消防演練活動總結(jié)個人匯報
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消防演練活動總結(jié)個人匯報篇1
為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,20__年4月19日下午,學校組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位
為了確保此次演練活動落到實處,我校成立了由巨同輝校長為總指揮,張少力副校長、扈永軍副校長為副總指揮,校中層干部和各級部負責人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并擬定了《學校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學校于20__年4月19日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會,部署演練工作。會上張少力副校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任、各行動小組長會議,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個甬路出口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開班級會議教育學生,聽到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。特別強調(diào)活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行
此次演練活動,全體教師首先從思想上引起了高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
學校政教處認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書面張貼,對各班主任、疏導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達指定位置后,各班班主任立即檢查人數(shù),并隨即向政教主任和現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報告。
三、秩序井然,演練效果良好
20__年4月19日下午,臥龍初中突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動進行。下午3:50分學校演練總指揮通過廣播拉響警報,警報鳴響3次,下達演習指令,試行演練開始,工作人員就位,全校師生安全應(yīng)急疏散演練開始。在場教師指導(dǎo)學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班主任馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄,駕馭全局。僅用3分鐘時間,全校師生全部安全撤離并到達指定位置。
隨后總務(wù)處劉主任給同學們講解了干粉滅火器的使用方法,一拔,拔去保險栓;二壓,用手壓住滅火手柄;三噴,用噴頭對準火焰的根部進行滅火。在周圍學生的圍觀下,劉主任現(xiàn)場指導(dǎo)兩名初二學生進行滅火演示。
四、存在的問題:
(1)一些同學對緊急疏散演練不夠重視,沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動作不夠快,導(dǎo)至疏散時間較長。
(2)一些班主任給學生講解不到位,在緊急疏散三步驟中,統(tǒng)計人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。
(3)個別班級在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象,到操場后有的班級未能到達指定區(qū)域集合,有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方,存在聚堆現(xiàn)象。
針對上述問題,今后打算采取了以下措施:
第一,強化宣傳,牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識,修訂完善緊急疏散方案和路線,加強演練,使緊急疏散演練的時間控制在3分鐘以內(nèi)。
第二,各甬路通道指揮人員如有變更,及時調(diào)整,避免空缺,加強責任,經(jīng)常培訓,掌握疏散的原則和辦法,提高實戰(zhàn)能力。
第三,班主任要在本班作小結(jié),明確撤離方向,強調(diào)紀律及單列撤離的原則,避免引起擁擠阻塞。
這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動非常成功,達到了預(yù)期目標。
消防演練活動總結(jié)個人匯報篇2
為了檢驗我公司對火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的掌握和熟悉,確保生產(chǎn)安全,公司于20__年__月20日下午14:30—17:30進行了消防培訓及演練。此次培訓演練,公司領(lǐng)導(dǎo)及員工都積極的參與配合,在培訓中學習消防知識,在演練中熟悉了消防技能?,F(xiàn)將本次消防演練總結(jié)報告如下:
一、前期準備情況
1、公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在安全例會上就布置任務(wù)進行一次消防演練,行政部制定好演練方案并準備好消防演練所用到的物資。
2、公司各級對此次消防演練都給予了足夠的重視與配合,親自對全體員工進行消防演練培訓,讓員工進行模擬演練,提高員工的處理火災(zāi)突發(fā)事件的能力。
3、公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個、滅火器4-10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演練用,為消防演練的順利進行做好了鋪墊。
4、按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》響應(yīng)機構(gòu),落實職能組職責。
二、消防演練過程
1、14:30全體員工至培訓室集合進行消防知識培訓。為了讓每個員工都能提高防火意識,掌握消防技能,公司請安全員在演練前給我們所有參演人員進行了消防培訓。通過演前培訓,讓我們對消防知識有了更多的了解,也讓我們學會在發(fā)生火災(zāi)的時候,如何有效的報警,如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示,消除了員工對消防器材的陌生感,讓他們了解這些器材的正確使用方法,確保了在發(fā)生火災(zāi)意外事故的情況下,每個現(xiàn)場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災(zāi)和保護自己。
2、16點,全體員工至公司升旗廣場集合,16點10分,滅火組按照公司要求,重新布置了消防演練現(xiàn)場,進一步確保消防演練的順利進行及逼真度。
3、16點30分,演練正式開始。行政部發(fā)現(xiàn)陽光棚現(xiàn)場起火,立即用手機撥打119電話報警,請求消防隊支援,并啟動應(yīng)急預(yù)案。滅火組組長親自帶隊,提著滅火器趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識,對大火進行撲滅。通過大家的努力,火源最終撲滅。為了讓更多參加演練的人員都能有機會實踐,我們又反復(fù)進行了幾次火災(zāi)消防演練,公司各部門人員都得到了演練的機會,對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外,我們又演練了使用消防栓滅火。
4、17點,由消防總指揮對我們的演練進行點評。
三、消防結(jié)束后的小結(jié)
總體來說,此次消防演練還是達到了目的,也取得了成功,但是,通過這次演練,我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處:
1、我們并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警,經(jīng)過總指揮的消防知識培訓講解,我們才知道報警的時候,需要提供一下內(nèi)容:①火災(zāi)現(xiàn)場的詳細地址,最好能說出附近的明顯標志物;②火災(zāi)現(xiàn)場的燃燒物是什么;③火災(zāi)現(xiàn)場的火勢大小情況;④留下報警人的姓名與電話,方便消防人員的聯(lián)系;⑤要派人員在路口接應(yīng),及時幫助消防人員第一時間趕赴現(xiàn)場。
2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足,經(jīng)過培訓講解,我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應(yīng)該是由近及遠、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些員工沒有從思想上引起高度重視,不嚴肅,表現(xiàn)為:①由于現(xiàn)場模擬火災(zāi)的逼真度不高,員工沒有緊張感;②有個別員工在參與過程中有說笑的現(xiàn)象。
火災(zāi)防患于未然,消防責任重于泰山。通過演練可以提高全體員工的消防安全意識,增強員工的逃生自救能力,可以檢驗公司消防設(shè)施設(shè)備的運行情況,同時做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境,總結(jié)訓練經(jīng)驗,努力尋找不足以圖改進,可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。
通過此次親身參與演練,讓所有員工都在一定程度上對火災(zāi)事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗,基本完成了本次消防演練,也達到了預(yù)期的目的。
消防演練活動總結(jié)個人匯報篇3
《教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”顯然保護幼兒的安全與健康已成為幼兒園的重中之重。11月9日是消防日,結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。
20__年11月9日是全國第25個消防日,隨著119消防宣傳日的到來,我園認真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的“11。9”消防宣傳月活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:
1、開展一次消防安全大檢查
在11月6日,學園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課
在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我園各班教師對幼兒進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
3、開展一次消防演練
源安消防工作人員來園為我園全體師生講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學校、公共場所等),遇到火災(zāi)怎樣報警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴重火災(zāi)怎樣逃生等。并指導(dǎo)老師和幼兒進行滅火逃生演練。
此次活動的開展,不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識,還增強了他們自救逃生的能力,最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發(fā)展不受影響,把安全教育落在了實處。
消防演練活動總結(jié)個人匯報篇4
我村消防安全工作以創(chuàng)建消防平安村為主線,以遏制和預(yù)防重特大火災(zāi)事故,努力預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,確保國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)安全為目標,確實加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓隊伍建設(shè)與制度落實,確實加強消防安全基礎(chǔ)工作,有力地推動了全村消防安全工作的開展,維護了全村的社會穩(wěn)定,促進了經(jīng)濟社會各項事業(yè)全面進步,為全面建設(shè)小康社會和建設(shè)社會主義新農(nóng)村營造了良好的消防安全環(huán)境。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責任落實
加快全村的發(fā)展,是全村干部群眾根本的任務(wù)。同時全村黨員干部也充分認識到抓安全也抓發(fā)展的觀點,千方百計抓好消防安全工作,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展營造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。首先建立健全組織機構(gòu),為開展消防安全工作提供有利的組織保障。一是及時調(diào)整充實了東陳村消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,由村主任陳忠寶成任組長,設(shè)辦公室在村委會,全面加強對全村消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)工作,切實落實了消防安全工作黨政一把手負總責,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的方針。二是將消防安全工作納入全村經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃。一年來,村委會與黨支部多次召開消防安全專題會議,對全村消防安全各項工作進行部署和分析研究,并與村各企業(yè)、消防安全重點單位簽訂了《東陳村__年消防安全責任書》。三是村三委會按要求將消防安全工作經(jīng)費列入年初財政預(yù)算,將消防安全工作與干部獎懲掛鉤,按照“誰主管、誰負責”的原則進行嚴格的考核獎懲,并實行鄉(xiāng)一名班子成員管理村莊一個片區(qū),村包組,組包戶的考核承包制,積極開展東陳村消防平安村創(chuàng)建活動。
二、創(chuàng)新工作機制,狠抓源頭預(yù)防
隨著經(jīng)濟、社會的發(fā)展,我村所面臨的消防安全形勢也越來越嚴峻,為切實抓好我村消防安全工作,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,東陳村積極開展消防安全宣傳,普及消防安全知識,不斷提高村民消防安全意識,是從源頭上加強消防安全工作的有效途徑。結(jié)合東陳村消防平安村創(chuàng)建活動的開展,我村從提高群眾知曉率、參與率入手,認真開展消防安全宣傳,將宣傳消防安全工作貫穿于平安宣傳全過程。以黨員干部、青少年為重點,面向全村村民,鼓勵村民積極參與,努力使宣傳教育活動與團隊活動、老年協(xié)會文娛表演、村組群眾會議等相結(jié)合。并充分利用廣播、黑板報、宣傳單、標語、遠教系統(tǒng)等形式,多層面、多角度的宣傳《消防法》、__村各種消防安全制度和防火、滅火、自救知識。
三、切實加強消防安全基礎(chǔ)工作
1、加強公共消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在完成消防專業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)上,東陳村村委會在村莊建設(shè)過程中基本完善了消防栓、消防水渠的建設(shè),為滅火救災(zāi)提供了一定的保障。
2、積極推進多種形式的消防隊伍建設(shè)。東陳村已建立了1支志愿消防隊,在落實人員、完善制度的同時,制訂并完善了各種消防安全保障制度,在全村開展了消防安全知識培訓活動。通過以上工作的開展,進一步提高了全村對各類火災(zāi)事故的應(yīng)急救援和處置能力。
四、認真落實督導(dǎo)制度,著力消除火災(zāi)隱患
為確保不發(fā)生群死群傷惡性火災(zāi)事故,我村每季度及重大節(jié)慶期間都認真組織開展對消防安全重點單位的監(jiān)督檢查工作,并對公共娛樂場所、東房宗祠、各易發(fā)生災(zāi)情場所進行檢查,有火災(zāi)隱患的要求限期整改,存在重大安全隱患的責令停業(yè)整頓,消除隱患。全年我村共開展消防安全大檢查6次,在清明節(jié)期間,組織人員上山巡邏,防止火災(zāi)事故的發(fā)生。在干旱季節(jié)和農(nóng)村收割季節(jié)期間做好用火、安全用電的監(jiān)督檢查和宣傳教育,增強人民群眾的自防自救能力,消除了大批火災(zāi)隱患。一年來,各消防安全重點單位無火災(zāi)發(fā)生,確保了火災(zāi)情況的基本穩(wěn)定。 今年以來,我村未發(fā)生任何火情火警,而且通過一年的消防平安村創(chuàng)建活動大大的提高了村民的消防意識,增加了消防知識,增強了村民的自防自救能力,推進了社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
消防演練活動總結(jié)個人匯報篇5
今天下午,我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習”活動。
活動開始,跟車老師發(fā)出“校車起火危險,立刻搶救孩子”的警報,校車司機立即下車和跟車老師互相配合組織校車上的幼兒有次序地從車門逃生,并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點人數(shù),前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉(zhuǎn)移。
校車的安全工作一直是我園工作的重中之重,我園除定期督促司機檢查校車功能及到指定汽車維修點保養(yǎng)汽車外,還組織司機學習校車安全、文明駕駛知識,組織跟車老師學習跟車職責,使校車工作人員時刻保持清醒頭腦,確保行車安全和乘車安全。并堅持定期對幼兒開展安全教育,使師生樹立安全意識,提高緊急事故應(yīng)變能力和應(yīng)急逃生能力。
此次對校車突發(fā)事件的演練活動,除了對幼兒進行逃生訓練外,還考察了老師和司機在突發(fā)事件的協(xié)同配合,這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案,以便對今后發(fā)生的類似真實事件進行應(yīng)急處置。
消防演練活動總結(jié)個人匯報篇6
為進一步提高全體員工的消防意識,使全體人員了解火災(zāi)發(fā)生時相關(guān)人員的職責和任務(wù),及如何緊急疏散和應(yīng)急逃生自救,達到有災(zāi)不亂、救災(zāi)有序的目的,于1月20日舉行了“20__年度第一季度消防疏散演習”。演習嚴格按照預(yù)先精心制定的方案即《20__年度第一季度消防疏散演習計劃》緊張、有序進行,并取得圓滿成功。
通過此次消防演習,為應(yīng)急人員提供一次實戰(zhàn)模擬訓練,使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作,進一步增強了員工的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,工作親臨部署
這次消防演習活動,安排周密,公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保演習活動萬無一失。在高層領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,由人力資源部、管理部策劃組織,實施了這次消防演習活動。
應(yīng)急預(yù)案的演習工作從演習策劃、前期準備、組織實施到正式演習所經(jīng)歷的各個階段,各級領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
高層領(lǐng)導(dǎo)對這次演習工作十分重視,認真審定演習方案,并對演習的安全保證工作提出三個確?!按_保演習人員的安全;確保演習工作人員的安全;確保演習全過程的安全”的重要指示,總經(jīng)理親臨演習現(xiàn)場進行指揮,下達演習命令,觀察演習情況,對演習工作實施全面控制。
二、演習目的明確,預(yù)案策劃周密
演習的成功、失敗與否,策劃好演習的預(yù)案是關(guān)鍵,而策劃演習預(yù)案的首要前提是明確演習目的。我司演習領(lǐng)導(dǎo)小組以《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大事故為目標,充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用,從我司生產(chǎn)車間的實際情況出發(fā),經(jīng)過認真研究,確定本次預(yù)案演習的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演習。其主要目的是加強員工的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實際情況的程度;發(fā)現(xiàn)問題和不足,以便及時改進;使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個應(yīng)急行動的程序,增強應(yīng)急人員的熟練性和信心。
在該演習預(yù)案中,首先確定“報警和人員應(yīng)急疏散”作為此次火災(zāi)事故應(yīng)急演習的演習科目。接著闡明了演習的時間和報警電話,以及演習所設(shè)計的場景和涉及的范圍。最后對演習的具體實施程序,包括火災(zāi)模擬現(xiàn)場的布置、報警及人員應(yīng)急疏散以及滅火的方法步驟等都進行了詳細的描述。
應(yīng)急預(yù)案是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,為了使演習得到預(yù)期的效果,保證演習在絕對安全的條件下進行,僅有演習預(yù)案是不夠的,必須對演習的組織工作做出全面的部署,崗位分工明確,責任落實到人。
三、部門協(xié)同作戰(zhàn),演習保障有力
按照公司安全工作的部署,管理部承擔此項演習工作,各部門密切配合開展此項工作。由于演習任務(wù)分工較多,責任重大,各部門積極投入到活動中來。從點火到消防報警、從引導(dǎo)人員疏散到人員清點、從關(guān)閉電源到搶救物資,無不體現(xiàn)了公司團結(jié)合作的集體力量。
我們知道,協(xié)同作戰(zhàn)、相互支持是演習成功的保障。經(jīng)過各個部門及全體員工的認真準備和通力協(xié)作,使本次應(yīng)急演習的成功得到了有力的保障。
我們的應(yīng)急演習工作雖然結(jié)束了,但安全生產(chǎn)責任重于泰山。為了不斷提高全所職工安全意識和應(yīng)急救援能力,以便在事故的應(yīng)急行動中,達到快速、有序、及時、有效的效果,我們將經(jīng)常性地開展應(yīng)急預(yù)案的培訓、訓練或演習工作,以提高全體員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
消防演練活動總結(jié)個人匯報篇7
為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,9月14日下午,桃源小學組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功?,F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,學校成立了由校長汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開全校教師會議,部署演練工作。會上,汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學生中進行安全教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃,演練預(yù)案安全可行
學校認真制訂了周密細致的演練預(yù)案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進行,要求班主任教育學生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然,演練效果良好
學校通過廣播下達警報,上課教師指導(dǎo)學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班長馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預(yù)期目標。
四、存在的問題:
有部分學生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,表情仍然嘻嘻哈哈的,認真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進一步加強。
消防演練活動總結(jié)個人匯報篇8
公司的發(fā)展步伐不斷前進,今年為了適應(yīng)公司的發(fā)展需求,更是把分公司搬入了佛山工業(yè)園的標準廠房進行生產(chǎn)活動。新廠房,新的廠容廠貌,都給原本對工廠非常熟悉的員工帶來了很多陌生感,對新環(huán)境中的安全設(shè)施、安全疏散路線、救援工具等都沒有一個非常清晰的印象。為了保障員工生命安全和公司財產(chǎn)安全,認真貫徹我司職業(yè)健康安全管理體系的要求,落實我司《消防應(yīng)急預(yù)案》中對火災(zāi)事故的防范措施,增強全員的消防安全意識,加強我司火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作,讓全員熟悉新的工作環(huán)境安全防范、加深基本消防知識和緊急疏散路線、安全救護技能,在演練過程中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案的問題和不足,以便及時改進,在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下,由總經(jīng)辦牽頭策劃了2013年度廠部消防演習,本次參加演習人員共37人次。
此次消防演習分為:
①演習知識的培訓。由黃偉英取用問答互動的方式向全員演習人員說明了廠部的安全出口所處位置、主要集合地點和備用集合地點、集合的分隊及報數(shù)注意點、集合的必要性和重要性、不同情況的疏散路線、通訊/報警電話聯(lián)系要點說明、演習流程說明、分工說明、過程中注意事項說明等內(nèi)容,盡可能的讓員工了解清楚,當遇到緊急情況時,個人的職責是什么,又怎樣在保證自己安全的同時,聽從指揮人員的安排救助他人。
②緊急疏散集合及傷員轉(zhuǎn)移演習。
在剛聽到警報聲,全員立刻響應(yīng),但是在“這是演習”的心理暗示下,全部人員的動作都非常的慢,疏散的速度都是平時正常下班走路出去的速度(可能還沒聽到開飯時的速度快),完全沒有說是在逃命的緊張感,后在指揮人員的督促下,跑步向大門口疏散。
集合地點集合的時候,每個人都能按照編排好的隊伍排好隊,但是,報數(shù)人員忘記排到隊伍的最前面,而且沒有第一時間清點好人數(shù)報到統(tǒng)計員那里,而是要指揮人員提醒后再報,在報到未到人員時,沒有馬上說明是哪位人員未到。此步驟重復(fù)練習。
在聽到有人員未到時,指揮人員馬上安排急救人員返場進行救護,在搬運傷員的過程中,能夠平穩(wěn)、快速,唯一不足的是,搬運過程中未能對傷員進行有效的固定。
③傷員救護訓練。傷員轉(zhuǎn)移到安全地帶后,首要任務(wù)就是進行救護。本次傷員救護訓練由經(jīng)過專業(yè)培訓的李錦泉進行全過程示范講解,講解項目有心肺復(fù)蘇術(shù)和傷口出血處理、包扎方法等。各員工在認真聽取李錦泉的詳細講解后,指揮人員在現(xiàn)場隨機抽取人員進行示范講解,糾正講得不對的或漏掉的步驟,加深大家的印象。
④消防設(shè)施實操演練。演習的最后一個項目為滅火設(shè)施的實操演練。我公司目前配置的滅火設(shè)施為干粉滅火器和標配的消防栓。周柳開在詳細講解使用步驟后,大家伙都表示,就這么幾個簡單的動作,學會了。但在實操過程中,卻窘態(tài)百出,有些忘記拔保險,提起滅火器就跑,死按不出粉;有些站在下風處,火是滅了,自己也吃了一臉的粉;滅火栓的對接頭,怎么也對接不上;按噴頭的人員,一不留意,差點讓噴頭脫手而出……
從培訓的拉開,到消防設(shè)施的實操結(jié)束,整個消防演習歷時一個半小時,最后由廠部安全責任人鄧達理經(jīng)理對整個消防演習做總結(jié)報告。鄧經(jīng)理在總結(jié)中,對我們這次消防演練表示了肯定,除了給予充分的肯定同時對所有員工提出鞭策,我們的員工認為消防演習等同于消防演戲,這是一個形式主義,阻礙著生產(chǎn)的有序進行,浪費我計件工時。演習過程中還有打鬧、閑坐、提前離場等現(xiàn)象,如果這不是演習而是實際發(fā)生的情況,根據(jù)我們對這次演習的評估可以看出,我們有部分員工漠視自我生命財產(chǎn)安全。在我們工廠內(nèi),有焊接火花、有易燃易爆氣瓶、有化學物品,誰都不能也不該存有僥幸心理,認為意外不會發(fā)生在自己身邊或身上,任何一個人都不能保證,事故不會發(fā)生。類似今天的演習,我們在以后的工作安排中,需要安排得更多,不僅是消防,還必須涉及其他應(yīng)急預(yù)案的演習。公司為了大家員工的安全,在全力履行自己的責任,但是大家的安全并不是掌握在他人手中的,而是掌握在自己手中,自己對自己的生命都不重視,別指望別人會對你的生命負責,希望我們?nèi)龢I(yè)科技的所有員工,均能將在災(zāi)難面前自救的行為深入骨髓里面,變成一種本能,同時將掌握災(zāi)難自救技能傳給我我們身邊的親朋好友,減少災(zāi)難人員傷亡。
我們這次的應(yīng)急演習工作雖然結(jié)束了,但如何不斷提高職工安全意識和應(yīng)急救援能力,以便在事故的應(yīng)急行動中,達到快速、有序、及時、有效的效果,公司和員工都需要在日常的工作中深思、總結(jié),務(wù)求一次比一次進步。