李智華生命力量觀后感3篇
李智華生命力量觀后感3篇
李智華生命力量觀后感1
今天， 有幸聽到“生命·力量”校園大型勵志演講——李智華事跡的演講。整個演講生動感人，全場師生和家長聽得非常投入，不少家長和孩子都哭了，我也忍不住一次次熱淚盈眶。
智華老師用她清脆而又響亮有力的聲音講述著她的悲慘身世和頑強奮斗的經(jīng)歷。淚眼朦朧中，我仿佛看到那個嬌嫩的女娃兒從廢墟中被救起后的樣子;仿佛看到那個失去雙臂的女孩蹣跚學(xué)步時，一次次跌倒又爬起;仿佛看見那個站在教室外偷學(xué)的小姑娘……看著臺上自信堅強，如今已經(jīng)成為優(yōu)秀的演講師的，研三在讀的，并已經(jīng)有個四歲孩子的智華，我覺得，她像一朵飄香的臘梅，經(jīng)歷了艱難困苦之后，盛開了!把美麗，把芬芳帶給了我們!
是的，上天給我們的命運我們無法選擇，但是我們可以選擇去改變命運。用知識來武裝自己，用堅韌不拔的毅力來戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難。一直非常喜歡一句話：如果命運有一千個理由讓你哭泣，那么你必須有一千零一個理由讓自己微笑!沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的，身殘志堅的智華老師給我們做出了有力的榜樣。她讓我們相信：父母給了我們生命，為的是讓它盛開出堅強美麗的花朵。只有用堅強、樂觀、努力還有愛做肥料， 才能培育出生命的幸福之花!
李智華生命力量觀后感2
生命是一朵盛開的花，在綠葉襯托下綻放得格外美麗、絢麗多姿;生命是一首優(yōu)美的歌，在黑白相間的樂器彈奏下顯得十分地婉轉(zhuǎn)、動聽;生命是一個甜蜜的笑，在心情的照應(yīng)下，不僅使自己滿心地暢快，而且還會使他人感到滿足;這些都源于“生命·力量”。
生命的美麗，展現(xiàn)在她的拼搏進取中。她就像展翅翱翔的雄鷹，在與風(fēng)雨的搏擊下，她勝利了;即使沒有翅膀的她，也擁有常人不能看到的“隱形的翅膀”，她就是——李智華老師。李智華老師的命運和我們相比，我覺得自己是甜蜜幸福的。“不知道我摔倒了多少次，但是我仍選擇了站起來”，從智華老師含著淚花用堅定的語氣給我們講述她從小的遭遇時，我的心里不禁一震。智華老師小時候在一場突如其來的大火中失去了雙臂，在父親的救治下由于家里非常地貧寒，所以沒能挽回所擁有的雙臂。對于智華老師面對災(zāi)難所承受的痛苦與酸辛，我們的腦海里是難以想象的。在她一字一句地講述人生時，我眼睛里閃爍著層層淚花，慢慢地向臉頰輕輕劃過;在她說取得的成績時，我真的為她感到驕傲和自豪，發(fā)自內(nèi)心地為她欣喜，但更多的則只能是敬佩了。當(dāng)她命運經(jīng)過無數(shù)次的打擊后，依然鍥而不舍，與命運做斗爭，但她最終取得了最后的勝利。
雖然智華老師失去了雙臂，但她卻擁有了一雙“隱形的翅膀”，帶她去克服磨難，去翱翔天際，她的一字一句每每地都把我震撼了。在我換位思考之后，想過，智華老師經(jīng)歷了重重磨難，克服了重重困難，如果是我們的遭遇一樣，我們也會坦然面對而不去逃避嗎?是否能像李智華老師那樣，面對挫折永不言敗呢?這些疑問一直在我的腦海里旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)，耳邊縈繞……我發(fā)覺自己太缺乏李智華老師的這種精神了。但這也告訴了我一個本質(zhì)答案：為夢想而奮斗，為改善生活而拼搏;少一份退縮和膽怯，多一份勇敢拼搏，這才是人生所追尋的。
我似乎覺得我是一個幸福的人。不論在家庭中，在社區(qū)中都很幸運，我想過了，不論以后要經(jīng)歷什么，我都會坦然地去面對生活，提倡李智華老師所具備的精神，把困難當(dāng)成自己對自己的考驗與鍛煉，就會有新的春意存在，成功的殿堂永遠為拼搏奮斗之士而開。命運掌握在自己手里。
礁石因信念堅定，才激起了美麗的浪花;青春因為崇高，才格外地絢麗多彩。人生中，有成功，有挫折;有微笑，有哭泣;有快樂，有悲傷;這才是生命所承擔(dān)的真正的力量!
李智華生命力量觀后感3
聽了由自強模范――李智華演講的講座《生命，力量》后，我懂得了一個道理：生活需要勇氣。
李智華向我們講述了她的故事：她在出生剛滿100天的時候，一場因煤油燈釀成的大火無情地吞噬了她的前臂，使她的生活不能自理，只能靠別人來照顧她。可是，她依然勇敢、堅強地走了下去，花費了很長時間學(xué)習(xí)用腳來喝水、寫字、疊被子、做飯等等。在學(xué)習(xí)做飯的過程中，她曾不止一次地被菜刀刮傷腳趾;在學(xué)習(xí)疊被子時，她曾不止一次地在床邊摔倒……最后，她的努力得到了回報，她現(xiàn)在不僅可以自己照顧自己，還可以像正常人一樣做各種事和工作。
聽了李智華的故事后，我不由得對她產(chǎn)生了敬佩之情。要知道，我們常人用手寫字和做飯就挺難的，更何況是一個失去雙臂的人!可是，李智華沒有灰心，在面對困難時，她勇敢地站了起來，堅強地走了下去，最后終于取得了成功!
說到這些，我就想起了生活中的我。生活中的我缺乏李智華的勇氣，遇到一點點小困難就需要別人伸出援助之手，但最后，我發(fā)現(xiàn)，其實有些困難是可以不靠別人來解決的。一次，我坐在書桌旁做數(shù)學(xué)題。突然，“跳一跳”里的數(shù)學(xué)題難倒了我，我第一個反應(yīng)就是大叫：“爸爸!教我數(shù)學(xué)題!”可是，坐在餐廳里的媽媽向我投來了鼓勵的目光，慈祥地說：“你自己不能先想一想嗎?”我看著媽媽的目光，極不情愿地把目光回轉(zhuǎn)到了數(shù)學(xué)叢書上，絞盡腦汁地想著這道數(shù)學(xué)題。突然，我的腦袋里靈光一閃：“對啊!這道題目的算式可以列成……我怎么沒想到啊!”說完，我迅速地將答案寫在了作業(yè)本上，并欣慰地想：原來困難有時候也不是那么難解決的啊!
生活需要勇氣!每面對一個困難就是對自己的一個新的嘗試。每當(dāng)這個時候，我們就要勇敢地去面對它，一直走下去!