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國學(xué)經(jīng)典讀書感悟作文1000字

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  國學(xué)經(jīng)典讀書感悟作文1000字篇一

  國學(xué)經(jīng)典是民族智慧的結(jié)晶, 在歷史傳承上具有永久的生命力。只要傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合,人文與科技同步,必將在新時(shí)代展現(xiàn)其獨(dú)特的影響力。

  子曰:“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。”說的是自己立身修德、通達(dá)事理,也要讓別人同樣而為之。當(dāng)前的社會(huì),重智力而輕道德,重個(gè)體而輕團(tuán)體。中華民族傳統(tǒng)經(jīng)典文化中包含的民族智慧和人生哲理,沒有得到很好的傳承和利用。國學(xué)經(jīng)典文化教育的缺失就如同沙漠中的旅者久違甘霖,大海上的船舶迷失航向。

  在彷徨與苦悶中,我開始了精神支柱的探尋之旅。 十八里長峽的曲徑通幽處,孔子正帶著寧靜安詳?shù)奈⑿χv學(xué)于綠蔭深處,高聲吟詠:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂?;匾膊桓钠錁?。賢哉,回也!” 聞之,我領(lǐng)悟到和諧是一種平和與寧靜;在落英繽紛的桃源仙境,陶淵明帶著悠然自得的神情對我說:“阡陌交通,雞犬相聞;黃發(fā)垂髫,怡然自樂?!痹瓉砗椭C可以是生活悠閑,與自然友好相處;在人聲鼎沸的竹溪人民廣場與孟軻邂逅,他說“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!焙椭C是一種關(guān)懷與友愛; 竹林深處茅屋一間,躬耕于南陽的諸葛亮揮著羽扇,撫著瑤琴,說“靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”我明白了,和諧其實(shí)還是一種寬廣博大的生活態(tài)度。一路南下,汨羅江邊,屈原在江風(fēng)中對天長嘆。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”在這飽含無奈與堅(jiān)定的嘆息聲中,他以自己的死昭示天下:永不停息的追求也是一種和諧。

  與先賢交流可以益智,與國學(xué)經(jīng)典為伴可以清心。只要我們懷著一顆寬廣、博大、平常之心,就一定能發(fā)現(xiàn),只要不被名利所縛,文明和諧就在我們平凡的生活中。因?yàn)樯n鷹自由翱翔不是為了炫耀自己的羽翼,而是為了搏擊長空;舟楫穿越風(fēng)雨不是為了夸耀自己的檣桅,而只為乘風(fēng)破浪。其實(shí),你我也一樣,只要擁有一顆平常心,就一定會(huì)找到屬于自己的星座。

  “上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道?!迸笥褌?,為自己尋覓一個(gè)擁有文明和諧之美的桃花源吧。愿你播下精選的種子,收獲精美的花朵,閱讀國學(xué)經(jīng)典之書,享受精致生活。然后躺在清風(fēng)送爽的綠色大地上,仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障,聆聽那動(dòng)人心弦的國學(xué)經(jīng)典傳唱,它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——一個(gè)充滿文明和諧的人間天堂。

  讓國學(xué)經(jīng)典的種子在中華民族大家園里開出文明和諧之花!

  國學(xué)經(jīng)典讀書感悟作文1000字篇二

  儒家文化融合百家而為國學(xué),中國文化海納百川而成經(jīng)典?!短圃姟罚端卧~》,《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》,《增廣賢文》,《論語》,《菜根潭》……這些都是國學(xué),這些都是中華文化的精髓。

  國學(xué)就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,國學(xué)是要讀的,讀懂了,自然就理解了。

  國學(xué)是先人用盡一生而總結(jié)的道理,那是對人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦,那些都是中國的驕傲,那些沉積著一個(gè)偉大的民族不變的精魂,國學(xué)把我們帶到一個(gè)新的境界,使我們修身養(yǎng)性,教會(huì)我們?nèi)绾巫稣嫒?,教?huì)我們分清美丑,明辨是非。國學(xué)使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦,從一件小事,從一句話,從一個(gè)動(dòng)作,從一個(gè)事物中,我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學(xué)經(jīng)典總是引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟到生命的意義,端正青少年正確的人生態(tài)度。

  國學(xué),需要我們用一輩子去體會(huì),而國學(xué)中的精華,一生也學(xué)不完。

  《論語》使我們修身養(yǎng)性,德行人生?!墩撜Z》花了相當(dāng)篇幅直截了當(dāng)?shù)年U明君子和小人的不同點(diǎn),如“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”。孔子一生都主張“仁”,“夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人?!苯虝?huì)我們?nèi)绾巫鋈嗜??!墩撜Z》的真諦,就是要告訴大家,怎樣才能攀上人生的高峰,怎樣才能體會(huì)到人生的意義,怎樣才是真正地對人有“仁愛”之心,怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。

  “《菜根譚》囊括了5000年中國處世智慧的奇書?!边@是世人對它的評價(jià)?!霸浦惺澜纾o里乾坤;冷靜觀人,理智處世;水滴石穿,瓜熟蒂落?!比松褪沁@樣,要能夠在普通的生活中找尋到快樂的因子,要能夠在榮譽(yù)面前保持警醒,在挫折面前學(xué)會(huì)堅(jiān)持。《菜根譚》,它充滿了哲理的味道,充滿了富于通變的處世哲學(xué),充滿了無窮趣味。我覺得《菜根譚》它真的看懂了這復(fù)雜的社會(huì),教會(huì)了我怎樣面對生活,面對人生。

  《道德經(jīng)》是我體會(huì)最深的,它總能用一句短小而精辟的話把我們領(lǐng)到另一種美妙的境界,那里都是真善美。這就是國學(xué)的力量,在國學(xué)中一旦看懂人生,便會(huì)使生活升華到另一個(gè)水平線——不計(jì)較得失,無論世事沉浮,每次都以一種平常的心態(tài)去看待,以一顆平靜的心去面對??摧p人生的權(quán)勢名利,看穿世間的繁華昌盛,看透人生的真諦,超然物外,你就會(huì)別有一番滋味?!吧仙迫羲评f物而不爭”,最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭名利。這句話,就是真善美的最高境界,這句話也是老子一生的堅(jiān)守。權(quán)勢名利都看輕了,世間就安靜了。

  國學(xué)經(jīng)典讀書感悟作文1000字篇三

  繼承我們的國學(xué)

  當(dāng)今現(xiàn)實(shí)是:大中學(xué)生孜孜于“新東方”“雅思”“托?!?,卻對母語的學(xué)習(xí)喪失了足夠的熱情;我們不少大學(xué)生能考出令西方人都為之咋舌的托福高分,卻看不懂簡單的文言文,下筆就是錯(cuò)別字連天,開口就是誤讀;我們青少年對好萊塢、情人節(jié)、圣誕節(jié)瘋狂著迷,卻將唐詩宋詞、清明節(jié)、中秋節(jié)冷落一邊。

  當(dāng)中國的成人們忘卻了傳統(tǒng)的義理,當(dāng)中國的孩子們拋棄了歷史的積淀,當(dāng)中國的學(xué)者們面對國學(xué)的衰落而無動(dòng)于衷時(shí),我們真的可以斷言:我們的文化在追求的前進(jìn)道路上,真的失落了本不該失落的東西;我們可能出現(xiàn)了深層次的民族文化危機(jī)。

  國門被西方火炮鐵甲轟撞開后,民族的危機(jī),國運(yùn)的衰弱,曾讓那些滿腔熱血而又不乏偏激的知識(shí)分子,把一切的罪過都非理性地算在了國學(xué)的身上。于是國學(xué)遭到粗暴的否定、針砭。陳獨(dú)秀就斷言,“全部十三經(jīng),不容于民主國家者蓋十之九九”。錢玄同主張不拜孔子、關(guān)羽與岳飛,鼓吹“端午中秋簡直是瘋子胡鬧,當(dāng)然應(yīng)該廢除,當(dāng)然應(yīng)該禁止”。即便是杰出的思想家魯迅,對國學(xué)都偏激到對中醫(yī)、京劇一概否定,極盡刻薄。他們極度憂患民族的命運(yùn)、國家的前途,他們尋找救國濟(jì)世的良方,他們在引領(lǐng)民眾奮力前行的同時(shí),簡單地把中國近代以來的衰落與災(zāi)難歸因于傳統(tǒng)文化

  可問題是,真理越過一步就成了謬誤。傳統(tǒng)文化,國學(xué)精髓,現(xiàn)在看來,是他們,也是我們在追求強(qiáng)國富民的道路上本不該失落的財(cái)富啊!弘揚(yáng)儒家“德治仁政”的治國理念,讓社會(huì)各階層都能分享改革開放所帶來的福祉,構(gòu)建一個(gè)和諧社會(huì)。繼承道家人與自然和諧一體的哲學(xué)思維,注重環(huán)境保護(hù),走可持續(xù)發(fā)展道路,構(gòu)建一個(gè)節(jié)約型社會(huì)。吸取法家“信賞必罰”的管理原則,墨家“兼愛交利”的文化精神,兵家“避實(shí)就虛”的行為科學(xué),在國際經(jīng)濟(jì)體系中如魚得水,游刃有余,發(fā)展經(jīng)濟(jì),強(qiáng)國富民。

  ……

  國學(xué),是民族永恒的精神財(cái)富。它的糟粕,隨著時(shí)間的流逝自會(huì)銷聲匿跡;但是,它的精華,一定會(huì)超越時(shí)空而萬古長青,一定會(huì)滋潤著中華民族的茁壯成長,一定會(huì)使中華民族以其特有的品質(zhì)與風(fēng)貌屹立于世界民族之林。

  國學(xué),是中華民族在崛起騰飛的征程中,本不該也不能失落的精神財(cái)富。吸取外來文化精華,盡享歐風(fēng)美雨的同時(shí),我們也不要忘了重估國學(xué)價(jià)值,繼承國學(xué)精髓。這樣,我們就有了騰飛的雙翅。

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