最新版2021感動中國十大人物頒獎禮觀后感
最新版2021感動中國十大人物頒獎禮觀后感大全
《感動中國》使許多人熱淚盈眶，它譜寫了真、善、美的樂章。只要是看過《感動中國》的人們，每個人都會有不同的感悟，那么你知道2021感動中國十大人物頒獎禮觀后感該怎么寫嗎?為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享關于最新版2021感動中國十大人物頒獎禮觀后感大全，歡迎閱讀!
2021感動中國十大人物觀后感【篇一】
時下，電影《中國女排》正在進行上映前的集中宣傳。說到女排，不得不提女排精神。女排精神曾是時代的主旋律，是中華民族精神的象征，新時代更需要大力弘揚女排精神。
上世紀八十年代，中國女排創(chuàng)下了世界排球的第一個“五連冠”，自此，“不拋棄、不放棄”的女排精神被人們廣為傳頌。一代又一代中國女排身體力行，傳承豐富女排精神，奪得了一個個驕人的戰(zhàn)績，形成了以“團結協(xié)作、頑強拼搏、永不放棄”為內涵的女排精神。這種精神曾影響了幾代人積極投身到改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大事業(yè)當中。
弘揚女排精神，要以愛國主義為核心。如果說在國際賽場上升國旗、奏國歌是中國女排的理想，那么，實現(xiàn)中華民族偉大復興就是我們的信念。1981年11月，中國女排首次奪得世界冠軍后，受“女排精神”鼓舞的北大學子喊出了“團結起來，振興中華”的時代音。事實上，女排精神從一開始就超出體育競技范圍，而對各行各業(yè)的勞動者起到了激勵、感召和促進作用。今天，我們更要從女排精神中汲取力量，堅定道路自信、理論自信、文化自信、制度自信，頂住壓力、沖破阻力，不忘初心，不懈奮斗，朝著中華民族偉大復興的目標邁進。
弘揚女排精神，要大力倡導愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。“心底無私天地寬”。沒有私心雜念、敢于奉獻的人，才能做到“忘我”、“無我”，寵辱不驚、臨危不懼，才能集中精力，迎難而上，勇闖難關，限度地發(fā)揮自身的潛能。在新時代的長征路上，我們每個人都應該自覺地培養(yǎng)這種為實現(xiàn)國家和民族利益無私奉獻的精神境界。不計個人得失，立足本職、愛崗敬業(yè)，甘當“螺絲釘”，甘于奉獻。
弘揚女排精神，要大力倡導自強不息、頑強拼搏、永不言棄的精神。改革開放初期，全國人民學習女排精神，為民族崛起和社會主義建設而努力奮斗，而今雖已穩(wěn)居世界第二大經(jīng)濟體之位，但我們仍要居安思危，像女排一樣，以自強不息、頑強拼搏的精神，不畏艱險，敢啃硬骨頭，接續(xù)奮斗，永不言棄，在推進人類文明進步的歷史接力賽中做出新的更大貢獻。
2021感動中國十大人物觀后感【篇二】
曾經(jīng)看過一篇文章，寫道“賽場上的輸贏，說到底是運動員實力的競爭，是國力的比拼。賽場上的裁判不公、規(guī)則漏洞，很難摧毀真正有實力的運動員;同樣，偏見、責難甚至敵意，無法動搖一個大國的自信。唯有實力，真正決定勝敗。戰(zhàn)勝巴西隊的時候，中國女排主教練郎平說：不要因為我們贏了一場，就談女排精神，也要看到我們努力的過程。女排精神一直在，單靠精神不能贏球，還必須技術過硬。最終，是實力讓女排姑娘一路披荊斬棘登上冠軍領獎臺，也讓女排精神再次成為中國人的驕傲?！迸诺臍鈩?，振興了一個時代，也驚嘆了整個世界。中國早已不是東亞病夫，而是一只昂然走向世界中央的雄獅。濃縮時代記憶的女排精神從那時起成為一種凝聚中國力量、振興中華的精神支柱。
上個世紀八十年代，改革開放剛剛拉開帷幕，封閉已久的中國大門，向世界緩緩打開。那是一個中華民族爭取“球籍”的年代，百廢待興，而又迷茫困惑，中國人需要精神偶像。關鍵時刻，中國女排帶來了一場關鍵勝利。1981年年底，中國女排以亞洲冠軍身份參加了在日本舉行的第三屆世界杯排球賽，7戰(zhàn)7勝，首次奪得世界杯賽冠軍。在今天回望上世紀八十年代，那是一個激情燃燒的年代，那是一個人人談理想為榮的年代，那也是一個國人爭先恐后用勤奮與智慧改變祖國面貌的年代，而中國女排用“五連冠”的佳績，對各行各業(yè)的中國人起到了激勵、感召和促進作用，為當時的改革開放注入了強大的精神動力。
時光流轉，世事滄桑。30多年來，女排姑娘有過成功登頂?shù)臉s耀與輝煌，也有過跌入低谷的徘徊和迷茫。但“跌得有多深，反彈就有多強”，正如主教練郎平所言：“中國的女排精神與輸贏無關，不是說贏了就有女排精神，輸了就沒有。要看到這些隊員努力的過程。”堅守為國爭光的夢想，永葆求新求變的精氣神，不忘初心，與時俱進，用專業(yè)素養(yǎng)提升實力，以開放包容博采眾長，靠苦干巧干贏得競爭，這是新時代女排精神的豐富內涵所在、持久魅力所在、深刻啟迪所在，也正是新長征路上的中國人不畏艱險、奮力追上時代的底氣所在、力量所在。
當前，我們國家正在為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的道路上奮勇前進，“女排精神”正是我們民族、我們國家需要的正能量，時代雖然不同，但女排精神沒有褪色，反而愈加閃光。35年來，女排精神總是與這個國家每個歷史發(fā)展的節(jié)點相契合，女排的頑強拼搏是偉大民族精神的體現(xiàn)?！盁o論比分怎么樣，大家從來沒有放棄過?！辟悎錾系闹袊牛瑢樗麄兊膲粝肜^續(xù)拼搏;而奔向中華民族偉大復興夢想的中國人，同樣需要一代代人承前啟后、繼往開來。女排精神，既是一種體育精神，也是一種前行力量，能夠激勵我們朝著目標砥礪前進。每個人在各自的崗位。上都應該發(fā)揚“女排精神”，愛崗敬業(yè)、忠于職守、努力拼搏、多做貢獻，讓我們永遠牢記有一種精神叫“中國女排"。
走過戰(zhàn)亂、貧窮、饑餓，新中國成立，中華民族走出積貧積弱的困局，走向社會主義現(xiàn)代化建設并向世界敞開懷抱。中國有了港口城市、建了經(jīng)濟特區(qū)，國家基礎建設遍地開花，老百姓的溫飽得到滿足。改革開放的中國處處充滿了生機活力。時代發(fā)展永不停歇。實現(xiàn)中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。因為有著中國夢的引領，因為堅持正確的道路不動搖，中國才得以日益繁榮，成為全球第二大經(jīng)濟體，祖國健兒才能在奧運會上盡情拼搏、超越自我。強盛的祖國產(chǎn)生強大的力量。正是因為背后有強大的祖國支持，女排精神的種子才有了生根發(fā)芽和成長所需要的堅實大地和肥沃土壤。今天，我們從未像現(xiàn)在這樣如此接近中國夢，人們對精神的渴望和呼喚也從未如此強烈。中國夢成就了女排精神，中國夢的實現(xiàn)也需要女排精神。猶如一面旗幟，女排創(chuàng)造的奇跡，向世界證明了“中國人能行”，讓世界見證了中國力量和中國精神，中國崛起勢不可擋。
在今天，中國已進入改革攻堅階段和深水區(qū)，前面路上充滿激流險灘，每進一步，都要付出更大的努力。面對改革的復雜形勢，許多人像中國女排在里約那樣“一分一分咬牙頂”，但也有人迷茫，也有人退縮，還有人墮落……在今天，時代和人民對精神的渴望和呼喚，越來越清晰有力。今天，行進在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的新征程.上，我們更加需要繼承和弘揚女排精神，團結起來、頑強拼搏，不忘初心、繼續(xù)前進，去譜寫一曲曲壯懷激情、不懈奮斗的新的華彩樂章。
2021感動中國十大人物觀后感【篇三】
“葉連平老師九旬高齡仍堅守三尺講臺，20多年來退而不休，他是我們全體教師學習的榜樣和道德楷模，葉連平老師的先進事跡深深地觸動了我，讓我認識到教育是如此美麗?！?月12日上午，剛剛榮獲“全國優(yōu)秀教師”稱號的紅星中學英語教師張桂霞在接受記者采訪時表示，她在葉連平老師身上，學到了無私奉獻精神?！叭~連平老師始終淡泊名利，傾盡心力、財力，努力用知識改變鄉(xiāng)村孩子的命運，用愛照亮他們通往夢想的階梯。這位老黨員，幾十年來，不忘初心，用實實在在的行動默默付出?！睆埞鹣颊f，在葉連平老師身上，她學到了愛生如子的道德情操。葉連平老師是“四有”好老師的生動典范，他忘我的精神令人欽佩，生命不息，奮斗不止，三尺講臺，一生情懷。
“葉連平老師曾說過：老師的工作，絕不止在三尺講臺上。教書只是手段，育人才是最重要的!”張桂霞告訴記者，她在10多年教學生涯中發(fā)現(xiàn)，因為經(jīng)歷不同，孩子們的性格、智力、能力等各方面都有很大差異。在今后的教育教學中，她會更加關注每一個個體的成長，整理并記錄每一個學生的學習情況和表現(xiàn)，觀察發(fā)現(xiàn)每一個學生身上的閃光點，走進他們的內心，調動他們的積極性，激發(fā)他們的潛能，讓每一個孩子在集體中都有存在感和歸屬感。
從事英語教學工作十多年來，張桂霞曾榮獲全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀青年教師、市師德標兵等榮譽稱號。張桂霞表示，榮譽代表過去，她會努力用自己勤勉的教學態(tài)度，培養(yǎng)學生刻苦的學習態(tài)度，促進學?！白寣W習成為習慣”學風的形成，讓學生慢慢明白終身學習的道理。她將以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，爭做學?！伴W閃紅星，放飛夢想”團隊里的表率，用自己的實際行動做學生健康成長的引路人，用一顆母親的心做教育，和學生共同成長。
2021感動中國十大人物觀后感【篇四】
2020年5月17日晚8點，《感動中國2019年度人物頒獎盛典》在中央電視臺綜合頻道播出。敦煌研究院名譽院長樊錦詩、四川木里火災中犧牲的27名森林消防指戰(zhàn)員和3名當?shù)負浠鹑藛T、我國脊髓灰質炎疫苗研發(fā)生產(chǎn)的拓荒者顧方舟、浙江省嘉興市盲人中醫(yī)師朱麗華、中國建設銀行湖北省分行來鳳支行離休干部張富清等人獲得“感動中國2019年度人物”榮譽。
感動一座城，感動一個國家，也感動了14億中國人，他們獲得“感動中國2019年度人物”榮譽，實至名歸。大半生獻給莫高窟的樊錦詩，“半個世紀的風沙，不是誰都經(jīng)得起吹打”;“功業(yè)凝成糖丸一?！钡念櫡街?，載著新中國的孩子渡過病毒劫難，何其偉哉!“逾古稀而不辭，雖千萬人而往”的伍淑清，一顆心愛國愛港，是美心，更是良心;從不放棄，永不言敗，女排姑娘身上的精神激勵了一代代中國人……
《感動中國》節(jié)目被譽為“年度精神史詩”，就在于獲獎者展現(xiàn)出了鮮明的時代精神。無論愛國還是敬業(yè)，無論誠信還是友善，無論積極進取還是崇德向善……他們身上的價值追求，集中體現(xiàn)了當代中國的價值坐標，成為當代中國人民最醒目的精神標識。
看到那一幕幕細節(jié)，我們無法不感動。比如，1949年10月1日，杜嵐在濠江中學升起了澳門第一面五星紅旗。澳門回歸祖國當天，已經(jīng)87歲高齡的杜嵐，放下拐杖親自升起國旗，把對國家的愛傳遞給澳門濠江中學的孩子們。再比如，北京師范大學碩士畢業(yè)后回鄉(xiāng)工作的黃文秀，主動選擇當駐村第一書記，從幫村里引進砂糖橘種植技術，到教村民做電商，帶領貧困戶脫貧，可惜壯志未酬——因遭遇突發(fā)山洪不幸遇難，年僅30歲。
每位獲獎者都是可敬的，他們的精神力量震撼人心，不只是感動了我們，還溫暖、鼓舞和啟迪了我們。
我們有理由向他們衷心感謝。“偉大出自平凡，平凡造就偉大。”每位獲獎者都在所處的領域做出了不平凡的成就，他們讓世界變得更美好，讓我們生活的社會更有溫度，讓我們更有動力前行。比如朱麗華，她因傷失明，遭遇不幸，但不被命運擺布，而是自學成為當?shù)孛と酥嗅t(yī)師，從事推拿工作30余年，開創(chuàng)了自己的診所，為100多名殘疾人提供工作崗位。非常了不起。更可貴的是，朱麗華堅持做慈善，截至目前已資助貧困學生480人次，為希望工程捐款達373萬元。
恰巧，17日是第30個全國助殘日。朱麗華本身是殘疾人，靠雙手改變了自己的命運，又為殘疾人提供了巨大幫助，不僅推動了殘疾人事業(yè)發(fā)展，也讓這個社會更美好，可敬可贊。
我們有責任用感奮回饋他們。每位獲獎者身上都蘊藏著“精神富礦”，他們用數(shù)年乃至數(shù)十年的堅守，詮釋和定義了平凡中的不平凡，那種昂揚向上的精神風貌具有強大的感染力。特別在當下，更有凝聚全國各族人民團結奮進的力量。
新冠疫情突如其來，面對這場大戰(zhàn)和大考，中國力量、中國精神、中國效率，舉世矚目。比如，廣大醫(yī)務工作者、人民解放軍指戰(zhàn)員以及各方面人員發(fā)揚越是艱險越向前的大無畏革命精神，廣大科技工作者展示了拼搏奉獻的優(yōu)良作風、嚴謹求實的專業(yè)精神。同樣的邏輯是，從獲獎者身上汲取精神的力量，我們就更有勇氣走過苦難，走向勝利。
我們也有必要感悟人生。獲獎者中，既有名人，也有普通人，共同點都是在平凡的崗位上做出了不平凡的成就。有些人的高度，我們永遠無法企及，比如在戰(zhàn)爭年代立下赫赫戰(zhàn)功的張富清，再比如拿了十個世界冠軍的中國女排。但是，他們對國家的熱愛，他們的責任感，他們的拼搏精神，具有普遍性的意義。換言之，我們達不到他們的高度，但可以像他們一樣頑強奮斗，可以像他們一樣把個體命運與國家需求結合一起。
獲獎者中有一名美國人，名叫潘維廉，1988年起在廈門大學管理學院任教，后來成為福建省第一個拿到“中國綠卡”的老外。潘維廉令人感佩之處在于，作為中國改革開放的見證者，他熱情地為廈門、為福建代言。他帶給我們的啟發(fā)是，無論在哪里，能夠做推動社會進步、推動國際合作的事，就是有價值的。
“榜樣的力量是無窮的，道德的力量是無盡的。”如果說主流媒體發(fā)力道德模范宣傳報道，營造崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍，春風化雨、潤物無聲體現(xiàn)了媒體責任，那么從中不斷獲取精神的力量，把這種力量融進工作崗位中，則是我輩責任。
2021感動中國十大人物觀后感【篇五】
“葉連平退休不退志，投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)，自掏腰包創(chuàng)辦‘留守未成年人之家’，20年來免費給千余名留守兒童做英語輔導，花光30余萬元積蓄。他的無私精神值得我們學習!”9月10日，安徽省特級教師、含山縣環(huán)峰小學副校長洪勝說，葉連平的事跡深深打動每一個人，特別是廣大教育工作者。
洪勝告訴記者，2012年5月，帶著全縣小語工作者的囑托，帶著希望、帶著夢想，“洪勝語文教育工作室”在含山縣含山中學舉行了揭牌儀式。接過這塊高含金量、高期望值的匾額，他知道，這其間有肯定、有鼓勵、有鞭策，還有責任與承諾。
“都知道‘萬事開頭難’，盡管在學校從事教學管理工作已有十多個年頭，并積累了一定的經(jīng)驗，但獨立支撐起一個工作室還是生平第一遭?！焙閯僬f，當時他請教了眾多專家、同仁，瀏覽了大量的名師工作室網(wǎng)頁，結合現(xiàn)有基礎和實際狀況，他的思路逐漸清晰起來：借助工作室這個平臺，為一群青年人的成長開啟心中的那扇窗。
在目標前起航，在閱讀中積淀，在磨煉中提升，在反思中收獲。如今，洪勝老師已經(jīng)主持第三屆市名師工作室，帶了三十多名成員，一路走來，歡笑中有辛酸，收獲中有遺憾。他說：“作為工作室的主持人，我的教育教學水平還有待提升，管理工作室的能力還有待進一步加強?！仿湫捱h兮，吾將上下而求索’，我堅信，隨著工作室課題研究工作的深入開展，在工作室全體成員的共同奮斗下，他們正一步步向著‘青年名師’這一目標接近!”
在談到學習葉連平無私奉獻精神的同時，洪勝老師說，作為一名工作在基層的小學教育工作者，我們要憑著“誓上高樓”的執(zhí)著和“衣寬不悔”的信念，為老師們打開心中一扇又一扇的窗，在教育事業(yè)不斷發(fā)展、不斷前進的道路上，跋涉艱辛，超越平凡……