國學(xué)經(jīng)典朗誦讀后感
國學(xué)經(jīng)典朗誦讀后感
就讓我們一起誦讀這些經(jīng)典將其傳承,并發(fā)揚光大。使我們的心靈得到凈化,使我們的世界充滿智慧,讓這美麗的國學(xué)之光一直長存!以下是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的關(guān)于國學(xué)經(jīng)典朗誦讀后感的相關(guān)文章,歡迎閱讀!!!!
國學(xué)經(jīng)典朗誦讀后感篇一
記得某著名國學(xué)大師及其他學(xué)者都曾說過,經(jīng)典,是濃縮了人文科學(xué)和自然科學(xué)等多方面知識的結(jié)晶,是人類社會最有價值、最有用的知識,是人類文明的精華,是全人類的財富,國學(xué)經(jīng)典則是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價值的典范性著作。
在小學(xué)的這幾年時光中,學(xué)習(xí)過一些國學(xué)著作,從中學(xué)到了不少的知識。知識的魔力是無窮的,是巨大的。它能美化人的心靈,讓人排除一切雜念;它能凈化人的靈魂,讓人有欲神仙之感;它能改善人的性格,使一頭雄獅頃刻間變成一只溫馴的小綿羊。知識,讓我從一個對一切事物都充滿懵懂、一無所知,成長到現(xiàn)在能懂得不少知識的學(xué)生,讓我在知識的海洋里不斷地增長見識,讓我領(lǐng)悟什么是人生的真善美。在國學(xué)精典的子部系列中,有一本書它深深地印在我的記憶中,被時間的浪花沖刷的不成樣子,但它的影子,卻深深地刻在我的心上。
《水滸傳》,一個讓人聞之熟悉的名字,《水滸傳》,一個古老流傳的故事,《水滸傳》,一本記載千年的傳記。作者施耐庵,這個流傳千古的芳名,被無數(shù)人瞻仰,被無數(shù)人欣賞。這本書,帶給我的是快樂、是智慧,帶走的是無知、荒涼與絕望。書中,108位好漢性格迥異,但都有鮮明的特色,最令我欣賞的人物是“行者”武松和“黑旋風(fēng)”李逵。
武松,是下層俠義之士,他崇尚忠義和勇武,有仇必復(fù),有恩必報;同時他也是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物,江湖風(fēng)雨,快意恩仇,忠魂虎膽,義烈千秋,做事剛正不阿的人。在一個月黑風(fēng)高的晚上,喝過幾大碗酒的武松在景陽崗之上,單槍匹馬,活活地打死了一只殺氣騰騰的吊睛白額大蟲,情形是驚心動魄。大蟲傷人主要靠3招:一撲、二掀、三剪,武松在自己的武器-哨棒已斷裂的情況下,憑著自己的勇氣,憑著自己的一雙鐵錘般的拳頭,一鼓作氣,打死了大蟲。由此可以看出武松那種大無畏、面對困難迎面而上的精神。還有一個英雄人物李逵,雖然做事魯莽、粗放、脾氣暴躁、勇有余而智不足,但他又是一個心直口快、心粗膽大、率直真誠、有孝心、知錯能改、敢作敢為的人。李逵上梁山后,思母心切,回沂州接他母親,但他母親因為思兒而哭瞎了雙眼,李逵背起母親就往梁山去。因母親口渴需去找水,他把母親放在路邊的大石上,找水回來后母親卻被老虎吃了,引發(fā)李逵怒殺四虎。
從這兩位人物身上,最真實地再現(xiàn)了舊時期最低層人物的生活,他們身上的發(fā)光點值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在生活中,去努力做一個誠實的人,一個正直的人,有責(zé)任心的人,尊老愛幼,助人為樂;在學(xué)習(xí)中,不怕困難,不怕挫折,難題就像一個個阻路石,需要我們有大無畏的精神,去克服去解決,為了我們的學(xué)習(xí)目標而不懈地努力。
好書,伴我們成長;知識,給我們力量;書籍,就是打開知識大門的鑰匙,帶領(lǐng)我們走進知識的寶庫,領(lǐng)略人世間的真諦,感受知識的巨大魔力。國學(xué)精典,就像一顆晶瑩的鉆石,深深地嵌在我的心間。
國學(xué)經(jīng)典朗誦讀后感篇二
中華文化源遠流長,博大精深,值得我們學(xué)習(xí)?!秶鴮W(xué)經(jīng)典》這本書正是中國小學(xué)生啟蒙的一本好書。
這本書分行節(jié)儉、強自信、講智慧這三個單元,每個單元都由經(jīng)典要義、故事、生活、實踐和經(jīng)典誦讀四個部分組成。不僅有名家名言,還有貼近生活的人、事,以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能詳,還有的如“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這本書使國學(xué)之精華更接近人們平時的日常生活,讓中小學(xué)生更容易理解,方便記憶,能把圣人之訓(xùn)用在實處。
讀了這本書,不但讓我懂得了一些做人的道理,行為的規(guī)范,更讓我明白了要把這些道理應(yīng)用在生活中。比如“由儉入奢易,由奢入儉難”,就是警示我們在日常生活中要勤儉節(jié)約,不要奢侈浪費。又如“恃人不如自恃也”,就是教育我們要從小努力學(xué)習(xí),不斷增長自己的知識才能,增強自己的獨立性;漫長的人生道路上,我們不可能總是依靠父母和他人,而是應(yīng)該自立自強。
《國學(xué)經(jīng)典》這本書在擴大我們的閱讀量的同時,也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為。,讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長,讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚光大!
國學(xué)經(jīng)典朗誦讀后感篇三
國學(xué)是我們民族的印記,是構(gòu)成我們民族精神的元素。學(xué)習(xí)國學(xué)更能陶冶我們的情操,豐富我們的知識,提高我們的素養(yǎng)。這個暑假我便通過《中華誦》這本書,學(xué)習(xí)到了許多國學(xué)名篇,使我充實了許多。
“芳心向春盡,所得是沾衣”一句詩將花朵欺凌,沾人衣裳之境描繪出了淡淡憂傷,但卻無一絲浮夸,通俗易懂,令人猶如身臨其境。更令我們體會到詩的高雅、別致與委婉的特點。
而駱賓王的《在獄詠蟬》卻詠出了詩人身在獄中無限的苦悶與悲愴“無人信高潔,誰為表我心”更寫出了詩人對自己悲慘遭遇的感慨,抒發(fā)了“自己”被誣陷悲憤心情,表達了作者辨明無辜、昭雪沉冤的愿望。此時詩人也正如戰(zhàn)國時楚國驅(qū)原《離騷》中所說:“世混濁而不分兮,好蔽美而嫉妒”了。
而我最喜歡的卻是菜根譚中的“水流而境無聲,得處喧見寂之趣;山高而云不礙,悟出有入無之機。”,這句話總是使我思考,讓我體味。只有有了動才有靜的存在,人生亦是如此啊,只有有了誘惑才能體現(xiàn)出人無欲無求的高尚品質(zhì);只有身處逆境,才能體現(xiàn)出他的品德是如何;只有有一顆純潔的心,人才不會受外界的干擾導(dǎo)致墮落。“事常知足心常泰,人到無求品自高。”只有這樣人才能不為外物所羈絆,不為浮云遮雙眼,從而獲得一種超然物外的自在與寧靜啊!而這里的無欲無求并不是人生的不思進取和漫不經(jīng)心,也不是心灰意冷和垂頭喪氣,更不是一籌莫展和難掩煩悶的消極態(tài)度和庸人哲學(xué)。而是告誡人們凡事不必強求,有所不求才能有所追求。
其實我們也要向創(chuàng)作了這些經(jīng)典作者們致敬,因為如果沒有他們也就沒有如此精彩的經(jīng)典了。正如臺灣作家張曉風(fēng)說過:“在讀書之余,我們要把最高的敬意歸給歷代作者,是他們把世界上最美的事物記錄了下來。是他們,用精粹簡練的語言替眾生說出了種種感受。是他們,給了整個民族共同的記憶。”
假如說我們的心田是一塊最普通的土地,那國學(xué)經(jīng)典就是那陽光、暖風(fēng)和甘露來無時無刻滋潤我們。我們只有多學(xué)習(xí)、多運用國學(xué)經(jīng)典才能感悟到他博大精深的魅力。正如“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”一樣。
就讓我們一起誦讀這些經(jīng)典將其傳承,并發(fā)揚光大。使我們的心靈得到凈化,使我們的世界充滿智慧,讓這美麗的國學(xué)之光一直長存!
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