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緊跟偉大復興領(lǐng)航人踔厲篤行觀后感心得體會(精選5篇)

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電視專題片《緊跟偉大復興領(lǐng)航人踔厲篤行》第二集《擼起袖子加油干》將于4月13日19時35分在廣西廣播電視臺綜合頻道(廣西衛(wèi)視)播出。下面是小編為大家整理的緊跟偉大復興領(lǐng)航人踔厲篤行觀后感心得體會,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

緊跟偉大復興領(lǐng)航人踔厲篤行觀后感心得體會1

“少年強,則國強,少年志,則國志”。作為新世紀的中學生,我們是祖國未來的希望,我們更應該努力去實現(xiàn)自己的價值。或許,現(xiàn)在的我們的翅膀是稚嫩的;我們的能力是微弱的;我們所能做的事是微不足道的。根本談不上為國貢獻,談不上敬業(yè)奉獻,談不上為祖國付出。但作為中學生的我們能做的事還有很多很多。我們所做的不一定是驚天動地的大事,但一定要體現(xiàn)自我價值,心中要有社會核心價值觀。

社會核心價值觀,即:從國家層面看,是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看,是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。我理解,價值觀是是非道德的判斷標準,也是為人處世的行動準則。對一個國家來講,形成廣泛認同的核心價值觀,無疑反映出這個國家的影響力和凝聚力。

像“最美媽媽”吳菊萍、“最美司機”吳斌和“最美的哥”李澤勇等道德楷模,他們就是社會核心價值觀的體現(xiàn)?,F(xiàn)在社會的美麗不再局限與山水美景,更在這些一位位道德模范的身上彰顯?!白蠲缷寢尅眳蔷掌?,她一個瘦弱的女性,卻用自己的雙手去接一個自己根本不認識的小女孩,卻使自己手臂骨折;“最美司機”吳斌,一個堅強的司機,哪怕他自己身受重傷,也用自己的毅力和冷靜拯救了一車的乘客,最后搶救無效死亡;“最美的哥”李澤勇,一位用自己的幸苦生活的普通人,卻舍己救人,為了救一個落水的.人卻喪失了自己寶貴的生命。這些都是一些普通人,可他們所做的事卻令我們感到震驚。

我們,新世紀的中學生,在學校里,平時要養(yǎng)成良好的文明習慣,要把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動,形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚,讓文明禮儀之花開滿我們的校園。我們不僅要爭做道德高尚的學生,而且也要做有教養(yǎng)的人,個人獨處則超脫自我,能管好自己的心;和人相處則與人為善,能管好自己的口。所以,我們更應該加強品德修養(yǎng),埋頭讀書,抬頭做人,爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學生。還要從自己做起,從身邊做起,要爭取做最美的中小學生,刻苦學習文化知識,學好各門功課,做好每一件小事,不斷地充實自我、提高自我、完善自我,為踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)自己的將來的夢想而努力奮斗。

人生因價值而精彩。作為中學生的我們來說,“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的核心價值觀,猶如茫茫大海中的一座燈塔,指引著我們前行的航向。而關(guān)鍵就是要將這些核心價值觀落實到我們的日常學習生活中,“愛國”就是要緊緊圍繞實現(xiàn)中華民族的偉大復興的“中國夢”,發(fā)奮讀書,刻苦鉆研,努力成為對國家有用的人?!熬礃I(yè)”就是要做好該做的事,我們中學生就要抓好自己的學習,完成自己的學業(yè)任務,達到學有所成、學有所用、全面發(fā)展。“誠信”就是要誠實做人,踏實做事,不欺騙身邊的老師和同學?!坝焉啤本褪且鹬貛熼L,團結(jié)同學,助人為樂,做一個正直而善良的人……這些就是“中華正能量”。社會主義事業(yè)需要我們來接續(xù)傳承,需要我們將社會主義核心價值觀念深刻在我們心中,讓我們以嶄新的面貌挑起中華民族偉大復興的重擔。

最后,讓我們一起“踐行核心價值觀,凝聚中華正能量”。為祖國和社會盡自己的一份力,為實現(xiàn)自己的夢想而做準備,為以后中華民族偉大復興而努力,充分體現(xiàn)出我們中學生自己的價值。讓祖國因為明天的我們而驕傲,而自豪!

緊跟偉大復興領(lǐng)航人踔厲篤行觀后感心得體會2

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國各民族人民滿懷對美好未來的期待,以一往直前的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐,令華夏大地發(fā)生了滄桑巨變,煥發(fā)出勃勃生機。今天,一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義中國雄然屹立在世界東方。復興中華,人人有責。社會中無數(shù)平凡的人感動著我們,溫暖著我們,激勵著我們。最美教師張麗麗用柔弱的身軀譜寫一曲英勇奉獻的大愛之歌,最美司機吳斌用76秒的堅守詮釋責任,最美路人周沖托舉失足女童義舉感動網(wǎng)友平凡人的責任擔當演繹著奉獻之美,用自己微薄的力量擔負著社會的責任。青少年朋友們,復興中華并不只是大人的事,最重要的.還是我們自己。

中華民族偉大復興的藍圖將通過我們的奮斗變成現(xiàn)實,這是我們的幸運,更是歷史賦予我們的神圣責任。作為新時代的新青年,我們應做到以下幾點要求:在思想上,樹立樂觀進取,迎難而上,開拓創(chuàng)新等意識,克服畏難,懶惰等思想;在學習上,要努力拼搏,勤奮刻苦,勤于思考,善于創(chuàng)新,不畏難題,勇于實踐;在生活上,勤儉節(jié)約,艱苦樸素,不追求時尚,不講究名牌,不與同學攀比。平時不隨便花錢,把錢積攢起來,用在關(guān)鍵地方。中華民族自古以來就享有禮儀之邦的美稱,我們青少年的一言一行不僅代表著自己,還代表著整個國家的素質(zhì)。

文明禮儀也是學生成長的需要,一個注重自身修養(yǎng),注重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人品行兼優(yōu)的人。讓我們攜起手來,做敢于承擔責任的一代,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,為創(chuàng)建社會主義現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)民族復興的追求和夢想,譜寫自強不息,頑強奮進的壯麗史詩!

緊跟偉大復興領(lǐng)航人踔厲篤行觀后感心得體會3

“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。”這是《社會主義榮辱觀》中的第一條,也是最重要的一條。這是我們每個公民必須做的?!盁釔圩鎳?,復興中華”不僅僅是我們的義務,它更是我們的歷史使命、肩上的重任。

中國是一個歷經(jīng)磨難的國家,從英國的通商戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華再到日本侵華戰(zhàn)爭,中國,這東方一片一片可憐的土地,被外國列強蹂躪、瓜分。他遭受了太多太多的苦難與折磨,這些殘酷的現(xiàn)實告訴我們一個深刻的道理:落后就要挨打。為了爭取民主,爭取自由,革命先輩們拋頭顱灑熱血,甚至犧牲了寶貴的生命,換來了新中國的成立,話來了屹立東方迎風飄揚的五星紅旗,那鮮艷的紅旗啊,是用無數(shù)先烈的鮮血染紅的。它是中華民族復興的開始,從此結(jié)束了被蹂躪被侵略的歷史。華夏大地發(fā)生了滄桑巨變,煥發(fā)勃勃生機。但是,現(xiàn)在的中國已經(jīng)強大,被侵略的那段屈辱的歷史我們永遠不能忘記,不能讓歷史重演,只有記住歷史,才能創(chuàng)造美好的未來。

回首過去,中國為何會被帝國列強蹂躪?日本,面積只有四川大的一個小小島國,竟掠去東三省;英國,也是一個小小島國,居然是龐大的清政府大門洞開;美國,雖有中國大小,但人口只有中國的四分之一,他也跑來湊這個熱鬧,……一切的一切,歸根到底,不是人口多少和領(lǐng)土大小,而是因為西方列強國家工業(yè)、經(jīng)濟、軍事強大。當時的清政府腐敗、怯懦,加上科技遠遠落后于西方列強。這段歷史不堪回首,我們要銘記國恥家仇,不讓歷史的悲劇重演是我們的責任。

時下的中國,神州系列飛船的升空,“蛟龍”打破潛水深度記錄……向世界宣告:東方睡獅已經(jīng)醒了,一個社會主義國家毅然屹立在世界的東方,“可上九天攬月,可下五洋捉鱉”作為中國人都感到無比驕傲和自豪。

實現(xiàn)中華的的偉大復興是所有中國人的夢想,是億萬中華兒女雄心壯志。前人為我們打下堅實的基礎(chǔ),512汶川地震中用雙手支起生命空間的.譚千秋,“折翼天使”張米亞……20__年,用76秒的堅守詮釋責任的“最美司機”吳斌。有人說:“他們用微薄的力量震撼我們的心靈,用平凡人的責任詮釋什么是奉獻,盡自己的能力去承擔自己應承擔的社會責任。”這難道不是復興中華的行為嗎?當然是,這是精神上的復興,比物質(zhì)來的更加難能可貴。

復興中華,從小事做起,我們不可能由以一人之力復興中華的鴻鵠之志,也沒有以一人之力改變國家的才能。我們只要從日常生活中的小事做起,最重要的是知識,知識是發(fā)展的硬件,只有用知識才能改變國家的未來,才能讓一個國家、一個民族走向復興。所以,我們必須好好學習,養(yǎng)成良好的修養(yǎng)素質(zhì),勤儉節(jié)約的生活習慣,為祖國的復興添磚加瓦。一個慵懶的民族,一個浪費的國家,它的未來可想而知。

我們要用自己的行動讓“復興中華”的宏愿變成現(xiàn)實,牢記歷史教訓,將個人的命運與國家的發(fā)展隱秘聯(lián)系起來,時刻不忘肩上的重任:復興中華,建設(shè)未來。做到“把個人奮斗同人民實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想的奮斗緊密結(jié)合起來……在為黨和人民事業(yè)的奮斗中創(chuàng)造新的輝煌”。

緊跟偉大復興領(lǐng)航人踔厲篤行觀后感心得體會4

“苔花如米小,也學牡丹開?!痹诳床灰姽獾牡胤脚ふ姨?,以奮斗不息的姿態(tài)站在新時代的頂端。我們,如同大海中的航行者。

敢為人先,樂于奮斗?!昂雾殰\碧深綠色,自是花中第一流?!辈煌膷徫簧祥W耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉,經(jīng)濟體制的改革者林毅夫,數(shù)日地潛心鉆研,他們,奉行的是敢為人先,奮斗不息的信仰。以奮斗為槳,馳騁于自己人生的大海中,時而順風順水,時而逆流而上,就像魯迅所說的那樣:“敢做,敢想,這才是勇者的氣概”。

懷揣夢想,以奮斗為槳,夢想人人都有,可卻很少有人能真正實現(xiàn)自己的夢想。在驚濤拍岸中匆匆返回,實在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負重完成史篇巨著《史記》,魯迅“橫眉冷對千夫指”,用思想的利刃喚醒著那個麻木的時代。他們的理想植根于時代之中,也在時代中奮斗,如同鴻鵠有振翅之勇,有飛入青云的恢弘之志。沒有經(jīng)歷過風雨,怎能見彩虹?在巖峭絕壁處,舟不渡人可自渡,以夢想為帆,奮斗為槳,必將沖破黑暗,迎來黎明。

齊億萬人民之力,振中華民族之復興。個人的夢想之帆構(gòu)建祖國偉大復興的巨輪,看似微乎其微的個人奮斗匯聚為中國前行的強大動力。古有張載“為天地立心,為生民立命”,今有“光纖之父”高錕兢兢業(yè)業(yè)地把自己的一生奉獻于國家,奉獻于人民。奮斗,是二萬里長征過雪山,也會是當今千千萬萬學子奮筆疾書流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來的勇氣。奮斗之魂融匯成海,成就中華的高速經(jīng)濟與繁榮的科技事業(yè),成就其偉大復興的夢想。

樂于奮斗是一種信念,敢于奮斗是一種勇氣。鳥兒向往自由,它不愿困宥于牢籠之中,于是奮力掙扎,有沖破束縛之愿。中國,中華民族也不愿任人宰割,于是在黑暗中吶喊,用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬萬人的努力和奮斗,你我代表著中國。你是什么,中國便是什么,你若光明,中國絕不會黑暗。

憶四十年驚濤駭浪,九萬里風鵬正舉。以夢為帆,以奮斗為槳,揚起風帆,堅信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”

緊跟偉大復興領(lǐng)航人踔厲篤行觀后感心得體會5

時代的車輪碾軋著歲月的軌跡,以一個只爭朝夕、時不我待的姿態(tài),滾滾向前,所向披靡。它總是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移,堅定而有力的敲響著韶華路上的'一個又一個鐘聲,昂首闊步,高歌猛進。當我們掀開九月的日歷,第三十四個教師節(jié)已豁然來到我們眼前。

“偉業(yè)從來期壯士,長亭飲罷賦神州?!币宦纷邅?,一代又一代“筑夢人”前赴后繼,披荊斬棘,在教育戰(zhàn)線的漫漫長路上樹立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書生……他們用心血與汗水,打造著一支支民族復興的力量,將個人理想、民族夢想、國家前途緊密的聯(lián)系到一起;他們無愧于“太陽下最光輝的職業(yè)”,無愧于“人類靈魂的工程師”,無愧于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!薄爸粽摺钡木窈纹鋫ゴ?

當時光這位丹青圣手,在歷史這株大樹上圈畫出第2018個年輪時,“2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標已近在眼前。教育的改革發(fā)展已進入到一個深水區(qū)。這場戰(zhàn)役已到了攻堅階段。數(shù)以萬計的“筑夢者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中,用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰(zhàn)線上的“清明上河圖”。

大愛無疆是“筑夢者”的胸懷。愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育,用一顆溫暖的愛心關(guān)愛身邊的每個學生,努力成為學生的良師益友。匠心筑夢是我們教學的根本任務,修身立德是教師這個職業(yè)的立身之本,“師者,人之模范也”,以赤誠之心干事,以虔誠之心治學,以真誠之心待人、以精誠之心育才,以自己的模范行為影響他人,以滿滿的正能量去滋潤正在茁壯成長的學生。飽滿的愛心會讓我們的教育產(chǎn)生源源不斷的力量。

學無止境是“筑夢者”的底蘊?!按松醒?,此學無涯”。國家教育綜合改革和學校內(nèi)涵發(fā)展,給我們教師不斷學習提高提出了新的挑戰(zhàn),教師職業(yè)化專業(yè)化進程的不斷加快,更是對我們教師職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識結(jié)構(gòu)的嚴峻考驗。教師,從“尋夢者”到“筑夢者”,從進校園到出校園,再到進校園,角色的轉(zhuǎn)換使我們必須樹立起終身學習的理念,三尺講臺前才能游刃有余,才能善于引導我們的學生去“尋夢”“筑夢”。

高尚的情操是“筑夢者”的擔當。高尚的品格才是為師之道,對師者之職充滿敬畏之心,對道者之理充滿尊崇之情,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),堅守理想信念,在教書育人的偉大事業(yè)中實現(xiàn)自己的人生價值。在筑夢的道路上,不時還會有一些不和諧、不悅耳的發(fā)聲,會有這樣那樣的誤解,但教師始終會以奉獻和付出為主流,不計名利得失,恪守著一個教育者的誓言,以一個“筑夢者”應有的姿態(tài),在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中,潔身自好,不枝不蔓?!叭绶酃P,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”在筑夢的道路上,努力做國家和民族復興的踐行者。

“桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”,我們的事業(yè)需要一代又一代的“尋夢者”和“筑夢者”前赴后繼,薪火相傳,我們的教育正在“四個全面”的宏偉布局下,在全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的藍圖下,肩負著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢人,我們曾經(jīng)懷抱著立志報國的理想,發(fā)奮努力;作為“咬定青山不放松”的筑夢者,我們始終銘記著不忘初心的信念,砥礪前行。“三千史乘宗司馬,七二賢能慰仲尼”,一只只雛鷹展開豐滿的羽翼,搏擊于民族復興的長空中,這是筑夢者莫大的欣慰!

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