國學(xué)經(jīng)典誦讀征文稿
國學(xué)經(jīng)典誦讀征文稿
國學(xué)的經(jīng)典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的國學(xué)經(jīng)典誦讀征文稿的相關(guān)文章,歡迎閱讀!
國學(xué)經(jīng)典誦讀征文稿篇一
書是流動(dòng)的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無盡的源泉,在書中行走,你感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動(dòng)„„ ——題記 如今,世界各地建起了許多孔子學(xué)院,由此掀起了一陣國學(xué)熱,許多人開始學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化。不僅是當(dāng)代人,中國近現(xiàn)代的偉人,如政治家毛澤東、朱德、周恩來,文學(xué)家魯迅、郭沫若、錢鐘書,科學(xué)家錢學(xué)森、蘇步青,華人首富李嘉誠等都是在少兒時(shí)期已經(jīng)開始學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典并奠定了堅(jiān)實(shí)的傳統(tǒng)文化基礎(chǔ),這在成才過程中發(fā)揮了重要作用。古往今來,無論是帝王將相還是文人墨客,他們多是從小熟讀中華經(jīng)典,長大后才會(huì)善用中華經(jīng)典,治國安邦,正如宋代開國宰相趙普標(biāo)榜過的那樣“用半部論語治天下。”教育專家統(tǒng)計(jì),凡參加過國學(xué)教育的少兒,無論在智力提升、知識(shí)積累、品行修養(yǎng)、才藝開發(fā)等方面都大大高于同齡人。
國學(xué)經(jīng)典凝聚了我國數(shù)千年的文明史和傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)了中華民族博大精深的文化精髓。古往今來,無數(shù)人從中汲取知識(shí),陶冶情操,提高修養(yǎng)。學(xué)習(xí)國學(xué)的重要性由此可見。
從小我們就開始接觸國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》,“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。昔孟母......”幾乎每個(gè)小孩都耳熟能詳,所以國學(xué)對于我們并不陌生。
從上學(xué)起,老師就讓我們多讀經(jīng)典名著,從經(jīng)典中獲得知識(shí),學(xué)會(huì)人生哲理,品味經(jīng)典,品味人生。那么,誦讀經(jīng)典,從學(xué)習(xí)國學(xué)開
始。
國學(xué)是一種大一統(tǒng)式的“文化調(diào)和”。五術(shù)六藝諸子百家之學(xué),東西南北凡吾國域內(nèi)之學(xué),都可稱為“國學(xué)”,即中華民國之學(xué)皆可稱為國學(xué)。
自從學(xué)習(xí)了國學(xué),我便對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,它不僅使我了解了國學(xué),學(xué)習(xí)了更多的國學(xué)經(jīng)典,也使我的生活發(fā)生了變化,使我改變了人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
學(xué)習(xí)國學(xué),使我學(xué)會(huì)了為人處世。曾學(xué)到過孟子的這樣一句話:“貧賤不能移,富貴不能淫,威武不能屈。”在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì),更應(yīng)該以此做為自身的行事標(biāo)準(zhǔn)。人可以窮,但是要有骨氣,要有奮斗的決心,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,只要勤勞,就能創(chuàng)造財(cái)富。做為一個(gè)農(nóng)民的孩子,我從小就是吃苦長大的。但是我卻很感激少年時(shí)的貧窮,它就是一筆財(cái)富。它讓我知道一切都來得不容易,更懂得珍惜。它讓我早早地體會(huì)到父母的艱辛,從而成為一個(gè)孝順的孩子。它更讓我從小就知道自己能做的事情自己做,靠自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造財(cái)富,讓我成為一個(gè)正直、勤勞的人?,F(xiàn)代社會(huì)機(jī)遇很多,造就了很多驟富的人,但是,由于來得太容易,所以一切都顯得那么不踏實(shí)。我國還是發(fā)展中國家,我想不只是那些富二代,處在這個(gè)太平盛世的我們每一個(gè)人都應(yīng)該以“貧賤不能移,富貴不能淫,威武不能屈。”來要求自己。
學(xué)習(xí)國學(xué),使我提高了自身修養(yǎng)。經(jīng)典的力量能震撼人心,它能啟迪思想,開闊視野。尤其對“修身,齊家,治國,平天下。”這句話感受頗深。修身是一切的根本,欲修其身,先要獲得完善的知識(shí),
只有用知識(shí)武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能談家、國、天下。正所謂“千里之行,始于足下。”再遠(yuǎn)大的理想,再美好的打算,在沒有實(shí)現(xiàn)之前一定要把眼前的事情做好。知識(shí)能夠讓自己知道自身的不足從而去完善自己。
學(xué)習(xí)國學(xué),使我學(xué)會(huì)了感恩。子曰:“弟子。入則孝,出則悌。謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁。幸有余力,則以學(xué)文。”這句話的意思是:孔子說:“學(xué)生,在家里孝順父母,在外要敬愛兄長,做事要謹(jǐn)慎而而誠實(shí),博愛眾人,而親近仁德的人,躬行實(shí)踐之后有剩余的力量,再去學(xué)習(xí)《詩》《書》等經(jīng)典。這讓我明白了,對自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對待,對有困難的人應(yīng)該以樂于助人的心去對待,對犯錯(cuò)的人應(yīng)該以寬容的心去對待......在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。
今后,我要多學(xué)習(xí)國學(xué),誦讀經(jīng)典,品味人生,讓國學(xué)經(jīng)典中的智慧之光,引領(lǐng)我走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。
國學(xué)經(jīng)典誦讀征文稿篇二
我們大興小學(xué)為了我們健康成長,全面進(jìn)步,在保證我們教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)。其中對我?guī)椭畲蟮木褪牵簩W(xué)國學(xué)誦經(jīng)典活動(dòng)。
從幼兒班開始,我們就開始誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)國學(xué)篇目。雖然年幼的我并不太懂得其中的道理,但是隨著年齡的增長,我漸漸得懂了。這些經(jīng)典,是含有知識(shí)、感情最多的,使我受益匪淺。
我本來是一個(gè)丟三落四、慢性子的孩子,做作業(yè)時(shí)就想玩,三心二意,成績老是不穩(wěn)定。自從學(xué)校開展了國學(xué)經(jīng)典的誦讀后,我慢慢變得認(rèn)真了,學(xué)習(xí)也非常主動(dòng),成績也逐漸提高了。當(dāng)我想玩時(shí)就想起“少壯不努力,老大徒傷悲”;當(dāng)我學(xué)習(xí)拖拖拉拉時(shí),就會(huì)想起“思而不學(xué)則罔,學(xué)而不思則殆”……
國學(xué)知識(shí)博大精深,一直影響著我的成長,它讓我懂得了文學(xué)的精美、學(xué)習(xí)的方法、做人的道理;讓我明白對父母、親人應(yīng)該以感恩的心去對待,孝敬父母和長輩,關(guān)心體貼父母,珍惜父母的勞動(dòng)成果,熱愛學(xué)習(xí);對有困難的人,應(yīng)該
以樂于助人的心去對待,對犯有錯(cuò)誤的人,應(yīng)該以寬容的心去對待。
在今后的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)我們中華民族五千年悠久歷史積淀下來的精華,并且將它們發(fā)揚(yáng)光大,讓國學(xué)經(jīng)典的智慧之光引領(lǐng)我的人生,伴隨我的一生,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)民富國的中國夢而努力奮斗一生!
國學(xué)經(jīng)典誦讀征文稿篇三
“論語者,二十篇;群弟子,記善言……”聽,這是我們第二小學(xué)騰飛路校區(qū)學(xué)生在誦讀。這稚嫩的童音,讓我的思緒飛揚(yáng)。不知不覺中,我跨越時(shí)空,走進(jìn)了兩千多年前孔子生活的春秋時(shí)代,去聆聽他的諄諄教誨、去感受他的人生智慧,去追尋他的敦厚之風(fēng)。
孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;、“敏而好學(xué),不恥下問。”這是《論語》中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個(gè)人走在一起,那么其中必定有可以當(dāng)老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí),不以向不如自己的人請教為可恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,意義至大。
“三人行,必有我?guī)熝伞?rdquo;這句話包含著一個(gè)廣泛的道理:能者為師。在我們?nèi)粘I钪?,每天都要接觸的人很多,而每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí),也可成為我們良師益友。多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí),就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。正所謂:海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。我們?nèi)粝刖哂懈呱降那閼押痛蠛5臏Y博,就必須善于從平凡的人身上汲取他們點(diǎn)滴之長——“擇其善者而從之……”
國學(xué)的經(jīng)典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學(xué)文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,讓中國這條巨龍騰飛在世界東方!
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