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哲學與人生傅佩榮的讀書心得(2)

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哲學與人生傅佩榮的讀書心得

  哲學與人生傅佩榮的讀書心得篇二

  最近,拜讀了傅佩榮先生的《哲學與人生》一書。傅先生用通俗易懂的語言開宗明義的講述了哲學的有關知識,提供了走向哲學的途徑,揭示了中國傳統(tǒng)文化中的人生哲理與人生境界。個人感覺,傅先生微言大義,其主要目的就如同在自序中所講的“哲學脫離人生是空洞的,人生脫離哲學是盲目的。”重點不是普及一點哲學知識,而是引導我們審視自我、發(fā)現(xiàn)自我、改善自我、提高自我。作為蕓蕓眾生中的普通一員,通過閱讀《哲學與人生》,進一步懂得了應該怎樣更好地對待自己的學習、工作和生活。

  一要主動學習。在西方流行著一條“知識折舊定律”,即:一個人一年不學習,所擁有的知識會折舊80%。當前是一個信息化的社會,知識不斷更新,新情況、新問題不斷涌現(xiàn)。就我們民航發(fā)展來講,持續(xù)安全、民航強國民航戰(zhàn)略的提出,對民航發(fā)展提出了新任務、新要求、這些任務的探索者、實踐者只能是我們民航人,如果我們不努力學習,不及時更新知識不但不能克服缺點,改進工作,而且必然會被時代所淘汰、所拋棄,失去任職的資格和條件。這就要求我們要把學習當作一種追求、一種愛好、一種生活方式,帶著深厚的感情學,帶著實踐的要求學,使學習變成一種自覺的行動。要注重提高政治理論學習的高度性,不斷提高政治理論素質,以增強工作的原則性、預見性、創(chuàng)造性。要注重提高業(yè)務知識學習的系統(tǒng)性,熟練掌握本職工作所需要的知識和技巧,研究民航發(fā)展的新情況,探討新的方式方法,不斷提工作水平。要采取多種形式提高學習的針對性,綜合運用各種有效學習載體,廣泛開展形式多樣的學習,學習監(jiān)管知識、依法行政知識、安全知識,確保學習成效。

  二要快樂工作。工作是人一生最重要的必修課,人每天離不開工作,所以不要把工作當作負擔,而應該快樂工作。能否快樂工作,關鍵取決于心態(tài)。要熱愛自己的工作,善于調整自己的情緒,把取得的每一次成功,當作對自己的獎賞;把自己的每一次挫折,當作一種歷練和考驗,以快樂的心情去完成它。要堅持事業(yè)為上、責任為重、工作為先,用心把簡單的、平凡的工作做扎實、做細致。要善于創(chuàng)新,按照民航上級的要求,結合轄區(qū)實際,不斷創(chuàng)新思維方式、工作理念和思想方法,確保工作成效。工作中要充分發(fā)揮自身的能力,當在工作中自己能力得以發(fā)揮和體現(xiàn),得到了認可,你就會感到快樂。

  三要健康生活。樹立正確的生活觀,以寬容理解的心態(tài)面對家庭和生活,善待親友,真誠待人。要養(yǎng)成良好的生活習慣,強健體魄,注重心理調適,保持內心和諧。要培養(yǎng)健康向上的生活情趣,不斷提高文化素養(yǎng),脫離低級趣味,克己慎行,防微杜漸。要始終注重小節(jié),以“螻蟻之穴,潰堤萬里”的憂患之心對待自己的一思一念,以“如履薄冰、如臨深淵”的謹慎之心對待自己的一言一行,“慎始”、“慎微”、“慎獨”、“慎終”,知所守、知所拒,不存偶爾、僥幸之心,永遠保持自己良好的生活本色。

  四要和諧相處。首先要客觀的認識自己,只有對自己有一個全面客觀地認識,才能和他人和諧相處。所以,既要了解自己的長處和優(yōu)勢,更要了解自己的弱點和不足,勇于自我剖析、自我批評,做到“吾日三省吾身”。要大度容人,學會對人寬厚,要有容人之量。在工作生活中要學會求大同,存小異。對大事、原則問題要一絲不茍,不能讓步,但“不讓步”需講究策略,要千方百計化解分歧達成一致;對小事、非原則問題要糊涂一些,學會讓步,學會忍耐,以誠待人,人以誠待我,營造和諧的氛圍。

  《哲學與人生》讀書筆記

  有時候并不是一本書有多好才能給讀者心靈上的激蕩,而是讀者終于在對的時間讀了它。因為道理都是相通的,只是我們能否在最需要的時候被點撥。一本好書,可能會在最恰當?shù)臅r候為人生點亮航程!讀著這本書,我一直都有想寫讀書筆記的沖動。我將點撥我的語句都摘下來,寫寫體會,相信可以加深我對他們的理解。

  “人生是需要體驗的,如果光是敘述各種道理與格言,而沒有自己去體驗的話,到了最后還是只能在知識的迷霧中打轉。相反,如果一個人真的能夠借由體驗去印證價值,那么隨著生命的成長,他的經驗越來越豐富,并且對人生的體驗及對價值的掌握,也會越來越深刻而準確。”

  ——摘自第一章

  是呀,現(xiàn)在我19歲,如果沒有這19年的經歷,我相信我對書中的一些精辟的語句也只是不知所云,云里霧里罷了,根本就不會產生共鳴,更不要提對這種體驗理解的更加深刻。懷特海說,一定要等到你課本丟了,筆記都燒了,為了準備考試而記在心中的各種細目全部忘記時,剩下的東西,才是你所學到的。正如我們現(xiàn)在學的各種知識,為了考試而學習,考試之后不出半年,早已忘的一干二凈。我們在學習的時候為了考試不停地收集各種理論,記憶在腦中,可是從來沒有想過這些種種的理論究竟是為何而產生。所以我們什么都沒學到,當課本丟掉,筆記燒掉,我們一無所有。同樣,我現(xiàn)在的這些體會也需要我在體驗中一一印證,才會最終留在我心中,成為我在人生中可以運用的智慧。

  “價值取向既然是一種選擇,就一定要有所取舍,亦即,如果我選擇了某些價值,那么勢必要放棄另外一些,由此可知,選擇價值時是需要勇氣的,人不可能什么都要,也不可能討好每一個人。 ”

  “人活在世間最可惜的,就是變成鄉(xiāng)愿。”

  “人生經由不斷地抉擇,而塑造出自己的風格。風格是指:一個人的言談和行為有一定的原則,并且知道為什么要這樣做、這樣說,不會輕易受到外在環(huán)境的影響。”

  “知道自己言行背后的道理,就能夠堅持下去,即使需要付出一些代價,也無怨無悔。”

  ——摘自第一章

  選擇對于我來說總是一件最糾結的事,以前我總覺得是因為我想的全面,想綜合各種因素得出一個最好的結果。但是事實是,很多因素都是矛盾的,不可能都顧全到。所以在做重大抉擇的時候,我總是徘徊再三,優(yōu)柔寡斷,把自己搞得很狼狽。

  大二這一年,總是在糾結接下來的努力方向是保研還是出國,一方面,我貪戀在國內可以有相對熟悉的求學環(huán)境,并對自己的前途有一定把握;另一方面,我又向往國外的教育方式,我相信在國外可以學到很多在國內學不到的東西,但是我對于將來的出路卻沒有在國內上研究生那么清晰了?,F(xiàn)在我終于明白,是我自己貪戀太多,我選擇了這一樣,就勢必要放棄另外一樣,我不可能什么都要。我需要的是了解自己的內心,我究竟是需要哪一種方式來完成我的學業(yè),我才不會遺憾。我還需要選擇的勇氣,為了自己的內心所向舍棄的勇氣。

  我在我周圍的人中發(fā)現(xiàn)有一些人,女生可能會多一點,在與人交往時會有這樣一種傾向:我希望所有人都喜歡我,我希望所有人都認為我好。所以就出現(xiàn)了一些十分圓滑的人,“見什么人,說什么話”,誰也不得罪。我以前也有過這種想法,但我慢慢就覺得這是有問題的。誰也不得罪的代價就是誰跟你都是泛泛之交。我相信,一個沒有自己的價值取向的人是不會有莫逆之交的。確立自己的價值取向,并在做各種選擇,包括與人交友中,形成自己處世的風格,我認為是大學生在這四年中應當開始逐步完成的。

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