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山東消防“119”直播月觀后感及心得七篇

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為積極響應(yīng)國(guó)家消防安全的指示,定期學(xué)習(xí)鞏固消防安全知識(shí),山東消防“119”直播月已經(jīng)開播了,那么以下是小編為大家準(zhǔn)備了山東消防“119”直播月觀后感及心得七篇范文,歡迎參閱。

山東消防“119”直播月觀后感及心得篇1

火,能給予人類光明;火,能給予人類溫暖;火,能給予人類能量。然而,“火”也是一名能吞噬人類性命的“殺手”!

當(dāng)那一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火在你身旁蔓延時(shí),當(dāng)那一聲聲撕心裂肺的叫喊聲劃破天空時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)幼小脆弱的生靈化成灰燼時(shí),我們除了悲痛流淚之外,我們還能做些什么?沒(méi)錯(cuò),我們可以預(yù)防。我們可以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,許多人都痛恨火災(zāi),認(rèn)為它是一名無(wú)情的“殺手”,然而,我們自己卻從未料到——是我們的一些舉動(dòng),才引起了火災(zāi)的發(fā)生。

記得前不久,頑皮的弟弟拿著一根煙火在小區(qū)的草坪上玩耍,煙火在空中構(gòu)成了各種各樣的圖案,真是絢麗極了!突然,弟弟被草坪上的一簇花兒吸引了,那是由淡紫、天花與粉紅色構(gòu)成的一簇花,弟弟聚精會(huì)神地盯著那簇花!就在這時(shí),不知不覺(jué)中,弟弟手中的那根煙火掉在了草坪上,煙火的火花跳躍著,頃刻間,弟弟身旁那綠油油的草坪已變成焦黑的了,火花依舊燃燒著草坪,發(fā)出“呲呲呲”的聲音,而弟弟卻渾然不知,依舊沉浸于他“花的世界”中。一直到保安叔叔們看見(jiàn)草坪上冒出的黑煙時(shí),才趕緊拿著滅火器來(lái)“拯救草坪”!萬(wàn)幸的是弟弟沒(méi)有大礙,否則,又將會(huì)是一場(chǎng)人與死神的決斗!

然而,據(jù)統(tǒng)計(jì):自從1997年起,我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14多萬(wàn)起,傷亡七千多人,而其中有8%的火災(zāi)是因小朋友們玩火造成的。當(dāng)看到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí),我真想提醒一下大家學(xué)習(xí)關(guān)于消防安全的知識(shí)。

許多同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍……然而,每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性,所以,我們應(yīng)該注意平時(shí)身上盡量不要攜帶打火機(jī)、火柴等物品,無(wú)論任何時(shí)候都不要玩火,同學(xué)之間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,防止火災(zāi)發(fā)生。

如果不小心遇上火災(zāi),我們雖無(wú)法逃避,但也要運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的消防安全知識(shí),安全地逃離現(xiàn)場(chǎng)。要找一條濕毛巾捂住口鼻,“彎下腰,沿著“安全通道”標(biāo)志找到安全出口,逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

為了不讓愛(ài)自己的人流淚,為了我們自己的茁壯成長(zhǎng),讓我們共同關(guān)注消防安全,共同驅(qū)走無(wú)情的烈火吧!

山東消防“119”直播月觀后感及心得篇2

這天,剛上完英語(yǔ)課,一陣刺鼻的黑煙就涌了上來(lái),同學(xué)們用手直扇風(fēng),不住地說(shuō)“嗆死了”,還有人說(shuō)是樓下的電腦爆炸了,我們都“切”了一聲,誰(shuí)信呀!不過(guò)仔細(xì)一聞,真的倒有股燒焦的味兒。當(dāng)時(shí)我還真信以為真,覺(jué)得沒(méi)什么,就沒(méi)太在意。當(dāng)時(shí)的老師也是特鎮(zhèn)定,叫我們關(guān)上門窗還想繼續(xù)上課,可誰(shuí)知一縷縷煙還是從窗口的縫隙里鉆了出來(lái),好難聞啊!這時(shí),廣播里響起了一陣急促的聲音:“303教室失火,請(qǐng)同學(xué)們有秩序地撤離?!边@時(shí),我才知道事情的嚴(yán)重性了,失火啊,可不是好玩的。

我們有秩序地隨著老師從綜合樓的樓梯撤離,沒(méi)有絲毫的-,因?yàn)槲覀冎?,這時(shí)候-等于自殺,對(duì)自己、對(duì)別人都沒(méi)有絲毫的好處??磥?lái)往日那些枯燥的消防知識(shí)講解到了關(guān)鍵時(shí)刻還是挺有用的。

待全校所有的班級(jí)都集合到下面的操場(chǎng),才用了不到五分鐘的時(shí)間,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),方才知道剛剛的失火只是一場(chǎng)演習(xí),這是多么的驚心動(dòng)魄啊!隨后,由消防員叔叔給我們講解了該如何逃離現(xiàn)場(chǎng)的知識(shí)。

調(diào)整了一下隊(duì)伍,消防演習(xí)開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是“煤氣罐著火了該怎么辦”。只見(jiàn)五個(gè)頭戴鋼盔、身著制服的消防員抬上來(lái)了一罐煤氣,并點(diǎn)著了火。沖天的火苗吐著信子,似乎要把人吞噬掉。一個(gè)消防員拿了塊濕抹布,輕巧地在蓋子上一扭,那火苗邊消失得無(wú)影無(wú)蹤了,真令人佩服!第二個(gè)項(xiàng)目是教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌?,消防員叔叔演示了一兩遍后便讓同學(xué)們上去實(shí)地實(shí)習(xí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,紛紛舉起手來(lái),可畢竟名額有限,一個(gè)四年級(jí)的小弟弟被請(qǐng)了上去。初次碰見(jiàn)這種玩意,不會(huì)用,消防叔叔邊很耐心地教他。過(guò)了一會(huì)兒,這位小弟弟終于掌握了使用滅火器的要領(lǐng),一下子就把滿盆的大火給撲滅了,贏得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。

山東消防“119”直播月觀后感及心得篇3

火,對(duì)于那個(gè)大年夜蜷縮在角落里的賣火柴的小女孩來(lái)說(shuō),是多么溫暖明亮;火,對(duì)于那茹毛飲血的原始人而言,是告別蒙昧走向文明的福音。然而,火也常常向人們展示它無(wú)情殘酷的一面——熊熊大火吞噬了多少郁郁蔥蔥的森林?熊熊大火吞噬了多少生命和財(cái)產(chǎn)啊?

明亮的燈光下,飯菜的熱氣和一家人的談笑聲交融在一起,多么溫馨的夜。忽然,附近傳來(lái)“砰”地一聲巨響,緊接著一片嘈雜劇烈的聲音。外公馬上到廚房的窗口張望了一下就趕緊下樓去了,我也跟著跑出去。我們隨著四處聚攏來(lái)的人流奔到東邊那幢樓下,只見(jiàn)四樓的一個(gè)窗戶里濃煙滾滾,還有紅紅的火光。聽(tīng)邊上的人說(shuō)是煤氣瓶爆炸,那屋里住著一對(duì)老人。天哪!那兩個(gè)老人腿腳不利索,怎么可能逃出來(lái)?可怎么辦啊?我的心仿佛被一只大手緊緊攥住,縮成一團(tuán),氣都喘不過(guò)來(lái)了,我不敢往下想……

刺耳的警笛聲由遠(yuǎn)及近呼嘯而來(lái),兩輛高大的消防車很快出現(xiàn)在大家眼前。人們臉上的焦慮不見(jiàn)了,一雙雙希翼的眼睛望著一個(gè)個(gè)從車上跳下來(lái)的消防員叔叔。他們快速地架起梯子從車尾登上車頂,在車頂上架起了高壓水槍,調(diào)整好角度,只見(jiàn)兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱劃過(guò)眼前,越過(guò)樹梢,直沖向那個(gè)吐著濃煙和火光的猙獰的窗口。頓時(shí),空氣中彌漫著陣陣霧氣,周圍的人群中爆發(fā)出陣陣驚嘆。我不由得走上前去,撫摸這臺(tái)的消防車,和它來(lái)個(gè)親密接觸。

人群有一陣騷動(dòng),我踮起腳看見(jiàn)兩個(gè)消防員叔叔全副武裝,步履矯健地奔上樓去。指揮員鎮(zhèn)定自若地命令那兩個(gè)叔叔沖進(jìn)去,他倆便不顧危險(xiǎn)用力把門撞開沖了進(jìn)去。盡管這時(shí)火勢(shì)已經(jīng)被壓住,漸漸看不到刺眼的火光了,濃煙也不再像剛才那樣成團(tuán)成團(tuán)地涌出,可我們都為他倆出了一把汗。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,正當(dāng)我們?yōu)橄朗迨宓陌参?dān)心的時(shí)候,門口出現(xiàn)了一個(gè)身影——一個(gè)消防員叔叔抱著老爺爺沖出來(lái)了,老奶奶也被抱出來(lái)了。大家歡呼起來(lái),為英勇的消防員叔叔喝彩,向無(wú)畏的消防員叔叔致敬!

老爺爺和老奶奶急速送往醫(yī)院,他們得救了,整幢樓的人們都安全了。人群散去,可我的眼前不住地閃動(dòng)著消防員叔叔迅捷的身影,勇敢的舉動(dòng)——在濃煙中穿行,在火海里跳躍,拯救生命,搶救財(cái)產(chǎn)……啊,他們就是赴湯蹈火的英雄啊!

山東消防“119”直播月觀后感及心得篇4

生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。我認(rèn)識(shí)了消防,希望同學(xué)們能夠注意安全。

小時(shí)候,我連消防是什么都不知道。在腦海里,我只記著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話,“小孩子不能隨便玩火?!笨赡菚r(shí),不懂事的我沒(méi)記著那話兒,跟著小伙伴們玩起了火。記得有一次,大伙圍坐在草地上將磚塊堆在一起,并拿來(lái)了自家的番薯準(zhǔn)備烤番薯。我也不例外,湊著熱鬧,偷偷將自家僅有的兩只番薯捧了出來(lái),想體驗(yàn)一下烤番薯的樂(lè)趣??梢馔鈪s隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒(méi)在草坪上放耐火的硬紙板,導(dǎo)致番薯剛烤了不久,火苗就迅速向四周躥開。幸好大伙發(fā)現(xiàn)及時(shí),躲過(guò)了一劫。后來(lái),這件大事傳到了媽媽那里,媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,還是那句話“小孩子千萬(wàn)不要再玩火了?!蹦谴问鹿首屛乙?jiàn)識(shí)了火魔的厲害。從那之后,我也知道了玩火的危險(xiǎn)。

后來(lái),我又在大人那里聽(tīng)說(shuō)了一些關(guān)于因用火失當(dāng)隨意縱火所造成的家毀人亡事件,這讓我對(duì)于火又多了一份關(guān)注,并牢牢地記住了媽媽的那句話“千萬(wàn)不能隨意玩火”。到上了初中,消防于我而言就是幫助老百姓救火。記得我在上初一的時(shí)候,我們小區(qū)發(fā)生了一起火災(zāi)。當(dāng)我趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),看見(jiàn)三輛閃著警燈的紅車停在那邊,四五個(gè)穿著橙色衣服的人在那兒拼命地滅火,似乎想要一口氣吞滅大火。

那時(shí)我就在想,他們太勇敢了,居然能夠與火魔搏動(dòng)。彌漫的濃煙讓我實(shí)在受不了了,嗆得我不停地咳嗽,我匆匆地跑回了家,救火過(guò)程持續(xù)了足足兩個(gè)小時(shí),后來(lái)我向媽媽提起了那些穿橙衣服的人,從媽媽那里得知:那是消防員,是一群專門幫助老百姓滅火的人。從那時(shí)起,我便向往著自己也能成為一名消防員,去幫助別人滅火。從此,我認(rèn)識(shí)了消防。

山東消防“119”直播月觀后感及心得篇5

消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來(lái)越重要,輕視消防作用,是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦呢?發(fā)生火災(zāi)時(shí),同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

1、火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

3、說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。

4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。

6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全 記。)

7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

發(fā)生火災(zāi)如何逃生?

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。

3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。

山東消防“119”直播月觀后感及心得篇6

我有幸參加了單位舉辦的“消防安全知識(shí)培訓(xùn)”。此次培訓(xùn)講座由消防官兵為主講。講座由理論知識(shí)培訓(xùn)、實(shí)際案例分析和總結(jié)三部分組成。參加培訓(xùn)的學(xué)員積極做筆記、聽(tīng)案例、虛心請(qǐng)教主講老師在工作、生活中遇到突發(fā)事件該如何及時(shí)處理等問(wèn)題。

一下午的培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)使我受益匪淺。使我對(duì)消防知識(shí)有了新的了解,并且進(jìn)一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識(shí)。例如:怎樣識(shí)別消防安全標(biāo)識(shí)、正確使用各類消防器材、如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法等。如果發(fā)生火災(zāi),這些消防知識(shí)將是對(duì)我們保護(hù)個(gè)人生命和財(cái)產(chǎn)的一種方法。

如果發(fā)生火災(zāi),我一定要用上所學(xué)的六個(gè)詞:報(bào)警、滅火、逃生。

老師為大家講解一些基本滅火的方法,如:火勢(shì)較小時(shí),根據(jù)燃燒物的性質(zhì)選擇不同的滅火器?;饎?shì)較大時(shí),不要慌忙,可撥打火警熱線119并及時(shí)逃生。并且學(xué)會(huì)運(yùn)用手電筒進(jìn)行求救。

在生活中家庭安全常識(shí)有:

1、家庭用的插座,不能同時(shí)插多個(gè)電器進(jìn)行使用。

2、在家庭中外出時(shí)關(guān)閉家中所有電源開關(guān)。

3、平時(shí)要注意電視機(jī)不能一次開機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)。

4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。

5、煤氣爐在開火使用時(shí),如果煤氣用完了不能去搖一搖煤氣罐,否則會(huì)引起煤氣罐爆炸。

6、在火災(zāi)之中,采取必要的自救措施,如:用濕毛巾捂住口鼻,沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢(shì)不大,用濕棉被或濕毛巾裹在身上,沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢(shì)較大,想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確實(shí)要跳樓逃生,用身體貼著墻壁往下滑,以免發(fā)生意外。

7、如果在一幢樓的中間層著火了,應(yīng)往樓下逃生。

當(dāng)看到一幅幅凄慘的畫面,聽(tīng)著一則則揪心的報(bào)道,我久久不能平靜。火災(zāi)的危害,人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、僥幸心理取代,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故、造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒

因此,火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的。這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。同時(shí),切實(shí)做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作,把防火和滅消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),只有全體職工共同關(guān)心、積極參與,不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力,才能形成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制,共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境,讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好身邊的消防工作。

山東消防“119”直播月觀后感及心得篇7

古時(shí)候,人類為了生存,在與自然界的種種災(zāi)難進(jìn)行抗?fàn)幹?,發(fā)現(xiàn)并利用了火?;鸬陌l(fā)明與利用,改善了人類的生存條件,促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

《易經(jīng)》里有一句話:“相對(duì)的雙方,一定共同存在?!钡拇_,從照明、取暖、煮飯做菜到推動(dòng)航天火箭上天,都離不開火。但是,火也是一把“雙刃劍”。如果火失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道:“在某地的海山路37號(hào),一天家長(zhǎng)外出后,兩個(gè)孩子因好奇在屋里玩火。不小心,火竄到易燃物,很快燃起了熊熊大火。附近的村民立刻撥打“119”電話,當(dāng)消防隊(duì)員到達(dá)時(shí),大火已燒毀了一大片房屋,消防隊(duì)員以1個(gè)多小時(shí)最快時(shí)間,冒著生命危險(xiǎn)才撲滅了火。這場(chǎng)大火使許多人無(wú)家可歸,兩個(gè)小孩也被大火燒成重傷……這難道不是“水火無(wú)情”嗎?我們常??梢远勀慷眠@樣的事件:

一場(chǎng)大火吞噬了山林,蒼翠的山頭變的光禿禿,元兇就是一根煙頭;由于忘了關(guān)煤氣,結(jié)果屋毀人亡;學(xué)校、工廠由于點(diǎn)蚊香、蠟燭管理不當(dāng)引起火災(zāi)……不用再舉了,只要還有人防火意識(shí)薄弱,消防隱患就無(wú)法排除,火災(zāi)的發(fā)生也就再所難免,同樣的悲劇仍將重演。

當(dāng)你面對(duì)火魔肆虐后的慘狀,你真的還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們只要事前多小心一點(diǎn),多想一步,災(zāi)難或許就不會(huì)發(fā)生,所以我們要從生活中的小事做起,預(yù)防為主,防治結(jié)合,牢固樹立消防安全意識(shí),積極準(zhǔn)備好消防器材,做好應(yīng)對(duì)措施,一定可以扼住火魔的咽喉。

作為青少年,我們除了學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),更要有消防安全的觀念,努力掌握科學(xué)知識(shí),做好宣傳者。讓我們牢記江同志的話:“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山!”為了我們美好的明天,攜手行動(dòng)起來(lái)吧!

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