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《新課堂——同心防溺水》特別節(jié)目觀后感600字五篇

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溺水事故一直是造成學(xué)生非正常死亡的重要因素之一,而夏季又是學(xué)生溺水事故的危險(xiǎn)期、高發(fā)期。珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水!下面是小編為大家整理的《新課堂——同心防溺水》特別節(jié)目觀后感600字五篇,以供大家參考借鑒!

《新課堂——同心防溺水》特別節(jié)目觀后感600字范文

水是生命之源,萬(wàn)物之本。但是,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到,外表溫柔可愛(ài)的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面,稍不留神就會(huì)“命喪黃泉”。所以,同學(xué)們,我們一定要學(xué)會(huì)防溺水,更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

我清清楚楚的記得,就在去年的暑假,就有許許多多溺水身亡的事件。如:8月10日的一天,小剛和小明、小美、小兵從山上砍柴回來(lái),此時(shí),他們覺(jué)得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運(yùn)動(dòng)后,便馬上跳到了水里。他們高高興興地游了幾個(gè)小時(shí)后,覺(jué)得在這么淺的地方游沒(méi)什么意思。小明便說(shuō):“我們來(lái)比賽吧!從河的這一邊游到河的另一邊,這里的距離大約是50米,河中央最深處可達(dá)10米,你們敢不敢來(lái)?!毙∶馈⑿偤托”黄鹫f(shuō)了一聲敢后,便一起朝河的另一邊游去。當(dāng)游到河中央時(shí),小剛的腳忽然抽筋了,他撲騰著想往岸上游,可是他卻漸漸的往下沉。小明看到小剛沉下去之后,便往小剛那邊游去,想去救小剛??墒撬脖焕讼氯?。另外兩個(gè)人也去救小剛,但也被拉了下去。最后,他們四個(gè)人都因?yàn)槟缢硗隽?。和他們一樣的溺水事例,在我們身邊舉不勝舉。

我還清清楚楚的記得,去年5月的一天,一個(gè)從城市里來(lái)到了我們鄉(xiāng)村的小孩,他很文靜,我和他便很快成了好朋友。一次,我和他從地上撿完貝母回來(lái)時(shí),便約了幾個(gè)好朋友去小溪里洗澡,其中也包括那個(gè)城市來(lái)的朋友。可他以前從來(lái)也沒(méi)有去小溪里洗過(guò)澡,以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣,都是有規(guī)律的。一開(kāi)始他就因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的水深而沉了下去。我們看見(jiàn)他不見(jiàn)了,便開(kāi)始尋找他。最后,我們?cè)谒淖钌钐幷业搅怂?,把他救了上?lái),送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時(shí),不然可慘了。

同學(xué)們,水是十分危險(xiǎn)的,讓我們一起學(xué)會(huì)防溺水的技能吧!

《新課堂——同心防溺水》特別節(jié)目觀后感600字范文二

珍惜生命,就要時(shí)時(shí)刻刻的做好防溺水;珍惜生命,就要珍惜寶貴的生命,時(shí)時(shí)刻刻敲響安全的警鐘,更要用寶貴的生命去做有意義的事。如:去刻苦學(xué)習(xí),去認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)。珍惜生命就要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不讓風(fēng)華正茂的生命悄然離去。珍惜生命,就要增強(qiáng)防溺水的意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻做到防溺水。

同學(xué)們,你們知道嗎?每一年的5月—9月是防溺水最重要的高峰期,共有150天。據(jù)全國(guó)統(tǒng)計(jì),在這150天里,每一天都有8——10個(gè)中小學(xué)生因溺水而死亡。因此,我們必須知道小學(xué)生防溺水的一些小知識(shí)。1,小學(xué)生因該在成人的帶領(lǐng)下才去游泳;2,不要獨(dú)自在河邊玩耍3,不要去非游泳區(qū)游泳;4,游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備工作。下面是溺水的自救方法:1,如果溺水了千萬(wàn)不要慌張,周?chē)腥藭r(shí)立即呼叫,2,身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓。發(fā)現(xiàn)別人溺水時(shí)的呼救方法:1,可將救生圈,木板等物拋給溺水者,再將其物托至岸邊;2,再?gòu)?qiáng)調(diào)一下未成年人不得下水救援,應(yīng)大聲呼喊。同學(xué)們,安全是一個(gè)永恒的話題。只有做到時(shí)時(shí)刻刻地防溺水,才能在150天中快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)。

我清清楚楚的記得溺水事故常常有發(fā)生。5月2日,河源市龍?zhí)炜h4名學(xué)生私自結(jié)伴到好江水庫(kù)玩耍,不慎溺水身亡;在深圳市光明新區(qū)2名兒童(1名學(xué)生,1名幼兒園兒童)在一幢居民樓的電梯槽里溺水身亡;5月10日,廣州市增城3名學(xué)生結(jié)伴外出,有1名學(xué)生溺水死亡;更嚴(yán)重的是,5月11日同一天,惠州是5名學(xué)生溺水身亡,梅州市4名學(xué)生溺水死亡,東莞市2名學(xué)生溺水身亡。同學(xué)們,這些溺水事故都告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻的防溺水。

近期,學(xué)生溺水事故頻發(fā)、多發(fā),再一次敲響了安全教育警鐘!請(qǐng)大家都要知道防溺水的重要性。

新課堂——同心防溺水》特別節(jié)目觀后感600字范文三

水,是個(gè)名詞。英語(yǔ)老師說(shuō):“水是個(gè)不可數(shù)名詞。”自然老師說(shuō):“水是由氫元素和氧元素組成的?!闭Z(yǔ)文老師說(shuō):“水是生命的源泉?!庇纱丝芍?,水在生活中,是多么的重要。雖然如此,但有時(shí),它也為我們帶來(lái)不少麻煩——溺水。

好溪像一條玉帶從我們村莊繞過(guò),河岸上堤腳邊有好幾棵碩大的樹(shù)。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們嬉戲游玩的樂(lè)園。但……好溪演繹著生活的歡樂(lè),同時(shí)也見(jiàn)證了生命的消失。

某一村,一個(gè)無(wú)知的小孩,由于一時(shí)的貪玩,到河邊去玩水。先來(lái)到河邊,看見(jiàn)水中一物體好看,一時(shí)好奇,向水深中走去,由于光的折射,看似深卻似淺,一時(shí)間,失去了寶貴的生命。真可謂是“落花有意,流水無(wú)情”。還有長(zhǎng)紗市花花中學(xué)4名初二學(xué)生放學(xué)后,相約來(lái)到大橋下游泳。4人中,只有羊撿一人稍識(shí)水性。當(dāng)時(shí)羊撿先下水試了試,沒(méi)有發(fā)生意外狀況。姚挺不太懂水性,下河后一不小心腳下一滑,當(dāng)即被水沖走。羊撿趕緊上前去搭救,奈何河水洶涌,兩人均被河水吞沒(méi)。還在岸上的兩個(gè)孩子立即呼救。民警迅速趕到,但由于河水湍急,兩人早已不見(jiàn)蹤影。據(jù)調(diào)查,兩人年僅14歲。這樣的流水,人們賦予它的只有“無(wú)情”兩個(gè)字。

防溺水家長(zhǎng)、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),“防患于未然”,雖說(shuō)它是書(shū)面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

走過(guò)春夏秋冬,安全永駐心中。安全是一個(gè)永恒的話題。安全天天講,天天講安全,我們?nèi)巳硕家龅街v安全。

《新課堂——同心防溺水》特別節(jié)目觀后感600字范文四

水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面,滋潤(rùn)著全世界的萬(wàn)物,給人補(bǔ)充水分。但,水有時(shí)也會(huì)有剛強(qiáng)的一面,它們會(huì)聯(lián)合起來(lái),沖毀房屋,淹沒(méi)莊稼,甚至,會(huì)吞噬掉人們的生命。

下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)一些溺水事件:暑期,3名小學(xué)生到外婆家度假,暗地里瞞著外公外婆去河里摸魚(yú),結(jié)果淹死在河里,無(wú)一生還;某學(xué)校初二(1)班學(xué)生趙某與同班同學(xué)劉某、詹某和一社會(huì)青年一起到甌江游泳,不幸溺水死亡;兩個(gè)跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;三年級(jí)學(xué)生羅某在自家門(mén)口步行時(shí)不慎滑倒掉進(jìn)小溪,不幸窒息不幸身亡……

一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強(qiáng),其實(shí)很柔弱。生命只有一次,可又有多少人找借口說(shuō)“不小心”便和可愛(ài)的生命之花擦肩而過(guò)!留給家人的是寂寞和心痛。一個(gè)個(gè)原本幸??鞓?lè)的家庭,卻因?yàn)楹⒆拥哪缢硗龆鴳K淡下去,只剩下了孤獨(dú)陪伴,留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個(gè)教訓(xùn)。

“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴。作為一名孩子,應(yīng)繃緊這條“安全弦”!加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),防范危險(xiǎn)的 “血盆大口”:不要獨(dú)自下河游泳;不要在水里待太長(zhǎng)時(shí)間;不要到深水地區(qū)戲水……應(yīng)去學(xué)一些游泳技術(shù),或一些在水里的自救能力。作為各級(jí)地方政府,應(yīng)加強(qiáng)勘察,對(duì)危險(xiǎn)河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開(kāi)發(fā)商,只管挖沙石掙錢(qián),卻不顧他人安危的做法。

“生命無(wú)價(jià),水無(wú)罪”!我,黃琪雯,振振有詞地對(duì)全世界的人民說(shuō):“水是自然界最寶貴的資源,我們?cè)僖膊荒馨言闾I淖镓?zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái),“珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水”還水一個(gè)清白吧!”

《新課堂——同心防溺水》特別節(jié)目觀后感600字范文五

水是溫順的,我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;水是生命的源泉,我們可以讓它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(zhǎng)得挺拔茁壯;水是柔和的,我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨的家庭承受著巨大的傷痛。因此,我們必須時(shí)時(shí)刻刻地做到防溺水。

從5月1日至9月30日的150天中,人們最想去的就是到既省錢(qián)又舒服的好溪、江河、湖泊這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候,死神也會(huì)悄悄地來(lái)臨了,助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。據(jù)說(shuō)好溪縣就經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為最大的“生命殺手”。2013年的7月、8月,溪水鄉(xiāng)已有8人溺水身亡。如2013年的7月16日,一個(gè)家住好溪鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的男童小平每天都回家吃飯,這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來(lái)到小溪便下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高高興興地的時(shí)候,小平一不小心游到江中,這一游就回不了岸了。大家都很想救他,可是離他太遠(yuǎn)了,只能眼睜睜地看著他被水無(wú)情地吞噬了。小平留下的只是給自己的親人帶來(lái)巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全:千萬(wàn)不要獨(dú)自一人到好溪、江河、湖泊、海岸游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動(dòng);如果身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳…

同學(xué)們,我們的生命只有一次,我們要珍惜這一次機(jī)會(huì),要養(yǎng)成預(yù)防溺水,珍惜生命的良好習(xí)慣,千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑哦。

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