我被十三所學(xué)校開(kāi)除觀后感_觀我被十三所學(xué)校開(kāi)除有感

　　《我被十三所學(xué)校開(kāi)除》是一部教育片，很多人看了深有感觸。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的我被十三所學(xué)校開(kāi)除觀后感，希望能幫到大家!

　　我被十三所學(xué)校開(kāi)除觀后感1

　　3月3日，學(xué)校組織全體教師觀看了《我被十三所學(xué)校開(kāi)除》的視頻材料，觀后教師們無(wú)不為胡斌的人生轉(zhuǎn)變而感嘆、感慨和感動(dòng)。

　　曾經(jīng)的胡斌，可以說(shuō)是一個(gè)十足的“混子”，而今的他卻變成了一個(gè)眾人贊揚(yáng)的“善者”。何故?是因?yàn)?ldquo;物極必反”的原理么?我想不是。因?yàn)橹暗乃胁蛔阋怨谏?ldquo;極惡”。是因?yàn)槟潜尽兜茏右?guī)》?我想也不盡然。讀《弟子規(guī)》的人不在少數(shù)，僅此一本書(shū)應(yīng)該沒(méi)有那么大的威力。那到底是為什么呢?我想應(yīng)該有倆點(diǎn):一是胡母堅(jiān)持不懈的教導(dǎo)，所謂量變引發(fā)質(zhì)變。二是那本《弟子規(guī)》觸動(dòng)了胡斌在乎的東西，這就是突變點(diǎn)。

　　《弟子規(guī)》，它能讓一位被十三所學(xué)校開(kāi)除，差不多無(wú)可救藥的人成為眾人的榜樣?帶著這個(gè)疑問(wèn)我打開(kāi)了《弟子規(guī)》。“入則孝、出則第、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文”這七個(gè)主題深深的打動(dòng)了我，它們排序得當(dāng)、蘊(yùn)意深刻。子女的本分就是一個(gè)“孝”字，古人云：“百善孝為先。”一個(gè)人只有對(duì)父母有了這份知恩報(bào)恩的心后，他才能進(jìn)一步把這份愛(ài)心擴(kuò)展到周邊的一切人。所以，圣人提倡以孝治理天下，以孝治天下必定能得到和睦家庭、和諧社會(huì)、和諧世界。對(duì)照《弟子規(guī)》，我也有許多沒(méi)有做到的地方，不過(guò)我會(huì)努力更正自己的不足，不斷進(jìn)步!我要大聲贊嘆：《弟子規(guī)》真是一本讓人受益無(wú)窮的好書(shū)!

　　“以德育為本”，使學(xué)生“知書(shū)達(dá)理”，不再使胡斌之類的青少年或被動(dòng)或主動(dòng)地排除在教育之外，則教育幸甚，民族幸甚!

　　我被十三所學(xué)校開(kāi)除觀后感2

　　在我沒(méi)看這個(gè)紀(jì)錄片的時(shí)候,我的內(nèi)心對(duì)父母的看法是平淡無(wú)常的,但是看完之后,對(duì)我自己產(chǎn)生了重大的影響,一個(gè)原本被13所學(xué)校開(kāi)除的學(xué)生,經(jīng)過(guò)他父母的不放棄,不拋棄的拯救,把他從一個(gè)沉迷電腦游戲,不愛(ài)學(xué)習(xí),不尊父母,不尊老師的人生給拉回來(lái),并讓他走上了正常的人生軌道,比普通人更偉大。

　　在里面,雖然主角媽媽并沒(méi)有在主角小時(shí)候?qū)λ嬲淖龅胶茇?fù)責(zé)任的照顧,但是,他媽媽卻用了自己的時(shí)間,自己的工作,換回來(lái)了自己的孩子,這份母愛(ài)是無(wú)法比擬的,也讓我看到了一個(gè)奇跡,只要不放棄,不拋棄,就一定能夠成功。同時(shí),我也從他的身上看到了自己,我自己也有這樣的缺點(diǎn),只是我自己不清楚,不在意,那么多年,我對(duì)父母也有過(guò)不在乎,不尊重,也令我愧疚了,想了那么多,主人公也告訴我什么叫做感召,只有好的人,身邊都是好的人,壞的人,身邊全是壞的人,主角的種種,讓人感到心痛,讓人感到欣慰,更多的是,他選擇了回報(bào)自己的社會(huì),這份胸襟,需要我們學(xué)習(xí),最后,我也知道了父母對(duì)我們付出了很多,所以我們要回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),要知恩圖報(bào)。

　　我被十三所學(xué)校開(kāi)除觀后感3

　　今日，在學(xué)?？戳艘徊棵麨?ldquo;我被十三所學(xué)校開(kāi)除”的視頻。我絲毫沒(méi)有對(duì)這標(biāo)題感到驚奇和意外，然而僅僅看了幾分鐘之后，我就深深的被它所吸引。

　　曾經(jīng)的胡斌，可以說(shuō)是一個(gè)十足的“混子”，而今的他卻變成了一個(gè)眾人贊揚(yáng)的“善者”。 他，來(lái)自甘肅蘭州市，今年22歲。在沒(méi)學(xué)《弟子規(guī)》之前，是一個(gè)很不聽(tīng)話，家長(zhǎng)很頭疼的年輕人。我記得很清楚，五六歲時(shí)爸爸媽媽鬧離婚打架，我竟然就會(huì)拿著剪刀扎我爸爸。到了上學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校里打架、抽煙、喝酒、逃課、曠課，欺負(fù)老師。上小學(xué)四年級(jí)時(shí)我就要在教學(xué)樓跳樓，唯恐學(xué)校不亂，攪得整個(gè)學(xué)校不得安寧，他在上課的時(shí)候，老師希望他在最后，只要不影響其他人，睡覺(jué)都行。我打架抽煙喝酒，逃課曠課欺負(fù)老師。哪個(gè)學(xué)校都不要我，升級(jí)的時(shí)候，班主任也不要我。 他可以頑劣到這樣。但他浪子回頭，重新做人這連他的父母多沒(méi)想到。因?yàn)樗母改钢幌Ｍ茏鰝€(gè)正常人只要不進(jìn)監(jiān)獄干什么都行。但是在弟子規(guī)的教導(dǎo)下胡斌他做到了并且做得很好，他發(fā)現(xiàn)做個(gè)好人也能找到工作，也能受到別人的尊重 ，也能得到金錢、、、、、、胡斌在弟子規(guī)中體會(huì)過(guò)到了人生真諦 開(kāi)始慢慢的走向成功。 只要你想改變命運(yùn)，只要你堅(jiān)持不懈，命運(yùn)就掌控在你的手中，改變命運(yùn)不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，而是要付出“代價(jià)”的。 胡斌是因有個(gè)好媽媽而改變了自己的人生，是時(shí)間讓他成熟，讓他領(lǐng)略到生命的奧秘。我相信經(jīng)過(guò)這一次心靈的“洗禮”后，我一定能夠更上一層樓，要做一個(gè)“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶”的好孩子，要做一個(gè)不惹老師生氣的好學(xué)生，更要做一個(gè)正直、不擾亂社會(huì)的好市民。

　　我被十三所學(xué)校開(kāi)除觀后感4

　　一個(gè)被十三所學(xué)校開(kāi)除的人一定很不簡(jiǎn)單，上臺(tái)演講的主角叫胡斌，來(lái)自蘭州市的他小時(shí)候就有著很強(qiáng)烈的逆反心理。他曾經(jīng)不好好學(xué)習(xí)，愛(ài)玩游戲，整天打打殺殺。由于家庭不和睦，父母經(jīng)常吵架、打架，而且他從小就不聽(tīng)話。經(jīng)常要弄得學(xué)校不得安寧。在上課時(shí)，老師也只是希望他不影響到他人學(xué)習(xí)休息就可以了。他打架抽煙喝酒，經(jīng)常曠課欺負(fù)老師，哪個(gè)學(xué)校都不敢要他了。 然而就是這樣一個(gè)令人認(rèn)為不可就藥的人最后還是浪子回頭了，起初我也很好奇，我靜靜地看完了胡斌對(duì)他這二十二年來(lái)的懺悔自述:他打罵父母，欺負(fù)老師，過(guò)著不是人過(guò)的生活。聽(tīng)胡斌的講述中有很多地方都挺感動(dòng)的。 胡斌的媽媽答應(yīng)只要他看完一個(gè)光盤就給他回北京的路費(fèi)，沒(méi)想到胡斌這一看，他的人生徹底改變了，他終于明白了人生的真正意義，但是他還是將信將疑;胡斌的媽媽非常有智慧，她讓胡斌去敬老院做義工，幾個(gè)月過(guò)去了，收獲終于來(lái)了。胡斌發(fā)現(xiàn)做一個(gè)好人同樣也能受人敬仰，同樣也能找到工作。就這樣胡斌開(kāi)始改過(guò)自新了 其實(shí)這個(gè)故事讓人受到很多啟發(fā)，處境再不好只要信念不倒就有希望，就像胡斌的媽媽，二十二年來(lái)胡斌的媽媽從來(lái)都沒(méi)放棄過(guò)胡斌，這才造就了胡斌的浪子回頭。時(shí)間是使人成熟很重要的東西。但對(duì)不同的人，成熟的經(jīng)歷或崎嶇、或坎坷。 自我感覺(jué)，胡斌的確挺不錯(cuò)的，能理解到這個(gè)程度，也算是我們80、90后的奇跡了，現(xiàn)在的80、90后，有多少個(gè)人能理解到像他這個(gè)程度的，每天除了吃喝玩樂(lè)，不會(huì)干別的。(當(dāng)然，也不能一竿子打翻一船人)《弟子規(guī)》可以說(shuō)這是中國(guó)的一些古典論著，的確不錯(cuò);但是，又有幾個(gè)人能完全理解，與其來(lái)說(shuō)，不如去看一些翻譯好的。起碼有人能夠讀懂。其實(shí)做人嘛，多做些義工!你會(huì)從中學(xué)到很多東西。也會(huì)有很多意想不到的收獲。

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