓更多的觀眾走進(jìn)劇院欣賞舞劇、了解舞劇,如何在審美不斷變化的今天保持舞劇的生命力,這是每一個(gè)舞劇人都應(yīng)認(rèn)真面對(duì)和思考的課題。舞劇《孔子》的探索值得關(guān)注,它跳出了以往宏大題材的拘囿,在詩(shī)、樂、舞的藝術(shù)融合中,進(jìn)行著舞劇民族化和時(shí)代化的藝術(shù)實(shí)踐;它用肢體的語言展現(xiàn)了生命的極致,完成了我們這個(gè)時(shí)代藝術(shù)家對(duì)歷史、對(duì)傳統(tǒng)、對(duì)文化最為虔誠(chéng)的表達(dá),也顯示了一個(gè)劇院的創(chuàng)作勇氣和文化擔(dān)當(dāng)。

  舞劇孔子觀后感3

  對(duì)于一個(gè)常年來被繁華都市喧囂與商業(yè)資訊所“圍困”的普通市民,或者一個(gè)已過天命之年而極少走進(jìn)劇院的人來說,被朋友邀至那近郊清新的大學(xué)校園劇場(chǎng)內(nèi),去觀賞由中國(guó)歌劇舞劇院演出的舞劇《孔子》,似乎感覺到十分的慶幸與“精神奢華”,似乎有一種逃離都市“文化霧霾”,感受重返大學(xué)校園“清純”的沖動(dòng)。

  國(guó)家劇院、舞劇、《孔子》、校園——遂將這一系列完美的詞語一一連接起來,腦海中頓然閃現(xiàn)出舞臺(tái)上華美的光焰,未曾想匆匆進(jìn)入劇場(chǎng)后即是應(yīng)了主持人精簡(jiǎn)的開場(chǎng)白:“不到園林,怎知春色如許……”

  但當(dāng)大幕徐徐拉啟之時(shí),整個(gè)舞臺(tái)上閃耀出華麗、飄逸、靈動(dòng)的浩大場(chǎng)面,富有古典宮廷樂舞的輝煌場(chǎng)景在夢(mèng)幻般舞臺(tái)燈光的映襯下,一個(gè)個(gè)舞者在高調(diào)色彩、統(tǒng)一服飾變幻的曼舞中,好似羽化登仙。舞劇序部的執(zhí)羽情景之后,《孔子》四幕大戲分別以《亂世天問》、《絕糧》、《大同》、《仁殤》依次而展現(xiàn),在場(chǎng)所有的觀眾似乎頃刻凝神屏息關(guān)注于舞劇演繹的每一刻,全然沉浸在舞劇敘事接連的情節(jié)中,伴隨著深刻的主題哲理延伸,伴隨著妃、公、臣三者與孔子人物關(guān)系、故事場(chǎng)景的演化,伴隨著舞蹈人體動(dòng)態(tài)描摹狀物方式的激情深化,及道具、音樂、燈光、布景一系列有邏輯的深層次推進(jìn),孔子這一“圣人化境”的形象聚合成真善美的“實(shí)體神像”,似乎千年后活著的孔子躍然而出,且栩栩如生……

  此刻,我好似已陷入悲欣交集、香色濃艷的故事場(chǎng)景劇情氛圍中,被置身于古代人文與現(xiàn)代時(shí)尚虛實(shí)交替的情景里。誠(chéng)然,我是被中國(guó)歌劇舞劇院“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”的義舉而感動(dòng)了。

  《孔子》舞劇以“樂也者,圣人所樂也,而可以善民心,其感人深,其移風(fēng)易俗,故先王著其教焉”的傳承宗旨,溯源逐本。孔子劇組或許融入“古代樂治就是由樂舞的道德感化力量促成社會(huì)安定”這一大義,同時(shí)把握孔子對(duì)非禮之樂“八佾舞于庭”的斥責(zé),遂將“圣人”活的人物搬上舞臺(tái),以求“君子務(wù)本,本立而道生”,達(dá)到雅俗共賞、內(nèi)外行同贊這一種難能為美的藝術(shù)極境。

  試想在社會(huì)倫理?;?、價(jià)值理念資本化、文化商業(yè)化、藝術(shù)泛娛樂化的全商時(shí)代困境中,要用何等超常的意志力、創(chuàng)新力來精心締造孔子仁者愛人、天地人物一體同構(gòu)、參贊化育、曲成萬物、大德敦化的境界,或許這本身就是一種圣賢般的執(zhí)著與使命,秉承“自天子以至庶人,壹是皆以修身為本”的凜然正氣。

  首先《孔子》舞劇敘事性結(jié)構(gòu),融匯了古典舞、現(xiàn)代舞與民間舞等多種舞臺(tái)戲劇表演特色與精髓,編劇選取春秋戰(zhàn)國(guó)禮崩樂壞的亂世、諸侯紛爭(zhēng)、天災(zāi)人禍不絕的時(shí)期中孔子列國(guó)周游、歷盡坎坷的片斷。其次,突出其治國(guó)之策的推行,書院教育理念的傳播,為民請(qǐng)命的苦旅3個(gè)核心史實(shí),采用綴聯(lián)、梳理到穿越、整合及至參差、提升藝術(shù)創(chuàng)作方法,展現(xiàn)宮廷帷幕貌似莊嚴(yán)下的肅殺冷酷、殘暴無道,一如進(jìn)諫中的危境,君臣間的殺戮,傳道中的悲欣,祭祀時(shí)的決然,令人震撼的是舞劇敘事結(jié)構(gòu)中細(xì)節(jié)的亮色始終貫穿其間,無論是舞美設(shè)計(jì)中竹簡(jiǎn)書法背景的推移,或是進(jìn)諫書簡(jiǎn)道具舞蹈的托物言志;無論是舞臺(tái)古俑道具緣物寄情千年的寓意,還是萬民跳儺、祭祀典禮,或是圣人舞劍祈天的心愿,都契合了一代圣賢內(nèi)心“仁者”無窮的張力。盡管校園舞臺(tái)所限、群舞人物龐雜,但藝術(shù)表演卻儼然有序、色彩清新、主題意蘊(yùn)深刻,而每一時(shí)段的舞臺(tái)燈光音樂富有節(jié)奏的演進(jìn)變化,將每一位舞者的表情賦予傳神與出彩(而整部舞劇并未燈光分區(qū)切割或炫光特技)。

  以筆者之見,觀賞《孔子》舞劇最是以空杯心態(tài)、以唯美的情感、以回味的方式為上,正所謂見仁見智,仁者第一。所以真的想再一次觀賞由中國(guó)歌劇舞劇院演出的舞劇《孔子》,默默無語地觀舞者圣境,分享美美與共,“發(fā)憤忘食、樂而忘憂、不知老之將至云爾……”

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