節(jié)能宣傳周主題活動(dòng)總結(jié)
節(jié)能宣傳周主題活動(dòng)總結(jié)7篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編為大家收集的節(jié)能宣傳周主題活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
節(jié)能宣傳周主題活動(dòng)總結(jié)1
為增強(qiáng)廣大少年兒童的生態(tài)文明觀(guān)念，落實(shí)國(guó)務(wù)院機(jī)關(guān)事務(wù)管理局和__省人民政府機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于組織開(kāi)展20__年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的精神》精神，根據(jù)市教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開(kāi)展“依法節(jié)能、全面行動(dòng)”的要求，我校在6月11日至21日開(kāi)展了“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”節(jié)能宣傳周活動(dòng)：
一、統(tǒng)一思想、改變觀(guān)念、認(rèn)真組織落實(shí)。
我校成立了以黨政一把手為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。
1、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購(gòu)制度，對(duì)校新購(gòu)電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購(gòu)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購(gòu)高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。
2、學(xué)校廁采用感應(yīng)器開(kāi)水沖廁，避免不必要的浪費(fèi)。學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí)，鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。
3、認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、利用國(guó)旗下講話(huà)教育師生樹(shù)立節(jié)約、環(huán)保的思想。我們學(xué)校正在爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校，我們?nèi)w師生更應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，樹(shù)立環(huán)保觀(guān)念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播、安監(jiān)處的專(zhuān)題教育、綠板報(bào)教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用班隊(duì)課在全校開(kāi)展了“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”主題活動(dòng)。
4、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開(kāi)展教科書(shū)的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書(shū)、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書(shū)室，循環(huán)使用，避免浪費(fèi)。
5、德育處開(kāi)展了一次“節(jié)能減排進(jìn)家庭”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)生活體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐，撰寫(xiě)了節(jié)能科普征文，
三、積極組織開(kāi)展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校充分利用周邊資源，聯(lián)系了社區(qū)和一些單位作為校環(huán)保實(shí)踐社會(huì)活動(dòng)基地_。組織學(xué)生開(kāi)展以節(jié)能環(huán)保為主的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生深化環(huán)保意識(shí)、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)全體教師的努力，我校的“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線(xiàn)，更好的完成節(jié)能工作。
節(jié)能宣傳周主題活動(dòng)總結(jié)2
半年來(lái)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”精神，切實(shí)抓好厲行節(jié)約工作，取得一定實(shí)效，現(xiàn)將上半年度工作作如下總結(jié)：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)
為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，倡導(dǎo)“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀(guān)念，培養(yǎng)“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛(ài)節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的氛圍。我們利用班前會(huì)、工作簡(jiǎn)訊等多種途徑和方法，廣泛宣傳勤儉節(jié)約，擬定勤儉節(jié)約工作方案后，我們召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，使廣大員工充分認(rèn)識(shí)公司開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。
二、立足崗位、查擺問(wèn)題
公司內(nèi)開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)，以身邊人、身邊事和自身存在問(wèn)題認(rèn)真查找發(fā)生自己身邊的奢侈、浪費(fèi)、攀比等不良現(xiàn)象，各部門(mén)為單位，按照分公司統(tǒng)一部署結(jié)合自身情況認(rèn)真分析奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象的原因，結(jié)合實(shí)際提出整改措施，進(jìn)一步挖掘節(jié)約潛力，加強(qiáng)日常管理，承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任，使節(jié)約資源成為公司全體員工的自覺(jué)行動(dòng)。
三、努力做到“五個(gè)一”
通過(guò)查擺問(wèn)題，整改落實(shí)，努力做到節(jié)約一元錢(qián)，不需要的東西不買(mǎi);節(jié)約一張紙;節(jié)約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭;節(jié)約一度電，離開(kāi)辦公室要關(guān)燈;節(jié)約一粒米，飯后碗里不勝一粒米。通過(guò)“五個(gè)一”活動(dòng)，遏制公司內(nèi)部對(duì)水、電、氣、辦公用具、用糧等浪費(fèi)現(xiàn)象，勤儉節(jié)約在公司蔚然成風(fēng)。
四、后期建議
通過(guò)我們開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)，半年來(lái)樹(shù)立了“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的正氣，使節(jié)約行動(dòng)真正成為廣大員工自愿參與、自我學(xué)習(xí)的自覺(jué)行動(dòng)，但我們也看到個(gè)別員工對(duì)開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”認(rèn)識(shí)不夠，個(gè)別部門(mén)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展有松懈、懈怠情況，在下半年的工作中我們將完善規(guī)章制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制入手，將厲行節(jié)約工作常抓不懈，把我公司建設(shè)成為真正的節(jié)約型單位。
節(jié)能宣傳周主題活動(dòng)總結(jié)3
在世界水日來(lái)臨之前，四年級(jí)全體學(xué)生利用生命教育周，開(kāi)展了為期一周的“節(jié)約用水，我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)。緊緊圍繞主題有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。
首先，各班利用班隊(duì)課時(shí)間，宣傳委員向同學(xué)們講述了世界水資源的情況和我國(guó)缺水的情況，一連串的數(shù)字資料和扣人心弦的圖片資料，讓同學(xué)們深刻地認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的緊迫性和重要性。同學(xué)們不由想起了生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象，討論起平時(shí)的生活中怎樣節(jié)約用水，怎樣循環(huán)利用水。最后，同學(xué)自發(fā)地產(chǎn)生要號(hào)召全校師生節(jié)約用水。
接著，一部分同學(xué)們開(kāi)始制作宣傳節(jié)水的手抄報(bào)，在學(xué)校宣傳欄里粘貼，宣傳節(jié)水知識(shí)、普及節(jié)水常識(shí)。張貼的節(jié)水手抄報(bào)使同學(xué)們從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到了水資源對(duì)于我們的重要，我們要從行動(dòng)中保護(hù)水資源，保護(hù)我們的綠色地球。另一部分同學(xué)制作宣傳畫(huà)和宣傳標(biāo)語(yǔ)，張貼到其他年級(jí)各班教室的水龍頭上方，向全校同學(xué)作宣傳。
四(5)班的同學(xué)還起草了一份節(jié)水倡議書(shū)，利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行節(jié)水知識(shí)的宣傳，向全體隊(duì)員發(fā)出節(jié)水的號(hào)召，讓學(xué)生了解節(jié)水常識(shí)和竅門(mén)，總結(jié)校園節(jié)水的有效方法。
本次系列的節(jié)水宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)全校師生上了一堂生動(dòng)形象的節(jié)水課，提高了全校師生的節(jié)水觀(guān)念，增強(qiáng)學(xué)生的水憂(yōu)患意識(shí)，大家紛紛表示，不管是在家里，還是在學(xué)校，不管是在水資源豐富的地方，還是在水資源貧乏的地區(qū)，都要做到節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，為保護(hù)水資源出一份力。這次活動(dòng)會(huì)對(duì)節(jié)水活動(dòng)起到很好的推動(dòng)作用，將有力地促使“保護(hù)水、珍惜水、節(jié)約水”成為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。
節(jié)能宣傳周主題活動(dòng)總結(jié)4
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內(nèi)容。我班根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“勤儉節(jié)約日”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知精神和要求，結(jié)合我校我班實(shí)際，緊緊圍繞以“勤儉節(jié)約，從我做起，從點(diǎn)滴做起”為核心，深入開(kāi)展了形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況做如下小結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，方案落實(shí)。
研究活動(dòng)方案，制定和部署具體工作。
二、活動(dòng)扎實(shí)，形式多樣。
我班活動(dòng)總體分為宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開(kāi)，簡(jiǎn)稱(chēng)“雙六行動(dòng)”。
1、主題教育活動(dòng)。
(1)全班集中進(jìn)行專(zhuān)題講座二次，由班主任做動(dòng)員報(bào)告、專(zhuān)題活動(dòng)負(fù)責(zé)人做專(zhuān)題講座。
(2)利用每周?chē)?guó)旗下講話(huà)等形式，加大宣傳力度，營(yíng)造“勤儉節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的氛圍。
(3)班級(jí)以“勤儉節(jié)約，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起”召開(kāi)主題班會(huì)各一次，同學(xué)們通過(guò)講故事、朗誦詩(shī)歌、搜集名人名言等形式，深刻領(lǐng)悟勤儉美德的含義。增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，繼承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，懂得在日常生活中怎樣節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
(4)少先隊(duì)中隊(duì)發(fā)出了“勤儉節(jié)約，從我做起，從點(diǎn)滴做起”的倡議，要求全體師生樹(shù)立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀(guān)念，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，并積極投入行動(dòng)中，做勤儉節(jié)約小主人。
(5)班級(jí)以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為內(nèi)容辦了一期黑板報(bào)。同學(xué)們通過(guò)設(shè)計(jì)鮮明的手抄報(bào)和繪畫(huà)，進(jìn)行了自我教育，知道生活中有很多利用的資源可供我們充分利用。
(6)班級(jí)進(jìn)行了一次以“節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)選。
2、廣泛開(kāi)展了“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)。落實(shí)“五節(jié)約五減少”勤儉行動(dòng)。
(1)關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水。
(2)不開(kāi)無(wú)人燈，節(jié)約每一度電。做到教室晴天不開(kāi)燈，人走燈滅。做到放學(xué)后拔掉所有電器插頭。
(3)不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。做到草稿紙雙面寫(xiě)，提倡使用手帕不用一次性紙巾。
(4)不吃或少吃零食，不丟剩飯，節(jié)約每一粒糧食。
(5)不亂扔垃圾。做到垃圾分類(lèi)，變廢為寶。養(yǎng)成了“節(jié)儉養(yǎng)德”行動(dòng)的自覺(jué)性。
(6)學(xué)校和班級(jí)表?yè)P(yáng)“節(jié)儉”行動(dòng)先進(jìn)分子，鞭策后進(jìn)。激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”。校園形成了“勤儉節(jié)約”的良好風(fēng)氣。
“節(jié)儉養(yǎng)德從我做”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的行動(dòng)，我們做了一些工作，但只是起點(diǎn)不是終點(diǎn)，我們將繼續(xù)開(kāi)展下去，為培養(yǎng)小學(xué)生節(jié)儉的好習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)儉光榮的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的生活方式而繼續(xù)努力。
節(jié)能宣傳周主題活動(dòng)總結(jié)5
根據(jù)上級(jí)通知安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，以師生的日常生活行為為主線(xiàn)，積極加強(qiáng)節(jié)能低碳教育活動(dòng)的開(kāi)展。6月分為節(jié)能宣月活動(dòng)，學(xué)校積極引導(dǎo)全體師生正確認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，提高傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)。我校開(kāi)展了“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”主題教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)作為6月份的主要工作來(lái)抓。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班級(jí)負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，把節(jié)能宣傳月活動(dòng)作為近期一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，認(rèn)真研究組織落實(shí)好各項(xiàng)專(zhuān)題活動(dòng)。認(rèn)真組織班主任、辦公室負(fù)責(zé)人做好電燈、電器等在無(wú)人時(shí)的關(guān)閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”，開(kāi)展了德育教育活動(dòng)，黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)生調(diào)查、演講賽、主題班會(huì)等教育活動(dòng)。6月中旬，為積極響應(yīng)20__年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號(hào)召全體教師少開(kāi)車(chē)多走路上班，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語(yǔ)。
三、切實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效我校創(chuàng)新載體，廣泛宣傳節(jié)能法律法規(guī)，普及節(jié)能常識(shí)，增強(qiáng)廣大師生的節(jié)能意識(shí)，提高節(jié)能管理水平。
1、利用國(guó)旗下講話(huà)教育師生樹(shù)立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2、利用手抄報(bào)、板報(bào)、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用校信通這個(gè)平臺(tái)對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳。
4、組織各班舉行主題教育班會(huì)活動(dòng)。
5、每天組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行認(rèn)真檢查，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育，從而督促了各班對(duì)電燈的管理。
總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以班級(jí)為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節(jié)能的重要性，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。今后，我們將持續(xù)加強(qiáng)節(jié)能教育，更近一步地提高師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。
節(jié)能宣傳周主題活動(dòng)總結(jié)6
按照《關(guān)于20__年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》和《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展20__年節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳宣傳周活動(dòng)的通知》文件要求，我校開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng)了和宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、開(kāi)展了以《節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳》為主題的主題升旗儀式活動(dòng)：
20__年6月17日，我校以《節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳》為主題的升旗儀式活動(dòng)，在本次升旗儀式上，八年二班趙樹(shù)楊同學(xué)做了以《節(jié)約節(jié)能，低碳環(huán)保，生活更美好》為題的演講，我校德育主任關(guān)旭平主任做了重要講話(huà)。
二、開(kāi)展了一次以《節(jié)約節(jié)能、環(huán)保低碳》為內(nèi)容的手抄報(bào)活動(dòng)：
20__年6月17日-6月21日，我校開(kāi)展了以《節(jié)約節(jié)能、環(huán)保低碳》為內(nèi)容的手抄報(bào)比賽活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，各班同學(xué)都能積極參與，并把自己班級(jí)比較好的作品展示在班級(jí)外的展示板上，不但做到了很好的宣傳，同時(shí)，也鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力和審美能力。
三、開(kāi)展了一次以《低碳環(huán)?！窞橹黝}的主題班會(huì)活動(dòng)：
20__年6月21日，我校利用第七節(jié)課的時(shí)間，開(kāi)展了以《低碳環(huán)保》為主題的主題班會(huì)活動(dòng)，在本次班會(huì)中，各班同學(xué)都能積極發(fā)言，發(fā)表自己對(duì)低碳環(huán)保的看法，今后應(yīng)該如何去做。
雖然在本次活動(dòng)中，我校開(kāi)展的活動(dòng)不是很多，但是，取得了很好的效果，全校師生都懂得了如何低碳，如何環(huán)保，為我們共同的地球，應(yīng)該做些什么!
節(jié)能宣傳周主題活動(dòng)總結(jié)7
為認(rèn)真貫徹落實(shí)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，__鎮(zhèn)開(kāi)展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)?！睘橹黝}的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周及全國(guó)低碳日活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一是制定了活動(dòng)實(shí)施方案，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，利用早會(huì)組織干部學(xué)習(xí)了節(jié)能減排文件精神，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展的理念和知識(shí)，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員安排，號(hào)召鎮(zhèn)村干部帶動(dòng)身邊群眾共同參與到活動(dòng)中來(lái)。
二是積極組織干部進(jìn)社區(qū)、下農(nóng)村，發(fā)放宣傳手冊(cè)200份，宣傳手袋200個(gè)，懸掛橫幅1條，通過(guò)張貼宣傳畫(huà)、發(fā)放宣傳禮品、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)等多種形式普及辦公生活節(jié)能知識(shí)，宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義，積極營(yíng)造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會(huì)氛圍。
三是將節(jié)能行動(dòng)體現(xiàn)到日常工作生活中，在機(jī)關(guān)辦公樓道及水房張貼節(jié)約能源宣傳標(biāo)語(yǔ)，在機(jī)關(guān)食堂張貼“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”、“珍惜糧食，節(jié)約資源”等溫馨提示和宣傳畫(huà)，倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”;號(hào)召干部職工自行車(chē)或步行上下班，低碳出行，降低公共場(chǎng)所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域空調(diào)使用時(shí)間，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。
通過(guò)此次活動(dòng)，引導(dǎo)干部群眾樹(shù)立綠色、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約環(huán)保的觀(guān)念，增強(qiáng)了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識(shí)，有力的推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。
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