個人書法工作總結【精選9篇】

個人書法工作總結怎么寫?看看吧?？偨Y是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起來學習寫總結吧。下面是小編整理的個人書法工作總結，大家一起來看看吧。

個人書法工作總結精選篇1

時間飛逝，轉眼一學年即將過去，我們蘭亭書法協(xié)會本學年的各頂工作也基本結束。在這里非常感謝我們的指導老師周林旺老師，劉力老師為我們各項工作開展提出的寶貴意見，感謝社團聯(lián)合會為我們社團的發(fā)展創(chuàng)造了寬松的環(huán)境，感謝各部門干部，各會員積極幫助支持我們的工作，感謝所有關心支持我們社團工作的團體和個人。下面我想向大家介紹下我們協(xié)會本學年從招新到現(xiàn)在所做的工作，所取得的成就，遇到的困難，所存在的問題。

一、招新工作。

本社團從20__年__月__日起開始了新學年的招新工作，根據(jù)學院團委指批我們計劃招70名新會員，在上一屆干部二天的宣傳招新工作后，招新工作結束。招新工作較為辛苦，感謝各部門干部積極的參與?，F(xiàn)代新型科技較發(fā)達，絕大部分的書法作品都可以通過電腦掃描來完成，造成大部分大學生對書法這門藝術缺乏興趣，所以我們的生源較緊缺，9月下旬我們如開了新老會員見面會，讓所有的老會員做了簡單的自我介紹，介紹了協(xié)會6個部門的職責和一些具體的工作，讓新會員對協(xié)會有了進一步的了解，同時會長還向大家說明了本學年的活動計劃，課程安排，協(xié)會章程及活動紀律。

二、主要活動。

本學年我們共參與興辦了七個針對全校性的大型書藝術類活動。分別是20__下學期：第四屆金秋書法大賽，對聯(lián)義賣。__年上學期：第三屆藝術聯(lián)展，社團風采展，藝術講座，社團發(fā)展論壇，文曲杯知識競賽。

1、金秋書法大賽。

為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的綜合素養(yǎng)，發(fā)掘同學們的潛能，培養(yǎng)同學們發(fā)現(xiàn)美，認識美，創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學們將有限的時間投入到更加積極有益的興趣愛好中去，建立學校的優(yōu)秀學風，本協(xié)會特舉辦本次書法大賽，為同學們展現(xiàn)自我水平提供了一個平臺，本屆書法大賽在兩位指導老師的指導下，理事會的監(jiān)督下，組織部宣傳部及其他部門的共同努力下，書法愛號者積極的參與，共有近百幅優(yōu)秀參賽作品。本協(xié)會本著公平公正的原則，評出了三十多幅優(yōu)秀作品。本次書法大賽受到廣大書法興趣愛號者的喜愛，取得了令人可喜的成績。

頒獎晚會現(xiàn)場座無虛席，在先贊美聲驚訝聲和掌聲下，頒發(fā)了三十多個獎，從而進一步增強了同學們對書法的興趣，我們協(xié)會也得到進一步的提高。

2、聯(lián)義賣。

為了豐富大學生的校園文化活動，增強大學生對我國古典文化內涵的了解，促進學院第二課堂建設，我們協(xié)會特舉辦此次對聯(lián)義賣迎接春節(jié)的到來。為使此次活動成功舉辦，我們協(xié)會準備了長達兩個星期，在本協(xié)會各成員的積極參與下，這次活動取得了圓滿成功。本次活動的成功舉辦讓我們進步加強了對中國傳統(tǒng)文化內涵的認識。

3、第三屆藝術聯(lián)展。

為豐富校園的文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，全面展現(xiàn)理工學院學生的青春風采和精神面貌，舉辦第三屆藝術聯(lián)展，在幾個社團的大力宣傳征稿下，本次聯(lián)展成果突出。

通過本次活動，展現(xiàn)了我院學生的藝術水平，以本次活動為契機，給喜歡藝術的同學提供了個交流的平臺，并增強了各社團的合作，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人和諧的高度統(tǒng)一，進一步宣傳校園文化，弘揚理工學院深厚的文化底蘊。

4、社團風采展。

為了社團能夠有更好的發(fā)展前景，社聯(lián)和各社團精心準備了本次社團風采展，理工學院各社團各展風采，體現(xiàn)了各社團獨特的一面，我們蘭亭書法協(xié)會在本次風采展中以社團近期優(yōu)秀對聯(lián)，硬軟書法作品為主，讓同學們親自感受書法帶來的樂趣，和如何真正達到修身養(yǎng)性的效果，此次活動書法展區(qū)受到同學的好評。

5、藝術講座。

為了加強會員對藝術多方面的了解，我們協(xié)會特舉辦藝術講座，同時很榮幸的請到了藝設的老師為我們講課，增加了保會員對藝術的了解，也讓我們的學到了不少東西。此次活動取得了圓滿的成功。老師主要以藝術為主題，同時也涉及大學生活如何度過才有意義，這次活動的舉辦讓我們的會員對自己的大學生活也有新的認識。

6、社團發(fā)展論壇。

理工學院社團發(fā)展論壇在社聯(lián)的領導下成功舉辦，本次社團發(fā)展論壇主要是相互交流各社團在最近幾年所取得的成績單，所存在的問題和發(fā)展的方向。在各社團的積極探討下總結出了許多的問題，主要是活動缺少資金，各領導干部活動積極性不高，活動場地受到限制，協(xié)會內部管理不夠合理。同時也提出了許多解決問題的方法，蘭亭在本次活動家中也提出了許多的可行性建議。

7、“文曲杯”知識競賽。

此次“文曲杯”知識競賽是由理中文學社主辦，蘭亭書法協(xié)會協(xié)辦的，活動以“誠信與安全”為主題，分為三個步驟進行，有獎戶外競猜，“誠信與安全”講座，室內知識競賽。在兩個社團的共同努力和合作下，活動取得了圓滿成功，在全樣同學的參與下，戶外有獎競猜測活動開展得十分火熱，同學們參與的熱情十分高，室內知識競賽的比賽現(xiàn)場氣氛也很熱烈，各社團代表都積極參與，活動舉辦圓滿。

8、表彰大會。

總結表彰大會上，會長作了工作總結，同時對我們下學期工作提出了要求，希望我們協(xié)會越辦越好，對本學年各部門干部和會員進行表揚，頒發(fā)榮譽證書，同時確定了下一屆理事會成員?；顒颖容^順利，但部分會員的參與積極性不高，有待于提高。

三、對外方面。

為加深與團委、社聯(lián)、各社團的友好關系，我們還積極參加他們舉辦的活動，如大理的人生會客廳，十五周年紀念日晚會，社聯(lián)的端午節(jié)聯(lián)歡晚會……干部會員的積極參與，得到他們的好評。這些活動進一步豐富了我們協(xié)會會員的課余文化生活，使得各社團之間更融恰。

除此之外，我們也為非本社團書法興趣愛好進提供了個良好的學習交流平臺，在我們的積極指導教學下，為一些社團各部門培養(yǎng)了書法水平較高的人才。

四、遇到的困難和存在的問題。

本學年開學至今我們遇到過多方面的困難，如書法知識講座缺少多媒體教室，社團內部也不時出現(xiàn)管理上的問題，同學們加社團一時心血來潮，沒過多久，就干不下去，有的會員做事態(tài)度不端正，有的同學抱怨活動太少，自己卻很少來參加活動，協(xié)會里有特色的活動少。

五、所取得的成績。

總體來講我們社團本學年發(fā)展狀況良好，所取得的成績得到了指導老師、社團聯(lián)合會，及其他社團和會員的肯定。好些活動內容豐富，讓我們大學生有充分展現(xiàn)自己的舞臺，擴展了高校社團活動影響力，豐富了高校校園生活，引導和幫助大學生成長，加強學校與社會的藝術交流，從而體現(xiàn)大學生潛在的內涵和藝術造詣。

個人書法工作總結精選篇2

墨林書法協(xié)會在我校團委和社聯(lián)的領導指導下，認真貫徹團委，社聯(lián)關于社團工作的精神指示，發(fā)揮自身優(yōu)勢，大力開展校園精神文明創(chuàng)建活動，豐富校園文化，培養(yǎng)社員們的創(chuàng)建精神和實踐能力。最主要的體現(xiàn)在于：

一，招新工作圓滿完成

新學期開始，我墨林書法協(xié)會采用作版，走宿舍，班級介紹等宣傳方式使得大一新生初步了解我社，吸引許多愛好書法的同學踴躍加入，在第一輪的報名中，超過百人登記報名，第二輪的面試篩選出有一定書法功底且品格優(yōu)秀的墨林新成員，在面試進行中，每一位同學都敞開心扉表達自己對書法的見解，以及加入墨林的原因，和愿望。墨林原社長高歡，楊曉科和原成員代表與參加面試的同學互訴心得，增進了彼此的了解。面試選出40位新成員名單的通過紅榜張貼公告。招新工作有序而順利的取得了圓滿成功，新成員的加入為墨林增添了新的元素和文化，相信一年的相處交流能提高每一位同學書寫水平，墨林也會因此發(fā)展更好。

二，換屆儀式隆重舉行

123456我社隆重舉行了換屆儀式，邀請了社聯(lián)主席，副主席，還有數(shù)位兄弟社團負責人列席，，督導部為換屆儀式做公證，墨林新老成員都參加，儀式上各位嘉賓們發(fā)言，對墨林的未來寄予了良好的愿望，社聯(lián)主席席曉麗對我們今后的工作提出一些建議和期望。新一屆社長在公平的無記名投票中選舉產生，群眾的眼光是雪亮的，相信他會帶領墨林新成員走出更美好的未來。交接儀式上，原社長把墨林123456交給了新社長，也把期望和責任交給了他。換屆儀式在溫暖而快樂的氛圍中結束了。

三，社內聯(lián)誼增進了解

第一次社內聯(lián)誼在招新完畢后的第一次例會舉行，大家圍坐在一起，聊天打鬧，說笑話，唱歌，表演各種節(jié)目，還有人提議玩游戲，每一個人都丟掉了拘謹，變得自然活潑，相信這一次的聯(lián)誼能夠增進大家的了解，每一個人都因此而融入這一個新的大家庭了，在以后的工作生活中彼此幫助，相互照顧，成為親密無間的朋友，墨林這個因興趣而集合的集體就是我們享受快樂和溫暖的家園。

四，社團活動成功舉辦

為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學們的潛能，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優(yōu)良學風，值第八屆校園文化節(jié)之際本協(xié)會特舉辦群體書法為同學們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。

此次活動由社長梁鑫與社員討論策劃，得到團委批準后，社長開會分配小組分別負責宣傳，組織任務，各小組成員積極協(xié)作，在分工有序的籌備進行中，各小組成員積極協(xié)作，成員彼此的感情更加深厚，在歡笑中迎接活動到來?；顒赢斕?，10米長的白帆布安靜而整潔的躺在明媚的陽光之下，邀請的學生書法愛好者揮毫潑墨，各顯才華，或蒼勁有力，或端重渾厚，或從容婉約，或風馳電掣，引來眾多觀賞者的陣陣好評。通過本次活動，不僅要展示了書法愛好者的才華，更是以本次活動為契機，給喜歡藝術的同學提供一個交流藝術的平臺，并增強社團的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。進一步宣傳校園文化，弘揚我校深厚的文化底蘊。

周副校長和123分別為本屆聯(lián)展題詞，留下了他們最珍貴的墨寶

五，按時召開例會交流書法心得

每周五晚6點墨林都會準時召開例會，社員都會帶筆墨紙硯準時參加，如有事情也會及時向社長請假，一學期中沒有一位成員無故不參加例會，大家熱愛這個集體，并為這個集體的榮譽努力著。在例會上社長梁鑫會安排前一小時為大家講解一些書法的理論知識，讓成員了解書法的發(fā)展史，各種書法體簡介，歷代書法家等等，而副社長吳其峰和張銘琰教新成員學習正楷的基本筆化和寫字方法，握筆姿勢等等最基本的書法技能。使得成員能夠全面了解書法知識。最后一次例會(上周五晚)開了一個內部研討會!社員都基本發(fā)言!談論他們在書協(xié)學到的東西和感想!一學期的練習后，大家都取得了不小的進步，而書法帶給我們的安寧和平靜也使得社員的心境更加平和，在墨林獲得的不僅僅是書法知識最重要的是一種心境的調節(jié)。

一學期的工作以接近了尾聲,每一分工作都包含著心酸與快樂,在總結中也希望接下來的工作總還會再接再厲,同時也祝愿每一位墨林成員都會再創(chuàng)佳績,也希望學生團體聯(lián)合會明天會更好!

個人書法工作總結精選篇3

從__年10月份到至今__年6月份，書畫協(xié)會不知不覺中已走過了兩年。在這期間，書畫協(xié)會有過矛盾和不足，但這些卻無法忽略掉書畫協(xié)會在這兩年中所做出的卓越成就。

__年10月份，當我經(jīng)過重重考核當上書畫協(xié)會副會長一職，緊接著11月份書畫協(xié)會便和攝影協(xié)會開始籌辦了“佳藝大賽”。這次活動的展開，為學校增添了一份活力，大賽內容主要針對大學生開展動腦動手能力，手機作品90多件，種類繁多：有十字繡、泥塑、編織、彩繪等，大大豐富了學校的校園生活。

緊接著，學校迎來了兩校合并，由于規(guī)模的擴大，內容的豐富，面臨的挑戰(zhàn)也變得更多。在__年下半年，協(xié)會之間的融合在這一學期顯得尤為重要。在這一學期，由于協(xié)會內部的調整，成員進行了大幅度的整頓，為了凝聚協(xié)會的力量，我對成員進行了部分的獎勵和懲罰，完善了協(xié)會的制度。同時為了豐富會員生活，我參與和組織了本學期面向全校的書畫展活動。

本次活動主題為“傳承傳統(tǒng)文化，順應時代潮流”書畫展，內容分為三部分：書法，繪畫和工藝品，收集作品共300多件，其中包括咸陽各大院校的作品。經(jīng)過專業(yè)老師的評選，作品在成才大道、崇文東樓和篤學a樓分別進行了展示，歷時3天之久，最后得到圓滿的完成。

__年10月份，為慶祝建校六十周年，書畫協(xié)會在院團委和院社團聯(lián)合會的指導下，舉辦了一次以“迎六十校慶，展文化風采”的書畫大賽。此次大賽充分展示了我院大學生朝氣蓬勃的精神風貌。本次活動書法和繪畫各設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，由魯靖國老師、袁夏瑩老師、王穎哲老師和席兵科老師等進行了參評，做到了公平、公正與公開。其中不乏有優(yōu)秀作品被老師稱贊，此次活動圓滿完成。

__年4月，為迎接第五屆社團文化節(jié)，書畫協(xié)會舉辦了“點燃創(chuàng)作激情，展現(xiàn)藝術風采”為主題的書畫大賽。倡導讓會員走進協(xié)會，積極參加，并讓他們充分發(fā)揮自己的才能，到各院班級宣傳，提高他們的組織能力，本次大賽在成才大道上展出，由專業(yè)老師進行參評，最后圓滿完成。

在這期間，書畫協(xié)會成功舉辦了多次活動，但也出現(xiàn)了許多問題。例如作品的磨損與返還問題、成員流失問題等，但也因為這些問題讓書畫協(xié)會變得更加強大和成熟。

在今后的日子里，我對書畫協(xié)會寄予了較高的期望，我希望書畫西會能發(fā)展成為一個制度化的協(xié)會，并且能走出學校，最近社會。

在這年的參與下，我深刻的了解到：

1.協(xié)會要有自己的懲罰制度，并不是每個想來參加的學生都可以當上本會會員，只有那些真正對本會感興趣，并且會內活動積極參加，真正把自己當成協(xié)會一份子的會員才可以成為一名合格的協(xié)會成員

2.要有固定的開會時間，這樣更有利于會員的自覺遵守，有助于本協(xié)會成為一個有紀律的協(xié)會。

3.每周要有一次學習活動的開展，一個協(xié)會只有讓會員們學到知識才能成為一個有意義的協(xié)會，所以活動的相關規(guī)劃和進行很有必要。

4.讓本會員多于其他協(xié)會進行交流，加強各個協(xié)會的友誼，讓整個協(xié)會變成一個真正的大家庭。

5.參加一些野外活動，給協(xié)會內部注入活力。也可以進行戶外考察，讓會員在輕松愉快的氣氛中學到更多知識。

希望書畫協(xié)會在今后能變得更加制度化和強大，讓書畫協(xié)會傳承著中國文化的歷史，走向更加輝煌的未來。

個人書法工作總結精選篇4

在過去的一年里，我們市的書法協(xié)會度過了美好的一年。在過的一年里，我們協(xié)會的成員積極參加各項全國的作品大展和作品比賽，取得了很好的成績和社會效應，這是我們協(xié)會一直努力才迎來的成果。

在新的一年里，我們要制定好新的書法協(xié)會工作計劃，讓我們的協(xié)會在新的一年里能夠迎來新的爆發(fā)，讓我們協(xié)會的會員能夠在新的一年取得更好的成績。

今年市書協(xié)的工作重點主要圍繞以下六個方面展開：

一、理順協(xié)會內部關系，加強市縣溝通合作

市書協(xié)的工作，諸如在活動的組織開展，書法新人、骨干的培養(yǎng)等方面，都需市、縣（區(qū)）協(xié)會、女書協(xié)等二級協(xié)會的通力合作。只有相互配合，才能把各項工作做好。所以，在今后的工作中，應加強市縣（區(qū)）書協(xié)之間的溝通與合作。

二、加強展覽組織宣傳，擴大書協(xié)社會影響

書協(xié)的團體性質決定書協(xié)要發(fā)展，很重要的一點是加強書法展覽、活動的策劃、組織和宣傳，讓全市民眾都來關注舟山的書法事業(yè)。只有得到社會的普遍認可，才能擴大市書協(xié)在書壇的影響，以便得到全社會的關心、支持。為服務社會，市書協(xié)計劃在今年舉辦“__市慶祝建國60周年”書法作品展。

三、確立新人培養(yǎng)機制，推進書協(xié)持續(xù)發(fā)展

協(xié)會要發(fā)展，人才是關鍵。只有確立發(fā)現(xiàn)新人、培養(yǎng)新人的機制，讓新人不斷涌現(xiàn)，才能推進市書協(xié)的持續(xù)發(fā)展。今年工作的重點有兩項：其一，抓好“浙江書法新人展”的活動組織、作品選拔、重點輔導活動；其二，恢復新會員的報送和審批工作。

四、利用有效途徑，提升骨干創(chuàng)作水平

欲振興__書法，得提升創(chuàng)作骨干們的創(chuàng)作與學術水平。今年應圍繞__市省級會員作品展、浙江書法精英展、全國楹聯(lián)展、全國二屆青年展、全國蘭亭書法展等展覽，積極開展作品研討、加工活動；并擬在適當時間，邀請名家前來指導，以切實提高我市的書法創(chuàng)作水平。

五、完善會員交流平臺，拓展學術交流空間

建立會員間相互交流的平臺，對增進彼此的友誼，改善我市書法氛圍很有裨益。今年，書協(xié)計劃搞好書法沙龍建設（聯(lián)合各縣區(qū)書協(xié)） ”。

六、建立專業(yè)小組，有序開展書法活動

專業(yè)學術小組的建立，有助于發(fā)揮創(chuàng)作骨干的優(yōu)勢，以點帶面，有序地開展書法活動。為此，書協(xié)會擬于今年設立三個小組：學術理論組、創(chuàng)作評審組、教育培訓組。

上面我們制定的新一年的書法協(xié)會工作計劃，已經(jīng)將新一年我們的工作完整的概括好了，只要我們按照計劃來，相信我們協(xié)會的工作一定會取得更好的成績。

個人書法工作總結精選篇5

書法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術，它的美在于整體和諧，書法是無聲的音樂、紙上的舞蹈，又是詩意的線條化。作為藝術的書法教學，其目的應該是審美的、藝術的、形式的、詩意的。在三到六年級成立了書法社團，旨在讓學生學習書法，從小磨煉意志，培養(yǎng)他們的審美能力，形成一定的專長，促進身心健康發(fā)展。作為指導教師，在書法教學過程中，注重培養(yǎng)學生學習興趣，書寫時的正確姿勢。在我們和學生的共同努力下，順利地完成了本學期的書法教學。

一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展

在本學期開學初，重新組建了我校的書法興趣小組，在三到六年級中挑選了在書法方面有特長，字體美感較好的`40位同學參加了書法社團，堅持每周二的培訓，在保證時間的同時，每次培訓要求孩子全身心參與其中，到場后抓緊一分一秒，練好每一個基本筆畫，打好扎實的基本功。學好書法貴在多練，因此，光靠學校集中訓練的時間遠遠不足，為此，我還積極鼓勵學生在家輔助練習。

二、讓學生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法

在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，書寫坐姿、站姿等要領；掌握“三個一”標準，在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養(yǎng)，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外，特別要求學生注意寫字衛(wèi)生的養(yǎng)成，不隨意丟紙屑、掉墨汁等，每人分管好自己身邊的那塊自留地。通過嚴格的學習訓練，學生基本養(yǎng)成良好的寫字習慣。

三、參加各種書法活動

1、認真組織師生參加教育系統(tǒng)法制宣傳書法評選活動，。

2、組織孩子認真書寫對聯(lián)。

3、平時，做好收藏工作組織書法作品展。

四、書法教學過程中存在的一些不足之處。

經(jīng)過這一年來的社團生活，讓我真正地體會到了，辦一個社團不容易，辦好一個社團更不容易，清醒地看到社團訓練中還存在許多的不足。在今后的訓練中，務必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決。首先，書法學習比較枯燥乏味，在練習的過程中，部分同學書法學習積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學中，還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。其次，學生到位的情況不是很好，部分學生因班級作業(yè)沒做完等原因總不能準時參加訓練。加上有一部分孩子要參其它社團訓練，有些學生就鉆空子，總以為我不知道，有時去參加訓練幾乎要結束了，以至于書寫水平參差不齊，給教學帶來一定的影響。在此，希望全體老師大力支持，共同配合完成好此項工作。

在下個學期的工作中，我社團更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務，把書法社團活動開展的更好。

個人書法工作總結精選篇6

本學期，為發(fā)展學生藝術興趣和特長，我校積極開展了第二課堂活動，社團是學校實施此項活動的重要途徑之一。結合學生的實際情況，我校成立了書法社團。書法是一門藝術，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術修養(yǎng).培養(yǎng)學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書法教學中，本著“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展社團的教學活動，并取得了一定的成績，為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展

在本學期開學初，組建了我校的書法興趣小組，在學生中以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長，有興趣的同學參加了書法社團，堅持每個星期三下午課余時間進行培訓，同時也鼓勵學生進行日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。

二、讓學生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法

在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領;掌握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣需要培養(yǎng)，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外，還要求學生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練，使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。

三、合理安排學習內容，循序漸進學書法。

為讓學生能夠臨習名家書帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學習臨習字帖，從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學生先學習基本筆畫的書寫，再學習一些常用的偏旁部首，一些較簡單的.常用漢字，最后根據(jù)學生掌握的書寫水平，學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

四、開展各種書法活動

為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，在社團開展了多次的書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習作在社團中展示，起著帶頭調動作用。給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學習習慣

五、書法教學過程中存在的一些不足之處。

在總結成績和經(jīng)驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決。

首先，書法學習比較枯燥乏味，興趣小組同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學中，還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。

其次，再有就是學生練習良莠不齊，使得在教課過程中難以統(tǒng)一教學。書寫水平參差不齊，給教學帶來一定的影響。

在下個學期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務，把書法社團活動開展的更好。

個人書法工作總結精選篇7

金秋時節(jié)，載著夢想。我們墨池書法協(xié)會舉行了一次登敬亭山活動，為了促進社團內部合作更加默契，社員們都能積極主動投入到社團工作中，讓大家都能夠互相了解，彼此認識，增進友誼，為社團作出一份貢獻，最重要的是為了一個共同的夢想-----為把墨池書法社創(chuàng)辦的更加美好，需要每個社委與社員的共同努力，共創(chuàng)奇跡，通過此次登山活動，在全體成員的努力下，我們墨池書法協(xié)會取得圓滿成功。

一 思想積極，踴躍參加

當墨池書法協(xié)會的社員們得知了這次登山活動的消息時，他們都積極踴躍報名參加。各個社委也為這次登山活動做了不少工作。如：宣傳部將這次活動宣傳得有聲有色，贏得了社員們的大力支持，策劃部講這次登山活動策劃得精密細致。..。..。這充分體現(xiàn)了社委們對這次登山活動的重視。

二 介紹歷史，了解歷史

在會長的帶領下，我們墨池書法協(xié)會的社委社員們來到了安徽宣城最著名的旅游景點------敬亭山，剛進大門，墨池書法協(xié)會的社委社員們在一起合影，用作紀念，導員為我們介紹敬亭山的背景由來，讓我們更進一步了解敬亭山，在導游的帶領下我們來到了雙塔寺，導游也為我們介紹了雙塔寺的背景，一路聽著導游對敬亭山的介紹，我們又來到了敬亭山最著名的景點---竹林，因為那里有玉成公主的雕像，導游詳細地介紹了玉真公主與李白的愛情故事。正因為李白與玉真公主的愛情故事才使得敬亭山如此的出名。

三 開展活動，展現(xiàn)才藝。

為了更好的把這次登山活動舉辦成功，在經(jīng)過一段漫漫長路的奔波后，整個隊伍看起來有些懶散，經(jīng)過調整，我們來到了玉真公主雕像前。在那里聽著導游的介紹，社團內部也做了充分的準備，文藝節(jié)目來緩解大家疲憊不堪的心，在文藝節(jié)目和才藝展現(xiàn)中，每位社員臉上都露出了燦爛的微笑，掌聲不斷。每個人都積極的展現(xiàn)自己最出色的一面，看到那英姿颯爽矯健的'身軀，讓我們看到了社團的發(fā)展今后會不斷壯大，會因為有這些成員們的積極和主動，讓社團更上一個階梯，雖然節(jié)目不是很多，也沒有那么壯觀，但大家都感受到了快樂。

四 敬亭之巔，俯瞰宣城

主持人將這次節(jié)目閉幕了，會長帶領我們登敬亭山的頂峰，雖然在登的過程中有點筋疲力盡，但我們仍然堅持著，最終達到了理想的彼岸----敬亭之巔，站在山頂真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”，墨池書法協(xié)會的各個社委在敬亭之巔還留了影，用作紀念。

通過本次登山活動，墨池書法協(xié)會取得了圓滿成功，但其中還有不足之處，如：社委們與社員們不主動交流，有些社員之間還不了解對方的姓名和專業(yè)，對于這些不足之處，墨池書法協(xié)會的社委們與社員們要加以改進，在以后的活動中社委們與社員們要積極主動交流。讓彼此之間更加了解，增進友誼，本次登山活動我們看到社委們與社員們朝氣蓬勃的精神，相信墨池書法協(xié)會的明天更加美好，“越中國，越時尚”！

二零__年九月二十日

個人書法工作總結精選篇8

一、指導思想

為適應新課程改革要求，深入推行素質教育，培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力，建設精神校園和書香校園，依據(jù)教育局下達文件的相關要求，結合學校實際，本學期先期開展書法學生社團活動。

堅持以尊重個性，張揚個性，提倡個性，發(fā)展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境，實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務的教育標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。

二、社團活動總體目標

保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，推進素質教育深入發(fā)展，實現(xiàn)校風的根本好轉，真正把學校辦成學生喜愛的家園、樂園。

1、在書法學習中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

2、指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

3、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。

4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

三、社團活動實施措施

書法藝術社團活動的開展，既可以陶冶情操、舒暢胸懷、有益健康、激勵操守、增進知識，同時也能增進知識，發(fā)揚愛國主義精神，提高人們文化素質和精神素質。具體措施如下：

1、根據(jù)總體目標及指導思想發(fā)出倡議，向全體同學進行招收社員。

2、在學生自愿報名的前提下，由指導教師組織學生開展活動，固定時間、地點開展活動。（每周四下午3：40——5：10）

3、每周的學習要重質量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導，社員應認真、虛心地學習并堅持不懈地練習。

4、每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師記錄或保管好相關材料（教案、學生作品、過程性資料、學生取得的成績等）學期末學校將根據(jù)實際活動情況，評出優(yōu)秀社團成員。

四、社團活動評價方法

教學評價是教學的重要組成部分。

1、關注學生的`態(tài)度與情感。評價應有利于激發(fā)學生寫字的興趣、培養(yǎng)學生對漢字文化尊重與熱愛的情感，有利于促進學生養(yǎng)成良好的書寫習慣、促進全體學生提高寫字水平。

2、分學段確定寫字教學的評價內容及原則。對第一學段的寫字評價，要特別關注認真書寫的態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng)，注意學生對漢字基本筆畫和基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔。對第二至第四學段的書寫評價，除關注上述基本要求外，還要注意學生書寫的速度，尊重他們的個體審美情趣。要用發(fā)展性評價來提高學生的寫字興趣和自信心，杜絕用大量重復抄寫懲罰學生的做法。

3、采用多樣化的評價方法。寫字教學評價的途徑和方式是多樣的，可采用觀察、面談、課堂問答、練習、問卷調查、典型實例分析、展示、比賽、考查、考試等方式或途徑，評價學生的書寫能力以及學習態(tài)度、學習習慣、學習方法、學習動機等。評價包括日常性、階段性、總結性三種。及時對學生日常的寫字情況予以評價。

4、完善評價標準。在語文學科考試評分標準中增加書寫評價項目，在作文測試中要將學生的書寫情況單列評分，以此促進學生在平時的學習中養(yǎng)成良好的寫字習慣。

5、注意對學生作業(yè)書寫情況予以評價。

個人書法工作總結精選篇9

一、從興趣入手，樹立信心

“興趣是最好的老師”，是寫字教學成敗的重要因素。而興趣不是學生自發(fā)產生的，它有賴于教師采用恰當?shù)氖侄稳ゼぐl(fā)。我們必須注重激發(fā)學生的興趣，提升學生的寫字熱情，增強學生的自信心，培養(yǎng)克服困難的毅力。

1、營造氛圍。教室的墻壁、黑板報都是學校寫字教學的窗口。便能營造一種書法藝術氛圍。注目觀賞，深受感染，燃起學生心中對寫字的渴望之火，讓學生喜歡寫字，樂于寫字，把寫字當成快樂的事去做。

2、故事激勵。寫字課上，老師經(jīng)常穿插一些古代書法家學書的故事，如東晉書法家王羲之，為了洗筆方便，天天到門口的小池塘邊去練寫，天長日久，那池塘里的清水竟被洗黑了，被后人譽名為“墨池”。唐朝歐陽洵看到晉古碑，分析揣摩碑文，在碑前觀賞了三天才依依不舍地離去。岳飛家境貧寒，因買不起筆墨，竟用樹枝在沙土上練字。這些生動的故事，不僅能向學生傳授古人勤學苦練的精神，而且大大激發(fā)了學生寫字的積極性。

3、活動激趣。小學生天性好勝，成功的喜悅往往能給他們帶來無窮的力量。在寫字過程中，適當開展一些活動，如，展覽習字本，開展寫字比賽，有利于激發(fā)學生的寫字興趣，使寫字教學收到事半功倍的效果。在開展活動之前，表揚上次作業(yè)或比賽寫得好的同學，并把他們的本子或作品在班上傳閱，發(fā)現(xiàn)書寫差的同學有點滴進步，展示其取得進步的作業(yè)，使他們感到自己在進步。通過開展活動，全班出現(xiàn)了你追我趕的生動場面。

二、認真指導姿勢，養(yǎng)成習慣

播種習慣，收獲個性。小學生寫字姿勢不正確，危害不小，輕者影響寫字質量，養(yǎng)成不良習慣；重者影響生長發(fā)育、不利于身心健康。學生正處于生長發(fā)育的關鍵時期，以正確的坐姿和握筆姿勢書寫，不僅有利于書寫的規(guī)范，也有利于學生的健康成長。為了達到這一目的，要時刻注意全班每一個學生的寫字姿勢，發(fā)動同學互相督促，互相檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題得到糾正。我的做法是：

1、明確要求。小學寫字教學主要是為了培養(yǎng)兒童寫字熟練的技巧，以便于日常。因此有幾個要求：

（1）正確。此為最基本要求。即把字寫的合乎規(guī)則，遵守筆順規(guī)則，不寫錯別字，不改變字形、不多筆少畫。

（2）端正勻稱。即把字寫得橫平豎直、間架結構比例適當，筆畫清楚。

（3）整齊。即全篇字大小一樣，行款人事科規(guī)則，字距合適，行距均勻。

（4）速度。隨著技能形成要求寫字有一定的速度，但要與潦草有嚴格區(qū)別?？傊?，寫字要求就是要做到"對、好、快"三者結合起來即所謂技巧。用較短時間寫字而筆畫結構正確、端正、行款清楚整齊，就是小學寫字教學總要求。

2、編寫兒歌?！缎抡n程標準》指出：“寫字教學要重視對學生寫字姿勢的指導?！卑颜_坐姿及握筆的要點編成兒歌。如：“寫字時，要做到：坐姿：頭正、身直、腳平；握筆：擺好‘三個一’，眼離書本約一尺，手離筆尖約一寸，胸離桌子約一拳。‘三個一’，要做到，字寫工整視力好”。讓學生熟記成誦。

3、學生體驗。對于學生中出現(xiàn)的問題采取反復抓，抓反復，尤其應引導學生親體驗，自悟問題的緣由，方能收到事半功倍的'效果。如：過去抓學生的坐姿，握筆，只要求做到“三個一”，至于為什么要“三個一”，學生就不得而知了，常常難以堅持，現(xiàn)在，我把工作做到細微處。先讓他們執(zhí)筆寫字時靠近筆尖，學生立刻就會發(fā)現(xiàn)這樣執(zhí)筆是看不見筆尖的，為了看到筆尖，身體就得往前傾，頭向左偏，時間久了，學生感到很不舒服。告訴學生這樣不僅人易疲勞，而且容易造成近視和脊柱彎曲。再讓學生手指離筆尖稍遠些，他們就能感到腰板可以挺直了，胸部就能與桌沿一拳的距離了。這樣，使學生在體驗養(yǎng)成正確的握筆姿勢和寫字姿勢。

4、榜樣鼓勵。對坐姿和握筆姿勢非常正確的同學給予鼓勵，并讓大家看，讓身邊榜樣的力量來影響學生。

5、家長配合。學生在家寫家庭作業(yè)的時候，讓家長督促孩子正確的寫字姿勢。這樣老師、家長、齊抓共管，能收到了良好的效果。

三、嚴格督促，促之以行

葉圣陶先生曾說過：“咱們天天為了實際需要而寫字，其實天天在練字”。為此，我在寫字課上，對學生反復強調，一定要將練字融入日常的各科作業(yè)之中，養(yǎng)成“提筆即是練字時”的意識。要有“提筆即是練字時”這種意識，就應該做到不管是什么場合，不管什么時間，只要提起筆來寫字，就要嚴格遵守正確的寫字姿勢。這種嚴格要求完全是為了促進學生的發(fā)展。學生在寫語文作業(yè)時，我總是認真巡視，糾正坐姿，執(zhí)筆姿勢，發(fā)現(xiàn)格式安排的不太好時，給學生提出建議或給予參照。在這里要加大特殊生的指導力度（做作業(yè)時邊寫邊玩；不認真書寫的）因為我發(fā)現(xiàn)這些特殊生只要我站在他們身旁他們就會一筆一畫，認真書寫，我一走開他們的筆就會在作業(yè)本上飛起來，不是他們不想把作業(yè)寫好，是他們還不能自覺地認真地進行書寫，這時我站在他們身旁及時地表揚及時地糾正，既能讓他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點樹立自信，又能讓他們認真書寫培養(yǎng)習慣。