當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要我們來對前段時期所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，下面就是小編給大家?guī)淼年P(guān)工委工作總結(jié)精選范文，希望能幫助到大家!

　　關(guān)工委工作總結(jié)精選范文一

　　未成年人是祖國的未來和希望，也是一個家庭的核心。未成年人的健康成長，需要社會、學(xué)校和家長們的關(guān)心、重視和引導(dǎo)。加強未成年人教育，幫助他們樹立正確的人生觀和世界觀，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛勞動的思想尤其重要。

　　松園村位于杜阮鎮(zhèn)中部，總面積4、85平方公里。下設(shè)7個村民小組，現(xiàn)有502戶共1865人，外來人員大約1400人。松園村建有一間小學(xué)與幼兒園。為了給松園村青少年營造良好健康的成長環(huán)境，松園村關(guān)工委認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解上級關(guān)工委的計劃安排，結(jié)合本村的實際，制定相關(guān)計劃，2011年松園村開展關(guān)心下一代工作具體如下：

　　一、建立健全的農(nóng)村關(guān)工委組織機構(gòu)。

　　松園村關(guān)工委組長由支部書記擔(dān)任，副組長由有威望、有經(jīng)驗、身體健康、工作熱心的老校長擔(dān)任，并成立志愿者小組，協(xié)助關(guān)工小組開展工作。并在學(xué)校、村委會設(shè)有活動場所。

　　二、開展“十個一”活動。

　　經(jīng)統(tǒng)計，松園村關(guān)工委全年開展“十個一”活動情況為：為青少年作輔導(dǎo)報告2次;為青少年寫有教育意義文章2篇;為營造良好育人環(huán)境提建議3條;為保護(hù)青少年的合法權(quán)益做一件事3件;就青少年教育問題做專題調(diào)查1次，與青少年進(jìn)行談心活動3次;幫教失足青少年36人;為貧困學(xué)生提供資助6人，共400元;其他好人和實事2件;參加活動人數(shù)(含志愿者)8人。

　　三、關(guān)心特殊兒童、青少年的成長。

　　特殊兒童、青少年比正常家庭的孩子在成長上會遇到更多的問題，他們更需要社會的關(guān)心與愛護(hù)。對于身患?xì)埣驳暮⒆?，關(guān)工委積極聯(lián)系相關(guān)部門做好康復(fù)工作，并時常給予生活上的慰問。對于貧困家庭的孩子，組織小組成員深入到貧困家庭中了解情況，盡力給予經(jīng)濟上的幫助，讓他們順利完成學(xué)業(yè)。對于失足青少年，組織關(guān)工小組成員進(jìn)行思想教育，促進(jìn)他們思想的轉(zhuǎn)化，并在以后的人生道路上要樹立信的人生觀、價值觀，痛改前非、重新做人，成為社會的有用之才。

　　四、積極引導(dǎo)我村青少年注冊義工，參加義工活動、服務(wù)社會。

　　參加義工活動，即可服務(wù)社會，又可提升自己，是十分有意義的活動，松園村關(guān)工委積極引導(dǎo)我村青少年注冊義工，成為江門市義工大家庭的一員，投身于社會服務(wù)當(dāng)中。青少年通過參加義工工作，為社會出力，盡一份公民的責(zé)任和義務(wù)，也可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認(rèn)識，對青少年自身的成長和提高是十分有益的。

　　五、積極配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。

　　學(xué)校作為青少年學(xué)習(xí)、成長的重要環(huán)境之一，松園村關(guān)工委積極配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個更好的環(huán)境。松園村關(guān)工委多次組織學(xué)校、幼兒園老師進(jìn)行各種教育培訓(xùn)活動，再讓老師們將知識傳遞給學(xué)生。對于取得優(yōu)異成績的學(xué)生，松園村委會給予一定的獎勵，來鼓勵莘莘學(xué)子努力學(xué)習(xí)，天天向上。

　　六、組織多樣化的文娛活動，促進(jìn)青少年的健康成長。

　　青少年的健康成長，不僅僅是文化知識的學(xué)習(xí)，更是德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。松園村關(guān)工委積極開展形式多樣、有益身體健康的文化娛樂活動，例如在各村民小組之間舉行籃球比賽，鍛煉身體素質(zhì);在老人節(jié)晚會上邀請學(xué)生進(jìn)行表演，豐富文娛生活。

　　松園村關(guān)工委在20XX年的工作中取得了一定的成效，在學(xué)業(yè)上，在校青少年的成績不斷提高;在體育上，松園村籃球隊屢獲獎杯;在思想品德上，青少年好人好事層出不窮;在文娛上，學(xué)校積極組織舞蹈隊及儀仗隊進(jìn)行訓(xùn)練。但是還存在經(jīng)驗不足、缺乏活躍性等現(xiàn)象。松園村關(guān)工委將在今后的工作中加以克服和改進(jìn)，與時俱進(jìn)，積極開展工作，使松園村關(guān)工工作邁上一個新臺階。

　　關(guān)工委工作總結(jié)精選范文二

　　我校在寧城縣關(guān)工委、教育局家庭教育委員會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以構(gòu)建和諧社會為主線，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。大力推進(jìn)家長學(xué)校教育建設(shè)，為少年兒童健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境;以常規(guī)工作為抓手，振奮精神，開拓進(jìn)取，扎實有效地開展少年兒童的思想道德建設(shè)工作，用社會主義核心價值體系提升他們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心健康成長。現(xiàn)將這一年來所開展的工作總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，部門用心配合，組織建設(shè)到位

　　加強組織建設(shè)是做好家長學(xué)校工作的關(guān)鍵，為此，我校高度重視，把家長學(xué)校工作列入重要議事日程。

　　1、我校黨、德、教、隊十分重視家長學(xué)校工作，做到認(rèn)識、領(lǐng)導(dǎo)、支持、實施四到位。為確保我校家長學(xué)校工作落到實處，不斷調(diào)整、充實完善家長學(xué)校工作隊伍，將工作的落腳點延伸到每個班級，有力發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有師資和資源，同時用心調(diào)動熱心教育工作的老干部、老黨員、老離退休教師加入到家長學(xué)校工作中來，本著就地、就近、自愿、量力的原則，做一些力所能及的工作。

　　2、建立健全家長學(xué)校委員會組織機構(gòu)，職責(zé)明確，在工作中用心主動，有創(chuàng)新。

　　3、建立健全工作制度?！都议L學(xué)校工作制度》，《家長學(xué)校學(xué)員考勤制度》，《家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評比獎勵制度》、《家長學(xué)校檔案管理制度》、《家長學(xué)校教育教學(xué)管理制度》《教師備課制度》《家長委員會工作制度》、《家訪制度》、《家校聯(lián)系制度》等，年初有計劃，年終有總結(jié)。

　　二、做好家長學(xué)校常規(guī)工作

　　1、根據(jù)我校家長學(xué)校、德育處學(xué)期初工作安排，充分發(fā)揮學(xué)校各職能的配合作用，用心參與到學(xué)校工作的各個領(lǐng)域。

　　2、學(xué)校家長學(xué)校協(xié)調(diào)家長、協(xié)助老師進(jìn)一步做好留守學(xué)生教育工作。組織班主任、任課教師，教師定期到留守學(xué)生家庭開展幫教活動，與家長溝通，為學(xué)生作講座與輔導(dǎo)，開展聯(lián)誼活動，進(jìn)行捐資捐物助學(xué)活動等，使留守學(xué)生教育質(zhì)量不斷提高。

　　3、各班選配有知識、有潛力的年輕家長，學(xué)校將其經(jīng)常組織到一齊進(jìn)行研究，研究資料以學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的問題為依據(jù)進(jìn)行討論，根據(jù)熱點問題，學(xué)校選派講課教師進(jìn)行撰寫講課稿件，對家長進(jìn)行培訓(xùn)，其效果十分好，很有針對性。

　　4、定期召開全校性家長會，一是培訓(xùn)研討型，每次給家長培訓(xùn)不少于2個小時，校長、德育主任、鎮(zhèn)關(guān)工委主任都要做主題發(fā)言，班主任都要將學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)進(jìn)行反饋，家長與老師進(jìn)行交流溝通，把新問題作為下次培訓(xùn)的抓手;二是觀摩互動型，每年校級大型、小型各種活動都要聘請家長參加，如：學(xué)雷鋒社會實踐活動、“六一”運動會藝術(shù)節(jié)、七一歌詠比賽、教師節(jié)、新年、我校綜合實踐活動展示等，讓家長更多了解學(xué)校，了解學(xué)生，了解老師，為家校溝通噴起了彩虹。

　　三、以活動為載體，開展實踐育人活動

　　1、我校充分利用“少年之聲”廣播、電子屏幕、宣傳欄、橫幅、櫥窗、各班園地、校訊通、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳載體，加大宣傳工作力度，構(gòu)成濃厚教育氛圍，營造和諧禮貌的人文環(huán)境。2、讓部分家長參與學(xué)科教學(xué)聽課活動，各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中，讓“知、情、意、行”德育過程渾然一體，“點滴滲透，潤物無聲”，讓家長明白，學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識的同時，提高道德意識;各年級重視上好“德育”讀本活動課，班會課、隊會課、品德與生活，充分發(fā)揮德育主渠道作用，圍繞道德教育、民族精神教育、誠信教育、法制教育、安全教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生會處事、會做人。

　　3、用心訂閱縣教育局編印的《家長教育簡報》，做到人手一份，家長透過閱讀《家長教育簡報》，使家長提高了教育孩子的方法，有很多家長紛紛寫出讀后感。

　　4、家長有呼聲，學(xué)生重養(yǎng)成

　　大家認(rèn)為：在學(xué)校很重要一項工作就是抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，長期以來，我校長期把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作堅持的重點。嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度進(jìn)行強化訓(xùn)練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口，強調(diào)四個狠抓：一抓活動促養(yǎng)成(透過思品、德育課抓明禮導(dǎo)行;學(xué)科教育抓美育熏陶;班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練;榜樣示范抓正面引導(dǎo);校園文化抓環(huán)境陶冶;家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑。從明禮入手、典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。二抓典型樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的言行示范、禮貌學(xué)生的評選，禮儀規(guī)范等)。三抓重點求突破(主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用禮貌用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日常課間活動，不亂跑、不喧嘩，不罵人、不打架，用心參加各興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。四抓檢查求深化(開展禮貌班級、禮貌少先隊員評選活動，學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，月末一小結(jié))。圍繞“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”，在全體學(xué)生中開展“美德少年”爭章活動。德育處制訂詳細(xì)的評比要求，先由學(xué)生互評、組評，再由班主任組織學(xué)生進(jìn)行評議，將評議結(jié)果期末上報德育處。學(xué)期末，學(xué)校將對一學(xué)年來獲得“美德少年”

　　集中進(jìn)行表彰獎勵并頒發(fā)獎狀。將評比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長記錄袋，也作為評選市、縣級優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù)。年末評出84名誠信好少年進(jìn)行獎勵。以“十八個養(yǎng)成教育訓(xùn)練點”，滲透到每一周，一周一個訓(xùn)練主題，按照低中高層次，結(jié)合我校的“一日常規(guī)”要求和“養(yǎng)成教育二十五條”要求，進(jìn)行逐項落實。透過一階段的訓(xùn)練，其效果十分好，表此刻：學(xué)生說臟話的沒了，講禮貌用語的多了;學(xué)生罵人打架的沒了，做好人好事的多了等等，團(tuán)結(jié)互助、拾金不昧為人成風(fēng)。

　　5、落實寧城縣教育局“四位雙主體”工作。我校德育處及各班按著要求制定方案，并將四位雙主體資料進(jìn)行有機整合，使班級、學(xué)校、家庭、社會四輪驅(qū)動，把班主任手冊、班隊會、家訪、少先隊教育(感恩教育、誠信教育、愛國主義教育等資料)有關(guān)理論等構(gòu)成一本集子，透過強化溝通，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，從多角度、多側(cè)應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行教育，做到每學(xué)期搞完獲得后做好記錄，構(gòu)成特色。

　　6、開展學(xué)雷鋒活動，由少先大隊制定計劃、做出安排，全校師生進(jìn)行實施。透過主題班會、演唱雷鋒歌曲、主題演講活動、辦手抄板、更換園地櫥窗、搜集雷鋒圖片，講雷鋒故事等系列活動，使學(xué)生在幼小的心靈中種下“為人民服務(wù)”的種子。

　　7、開展祭掃烈士墓活動。我校每年四月組織學(xué)生在學(xué)校操場舉行了別開生面的革命傳統(tǒng)教育活動，由四至六年級學(xué)生撰寫了稿件，舉行了全校性演講。二是組織全體老師、同學(xué)在網(wǎng)上進(jìn)行了掃墓，有的留了言、有的表了決心。

　　8、5月21日—25日利用一周時間，在早讀、班隊會時間集中學(xué)習(xí)了《中華魂》(理想點亮人生)讀本，在周五對四、五、六年級學(xué)生進(jìn)行了測試。并撰寫了感悟文章。

　　9、我校堅持開展了綜合實踐活動，一是上好主題策劃等一系列活動，二是開展好第二課堂活動，三是抓好間操課活動、四是組織學(xué)生吟誦《古詩》《笠翁對韻》《中華千字文》等讓學(xué)生豐厚知識。五月末本班舉行了“讀中華美文”誦讀活動。

　　10、從六月開始，按著市禮貌辦、市教育局、縣教育局通知精神，我校相繼開展了“日行一善”和“灑掃應(yīng)對”系列活動，讓學(xué)生知善、行善、揚善、樂善，其目的是為了讓學(xué)生逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“日行多善”，再到天天行善，最終實現(xiàn)“善行一生”。

　　11、深化“安全禮貌校園”建立活動

　　一要認(rèn)真貫徹落實教育部等四部委《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》，大力宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》;二要大力加強對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范潛力，用心做好事前的防范工作;三要加強教師的值周、值日、值宿制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;四要嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度，建立班級通訊錄和班級日志，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課缺席，及時與家長聯(lián)系，履行好告知義務(wù);五要嚴(yán)格學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全管理，要求學(xué)生十二周歲以下的學(xué)生禁止騎車上下學(xué);六要嚴(yán)格門衛(wèi)管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校;七要加強住宿生的一日常規(guī)訓(xùn)練，嚴(yán)格規(guī)范住宿生的管理制度;八要落實安全工作職責(zé)制度，定期檢查校舍、教育裝備和活動設(shè)施，防患于未然。九要透過觀看專題片、講座、板報、專欄等途徑，用心開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識;十要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā)，加大監(jiān)督力度，每周保證兩大掃(周一、周三)、三小掃(周二、周四、周五)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　12、我校透過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，得到了“赤峰愛心家園”的大力資助，他們多次來我校進(jìn)行走訪調(diào)查，并親自到貧困生家進(jìn)行摸底，曾去過盆底溝、喇嘛洞、老頭溝、大寶、三家、南溝、二道營子，了解學(xué)生衣食住行狀況，然后進(jìn)行分析、篩選、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布、招標(biāo)，一對一進(jìn)行資助，目前得到資助的學(xué)生有王亞娜、李翠華、劉金悅、楊鵬飛、尹文聰，他們一年內(nèi)得到很多資助的衣物、資助金400——1000元。赤峰助孝聯(lián)義志愿者協(xié)會一行5人在學(xué)期初來到我校對三名學(xué)生進(jìn)行扶貧助學(xué)活動，并當(dāng)場贈送了許多衣物，家長看在眼里，記在心上，感動的學(xué)生與家長潸然淚下。針對其他貧困生，學(xué)校、班主任、任課教師根據(jù)學(xué)生需求，隨時隨地進(jìn)行幫扶，有的給墊付校服款、有的給買學(xué)習(xí)文具，有的墊付餐飲費等，如：廖宏娟老師為了幫扶楊鵬飛，竟把自己孩子的衣服、學(xué)習(xí)用具無私的奉獻(xiàn)給了他，還多次請他到家里吃飯、住宿等。學(xué)校經(jīng)常給貧困生免“和諧德育”書款、試卷費、練習(xí)冊款等，使他們對學(xué)習(xí)充滿期望，進(jìn)一步體驗到黨和社會主義大家庭的溫暖。在幫扶后進(jìn)生上。我教導(dǎo)處對后進(jìn)生進(jìn)行了統(tǒng)計，根據(jù)各班后進(jìn)生狀況，責(zé)成教導(dǎo)處出臺后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施，各任課教師透過操作“德育導(dǎo)師”對貧困生有針對性輔導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)成績。

　　關(guān)工委工作總結(jié)精選范文三

　　20XX年，雙河管理區(qū)黨委用心支持和重視關(guān)心下一代工作，在市關(guān)工委等部門的具體指導(dǎo)幫忙下，乘省市兩級關(guān)工委和朝陽市教育局調(diào)研的強勁東風(fēng)，充分發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢和作用，依托六個社區(qū)搭建的教育平臺，辦好家長學(xué)校和校外輔導(dǎo)站，組織開展“五老”結(jié)對特困留守兒童的關(guān)愛活動，在傾情關(guān)愛下一代工作中，主要抓了以下工作：

　　一、黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視支持，對關(guān)心下一代工作發(fā)揮顯著的保障和推動作用

　　(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，動員更多“五老”投入關(guān)心下一代工作

　　區(qū)黨委切實加強對關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步加大對關(guān)心下一代工作的支持力度，黨委書記經(jīng)常了解關(guān)工委的工作狀況，幫忙解決困難和實際問題，用心支持關(guān)工委加強“五老”隊伍建設(shè)，區(qū)關(guān)心下一代工作委員會，設(shè)主任和常務(wù)副主任各1人，委員9人。所屬六個社區(qū)也相應(yīng)成立關(guān)工委組織，主任由社區(qū)一把手擔(dān)任，常務(wù)副主任由熱愛和奉獻(xiàn)關(guān)心下一代的“五老”組成。不斷擴大“五老”隊伍，現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)“五老”有298人、已有120人參加到關(guān)心下一代工作之中。其中18人被關(guān)工委聘為宣講團(tuán)成員。如金北社區(qū)的老干部唐清云同志，會使用電腦修改材料在網(wǎng)上傳輸公文，起初他對關(guān)工委工作不甚了解，在認(rèn)知后主動加入到這支隊伍中來，年修改70期工作簡報等動態(tài)信息40多萬字。

　　(二)充分發(fā)揮“五老”宣講團(tuán)在教育培養(yǎng)下一代中的作用

　　雙河區(qū)黨委選拔和動員德高望重、身體較好、有必須演講潛力和無私奉獻(xiàn)精神的老同志，不斷充實到關(guān)工委宣講團(tuán)這支隊伍中來。成員由起初的3人發(fā)展到17人?，F(xiàn)宣講團(tuán)團(tuán)長由區(qū)黨委副書記掛帥，副團(tuán)長由關(guān)工委常務(wù)副主任盧廷芳、成員姚震擔(dān)任。XX年年以來，共組織各類宣講活動38次，2900多人次參加，得到家長支持和深受孩子們歡迎。

　　(三)黨委下發(fā)文件，組建關(guān)愛團(tuán)、開展關(guān)愛活動。

　　7月7日和9月9日，省關(guān)工委和朝陽市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)兩次來我市，到雙河區(qū)開展調(diào)研指導(dǎo)，在聽取區(qū)黨委兩次匯報后，都給予高度評價，借此東風(fēng)，我們根據(jù)省關(guān)工委、省婦聯(lián)聯(lián)合開展的“共享藍(lán)天、共筑和諧”特困兒童關(guān)愛行動的要求，結(jié)合實際下發(fā)了《開展“十個一”、百位“五老”結(jié)對特困兒童關(guān)愛行動的實施方案》(北委發(fā){20XX}20號)文件，及時召開各社區(qū)有一把手參加的專題會議，具體布置此項活動。各社區(qū)相繼將這項工作納入到重要的議事日程，也分別召開會議，安排此項活動和結(jié)合實際開展工作，圍繞主題、突出重點，在狠抓落實上下功夫。

　　針對留守兒童“家教缺位、親情缺失、交流缺少、監(jiān)護(hù)缺乏”的現(xiàn)狀，區(qū)關(guān)工委及時組建關(guān)愛工作團(tuán)，團(tuán)長由區(qū)黨委副書記掛帥;副團(tuán)長由區(qū)關(guān)工委成員鮑玉田擔(dān)任;成員由起初的3人發(fā)展到23人。

　　(四)樹立“五老”學(xué)習(xí)楷模。今年82歲的鮑玉田老教師，20多年始終把關(guān)心下一代工作作為崇高的事業(yè)來對待。他的高尚品德、感人事跡和無私奉獻(xiàn)的精神，彰顯了一個時代的無形力量，他將參加“遼寧省農(nóng)村教育系統(tǒng)關(guān)工委經(jīng)驗交流會”。區(qū)黨委號召：“關(guān)心下一代工作，要向鮑玉田老教師學(xué)習(xí)，以他為榜樣，努力做到老有所學(xué)、老有所為、老有所樂!為傾情關(guān)愛下一代做出無怨無悔的選取!”

　　(五)大力支持關(guān)工委工作。組建關(guān)工委辦公室(設(shè)在第三小學(xué))檔案櫥柜、桌椅齊全，辦公用品滿足所需。如暖瓶茶具、打印紙等。制定年工作計劃，逐步建立走訪、學(xué)習(xí)、談心制度，每年召開關(guān)工委工作經(jīng)驗交流會。擬在今年底召開經(jīng)驗交流暨表彰會。

　　二、開展“五老”結(jié)對關(guān)愛活動，用愛滋養(yǎng)青少年心靈

　　(一)抓好調(diào)研、摸清底數(shù)，落實結(jié)對關(guān)愛實名制

　　在認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，區(qū)關(guān)工委分成兩組走進(jìn)六個社區(qū)，了解特困兒童的基本狀況和前期開展活動的動態(tài)信息;金南社區(qū)常務(wù)副主任張訓(xùn)權(quán)老教師結(jié)合實際、設(shè)計“五清楚”調(diào)查表(家庭住址;電話號碼;學(xué)習(xí)成績;生活條件;心理狀態(tài)五清楚)。在底數(shù)清、狀況明的基礎(chǔ)上，落實有奉獻(xiàn)愛心的“五老”及志愿者，結(jié)對特困兒童103人、結(jié)對關(guān)愛“五老”88人。

　　(二)真誠施以關(guān)愛，溫暖青少年心靈。

　　1、為孤兒撐起一片藍(lán)天

　　金北社區(qū)的盛蕾是個遺孤，她被好心人盛霞所收養(yǎng)。XX年年秋，鮑老得知曾多次走訪盛蕾家，在學(xué)習(xí)方面，關(guān)切地詢問她寫作業(yè)狀況，對提出的難題耐心地給她輔導(dǎo);在生活方面，鮑老時常拿出戒煙戒酒的錢，資助她買學(xué)習(xí)用品;在心理方面，鮑老總是抽出時間，與她談心，鼓勵她要應(yīng)對現(xiàn)實，克服心理障礙，戰(zhàn)勝困難要有信心!在鮑老和好心人的幫扶下，盛蕾重拾信心，和其他孩子一樣，高高興興地背著書包上下學(xué)。

　　2、幫忙輟學(xué)的學(xué)生復(fù)學(xué)

　　鐵東社區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任張永和老教師，在市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙下，幫教輟學(xué)生程浩澤復(fù)學(xué)，20XX年初中畢業(yè)后，他考入沈陽一所技校，在心理健康和學(xué)習(xí)方面都有很大進(jìn)步。張老每個學(xué)期都到他家走訪，詢問他在沈陽技校的學(xué)習(xí)和生活狀況。

　　3、把困難學(xué)生幫扶好

　　金南社區(qū)的特困兒童、三中學(xué)生張文博，父母離異后，父親肝硬化去世，母親下落不明，現(xiàn)跟奶奶一齊，生活十分困難。因缺乏管教，養(yǎng)成愛打架的習(xí)慣，甚至動鐵棍、掄菜刀，鮑玉田老教師得知后，及時到場勸解開。透過多次教育疏導(dǎo)，他寫了保證書。此刻每半月鮑老都要和他見面談心，并多次家訪，給他輔導(dǎo)作業(yè)，講故事等。還有在三中讀書的留守兒童張佳榮，近期被一男生以處對象為名拉她下水，張永合老教師得知后，主動配合學(xué)校班主任馬建老師分別做她和他的思想工作，此刻那名男生有了新的認(rèn)識，而張佳榮的學(xué)習(xí)成績也向前移動七名。相關(guān)文章：市衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)會工作總結(jié)及工作思路單位工作總結(jié)

　　在結(jié)對關(guān)愛、共助花蕾的活動中，年過八旬的鮑玉田老教師播撒愛心，多次主動與金南金北社區(qū)溝通聯(lián)系，經(jīng)常過問和及時掌握留守學(xué)生不在校期間的學(xué)習(xí)生活狀況。如今已有20余名在假期缺少看管的留守學(xué)生經(jīng)?；顒釉谏鐓^(qū)“留守兒童之家”。鮑老曾多次利用雙休日，主動走訪47戶與39名留守兒童談過心。多和孩子們接觸、交朋友、談心，這是鮑老感到高興的事。

　　(三)開展“留守兒童之家”活動、播撒愛心助成長

　　6月13日和8月28日，雙河區(qū)關(guān)工委和第三小學(xué)組織開展《關(guān)愛留守兒童故事會》活動。感動朝陽十大人物之一的馮麗麗以貼近留守兒童的心理、學(xué)習(xí)、生活的實際，用樸實簡潔的語言為孩子們講故事，如和煦春風(fēng)、溫暖陽光，柔柔地灑進(jìn)了留守兒童的心房。每次活動孩子們都踴躍借閱兒童趣味書，而馮老師也認(rèn)真回答孩子們提出的問題。聽著幼稚的童聲，讓人感到是欣慰的情緒!像這樣的故事會，朝陽市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)也曾親臨現(xiàn)場錄像，與孩子們互動共享歡樂!僅今年就舉辦三次，深受孩子們的喜愛和歡迎!

　　(四)社區(qū)發(fā)出倡議書，都來關(guān)愛留守兒童

　　今年4月27日，金北社區(qū)開展《關(guān)愛留守兒童、獻(xiàn)愛心助成長》主題活動。市關(guān)工委、市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)到場給予支持和指導(dǎo)。率先在全區(qū)發(fā)出“關(guān)愛留守兒童助成長”的倡議書。在“六一”兒童節(jié)到來之際，該社區(qū)組織“慶六一獻(xiàn)愛心”和“交一個朋友、寫一封信、送一本書”活動。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)王彩虹等人先后走訪20多戶家庭的特困兒童，給這些孩子送去書籍，祝她們節(jié)日快樂!孩童湯淼高興地唱起了“世上只有媽媽好”這首歌。六一兒童節(jié)這天，金北社區(qū)又和第三小學(xué)聯(lián)辦“兒童是祖國未來的期望”文藝匯演，組織學(xué)生和學(xué)齡前兒童及家長參加，放飛期望，共享歡樂!

　　(五)開展大手牽小手，真情送關(guān)愛活動。

　　鐵東社區(qū)關(guān)工委在八一建軍節(jié)和8月29日的傍晚，兩次在老黨員馮立民的家院葡萄架下，別開生面地組織“大手拉小手-真情送關(guān)愛”的群眾活動，張永合老教師給上生動感人的愛國主義思想教育課。個性是黨總支書記張鐵紅親自參加互動節(jié)目，給孩子贈送筆和本。每次活動后，多數(shù)孩童都表示：必須好好學(xué)習(xí)，快樂成長!透過寓教于樂、與孩子們應(yīng)對面的交流，溝通了情感、拉近了距離。

　　三、不斷探索創(chuàng)新，努力做好關(guān)心下一代工作

　　(一)“五老”宣講團(tuán)常年活動在社區(qū)校園里。

　　以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，五老”宣講團(tuán)經(jīng)常深入社區(qū)校園，堅持巡回演講。主講資料有：“兩法”教育;學(xué)英雄事跡、做英雄傳人輔導(dǎo)講座;怎樣教育孩子，提高家長素質(zhì);傳承奧運精神;改革開放30年豐碩成果演講等。寓教于樂、貼近實際、以身示范、以情感人、以理服人、以法育人，得到家長的支持和孩子們的歡迎：一是做到貼心。應(yīng)對求知欲十分旺盛的青少年，不僅僅要有誠摯的愛心，還要有強烈的職責(zé)感和足夠的耐心，深入到他們中間，傾聽他們的心聲。比如鮑老在給孩子們講課時，結(jié)合實例以“知榮辱、講禮貌、守法紀(jì)、促和諧”為題，生動講解怎樣發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成人成才。姚震老教師在演講時，對怎樣實施家教，交給孩子一把學(xué)習(xí)的金鑰匙，透過穿插實例、聲情并茂的激情演講，深受大家歡迎!二是做到動心。應(yīng)對青少年宣講，要把核心價值觀和正確做人做事的道理融入具體生動的故事之中，引發(fā)他們的濃厚興趣，使之敞開心扉，經(jīng)受心靈的洗禮。鐵東社區(qū)的張永合老教師在給孩童上課時，結(jié)合頌揚“三史五好”輝煌成就，激發(fā)“愛我中華、報效祖國”的熱情和增強“讀書、勵志、明禮”的上進(jìn)心。鐵西社區(qū)的馬興貴老教師在給孩子家長上課時，圍繞孩子成長的階段，結(jié)合實際講解怎樣做人的道理。三是做到入心。宣講語言是

　　青少年愿意聽和能夠理解的、入腦入心的話。盧廷芳老校長在宣講城鄉(xiāng)改革開放30年豐碩成果時，以有目共睹的巨變數(shù)字，進(jìn)行鮮明比較，歌頌偉大祖國的輝煌成就。感動朝陽十大人物之一馮麗麗透過演講富有哲理的動物故事，讓孩子們吸取有益的精神營養(yǎng)。由于每次演講都能做到貼心、動心和入心，讓孩子們在充滿情趣、寓教于樂的活動中領(lǐng)悟核心價值觀的深刻哲理。

　　(二)堅持辦好校外輔導(dǎo)站。六個社區(qū)的“五老”充分發(fā)揮示范和輔導(dǎo)作用。各社區(qū)建立對中小學(xué)生開放的圖書室，倡導(dǎo)和開展中小學(xué)生多讀書、讀好書活動。同時制訂校外輔導(dǎo)站的工作職責(zé)，使輔導(dǎo)站工作做到制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。各社區(qū)用心開展?fàn)巹?chuàng)“老少共建禮貌社區(qū)”活動，今年暑期，區(qū)關(guān)工委制定了關(guān)于開展“快樂暑假日”活動實施方案，以社區(qū)為舞臺，在青少年和學(xué)生家長中開展“三史”(共產(chǎn)黨成立88周年的奮斗史;建國60周年的創(chuàng)業(yè)史;改革開放30年的輝煌史)和“五好”(共產(chǎn)黨好;社會主義好;偉大祖國好;改革開放好;各族人民好)的思想道德教育。金北社區(qū)組織開展辦好家長學(xué)校，提高家長素質(zhì)主題講座;鐵西社區(qū)組織開展關(guān)愛明天，普法先行教育活動;鐵東社區(qū)舉辦頌揚“三史五好”感受輝煌主題教育活動;雙河區(qū)關(guān)工委組織留守兒童在留守兒童之家舉辦“大手牽小手、關(guān)愛助成長”主題活動。金南、金北、電廠、鐵西、鐵東五個社區(qū)先后榮獲市關(guān)工委、民政局、禮貌辦授予的“老少共建禮貌社區(qū)”的榮譽。二是推動協(xié)調(diào)和配合學(xué)校開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”“建立英雄團(tuán)隊”的系列活動。區(qū)關(guān)工委主動參與校園開展的各項主題活動。今年7月13日，我市第三小學(xué)“楊利偉英雄中隊”和第三中學(xué)“雷鋒英雄團(tuán)支部”被朝陽市關(guān)工委、

　　教育局、團(tuán)市委分別命名為朝陽市級英雄中隊和朝陽市級“英雄團(tuán)支部”。相關(guān)文章：市衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)會工作總結(jié)及工作思路單位工作總結(jié)

　　(三)探索辦好家長學(xué)校的新思路

　　XX年年，我們在市關(guān)工委、市婦聯(lián)的幫忙指導(dǎo)下，用心創(chuàng)辦家長學(xué)校，不斷探索新思路，初步構(gòu)成了由關(guān)工委綜合協(xié)調(diào)、以家長學(xué)校為依托、以“五老”為骨干的校外教育工作機制。金北和金南兩個社區(qū)的家長學(xué)校，透過認(rèn)真實踐，在辦學(xué)形式、輔導(dǎo)方法上進(jìn)行了有益的探索，主要做法是：一是目標(biāo)明確、組織健全。做到了組織領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員隊伍、活動場所三落實。二是合理安排，因人施教。貼近心理、貼近生活、貼近實際，讓家長在理、情、趣相結(jié)合的活動中愉快理解教育;三是用心配合市婦聯(lián)等部門，組織家長學(xué)校進(jìn)社區(qū)，抓好典型引路。金北社區(qū)榮獲了北票市委市政府《20XX年模范家長學(xué)校》的光榮稱號。透過家長學(xué)校的教育、宣傳、學(xué)習(xí)，不僅僅增強了中小學(xué)生的法制觀念，知法、懂法、守法，開始構(gòu)成良好風(fēng)氣;也對怎樣教育培養(yǎng)孩子的基本知識及行為規(guī)范，學(xué)生家長有了共同的認(rèn)識;同時也繁榮了社區(qū)文化氛圍，抵御了不良文化的影響，促進(jìn)了鄰里之間和睦相處，尊老愛幼的良好風(fēng)氣。

　　(四)加強網(wǎng)吧督查，為青少年健康成長凈化環(huán)境

　　雙河區(qū)“五老”網(wǎng)吧督查員鮑玉田、李景明、趙國軍等人始終站在網(wǎng)吧督查的第一線，用心配合公安部門做好網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督工作。今年暑期(7月30日)再次與雙河公安派出所緊密配合，聯(lián)手對所屬轄區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧經(jīng)營狀況進(jìn)行專項檢查。一是認(rèn)真檢查網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人的行為;二是排查網(wǎng)吧消防、治安隱患，嚴(yán)防經(jīng)營場所安全事故;三是強化網(wǎng)吧上網(wǎng)實名制管理等。行動組對九家網(wǎng)吧進(jìn)行了認(rèn)真檢查，對業(yè)主提出“時間要卡死;年齡要把關(guān);資料要健康;安全要注意;登記要齊全”的明確要求。在檢查中，鮑玉田老教師敢說敢管;對違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧的孩子耐心教育，講解癡迷網(wǎng)吧的害處，讓迷戀網(wǎng)吧的未成年人自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。張文龍干警認(rèn)真負(fù)責(zé);提出整改意見不打折扣。透過檢查，針對實際問題，對各網(wǎng)吧分別提出限期整改措施，一要證照和標(biāo)識務(wù)必掛在醒目處;二是堅持上網(wǎng)人員實名登記制度;三要持續(xù)整潔，嚴(yán)禁吸煙，為青少年的身心健康帶給良好的衛(wèi)生環(huán)境。四是實行有效監(jiān)督。對業(yè)主認(rèn)真引導(dǎo)，以對下一代負(fù)責(zé)的真情感動他們，促使他們守法經(jīng)營;四是要求網(wǎng)吧業(yè)主本著對人民生命財產(chǎn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格落實各項消防安全制度，加強對本單位的消防安全管理，確保消防安全。

　　(五)開辟關(guān)心下一代專欄、抓好宣傳工作

　　做好關(guān)心下一代工作，宣傳輿論工作務(wù)必先行。為迎“建國60周年大慶”，我們緊跟新形勢，圍繞構(gòu)建社會主義核心價值體系，先后在六個社區(qū)的宣傳櫥窗增設(shè)了關(guān)心下一代專欄。今年“七一”和“十一”期間，我們共修改歌頌祖國、贊美雙河、踐行科學(xué)發(fā)展觀、培養(yǎng)教育孩子健康成長等宣傳資料，共修改10多萬字，布展42塊版面。其中自編3萬余字，有以文藝臺詞修改展示的，如國慶抒懷，感受輝煌、贊禮貌和諧社區(qū)，社區(qū)新形象，鄰里和諧相處，群防群治等，這些宣傳資料為廣大居民和青少年喜聞樂見，個性是反映社區(qū)身邊的事、熟悉的人、更是深受歡迎。

　　(六)夯實基礎(chǔ)工作，初步建立網(wǎng)絡(luò)傳輸制

　　為持續(xù)關(guān)工委工作的連續(xù)性。逐步完善關(guān)工委檔案管理，由專人負(fù)責(zé)收集、整理和歸案保管，初步構(gòu)成檔案管理規(guī)范和條理化。20XX年關(guān)工委工作匯編20萬字存盤并報市關(guān)工委備份，不僅僅與市關(guān)工委、婦聯(lián)、教育局等部門建立網(wǎng)絡(luò)公文傳輸制，及時發(fā)送郵件但是夜。還與六個社區(qū)、兩所校園持續(xù)網(wǎng)絡(luò)傳輸，準(zhǔn)確反饋動態(tài)信息，發(fā)揮交流導(dǎo)向作用，初步試行效果較好。

　　20XX年6月份，我們雙河管理區(qū)榮獲市委市政府授予的《模范黨委》和《模范關(guān)工委》稱號;盧庭芳、鮑玉田、姚震被市委市政府授予《模范五老》稱號。這是對我們工作的鼓舞和鞭策!雖然在發(fā)揮“五老”作用、結(jié)對特困兒童、實施關(guān)愛行動中初見成效，但向先進(jìn)看齊仍存在不容忽視的問題：一是學(xué)習(xí)力度抓的不夠，在人員素質(zhì)上與上級要求還有必須的差距;二是結(jié)對關(guān)愛特困兒童的調(diào)研和落實還不到位;三是“五老”的參與面還不夠廣。我們有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持幫忙下，加強與有關(guān)部門交流溝通、主動作為、甘當(dāng)配角，尋找工作結(jié)合點，構(gòu)成合力，努力爭創(chuàng)向朝陽市級“模范關(guān)工委”的目標(biāo)邁進(jìn)!與時俱進(jìn)，乘勢而上!努力開創(chuàng)關(guān)心下一代工作的新局面!

　　關(guān)工委工作總結(jié)精選范文四

　　蛟龍社區(qū)關(guān)心下一代工作委員會在街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系關(guān)心下一代工作的實際，充分發(fā)揮關(guān)心下一代工作委員會的職能作用和老同志的主陣地作用，多形式、寬領(lǐng)域地開展青少年教育活動，為青少年的健康成長提供了有力保證，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的肯定和好評?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

　　一、健全機構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)重視

　　蛟龍社區(qū)黨總支把關(guān)工委工作列入社區(qū)日常重要工作之中。成立了以社區(qū)副書記為關(guān)工委主任，老協(xié)會場任執(zhí)行主任，，每個自然村有一名副主任，并有多個成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　二、隊伍落實，“五老”優(yōu)勢發(fā)揮好

　　關(guān)心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務(wù)，而老同志是一支不可替代的重要力量。我社區(qū)圍繞構(gòu)建和諧社區(qū)為中心，積極充實了“社區(qū)關(guān)工委志愿者隊伍，抓好青少年德育宣講、老少結(jié)對促幫教、以老帶新謀發(fā)展三大工作載體，形成關(guān)工委組織隊伍、制度保障、服務(wù)成效和資料積累四項規(guī)范，使關(guān)工委工作落實到位、作用到位、效果到位，從而吸引了更多的老少同志參與其間。這為發(fā)揮“五老”人員的余熱提供了一個舞臺，為發(fā)揮“五老”人員的優(yōu)勢提供了一個陣地。社區(qū)還利用開展服務(wù)型黨組織建設(shè)為契機，走訪社區(qū)的五老人員，邀請他們參與社區(qū)建設(shè)，為關(guān)心下一代工作出謀劃策。

　　三、活動創(chuàng)新，特色工作開拓好

　　本著“聯(lián)系青少年，凝聚青少年，服務(wù)青少年”的工作思路，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。1、今年4月以來，社區(qū)組織全體關(guān)工委成員對我轄區(qū)所有網(wǎng)吧進(jìn)行走訪，調(diào)查，要求網(wǎng)吧老板嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧上網(wǎng)，對在網(wǎng)吧上網(wǎng)的未成年進(jìn)行教育。社區(qū)組織巡邏隊員堅持定期對網(wǎng)吧進(jìn)行走訪檢查。2、今年6月，在六一兒童節(jié)來臨之際，社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童胡佳皓、劉科、裴雨蝶、余明凱進(jìn)行了慰問，給他們送去了衣服、書包等。3、社區(qū)對重度殘疾兒童李鑫明、張毅、吳佳燁申請了護(hù)理費。4、社區(qū)為裴雨蝶、張毅、鄒鈺婷、胡佳毅申請了助學(xué)金。

　　蛟龍社區(qū)關(guān)心下一代工作雖然取得了一定成效，但與街道辦事處要求還有差距。今后，我們還將繼續(xù)強化進(jìn)取意識、增強創(chuàng)新意識，抓住機遇、腳踏實地，以高度的責(zé)任感和使命感著力抓好社區(qū)關(guān)心下一代工作，確保關(guān)心下一代工作順利開展，最大程度服務(wù)好轄區(qū)內(nèi)青少年。

　　關(guān)工委工作總結(jié)精選范文五

　　根據(jù)區(qū)關(guān)工委20xx年工作意見精神，在區(qū)關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的重視和支持下，以及有關(guān)單位的大力配合下，今年我們鎮(zhèn)關(guān)工委采用多種形式，做了以下一些工作，現(xiàn)簡要作一些總結(jié)。

　　一、以構(gòu)建社會主義核心價值體系為重點，切實加強青少年思想道德教育。以改革開放xx周年、迎接北京奧運會、賈汪解放xx周年等重大事件為契機，充分發(fā)揮鎮(zhèn)宣講團(tuán)、報告團(tuán)的作用，從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛他人入手，結(jié)合青少年的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，全面提高青少年德育素質(zhì)，引導(dǎo)青少年樹立社會主義榮辱觀，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、城市的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止，營造迎奧運、講文明、樹新風(fēng)的深厚氛圍，開展向身邊得到的模范學(xué)習(xí)，在青少年中樹立鮮明的價值導(dǎo)向。我真各中小學(xué)均能充分利用現(xiàn)有的宣傳欄、黑板報、校園文化、電教設(shè)備等進(jìn)行廣泛宣傳，開展文明禮儀知識普及教育。如中信中學(xué)開展了文明禮儀普及教育班會，制定了班會活動計劃，并由學(xué)生自己主持班會，班主任和班級全體同學(xué)參加，各位同學(xué)結(jié)合自己學(xué)習(xí)的感受談體會，使學(xué)生在交流中不斷進(jìn)步成長。又如中心小學(xué)開展了正當(dāng)“校園文明禮儀之星”活動，組織學(xué)生從“文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中”入手，要求每天做幾件文明事，逐步培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，并帶動和感染了周圍的人，是文明之風(fēng)吹遍校園、家庭、社會和各個角落。

　　二、按區(qū)關(guān)工部署，對我真青少年進(jìn)行了一次素質(zhì)情況調(diào)查。在12月中、下旬，我鎮(zhèn)關(guān)工委分別對汴塘中心中學(xué)、中心小學(xué)、沿河小學(xué)、半樓小學(xué)這四所學(xué)校的五個班級和部分家長，部分老師采用問卷、座談、訪問的方式對部分少年兒童素質(zhì)狀況進(jìn)行了一次深入的調(diào)查，被調(diào)查的學(xué)生總數(shù)為200人，家長30人，教師12人。他們普遍認(rèn)為目前的素質(zhì)教育國家重視，教育內(nèi)容豐富、形式多樣，有利于張揚學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，提高素質(zhì)教育。為今后開展社會主義核心價值體系的宣傳青少年理想、道德教育等工作打下良好的基礎(chǔ)。此次調(diào)研活動得到了廣大是升級其家長的支持與配合。收到預(yù)期的效果。

　　三、搞好法制宣傳、加強對青少年的法制教育工作。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳新修訂的未成年人保護(hù)法，切實保護(hù)未成年人的身心健康和合法權(quán)益。充分發(fā)揮中小學(xué)法制副校長和校外輔導(dǎo)員的做，采用法制教育專場報告會、圖畫展等形式，對青少年進(jìn)行廣泛深刻生動形象的法制宣傳，由鎮(zhèn)關(guān)工委靖主任牽頭，聯(lián)合鎮(zhèn)司法、婦聯(lián)、派出所，分別在汴溏中學(xué)、中心中學(xué)、新集中學(xué)和中心小學(xué)舉行了四場法制專題報告，把法制教育融入到廣大青少年的生活和學(xué)習(xí)中，使他們形成崇法、學(xué)法、知法、懂法、守法的良好氛圍，受到了預(yù)期的效果。

　　四、配合學(xué)校，繼續(xù)做好留守兒童的關(guān)愛工作，為其健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。今年上半年，鎮(zhèn)關(guān)工委聯(lián)合鎮(zhèn)婦聯(lián)，對全鎮(zhèn)中小學(xué)留守兒童做了一次深入的調(diào)查，據(jù)不完全統(tǒng)計，我鎮(zhèn)中小學(xué)共有留守兒童596人，已寄宿的有149人，站留守兒童總數(shù)的25﹪，多數(shù)隨祖父母及親友生活。這部分學(xué)生長期缺乏父母的關(guān)愛和家庭教育，性格孤僻，學(xué)習(xí)成績不理想。針對這一問題，我們積極配合各中小學(xué)，認(rèn)真做好留守兒童的教育和管理工作。具體做法是：建立健全留守兒童檔案，定期召開班主任會議，及時了解留守兒童的學(xué)習(xí)和思想動態(tài)，在學(xué)習(xí)生活上給以關(guān)心，并定期家訪，家?；?，共同對其進(jìn)行教育，個小軍建立了心理咨詢室，及時消除留守兒童的心理障礙，幫助他們排憂解難，并建立代理價章制度，由班主任、任課教師、近親屬等擔(dān)任代理家長，形成學(xué)校、社會、家庭共同教育，促其德、智、體全面發(fā)展。

　　總之，關(guān)心下一代工作是一項全社會共同關(guān)心的系統(tǒng)工程，在新的一年里，我們將發(fā)揚成績，克服不足，認(rèn)真汲取兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的先進(jìn)經(jīng)驗，力爭把這一工作做得更好。