工作計(jì)劃是完成工作任務(wù)的重要保障。我們常?？吹接行﹩T工整天無(wú)所事事，要問(wèn)他們是否真的沒(méi)事可做了，事情都完成了嗎?答案應(yīng)該是否定的。尋找原因可能就是他們沒(méi)有一個(gè)合理的工作計(jì)劃，總覺(jué)得有千頭萬(wàn)緒的事情要做，但就是不知道從何下手，久而久之事情越積越多，就更加束手無(wú)策了。下面就是小編給大家?guī)?lái)的志愿者協(xié)會(huì)工作計(jì)劃，希望能幫助到大家!

　　志愿者協(xié)會(huì)工作計(jì)劃(一)

　　轉(zhuǎn)眼大一已經(jīng)過(guò)去，我也即將成為學(xué)長(zhǎng)，在青協(xié)已經(jīng)不知不覺(jué)一年了。還想起20年初入武漢工業(yè)學(xué)院食品學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的情景，懵懂，幼稚，傻得很天真的一群孩子就這樣組成了一個(gè)隊(duì)伍，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有社會(huì)閱歷，沒(méi)有對(duì)彼此的了解，似乎一切一個(gè)團(tuán)隊(duì)該有的東西我們都沒(méi)有，于是我們一起走了一段很不尋常的路，也是一段不成熟的路。比如說(shuō)我們隊(duì)伍里的一個(gè)成員選擇退出了，而且我們幾個(gè)人似乎偶爾都有退出的想法，只是沒(méi)有去退。部門的感情在此，更是出于對(duì)部門的責(zé)任感。仔細(xì)想想，部門20年的年度工作做得不錯(cuò)，在上學(xué)年，我們食品學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的工作在校團(tuán)委老師和院團(tuán)總支老師的大力支持和指導(dǎo)下取得了良好的成績(jī)。在新的學(xué)期里，我們將吸取上學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，盡心盡力，爭(zhēng)取把下學(xué)期的工作做得更加出色。但仔細(xì)想來(lái)我們部門確實(shí)還是存在一些問(wèn)題的，我們似乎有必要計(jì)劃一下20年的工作。

　　針對(duì)以往存在的不足提出幾點(diǎn)建議：

　　1、部長(zhǎng)應(yīng)該盡量多抽一點(diǎn)時(shí)間集合部門成員開個(gè)小會(huì)，或聚會(huì)(餐)不為別的，多創(chuàng)造機(jī)會(huì)使大家盡量多的相處以增進(jìn)相互感情，這樣才能促進(jìn)以后工作的協(xié)和。部長(zhǎng)副部們應(yīng)努力帶動(dòng)氣氛。但是時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，不應(yīng)影響大家的正常休息和過(guò)多占用個(gè)人時(shí)間。

　　2、部長(zhǎng)在分配工作的時(shí)候應(yīng)該考慮到各自的課程，盡量提前幾天通知我們時(shí)間，盡量將工作細(xì)分，給我們充分的時(shí)間準(zhǔn)備。確保工作能順利進(jìn)行。

　　3、對(duì)于我們提交的任務(wù)，部長(zhǎng)應(yīng)該給予評(píng)價(jià)，指出優(yōu)點(diǎn)并提出缺點(diǎn)，并就此給出相應(yīng)的建議，而不是一口否決我們的努力，這樣只會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越?jīng)]有前進(jìn)的動(dòng)力，感覺(jué)老是做無(wú)用功。更不是不聞不問(wèn)

　　4、部里的所有成員都應(yīng)該齊心協(xié)力一起工作，而不是把所有的事都推給一個(gè)人，自己從來(lái)不管事，也不是只做好自己的對(duì)其他人的工作就不聞不問(wèn)。

　　5、部長(zhǎng)有必要組織整個(gè)隊(duì)伍一起參加一些有益的活動(dòng)，增進(jìn)彼此的了解和信任。但不一定每次以花錢聚餐的形式來(lái)開展這樣的活動(dòng)。

　　6、活動(dòng)不宜過(guò)多，但求精湛，所以在寫活動(dòng)策劃書的時(shí)候部長(zhǎng)可以要求我們每個(gè)人交一份活動(dòng)提綱，你覺(jué)得哪個(gè)活動(dòng)更有意義，就在讓我們共同交一份活動(dòng)的策劃書。

　　7、完善團(tuán)隊(duì)相關(guān)規(guī)章制度及相關(guān)考評(píng)條例，在此基礎(chǔ)上延續(xù)以往常規(guī)活動(dòng)，使青協(xié)的活動(dòng)更加規(guī)范化。

　　8、鞏固上學(xué)期已經(jīng)建立的活動(dòng)基地，縱向拓展活動(dòng)種類，形成“弘馨傘”一條龍志愿服務(wù)體系。橫向聯(lián)合兄弟院系組織高質(zhì)量的志愿活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)相互借鑒。

　　9、我們部門的特色活動(dòng)不是很特色，本學(xué)期應(yīng)繼續(xù)尋找和開拓新合適的活動(dòng)基地，豐富我們的活動(dòng)項(xiàng)目，打造我們的特色品牌。

　　鑒于此，我們計(jì)劃在本學(xué)期開展以下具體活動(dòng)：

　　1、愛心傳遞，知識(shí)接力。

　　在招新之前開展。挑選好的衣物展示出來(lái)供新生免費(fèi)領(lǐng)取，讓他們通過(guò)此活動(dòng)體會(huì)到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)他們的關(guān)懷，同時(shí)進(jìn)行宣傳讓他們更加了解我們青協(xié)。如果還有剩余可將其捐予立新小學(xué)、建新小學(xué)等農(nóng)民工小學(xué)，讓他們感受到社會(huì)的溫暖，同時(shí)也是響應(yīng)了今年“關(guān)注農(nóng)民工”的號(hào)召。

　　2、部門招新。

　　前期做好各種宣傳，以招納人才，對(duì)進(jìn)入復(fù)試的新生進(jìn)行多方位考查，考查精細(xì)量化，對(duì)每位入圍者的各項(xiàng)考核進(jìn)行打分(百分制)，并寫上部長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)，以體現(xiàn)新生的綜合才能，招到高質(zhì)量的后備軍，對(duì)入圍者的復(fù)試考核表進(jìn)行保存，也可以當(dāng)作青協(xié)的一種文化，一種回憶。招新的同時(shí)也要進(jìn)行“弘馨傘”志愿服務(wù)小分隊(duì)的招新的前期宣傳工作，為部門找到負(fù)責(zé)任的小隊(duì)長(zhǎng)做好準(zhǔn)備，以便為我們的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮的血液。

　　3、與青少年空間簽訂長(zhǎng)期協(xié)議。

　　青少年空間是一個(gè)不以盈利為目的的社會(huì)公益組織，作為志愿者的我們更要支持他們的工作并給予相應(yīng)的幫助。我們將與青少年空間簽訂長(zhǎng)期協(xié)議，努力幫助他們完成每年100個(gè)活動(dòng)的任務(wù)，并讓這成為我們的特色服務(wù)項(xiàng)目之一。

　　4、與冬英福壽苑簽訂長(zhǎng)期協(xié)議。

　　上學(xué)期我們已建立的活動(dòng)基地中有冬英福壽苑，主要幫助他們搬遷。這學(xué)期我們將會(huì)繼續(xù)經(jīng)常組織學(xué)生周末空閑時(shí)間前去敬老院慰問(wèn)老人，陪老人們聊天，撫慰老人們落寞的心靈。在這些常規(guī)服務(wù)內(nèi)容開展的同時(shí)，我們應(yīng)以“家的溫暖”為主線，在不同的節(jié)日開展不同的活動(dòng)，讓老人們感受到家的溫暖。做到真正意義上的關(guān)愛夕陽(yáng)。

　　5、月5日“國(guó)際志愿者日”宣傳。

　　宣傳國(guó)際志愿者日的同時(shí)將青協(xié)本學(xué)期所做的活動(dòng)作一個(gè)宣傳，讓更多的人知道“弘馨傘”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

　　在這學(xué)期的工作中，在條件允許的情況下我們會(huì)聯(lián)系陽(yáng)光幼兒園開展義務(wù)幼教活動(dòng)，傳遞愛心，感受童真，延續(xù)我們的特色活動(dòng)。

　　我相信在我們食品學(xué)院所有青協(xié)成員及志愿者的共同努力之下，我們能夠組織出更多有意義、高質(zhì)量的活動(dòng)，讓服務(wù)對(duì)象受益，讓志愿者得到鍛煉，讓其他同學(xué)受到影響。擴(kuò)大“弘馨傘”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的影響力，為食品學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的成長(zhǎng)做出自己的努力。

　　經(jīng)過(guò)了一年，我們都成熟了很多，也已經(jīng)完全融入到了這個(gè)社會(huì)里，在思想上都有很大的轉(zhuǎn)變，比如說(shuō)現(xiàn)在課程又多又難，原來(lái)的新生不再是那么好奇的孩子了，我們對(duì)很多活動(dòng)都失去了興趣，只要稍微遇到一點(diǎn)沖突就有放棄全部的沖動(dòng)。所以，我覺(jué)得不管人生有多艱難，我們都還得走下去，不要放棄永遠(yuǎn)是我們作為自愿者的不悔的諾言，認(rèn)真落實(shí)20年的工作計(jì)劃，再次扛起我們的責(zé)任，擺脫以前的幼稚，勇敢地走下去，青春無(wú)悔，生命無(wú)悔。

　　志愿者協(xié)會(huì)工作計(jì)劃(二)

　　蓬勃志愿者協(xié)會(huì)始終堅(jiān)持“交通安全知識(shí)、交通事故預(yù)防與急救、汽車節(jié)能減排”為主題開展宣傳和教育的志愿服務(wù)工作。20年10月協(xié)會(huì)開啟了交通文化節(jié)交通安全知識(shí)教育的系列活動(dòng)，交通文化節(jié)征集大賽接近尾聲，協(xié)會(huì)將組織作品的評(píng)審工作和作品網(wǎng)上公投的工作。而且，交通安全知識(shí)競(jìng)賽也將在11月6日舉辦和交通安全知識(shí)講座將于11月7日舉辦。另外，協(xié)會(huì)將繼續(xù)與東北林業(yè)大學(xué)三頁(yè)草報(bào)社合作，繼續(xù)在三葉草報(bào)刊上設(shè)立交通安全教育專欄。詳細(xì)來(lái)說(shuō)，協(xié)會(huì)在接下來(lái)的一個(gè)月里，有一下工作

　　一、交通文化節(jié)之交通安全知識(shí)競(jìng)賽

　　11月6日，協(xié)會(huì)即將舉辦交通文化節(jié)之交通安全知識(shí)競(jìng)賽，同時(shí)邀請(qǐng)全校同學(xué)參與，這是協(xié)會(huì)開啟發(fā)展之路的新起點(diǎn)。以前，協(xié)會(huì)絕大多的交通安全知識(shí)競(jìng)賽數(shù)只局限于交通學(xué)院學(xué)生，而現(xiàn)在面向全校同學(xué)開放，服務(wù)的對(duì)象將更加廣泛。

　　二、“交通文化節(jié)之交通安全標(biāo)語(yǔ)、交通圖標(biāo)、交通安全教育征文、交通安全教育海報(bào)設(shè)計(jì)大賽”評(píng)審

　　11月5日，交通文化節(jié)征集大賽接近尾聲，征集大賽截稿，作品評(píng)審工作即將開啟。在11月8日前，協(xié)會(huì)將組建一個(gè)“20人”評(píng)審組，其中10人是協(xié)會(huì)從事交通安全教育的志愿者，而其他評(píng)委有其他學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)推薦志愿者或者協(xié)會(huì)邀請(qǐng)老師等。協(xié)會(huì)始終本著“公正、公平、公開”的原則評(píng)審各項(xiàng)作品，堅(jiān)持各個(gè)角度進(jìn)行交通安全知識(shí)教育，最終達(dá)到預(yù)期的效果——同學(xué)參與交通文化節(jié)接受交通安全教育，而評(píng)審組也因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)而再次受到交通安全的教育和感悟。

　　11月8日，評(píng)審組將對(duì)所有作品進(jìn)行人工初審，然后挑選優(yōu)秀作品制作成展板以后在二教展出，同時(shí)將作品發(fā)布在校園網(wǎng)站，發(fā)動(dòng)同學(xué)參與優(yōu)秀作品投票，讓廣大同學(xué)們?cè)谕镀钡倪^(guò)程中觀看作品，認(rèn)識(shí)交通。

　　三、交通文化節(jié)交流之交通安全知識(shí)講座

　　11月7日，交通文化節(jié)交流之交通安全知識(shí)講座將在交通學(xué)院501#舉辦，本次講座將邀請(qǐng)交通學(xué)院交通工程教學(xué)與從事交通安全研究工作的老師為我們講解交通安全知識(shí)。本次講座也面向全校同學(xué)開放，相信有的人員參與，讓的人關(guān)注交通安全，關(guān)注生命。

　　四、協(xié)會(huì)發(fā)展規(guī)劃與志愿者培訓(xùn)大會(huì)

　　11月底，協(xié)會(huì)將舉辦“協(xié)會(huì)發(fā)展規(guī)劃”演講比賽，旨在讓08級(jí)學(xué)生深入了解協(xié)會(huì)的發(fā)展和加強(qiáng)協(xié)會(huì)主題發(fā)展的討論，培養(yǎng)協(xié)會(huì)下一屆交通安全教育志愿服務(wù)的工作者。協(xié)會(huì)要發(fā)展，關(guān)鍵要提高志愿者的志愿服務(wù)能力和工作能力。因此，協(xié)會(huì)在“協(xié)會(huì)發(fā)展規(guī)劃”演講比賽以后，根據(jù)目前志愿者反映出來(lái)的問(wèn)題，將邀請(qǐng)協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師和協(xié)會(huì)前一屆會(huì)長(zhǎng)以及工作比較突出的志愿者，為志愿者們解答協(xié)會(huì)管理和主題活動(dòng)開展的問(wèn)題。

志愿者協(xié)會(huì)工作計(jì)劃素材模板

工作計(jì)劃是完成工作任務(wù)的重要保障。我們常?？吹接行﹩T工整天無(wú)所事事，要問(wèn)他們是否真的沒(méi)事可做了，事情都完成了嗎?答案應(yīng)該是否定的。尋找原因可能就是他們沒(méi)有一個(gè)合理的工作計(jì)劃，總覺(jué)得有千頭萬(wàn)緒的事情要做，但就是不知道從何下

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