書法家勵志小故事
書法家勵志小故事
中國文化源遠流長，中國書法更是博大精深，是中華民族的瑰寶。幾千年來，在書法發(fā)展的歷史長河中，群星璀璨，名家輩出，無數(shù)優(yōu)秀書法作品把我國歷史天空裝點得絢爛輝煌!下面是學習啦小編為您整理的書法家勵志小故事，希望對你有所幫助!
書法家勵志小故事篇一：鐘繇八十勤練字
鐘繇(151-230年)，字元常，潁川長社(今河南長葛東)人，一作許昌人。三國曹魏時大臣，杰出的書法家。他的書法“點畫之間，多有異趣”(唐張懷《書斷》)，開創(chuàng)了由隸入楷的新體，對我國書法的發(fā)展貢獻很大，當時的名將曹操也曾向他討教過書法。
鐘繇從小聰明好學，十一、二歲時，曾不辭辛勞跟著書法前輩劉德升(字君嗣)到山東南部的抱犢山臨摹秦漢摩崖石刻。他白天與人閑談時，也常用物畫地練字長達數(shù)丈;晚上睡在床上，還是不停地用指在被子上比劃，三年后終于書法大進。三國鼎立后，鐘繇與韋誕、曹喜、邯鄲淳等書法家共事曹操。
有一次，鐘繇在韋誕家中看到一卷蔡邕的書法理論著作《九勢八字訣》，非常愛慕，要求韋誕借給他拿到家中看看。但韋誕出于對《九勢八字訣》的珍寶，只同意他在家翻閱，不肯讓他攜寶出門。后來韋誕死了，知情者暗地掘開他的墳墓，得到了這卷墨寶《九勢八字訣》。鐘繇便用重金將它買下，終日拿在手中，連大小便時也披覽。有幾次他去廁所，因揣摩間架入迷，半天沒有出來，急得有人到處尋找。鐘繇一生活了七十九歲，他臨終前曾捧著《九勢八字訣》諄諄囑咐兒子鐘會(字士季)說：“吾精思三十余載。行車未嘗忘此，常讀他書未能終，惟學其字，每見萬類，悉書象之。若止息一處，則畫其地，周廣數(shù)步;若在寢息，則畫其被，皆為之穿。”(唐蔡希綜《法書論》)這段話，可說是他一生學書經驗的總結。
書法家勵志小故事篇二：王羲之潛心苦學墨當飯
王羲之，東晉時期著名書法家，有“書圣”之稱。
王羲之大約五六歲的時候，就拜衛(wèi)夫人為老師學習書法。他的書法進步很快，7歲的時候，便以寫字而在當?shù)匦∮忻麣饬耍艿们拜叺南矏酆涂洫?。王羲之?1歲的時候，就讀了大人才能讀懂的《筆說》。他按照《筆說》中所講的方法，天天起早摸黑地寫呀，練呀，簡直都入了迷。過了一段時間，看看自己寫的字，與以前寫的比較，果然有些變化。
一天他的老師衛(wèi)夫人看了后吃了一驚，對人說：“這孩子一定是看到書法秘訣了，我發(fā)現(xiàn)他近來的字，已達到成年人的水平了，照這樣發(fā)展下去，這孩子將來在書法方面的成就一定會淹沒我的名聲的。”王羲之并沒有因老師稱贊而沾沾自喜，驕傲自滿，他臨帖更用心、更刻苦了，甚至達到了廢寢忘食的地步。有一次吃午飯，書童送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他仍然連頭也不抬，像沒聽見一樣，專心致志地看帖、寫字。飯都涼了，書童沒有辦法，只好去請王羲之的母親來勸他吃飯。母親來到書房，只見羲之手里正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢，弄得滿嘴烏黑。原來羲之在吃饃饃的時候，眼睛仍然看著字，腦子里也在想這個字怎么寫才好，結果錯把墨汁當蒜泥吃了。母親看到這情景，憋不住放聲笑了起來。王羲之還不知道是怎么回事呢!聽到母親的笑聲他還說：“今天的蒜泥可真香啊!”王羲之堅持數(shù)十年如一日，勤學苦練，臨帖不輟，練就了很扎實的功夫，這為他以后的發(fā)展奠定了基礎，鋪平了道路。
書法家勵志小故事篇三：張芝練字不擇紙筆
張芝臨池水盡黑張芝(?—約192)，字伯英，號有道，東漢敦煌灑泉(今甘肅省)人。他是一位在書學上具有高深造詣和杰出貢獻的名書家;同時也以品德高尚、為人正直而知名當世。張自幼通經史，勤學書法，東漢政府多次征召他做官，他都沒有出仕。
張芝練字不擇紙筆，他有時拿著抹布蘸水在石上寫，有時執(zhí)筷子在桌上劃，甚至家里準備縫制衣服的布帛，也都是他先用顏色書寫后再染了使用。但是他對書寫的姿勢卻十分講究，常常是對著銅鏡揮毫，這樣自己的正面和反面皆能通過鏡面上暗淡的反光看得一清二楚。
為了便于練字，張芝在自己的家門前掘了一個方圓數(shù)丈的洗硯池。一天的功課做完了，他就上池塘邊將硯臺和毛筆上的余墨洗滌干凈，以延長它們的使用壽命。他洗呀，洗呀，日子一久，整個池塘里的清水也被染黑了。后來，人們把練字稱做“臨池”，就是從張芝的這個學書故事中演變而來的。張芝擅長隸、行草和飛白書，學崔子玉和杜操之法，晚年脫去舊習，省改章草的點畫波磔，字字區(qū)分，創(chuàng)為氣脈通暢、隔行不斷的“一筆書”， “今草”。被三國韋誕稱之為“草圣”。東晉王羲之對漢魏書跡，首推鐘(繇)、張(芝)兩家，認為其余不足觀;而王氏父子(羲之和獻之)的草書，亦頗受其影響。張芝的弟弟張文舒，書名僅次于兄，有“亞圣”之稱。
書法家勵志小故事篇四：歐陽通學書買父字
歐陽通，唐代大臣、書法家。歐陽通是歐陽詢的兒子。
歐陽通很小的時候，歐陽詢就去世了。歐陽通懂事后，母親開始教他臨習父親的字。歐陽通人小，練字時間一長，就想出去玩，字也寫得馬馬虎虎。母親就對他說“孩子，你父親寫的字可好了，還有許多人用很高的價錢來買他的字。你要像你父親那樣，寫出一手好字來。”歐陽通聽了說：“我也能像父親那樣寫出好字，只是不知道被人家買出的父親的字是怎樣的。”以后，他就經常把母親給的零花花積起來，將父親以前賣給人家的字，再買回來。人家不肯賣時，他就出高價。在知道父親的字確實很好后，他練字就不再偷懶了。經過幾年的刻苦學習，歐陽通的字能寫得和他父親一樣好，來買他寫的字的人也多了。
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