有關(guān)教師教哲學(xué)的故事
有關(guān)教師教哲學(xué)的故事
哲學(xué)中有這樣一句話:明確的目標(biāo)可以使生命變得單純,同時(shí)使能力集中焦點(diǎn)。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的有關(guān)教師教哲學(xué)的故事,謝謝你的閱讀。
有關(guān)教師教哲學(xué)的故事篇1:淡定人生不浮躁
惠子和莊子是好朋友,兩個(gè)人感情很好,但是他們的觀點(diǎn)卻經(jīng)常不一樣,有時(shí)在一起討論問題,經(jīng)常會(huì)抬杠。有一次,莊子和惠子在濠水橋上游玩。
莊子說:「小魚從容自得地游來游去,這就是魚的快樂呀!」
惠子說:「子非魚,焉知魚之樂也?」
莊子說:「子非我,安知我不知魚之樂?」
惠子說:「我不是你,固然不知道你,但你也不是魚,你不知道魚的快樂完全是可以確定的?!?/p>
莊子說:「我們回到問題的原點(diǎn)。一開始你說,『你怎么知道魚的快樂』這句話,實(shí)際上是你已經(jīng)知道我知道魚快樂才問我的呀,現(xiàn)在我回答你,我是在濠水上才知道的。」
這就是歷史上很有名的濠梁之辯,莊子以一個(gè)藝術(shù)家的閑情逸致去揣測魚兒的快樂,而惠子卻以一個(gè)哲學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn),去探求事實(shí)的真實(shí)性。
于是在我們的文化里就出現(xiàn)了用「子非魚,安知魚之樂也」這句話,來反駁那些胡亂臆斷別人想法的人。
莊子的人生觀里,對(duì)「逍遙」的追求占了很大的成分,因此他才會(huì)從魚悠閑戲水的態(tài)度,來判斷魚很快樂,這種根據(jù)自己心境來對(duì)客觀事物進(jìn)行主觀臆斷,不是莊子的專利,從我們每個(gè)人身上都能找得到。
山川日月,花鳥草蟲原本沒有感情,但人們卻很容易淪為感情的奴隸,用自己的悲喜來感受世界。心情好的時(shí)候「春風(fēng)得意馬蹄疾」,看什么都美;心情糟的時(shí)候又「感時(shí)花濺淚」,看誰都不順眼。不要隨便把自己的想法強(qiáng)加到別人頭上,就像父母教育孩子時(shí),父母給孩子買了新衣服,說這衣服好看舒服,而孩子穿在身上,卻覺得別扭老土。蘿卜青菜各有所愛,異類之間是很難溝通的,你有你的悲傷,魚有魚的快樂。
一個(gè)普通的房子,上班族住了覺得剛好合適,乞丐住了就覺得豪華極了,而給百萬富翁去住的話,又覺得實(shí)在太寒酸,沒法住。所以面對(duì)同一件事物,不同的人有不同的看法與感受,我們不能強(qiáng)求別人理解自己。
社會(huì)上的某些工作,如清潔工,每天掃垃圾,又臟又累,很多人會(huì)認(rèn)為他們不開心、不快樂。但事實(shí)未必,你不是清潔工,就永遠(yuǎn)不會(huì)真正理解他們的感受和想法。一個(gè)整日加班熬到深夜的人,在旁人看來可能會(huì)覺得他好可憐、好辛苦,但如果工作是他的愛好,也享受加班的過程,那么一切壓力都跟他無關(guān)了。
子非魚,焉知魚之樂?其實(shí)即使是魚,也不見得會(huì)知道做魚的樂趣。且看世間庸庸大眾,又有多少人懂得做人的樂趣呢?
有關(guān)教師教哲學(xué)的故事篇2:讓謙虛在智慧中升華
清光緒元年(1875年),左宗棠統(tǒng)兵西征,途徑蘭州時(shí),一次微服出巡,在蘭州街上看到一個(gè)擺棋陣的老人,其招牌上醒目地寫著幾個(gè)大字:“天下第一棋手”。
對(duì)酷愛下棋且棋藝高超的左宗棠來講,他覺得老人實(shí)在過于狂妄,于是立刻上前挑戰(zhàn)。果然,老人不堪一擊,一敗再敗。左宗棠心想:不過徒有虛名而已!左宗棠不免春風(fēng)得意,命老人趕緊把那塊招牌砸了,收拾殘棋趕緊回家去,別在大庭廣眾之下丟人現(xiàn)眼!
光陰似箭。當(dāng)左宗棠西征平安歸來路經(jīng)蘭州時(shí),卻看到老人依然如故,“天下第一棋手”的招牌照舊懸在那里。心想,這個(gè)老頭很不識(shí)趣,怎還敢在此擺陣。于是決心狠狠地教訓(xùn)教訓(xùn)不自量力的老頭子!但出乎意料,左宗棠這次竟被殺得落花流水,三戰(zhàn)三敗,毫無招架之力。他不服,要求次日再戰(zhàn),然而敗得更慘。
他很無奈,驚訝地問老人:“為什么在這么短的時(shí)間內(nèi),你的棋藝竟進(jìn)步得如此之快?”
老人微笑著回答:“大人上次雖是微服出巡,但我已得知你是左公,而且即將出征,所以存心讓你贏,讓你信心百倍地去建立大功。如今你已凱旋,我便無所顧忌,也就不必過于謙讓了。”左宗棠聽后,深感慚愧,方覺得“拳不往東打,棋不往西下”之說的厲害。
聽?wèi)T了相互掣肘,看多了互相拆臺(tái),倒覺得勝者是聰明的角兒。將智慧深藏不露,在暗中助他人成功,是智慧中的智慧,而在此中升華的,則是謙虛的美德!
有關(guān)教師教哲學(xué)的故事篇3:不甘貧窮的心靈
一個(gè)人可以選擇自己的生活方式,選擇自己喜歡的事業(yè),選擇自己生活的地方。可是,有一種處境卻是不能選擇的,就是自己的出身。有人出生在富貴之家,更多的人出生在貧窮之家,有人出生在富裕文明的國度,很多人卻出生在戰(zhàn)亂頻仍的國家里。但是,一個(gè)人的生存狀況卻是可以改變的,不思進(jìn)取的人會(huì)從富貴淪落為貧窮;出身貧窮的人通過艱苦的奮斗會(huì)擺脫貧窮走向富貴,只要你擁有一顆不甘貧窮的心靈。
“我出生在貧窮的家庭里,”擔(dān)任過美國副總統(tǒng)的威爾遜常常這樣說,“當(dāng)我還在搖籃里呀呀學(xué)語的時(shí)候,貧窮就對(duì)我露出了它猙獰的面目。我知道,當(dāng)我向母親要一片面包,她手中卻沒有的時(shí)候會(huì)是什么滋味。我知道我的家里非常貧窮,但是我不甘心。我告訴母親,等我長大了,我一定要通過自己的努力改變這種狀況。”
威爾遜的母親沒有能力把兒子送到學(xué)校去讀書,孩子10歲的時(shí)候就離開家去當(dāng)了學(xué)徒工。小小的威爾遜很愿意去做學(xué)徒,因?yàn)槟羌夜S規(guī)定,做學(xué)徒每年可以享受一個(gè)月的學(xué)校教育。他做了11年的學(xué)徒,不僅僅利用每年一個(gè)月的時(shí)間掌握了初步的文化知識(shí),還得到了一頭牛和六只羊作為報(bào)酬。
在他21歲生日后的第一個(gè)月,已經(jīng)長大成為了一個(gè)青年的威爾遜帶著一隊(duì)人馬進(jìn)入了人跡罕至的大森林,去采伐那里的大原木。“我已經(jīng)成為一個(gè)頂天立地的男人,我可以憑借自己的辛苦和智慧改變自己的生存處境了!”他這樣告訴自己。他每天都是在天際的第一抹曙光出現(xiàn)之前起床,然后就一直工作到天黑后星光出現(xiàn)。每天回家的時(shí)候,拖著疲憊的腳步行走在漫無邊際的盤山道上,很多時(shí)候因?yàn)樽约弘y以支撐,他請(qǐng)求同伴們先走。但是,每一天他都頑強(qiáng)地回到了家中。他說,“那種痛苦和恐懼的感覺是難以描述的,但是,當(dāng)我想到這是在改變自己的貧窮時(shí),就頓時(shí)有了力量。”第一個(gè)月結(jié)束的時(shí)候,他得到了6美元的工資。他欣喜若狂地跑回家告訴媽媽。在當(dāng)時(shí)來說,這對(duì)于威爾遜一家,是一筆多么巨大的數(shù)目啊!每個(gè)美元在威爾遜的眼里,都如同夜晚天空皎潔的月亮一樣銀光四溢。
威爾遜征得母親的同意,自己留下了幾美分,去書店買了自己心愛的幾本書。然后,又去圖書館辦了一個(gè)借閱證。他把一切工作之余的時(shí)間都利用了起來,如饑似渴地進(jìn)入了知識(shí)的海洋。
冬天到了,大雪封山,采伐的工作停止了。他徒步去100公里之外的內(nèi)笛克學(xué)習(xí)皮匠手藝。他同時(shí)在學(xué)習(xí)的間隙里參加當(dāng)?shù)氐霓q論俱樂部,利用自己學(xué)到的書本知識(shí),發(fā)表自己對(duì)于政治和經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)。一年以后,年輕的威爾遜已經(jīng)在當(dāng)?shù)氐霓q論俱樂部脫穎而出,成為其中的佼佼者了。后來,大家推舉他在州議會(huì)發(fā)表了著名的反奴隸制度的演說,一時(shí)名聲大噪,成為知名的民主人士。
12年之后,剛剛過了33歲生日的的威爾遜,與著名的社會(huì)活動(dòng)家查爾斯平起平坐,一起進(jìn)入了國會(huì)。在國會(huì)里,他依然銳不可當(dāng),成為著名的國會(huì)議員。后來,威爾遜又競選副總統(tǒng)成功,成為美國歷史上最年輕的副總統(tǒng)。
威爾遜出生在貧窮之家,他生來是貧窮的,但是他有一顆不甘貧窮,不屈不撓的心靈。正是在這顆不甘貧窮的心靈的照耀下,他一步步擺脫了貧窮,登上了成功的巔峰。