2022《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)四年級(jí)觀后感
轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們迎來(lái)了又一開(kāi)學(xué)日子,可以說(shuō)心情非常激動(dòng)。那我們知道有哪些嗎?下面是小編整理的2021《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)四年級(jí)觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)四年級(jí)觀后感1
今年上學(xué)的方式有些特殊,我們停課不停學(xué),要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在20__年的春節(jié)前夕,我們被禁止在各自家中,不能走親訪友,不能放鞭炮,20__我們迎來(lái)的是一個(gè)沒(méi)有聲音的新年,當(dāng)我們?cè)诩抑袝r(shí),全國(guó)的醫(yī)護(hù)人員都已經(jīng)在一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中開(kāi)始打仗了。這是自SARS只后的又一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我們?nèi)珖?guó)人民齊心協(xié)力一起奮斗,打贏這場(chǎng)疫情防衛(wèi)戰(zhàn)!我們作為一名小學(xué)生,雖然不能像醫(yī)護(hù)人員一樣奮戰(zhàn)在疫情的第一線,但是我們會(huì)用我們自己的方式——好好學(xué)習(xí),回?fù)魹?zāi)難!我們?nèi)祟?lèi)
作為最高級(jí)的動(dòng)物,有思想,有報(bào)復(fù),但是我們侵犯了本來(lái)屬于野生動(dòng)物的世界,破壞了自然生存的環(huán)境和食物鏈。要拒絕殺戮,我們應(yīng)該從小做起,愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物,給它們一個(gè)安靜祥和的生存環(huán)境。古人顏真卿在《勸學(xué)詩(shī)》中說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。同學(xué)們,雖然我們學(xué)?,F(xiàn)在沒(méi)有按期開(kāi)學(xué),但是現(xiàn)在是對(duì)我們最好的考驗(yàn),我們要和前線工作的叔叔、阿姨們并肩作戰(zhàn)!我們的任務(wù)就是在這段時(shí)間里在家好好聽(tīng)課、好好學(xué)習(xí),停課不停學(xué)—就是對(duì)抗擊這次疫情的最大支持!作為一名小學(xué)生,我們要加油!為祖國(guó)加油!
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)四年級(jí)觀后感2
殷憂啟圣,多難興邦。20__年將注定是不平凡的一年??缛胄履?,一場(chǎng)罕見(jiàn)的兇勐疫情向我們撲來(lái),打亂了我們正常的學(xué)習(xí)生活。
面對(duì)疫情考驗(yàn),2月10日,永康市教育局在永康電視臺(tái)播出“開(kāi)學(xué)第一課”,激勵(lì)萬(wàn)千學(xué)子追夢(mèng)不止步,奮斗正當(dāng)時(shí)。
本該如期開(kāi)學(xué)站在操場(chǎng)上迎著朝陽(yáng),伴著國(guó)歌翻開(kāi)新學(xué)期的第一章,但因疫情肆虐,我們整個(gè)假期被迫囿于家中。這個(gè)假期我們共同經(jīng)歷了痛苦和希望,也正因如此,這次的開(kāi)學(xué)第一課顯得尤為神圣和珍貴!在電視機(jī)前,同學(xué)們立正,舉起右手,五指并攏,高高舉過(guò)頭頂,向五星紅旗承諾,志存高遠(yuǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),鍛煉身體,勞動(dòng)實(shí)踐,陶冶情操,錘煉意志,用堅(jiān)持不懈的努力,做一名新時(shí)代的行動(dòng)者。我校師生觀看后紛紛表示,辦法總比困難多,在家如在校,休息不休學(xué),堅(jiān)決與疫情戰(zhàn)斗到底。
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。相信在師生家校和各方的齊心努力下,我們定會(huì)早日打贏這場(chǎng)防疫阻擊戰(zhàn)!待到春暖花開(kāi)、大家重返校園時(shí),我們必將開(kāi)啟一個(gè)全新的征程!
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)四年級(jí)觀后感3
時(shí)間過(guò)得非常快,在不知不覺(jué)中,我們迎來(lái)了金秋時(shí)節(jié)。在這個(gè)季節(jié)中,大家最關(guān)心的“開(kāi)學(xué)第一課”終于來(lái)了,我也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),終于可以看到這個(gè)節(jié)目了,全國(guó)中小學(xué)生統(tǒng)一觀看的節(jié)目“開(kāi)學(xué)第一課”!
今年開(kāi)學(xué)第一課錄制地點(diǎn)在武漢,一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,內(nèi)心還是比較意外的,但后來(lái)又覺(jué)得是情理之中。今年湖北武漢經(jīng)歷了疫情,舉全國(guó)之力幫湖北度過(guò)難關(guān),從中我看到了中國(guó)的團(tuán)結(jié)的抗疫精神。舞臺(tái)布置比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有過(guò)多的繁華設(shè)計(jì),符合了今年的開(kāi)學(xué)主題。
今年抗疫讓我印象最深刻的是,“90后”抗疫群體。以前有人說(shuō)“90后”是垮掉的一代,可他們用實(shí)際行動(dòng)證明,“90后”不是垮掉的一代,而國(guó)家發(fā)展的希望一代。當(dāng)我看到他們的種種事跡以后,我的內(nèi)心是非常感動(dòng)的,因?yàn)樗麄兊幕蚶飳?xiě)著責(zé)任和擔(dān)當(dāng),血液里留著家國(guó)情懷。幾乎每一代人都會(huì)說(shuō)新一代人不好,但新一代人不僅沒(méi)有垮,反而發(fā)展成屬于他們時(shí)代的鮮明性格,這次的戰(zhàn)疫就是很好的說(shuō)明。
開(kāi)學(xué)第一課是讓我們重溫了這段抗疫的經(jīng)歷,雖然早在開(kāi)學(xué)之前就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)的內(nèi)容,但每次學(xué)習(xí)都會(huì)被震撼。我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)這些精神,將之作為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,爭(zhēng)取早日為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力量?,F(xiàn)在的人太過(guò)于浮躁,做一件事沒(méi)有認(rèn)真做下去,短期內(nèi)看不到效益就要放棄,缺少堅(jiān)持奮斗的毅力。作為當(dāng)代小學(xué)生,一定要摒除這種浮躁的心理,學(xué)習(xí)不可一日而棄,好成績(jī)都是靠平時(shí)點(diǎn)滴積累的。
看完開(kāi)學(xué)第一課以后,我對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了更清晰的規(guī)劃,首先是要樹(shù)立正確價(jià)值觀,明確自己的奮斗目標(biāo);然后學(xué)習(xí)不能只看表面成績(jī),而是讓自己接受更多的知識(shí),做一個(gè)自強(qiáng)上進(jìn)少年;再之后就是遵紀(jì)守法,在能力范圍內(nèi)主動(dòng)幫助他人;最后就是聽(tīng)父母的話,勤儉節(jié)約,培養(yǎng)艱苦奮斗的精神,這才是新時(shí)代少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)四年級(jí)觀后感4
他們,是鋒芒畢露的刃,以堅(jiān)韌之軀,劈出生命通道,他們亦有血有肉,或正值青春,或已生兒育女,他們以平凡之身,行不凡事,他們是最美逆行者,他們是一線醫(yī)生。
我看到,他們放下了個(gè)人利益,心系家國(guó),正如那視頻中的,年輕的母親面對(duì)孩子聲聲泣淚地呼喚,面上是一派云淡風(fēng)輕,一句“媽媽去怪獸,打完就回來(lái)?!陛p描淡寫(xiě),那雙有些濕潤(rùn)的眼睛卻始終沒(méi)有從孩子身上移開(kāi)毫厘。
我看到,美麗的醫(yī)護(hù)姑娘決絕剪斷三尺青絲,毅然套上防護(hù)服的身影,以及被問(wèn)起怕不怕時(shí),那讓人動(dòng)容的一句句"不怕,有國(guó)才有家嘛。”
我看到,他們高舉生命,趟過(guò)凜冬長(zhǎng)河。還有一群人,創(chuàng)造了“中國(guó)速度”。十天建成醫(yī)院的背后,是他們不眠不休,用一腔信念,汗水堆砌的。而我們?yōu)槭裁慈〉眠@樣的成就?是國(guó)家,黨,從始至終堅(jiān)持生命至上,面對(duì)價(jià)格高昂的醫(yī)療設(shè)備,國(guó)家不吝嗇分毫,全力支持前線人員,一點(diǎn)一滴竭,構(gòu)筑希望。
病毒或許是最為平等的,它不分種族,國(guó)界,不論年老年幼,貧窮與否。所以,這不僅僅是中國(guó)的一場(chǎng)戰(zhàn)役,這是全人類(lèi)的戰(zhàn)役。猶記得疫情初起,有許多國(guó)家伸出援手,為中國(guó)抗疫助力。而今八方方有難,中國(guó)也將希望傳遞,物資帶著紅星閃爍,照耀各地。
開(kāi)學(xué)第一課中也講到,古時(shí)有字“癘”意為瘟疫,“癘”看起來(lái)頗像“病”“萬(wàn)”的合并。所謂萬(wàn)人之病,即為瘟疫。己亥末,庚子初,或有大事發(fā)生,總有人挺身而出,帶領(lǐng)群眾走出重重迷霧,抓住一線光明。
從古代的`張仲景、李時(shí)珍先生,到如今的鐘南山院士和眾多醫(yī)務(wù)人員。我看到,是他們接力傳遞著,那名為希望的燈火。
我看到了,每天為醫(yī)護(hù)人員免費(fèi)送咖啡的店老板,衣角帶著清晨還未干透的露水,我嗅到了一箱箱猶冒著熱氣的愛(ài)心義餐飄來(lái)的香氣,聽(tīng)捐出善款的,牽掛國(guó)家的民眾,一句句鼓勵(lì)的言語(yǔ)。哪怕是只擁有著普通身份的人們,也無(wú)不盡己力,傳遞著溫暖和希望。
無(wú)論是點(diǎn)滴積累的耀眼星光,火箭騰空的刺目烈焰,還是肩上國(guó)旗,恢弘磅礴,燃燒般的火紅熱烈。皆與我們一樣,青少年,恰是希望和未來(lái)。我們承載著希望期許,不懼挑戰(zhàn)。像是面對(duì)疫情,我們青少年應(yīng)當(dāng)做出表率,懷揣著堅(jiān)定自信,相信我們一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役,積極配合國(guó)家,學(xué)校的安排,如老師一直教導(dǎo)的那樣,“從容不迫,臨危不懼”。
“少年智,則國(guó)智,少年富,則國(guó)富,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)?!?/p>
如今我們已歸校園,迎春花正開(kāi)得旺,花瓣雖小,卻團(tuán)團(tuán)簇簇開(kāi)了一大片,金黃璀璨,歷經(jīng)漫長(zhǎng)嚴(yán)冬的洗禮,開(kāi)得更熱烈!更明艷!
《開(kāi)學(xué)第一課》小學(xué)四年級(jí)觀后感5
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》圍繞著父母對(duì)孩子的教育而展開(kāi),圍繞著孝,愛(ài),禮,強(qiáng)四個(gè)方面給孩子們構(gòu)建了一個(gè)生動(dòng)而充滿趣味的課堂。不管就是鄭淵潔所講述的身教勝過(guò)言傳,或就是秦勇用愛(ài)陪伴孩子度過(guò)疾病的艱難歲月,又或者就是容祖兒受到的家風(fēng)教育,我們都不難看出,在孩子的成長(zhǎng)中,家長(zhǎng)始終就是最重要的一環(huán)。
孩子就是父母的鏡子,他們的一切行為都就是從家長(zhǎng)身上學(xué)習(xí)而來(lái)。就像鄭淵潔所說(shuō),他將新買(mǎi)的電視機(jī)送給了爸爸,孩子便也學(xué)著將舍不得吃的大蝦孝敬給他。作為家長(zhǎng),我們有義務(wù)也有職責(zé)為孩子樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀,價(jià)值觀。而這一切都就是從一點(diǎn)一滴的小事做起,透過(guò)我們的身體力行去向孩子傳達(dá)正面的信息,教會(huì)孩子如何孝順老人,如何善待身邊的每一個(gè)人。
《行善戒》里曾說(shuō)到,愛(ài)其子而不教,猶為不愛(ài)也。這也同時(shí)告訴我們,對(duì)待孩子,僅僅有愛(ài)并不夠。盲目的溺愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一種傷害,從秦勇的故事里我們能看到,真正的父愛(ài),就是為了孩子健康的成長(zhǎng),哪怕再難,也要進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練;不論吃多少苦,也不能放下對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育。孩子患上了感統(tǒng)失調(diào)癥,秦勇本能夠選取讓孩子平穩(wěn)的長(zhǎng)大,也許只要好好活著,也許只就是能開(kāi)口說(shuō)話。
但他并沒(méi)有放下對(duì)孩子的教育,花費(fèi)了多于常人百倍的時(shí)間和精力,也要教會(huì)孩子騎自行車(chē)。哪怕孩子和自己每一天都經(jīng)歷著失望與痛苦,也一向堅(jiān)持著。所以我們才能看到大珍珠慢慢的長(zhǎng)大,與正常孩子之間的差距越來(lái)越小。
愛(ài)不僅僅僅就是包容,更就是在經(jīng)歷了種種痛苦和失望之后,也對(duì)未來(lái)充滿信心的堅(jiān)持。
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