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趣味故事精選

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趣味故事精選

  漢語(yǔ)趣味故事教學(xué)法的應(yīng)用符合學(xué)生的年齡和性格特點(diǎn),可以提升高中生的語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生的主動(dòng)性,下面這些是小編為大家推薦的幾篇趣味故事精選。

  趣味故事精選1:許將童年妙對(duì)

  許將(一O四五--一一一一年)福建閩縣(今福州)人。宋仁宗喜佑八年(一O六三年)中首名狀元。他小時(shí)候聰明靈悟,勤奮好學(xué)才氣橫溢,是聞名遐邇的“小神童”。

  許將九歲那年夏天,跟隨族親游覽白巖山后,返回途中,因食干糧,口渴難當(dāng),于是向正在菜園圍籬笆的老伯討茶喝?;h笆老人,早就知道,站在面前的這個(gè)小孩,是當(dāng)?shù)赜忻?ldquo;小神童”,并沒(méi)有馬上給茶,卻提出條件對(duì)他說(shuō):“小哥,要喝茶當(dāng)然可以,但要請(qǐng)你對(duì)對(duì),我有一個(gè)藏在心里多年,對(duì)不出來(lái)的上聯(lián),你把下聯(lián)對(duì)出來(lái),我才給茶。”

  小許將雖然口渴得很,但卻懂得尊重長(zhǎng)者,就很有禮貌謙遜地說(shuō):“請(qǐng)老伯賜教,讓小童見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。”

  這位老伯,就以自己圍籬笆的事,念出上聯(lián):一籬二緯三樁囿菜園,園種春夏秋冬菜;

  與許將交游的族親中,不乏文人雅土,他們聽(tīng)了上聯(lián),一時(shí)應(yīng)對(duì)無(wú)句,幫不了小許將的忙,干著急,擔(dān)心他對(duì)不上。才思敏捷的小許將,眨眨眼,拍拍小腦袋瓜,不慌不忙地對(duì)了下聯(lián):百架千層萬(wàn)卷疊書館,館藏古今中外書。

  許將話剛說(shuō)完,眾人拍手稱妙。圍籬笆的老伯聽(tīng)了,也暗暗佩服。“對(duì)得不錯(cuò),但不知他是偶然而得,還是實(shí)有其才。”心想,再出一對(duì)試試。于是,老伯開(kāi)口說(shuō):“小哥,讓我再賜教一對(duì)如何?”小許將喝不到茶,口更渴了。但還是耐著性子,恭恭敬敬地回答:“敬請(qǐng)老伯教誨”。老伯就以他們今天游覽勝地白巖山為題,侃侃念道:白巖白霧白玫瑰,如觀玉皿;

  同游者聽(tīng)了上聯(lián),知道老伯用的是復(fù)字的修辭手法,絞盡腦汁,想助小許將一臂之力。然而,小許將可是心中有數(shù),他回顧今日登山游覽的情景,一幅幅美麗的畫面,又重現(xiàn)在眼前:蓮花巖上的托紅寺,紅寺映朝霞;玳瑁峰上盛開(kāi)的紅杜鵑,他想到這里,立刻得了下聯(lián),就慢條斯里對(duì)道:紅寺紅霞紅杜鵑,若賞金屏。

  老伯聽(tīng)了,高興得翹起大拇指,連聲稱妙。即刻端出上等白巖茶,小許將接過(guò)茶,正想喝,那老伯邊叫:“慢!”邊在茶杯里,加上香噴噴的茉莉花。就在這時(shí),老伯發(fā)現(xiàn)上弦月影,映入茶杯中,見(jiàn)景生情,又叫一聲:“慢!再對(duì)一聯(lián)。”隨著念了出來(lái):茶飲客吞杯中月;

  這上聯(lián),不但難住同游的文人雅士,而且也確實(shí)難住了小許將。這時(shí),小許將手捧香氣誘人的茗茶,不敢往嘴里送,他低頭苦苦思索,難得佳句,只好抬頭,向四處尋找答對(duì)的素材,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)水井畔,有一位大嫂在吊水,一時(shí)開(kāi)竅!高興地大叫:“有對(duì)了!”接著朗聲念道:水抽人吊井中星。

  眾人齊聲叫好,聽(tīng)得老伯也高興得連胡須都翹起來(lái),再次高喊:“慢,小哥!”大家一怔,以為他又要出難題了。原來(lái)他愛(ài)才心喜,笑呵呵地,又往許將茶杯里,添上桂圓肉,然后說(shuō):“小神童名不虛傳,來(lái)日一定中狀元啊!”

  許將中狀元后,先后曾任編修,龍圖閣侍判,龍圖閣直學(xué)士、翰林學(xué)土、尚書左丞、右丞等職、知泰州(今甘肅省天水縣)、揚(yáng)州(今江蘇省江都縣)、鄆州(今出東省平東鯀)等地。熙寧七年(一O二四年),契丹以二十萬(wàn)大兵逼代州(今山西省雁門縣),朝廷命許將北上為使,與契丹談判。許將閱讀大量資料,廣博聞?dòng)?,做好充分?zhǔn)備。談判中,舌戰(zhàn)對(duì)方,隨問(wèn)隨答,對(duì)答如流,弄得對(duì)方膛目結(jié)舌,終于談判成功,免遭外患。

  趣味故事精選2:神童解縉的春聯(lián)與對(duì)句

  解縉(一三六九--一四一五)是明朝大臣,吉水(今江西吉水)人,洪武年間進(jìn)士。解縉小聰穎,思敏捷,又勤奮好學(xué),小小年紀(jì)就熟讀“四書”、“五經(jīng)”。他文章、詩(shī)詞,樣樣精通,尤擅對(duì)句,遠(yuǎn)近稱之為“神童”。下面,就是他小時(shí)候?qū)涞墓适隆?/p>

  有一年除夕,十歲出頭的解縉,即景生情,揮毫寫了一副春聯(lián):日望贛江千里帆; 夜觀廬陵萬(wàn)盞燈。

  這副春聯(lián),引來(lái)了四鄰觀看,眾人稱贊不已。解縉家的對(duì)面,是曹尚書的府第。這位尚書大人,久聞“神童”之名,但不大相信解縉的文才,見(jiàn)了這副春聯(lián),也不由得暗自贊許了。只是心里總有些懷疑,于是,決定想個(gè)主意,來(lái)考考解縉。曹尚書下令,在解家大門正對(duì)面的河堤上,栽了一片青竹,以擋住解家的“日望贛江千里帆,夜觀廬陵萬(wàn)盞燈”的景色。

  第二年除夕,解縉又在大門上,貼上一副春聯(lián):門對(duì)千竿竹;  家藏萬(wàn)卷書。

  曹尚書見(jiàn)了,不由得為之驚嘆。為了再次考考解縉,馬上令人將竹子砍短。他再去看解家的春聯(lián)時(shí),只見(jiàn)聯(lián)尾各加一個(gè)字,成了:門對(duì)干竿竹短;  家藏萬(wàn)卷書長(zhǎng)。

  曹尚書發(fā)了狠,令家人將竹子連根刨掉。這時(shí),解縉又揮筆在聯(lián)尾,再各添一個(gè)字,聯(lián)文變成:門對(duì)千竿竹短無(wú);  家藏萬(wàn)卷書長(zhǎng)有。

  曹尚書無(wú)可奈何,派人給解縉送去大紅請(qǐng)?zhí)?,一定要?dāng)面見(jiàn)見(jiàn)這位“神童”的真本事。

  趣味故事精選3:智斗曹尚書

  解縉接到曹尚書的大紅請(qǐng)?zhí)?,就隨來(lái)人到曹尚書家。只見(jiàn)大門緊閉,側(cè)門大開(kāi),便轉(zhuǎn)身回走。曹尚書在門內(nèi)冷笑道:小子無(wú)才嫌地仄;

  縉聽(tīng)了,漫不經(jīng)心哼道:大鵬展翅恨天低。

  曹尚書只好打開(kāi)大門迎進(jìn)解縉。他望了望一身綠衣的解縉,便吟道:水中蛤蟆穿綠衣;

  解縉笑著,指了指身穿紅袍的曹尚書,針鋒相對(duì)答道:鍋里蝦公著紅袍。

  曹尚書惱羞成怒罵道:二猿伐木深山中,小猴子也敢對(duì)鋸(句)。

  解縉也毫不客氣地,馬上還以顏色:一馬落足污泥里,老畜牲怎能出蹄(題)。

  翰林出身的曹尚書,與一個(gè)乳臭未乾的小孩子對(duì)對(duì),竟然絲毫占不了上風(fēng),很不甘心,但心里又不得不承認(rèn)“神童”才華橫溢,機(jī)智敏捷。曹尚書并不就此罷休,隨即請(qǐng)來(lái)看客,他要當(dāng)眾人之面,再一次考考解縉。

  曹尚書呷了一口酒,面對(duì)墻上掛的一幅墨跡,脫口就說(shuō):醉愛(ài)羲之跡;

  解縉隨口吟就:狂吟白也詩(shī)。

  曹尚書馬上又出一上聯(lián):風(fēng)吹馬尾千條線;

  解縉立即答對(duì):日照龍鱗萬(wàn)點(diǎn)金。

  看客們無(wú)不被解縉的巧對(duì)折服,情不自禁地?fù)艄?jié),喝起采來(lái)。曹尚書見(jiàn)還未曾考倒解縉,十分著急,指著屏風(fēng)上的畫,又出一聯(lián):龍不吟,虎不嘯,魚不躍,蟾不跳,笑煞落頭劉海;

  解縉略加思索,指著案上的棋子答道:車無(wú)輪,馬無(wú)鞍,象無(wú)牙,炮無(wú)火,活捉塞內(nèi)將軍。

  解縉剛剛對(duì)完,曹尚書額上冒汗,但還不肯認(rèn)輸,就以教訓(xùn)的口吻道:眼珠子,鼻孔子,珠子還在孔子上;

  解縉冥思片刻,遂得一聯(lián)回敬:眉先生,發(fā)后生,后生更比先生長(zhǎng)。

  此聯(lián)寓意深刻,暗含譏諷,可謂頗具匠心。解縉才說(shuō)完,看客們拍案叫絕,曹尚書頓時(shí)語(yǔ)塞,只得佯醉而退。

  
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