解放思想大討論總結4篇精選

　　總結主要寫一下重點的工作內容，取得的成績，以及不足得出結論，以此改正缺點及吸取經驗教訓，以便更好地做好今后的工作。下面是小編給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!

　　解放思想大討論總結篇一

　　作為小河支行營業(yè)部的工作負責人，聯(lián)系自己的工作實際，我深刻地體會到開展“十破十立”大討論活動的重要性和必要性。我深刻識到，要做好銀行服務工作必須堅持工作不忘學習與思考，學習與思考必須與工作密切結合，才能行之有效?，F就結合大學習討論活動，談幾點體會。

　　一，深刻準確認識“十破”與“十立”

　　“十破”既：破除信心不足的思想;破除墨守成規(guī)的思想;破除自我滿足的思想;破除封閉保守的思想;破除消極等待的思想;破除怕?lián)熑蔚乃枷?破除坐而論道的思想;破除反應遲緩的思想;破除忽視產業(yè)的思想;破除不跑不要的思想。

　　“十立”既：樹立敢于爭先的意識;樹立開拓創(chuàng)新的意識;樹立追求卓越的意識;樹立包容合作的意識;樹立搶抓機遇的意識;樹立勇于擔當的意識;樹立干字當頭的意識;樹立立說立行的意識;樹立工業(yè)主導的意識;樹立主動爭取的意識。

　　二，加強學習，提升自身綜合素質突破自我束縛

　　要樹立終身學習的觀念，掌握學習方法，充分利用時間，針對性地開展學習，努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學習黨的路線方針政策，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，以及科技、管理等各方面的知識，全面提高自身綜合素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。通過不斷的學習，提高思想認識，更新工作觀念，掌握工作方法，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地適應新時期工作的需要，只有這樣才能提高自身的綜合素質，才能有能力“十破”，才能做到“十立”。

　　作為一名二級支行負責人，在工作中要時刻貫徹科學發(fā)展觀的要求，增強發(fā)展意識、穩(wěn)健意識、風險意識和責任意識，以高度負責的工作態(tài)度，良好的敬業(yè)精神。在切實把合規(guī)文化建設落實到每一項業(yè)務、每一個崗位、每一個環(huán)節(jié)、每一個時點及始終堅持把依法合規(guī)經營，防范業(yè)務風險作為各項業(yè)務工作開展的基礎上，打破常規(guī)，解放思想，實現創(chuàng)新;在健全和完善支行內控制度建設，確保穩(wěn)健經營、提高經營效益、防范化解風險、提升金融安全的前提下，打破傳統(tǒng)束縛，實現跨越式發(fā)展。

　　三、強化實踐，提高工作服務水平適應現代市場經濟發(fā)展要求

　　要將學習與行動結合起來，這樣才能促進發(fā)展。銀行作為金融服務行業(yè)，說到底還是服務行業(yè)，因此我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣性格的客戶，面臨著各種問題和考驗，通過學習討論，總結反思，積極主動解決認識上及理念上的問題，轉變工作態(tài)度，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。一是做好“誠信”服務，做到有諾必踐，從而讓客戶有信賴感。二是做到“換位”思考，設身處地為客戶著想，積極主動幫助客戶排憂解難，努力減少其不必要的負擔。

　　隨著我國市場經濟的進一步發(fā)展及改革開放的進一步深入，客觀環(huán)境也進一步明確了金融工作的方向，深化金融體制改革、推進金融創(chuàng)新、維護金融穩(wěn)定將成為金融工作的重點。作為一名二級支行的負責人，我不僅深刻認知貴陽農村商業(yè)銀行小河支行在百姓生活與經濟建設中的作用，而且身體力行，不斷提升整體服務能力，滿足客戶需求，適應現代市場經濟對商業(yè)銀行的發(fā)展要求。

　　解放思想，“八破八立”不應僅僅成為一句空口號，而是要落實到自己具體行動上來，聯(lián)系目前本人的實際工作情況，我覺得要從以下幾個方面做起：

　　一、要勤于學習、不斷學習。作為一名剛畢業(yè)的大學生，雖然已經從學校畢業(yè)，步入社會進行工作，但是社會本身就是一個大學堂，有許許多多的知識、學問要去學習。書本理論與工作實際還是有一定差距的，在日常工作中，要摒棄“面子問題”，多向老員工學習請教，增長經驗。作為機械和液控出身的我，應該橫向學習、掌握一些電控的知識，真正做到機、電、液一體化，方便以后更好地工作。

　　二、要善于思考?！皩W而不思則罔”，如果僅僅是學習而不去認真思考，那就等于沒有學會。在工作中，碰到問題了，不要急于求助別人，要經過自己的獨立思考之后，如果仍舊有困難，再向別人請教，否則自己根本不會學到東西。

　　前段時間，在調試電磁加熱熱壓板設備時，設備的升溫效果跟理論有一定差距，回到單位，我們同事幾個認真討論了問題的原因，應用流體力學知識，得出原因可能是加熱管變徑導致流量的差異。后經與中科院相關工程師交流后做出了改進方案，加熱效果有了顯著提高。通過這次調試，我們以后的設計工作不僅要注意設備功能上的滿足，還要注意工藝以及安裝上的要求。

　　三、要勇于實踐。實踐出真知，要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來。紙上談兵，光說不練是一些大學畢業(yè)生的通病，理應摒棄。剛參加工作之時，自己僅僅停留在理論上，有次在調試實驗臺，要用電流作為反饋信號反饋到數據板卡，由于之前遇到過以電壓作為反饋信號的情況，想當然就類同地進行實驗，后經同事糾正，電流作為反饋信號時需要串聯(lián)電阻，否則會燒壞板卡。如果不是那次實驗，這個知識盲點仍舊存在。

　　四、要敢于改變?！吧趹n患，死于安樂”。安于現狀，盲目自滿只能是落后，我們不能滿足于現狀，要正確認識自己，要自己跟自己比，自己跟別人比，現在和過去比，發(fā)現不足即刻改變，進步了就要更進步，好了就要更好。

　　我們要將“八破八立”的觀念扎根于心，在工作中，認真履行職責，做好本職工作，用“八破八立”指導我們的實際工作，為我院、我所的發(fā)展做出更大的貢獻，用“八破八立”的思想為自己的科研路線指路明燈。

　　解放思想大討論總結篇二

　　自今年4月，開展“自強不息、開拓開放”為主題的解放思想大討論活動以來，按照局里的統(tǒng)一安排，通過集中學習和自學，系統(tǒng)全面地學習了“_同志在“執(zhí)政為民、服務發(fā)展”動員部署大會上的講話”、“_在全縣干部大會上的講話”等等。通過學習和討論，深刻地認識到這次開展以“自強不息、開拓開放”為主題的解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發(fā)展、如何服務發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為機關支部的一名成員，自身體會到的進步就是克服了自我，解放了思想，更新了觀念，增加了發(fā)展的緊迫感和壓力。

　　一、通過解放思想大討論查找存在的主要問題

　　(一)學習方面

　　一是在學習態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應付思想。二是學習敷衍了事，學習只限于一般性地讀書看報，只是念一念，還集中聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學習什么，僅學習了規(guī)定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習學習與自己業(yè)務無關的一些知識。三是理論聯(lián)系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節(jié)，沒有很好把理論與實際工作相聯(lián)系起來。

　　(二)工作方面

　　一是對待來訪群眾不能始終保持熱情的態(tài)度，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務，沒有正真成為人民群眾的公仆，沒有拿出的熱情對待來訪辦事群眾，二是有些工作不夠細，與領導和同志們的要求有差距，工作責任心還需加強;三是工作中時有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢_現象，謙虛謹慎的作風還不夠。

　　(三)解放思想、更新觀念方面

　　一是在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強。二是對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，對一些有關農業(yè)技術方面的問題不是那么了解，沒有主動去與我們的農技專家、院士和其他同志溝通，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。三是遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發(fā)展觀的理論去正確研究處理。

　　二、初步整改決心和措施

　　這次解放思想大討論活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高科學發(fā)展觀、保持和鞏固先進性教育整改成果的持續(xù)性機遇。通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質，為加快我縣農業(yè)經濟和我局各項事業(yè)的發(fā)展做出自己的努力。

　　解放思想大討論總結篇三

　　近期，根據省廳安排部署和局黨委《關于認真開展解放思想大討論活動的通知》，管理局在兩級班子和黨員干部中深入開展“解放思想大討論”活動。“活動”要求結合“轉變作風改善發(fā)展環(huán)境建設年”活動，緊扣“七破七立”主題，教育引導各級黨員干部著力轉變思想觀念，全面提升能力素質，履職擔當作為，推動公路養(yǎng)護事業(yè)發(fā)展。

　　結合“七破七立”的要求和自身思想、工作實際，就解放思想大討論有幾點粗淺的認識。

　　一、解放思想是解決思想問題的迫切需要

　　思想是行動的指南，思路決定出路。沒有思想解放、觀念更新，就沒有發(fā)展的突破;沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越;沒有觀念的，就不會有發(fā)展的率先。所以當前迫切需要通過持續(xù)不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想束縛，牢固樹立與新時代經濟社會高質量發(fā)展相適應的新思想、新觀念、新模式，著力轉變作風、改善發(fā)展環(huán)境，以思想觀念大轉變推動各項工作大發(fā)展。

　　二、解放思想要力爭在七個方面求突破

　　(一)解放思想要在開拓創(chuàng)新上求突破。在工作中，一些黨員干部存在對黨的最新理論、大政方針了解掌握不深不透，對本單位本部門發(fā)展既沒想法又沒辦法，工作打不開局面;習慣用老經驗、慣性思維、傳統(tǒng)方式開展工作，只知道生搬硬套、不知道用活政策，觀念保守、思想僵化、固步自封等缺乏改革創(chuàng)新精神的問題。要引導黨員干部緊跟時代脈搏，以強化學習促能力提升，解放思想、轉變觀念、積極進取，充分發(fā)揮主觀能動性，自覺加強黨性鍛煉，在工作中善于總結，大力倡導創(chuàng)新精神;要引導黨員干部立足養(yǎng)護事業(yè)，在養(yǎng)護管理、項目建設、體制改革、管黨治黨等各項工作中，找準重點、難點、創(chuàng)新點，大膽創(chuàng)新，尋求突破，形成創(chuàng)新引領的單位管理和發(fā)展模式。

　　(二)解放思想要在搶抓機遇上求突破。一些黨員干部機遇意識不強，工作中辦法不多、措施不硬，錯失發(fā)展機遇等“不會干”的問題。要引導黨員干部增強工作的主動性，堅決摒棄靠指示、安排去工作的“等”“靠”“要”思想，立足公路養(yǎng)護工作實際，搶抓機遇、積極應對面臨的各種困難和挑戰(zhàn)，拿出干事創(chuàng)業(yè)的闖勁和沖勁，切實讓機遇轉化為加快推動公路事業(yè)高質量發(fā)展的動力，。

　　(三)解放思想要在創(chuàng)先爭優(yōu)上求突破。一些黨員干部滿足于現階段所取得的成績，沾沾自喜、固步自封，看不到差距和問題，缺乏競爭意識、危機意識、責任意識，不能在更廣的范圍尋找坐標、對標趕超等“不進取”的問題。要引導黨員干部克服滿足現狀、不思進取的傾向，在成績面前不自滿不松懈，奮勇爭先，堅持向高標準看齊，向交通系統(tǒng)、公路行業(yè)看齊，敢往高處攀、敢與勇者爭，以“跑起來干事、跳起來摸高”的拼搏精神，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，以良好的精神狀態(tài)投入各項工作。

　　(四)解放思想要在敢于擔當上求突破。一些黨員干部“只想當官不想干事、只想攬權不想擔責、只想出彩不想出力”，有不求有功、但求無過等“不擔當”的問題。要引導黨員干部樹立“清新簡約、務本責實”的作風，克服思想上存在的“求穩(wěn)多、求進少”傾向和為難情緒，不回避矛盾，樹立知難而進、勇于擔當、大膽負責、敢為人先的意識，在急難險重任務面前沖在前，以自身的模范行動做示范、樹標桿;增強加快發(fā)展的銳氣和闖勁，增強戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，創(chuàng)新解決困難的具體辦法和措施，建立容錯機制，使黨員干部全力投身工作;牢固樹立群眾觀念，想問題、辦事情要務實、接地氣，要時時事事把職工群眾滿意不滿意作為衡量的標準。真正把加快發(fā)展的思路和舉措轉化為扎扎實實的行動。

　　(五)解放思想要在包容合作上求突破。一些黨員干部固步自封、思想僵化、眼界狹隘、胸襟不寬、自我禁錮，放不開手腳、邁不開步子等“不開放”的問題。要引導黨員干部樹立海納百川、有容乃大、開明開放、包容合作的意識，胸懷全局、顧全大局，夙夜在公，勤勉工作;對外注重相關部門協(xié)同聯(lián)動、共商共治，對內注重以人為本、人文關懷、激勵機制、凝聚合力，進一步提高服務質量和辦事效率，限度地優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，為人民群眾安全便捷出行當好公路先行。

　　(六)解放思想要在蹄疾步穩(wěn)上求突破。一些黨員干部作決策、定思路急功近利、搞短期行為，“圍著領導轉、干給領導看”等“不負責”的問題。要引導黨員干部樹立正確的政績觀，工作大膽負責，不患得患失，以公路養(yǎng)護部門的長遠發(fā)展和職工群眾的切身利益為重，真抓實干，做到矛盾困難不推不拖、風險挑戰(zhàn)不躲不繞、繁重任務不挑不揀。既要做到只爭朝夕，干好短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，又要保持戰(zhàn)略定力，對一些難事、苦事、見效慢的事、歷史遺留下來的事沉下身子狠抓落實，多做打基礎、利長遠、惠民生(涉及職工切身利益)的工作，努力將改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作一以貫之、久久為功。

　　(七)解放思想要在真抓實干上求突破。一些黨員干部只重形式、不重效果，以小蓋大以點遮面，面對工作不催不辦、不推不動，沒有深入抓落實、具體抓落實、精準抓落實等“不落實”的問題。要引導黨員干部務實重干，積極踐行“馬上就辦、真抓實干”的工作作風，身體力行，堅持干字當頭、堅持干在實處，做到矛盾困難不推不拖、風險挑戰(zhàn)不躲不繞、繁重任務不挑不揀。抓落實一刻不停滯、一刻不松懈，全面提升工作質量、工作效率和效果。

　　三、解放思想要建立長效機制

　　開展解放思想大討論活動，要把思想教育與工作實際相結合，把解決突出問題與建立長效機制相結合，以“抓創(chuàng)新、重落實、促發(fā)展、爭一流”為指導，勤于學習、善于思考、勇于實踐，才能把活動的任務和要求落到實處。

　　解放思想大討論總結篇四

　　根據區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校開展了解放思想大討論活動。在歷時三個月的活動中，經過發(fā)動學習，查找問題，整改總結三個階段，使全校每一位教師的思想認識有了很大提高，既發(fā)現了問題看到了差距又看到了希望。這次思想大討論活動為全鎮(zhèn)教育事業(yè)大發(fā)展奠定了堅實的思想基礎?，F將活動過程、體會和收獲總結如下：

　　第一階段：認真學習，深刻領會

　　認真學習縣教育局召開的教育系統(tǒng)繼續(xù)開展解放思想大討論活動動員大會精神和活動實施方案，結合實際制定我?；顒訉嵤┓桨?，分科組學習討論。通過認真學習討論，真正使我校教師對開展繼續(xù)解放思想大討論活動的重要意義有了充分的認識和深刻地領會。原來我們總是縱向比較，覺得自己的工作進步快，成績大，沒有緊迫感和壓力。這次我們橫向一比，讓我們看到了與兄弟學校的差距，并且這種差距有繼續(xù)拉大之勢。面對這樣嚴峻的形式廣大教師倍感了解放思想的必要，進行大討論的必要。所以活動一開始，大部分教師就熱情很高，學習態(tài)度端正。

　　第二階段：認真調研，查找問題

　　在調研查找問題階段，我們作了具體部署，緊緊結合教育教學工作實際深挖細找。校長、副校長主要負責師德、學校管理、德育工作等方面問題調研;副校長具體負責教學科研等方面調研。通過深入各校調研、向群眾發(fā)放調查問卷、自我剖析等形式，共查擺出影響我校教育事業(yè)科學發(fā)展的六大問題：

　　1、思想認識不到位。一些學校領導、老師的思想認識不到位，還停留在因循守舊、故步自封、自滿保守、消極畏難、急功近利、片面發(fā)展的思想觀念中。

　　2、教師職業(yè)道德缺失。一些教師在思想上對自己要求不高，把自己從事的工作僅僅當成了謀生的手段，基于這樣的認識，工作中便出現了得過且過，不求上進的現象。認為自己工作已有幾十年了，沒有功勞也有苦勞，反正也開除不了我，工資一分也少不了我的;也有的這樣認為，趁年輕精力充沛，何不利用八小時以外時間跑跑生意、玩玩股票基金，把主要精力用在工作以外的事情。平時對自己的要求也降低了，工作中有遲到早退現象，工作時間效率不高。此外對學生缺乏熱情，關注關心每一個學生的全面發(fā)展的程度不夠。

　　3、繼續(xù)教育、校本教研力度不到位。學校多年的繼續(xù)教育培訓多是虎 頭蛇尾，對學習過程的關注少之又少，同時也拿不出好的辦法。一些學校的校本教研形同虛設，其不科學性和缺乏系統(tǒng)性，沒有很好地調動教師的學習工作積極性，導致教學質量不高。

　　4、體制與機制的不健全在很大程度上阻礙了教育事業(yè)的科學發(fā)展。

　　5、學校管理工作亟待加強。影響事業(yè)發(fā)展最主要的是決策和管理，決策需要實事求是，需要開拓創(chuàng)新，需要與時俱進;管理需要作風民 主，體現以人為本，需要制度與情感并重。而這些恰恰是在學校工作中所缺少的，需要加以研究，認真思考。

　　6、德育工作薄弱。面對當前的新形勢，家庭、社會環(huán)境的負面影響，學生思想的復雜多變，加上一些學校德育工作缺乏針對性，缺乏創(chuàng)新，導致了學校教育、家庭教育沒有形成合力，問題學生突出，影響學校教育教學發(fā)展。

　　第三階段：認真整改，促進提高

　　各校按照中心校大討論活動領導小組的具體部署，認真開展整改活動，做到集中整改、重點問題明確、整改標準明確、整改責任明確，完成時限明確。

　　1、解放思想，增強加快教育發(fā)展動力

　　活動整改階段，全校每一位教師都作了自我剖析，認真撰寫心得體會文章。我校把解放思想、更新觀念貫穿于學校各項工作之中，都能自覺從現有不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來。

　　2、聯(lián)系實際，落實重點問題整改

　　(1)針對一些學校管理中的突出問題，我們每位老師都制定了整改計劃;

　　(2)加強師德教育，強化敬業(yè)意識。我們利用例會學習時間，讓老師們認真剖析自己思想、工作中存在的問題，明確努力方向。

　　(3)加強教育研究，深化教學改革。

　　(4)強化“育人為本，德育為先”的教育理念。明確學校教師人人是德育工作者，課堂教學是德育工作的主陣地，班主任是德育工作的主力軍的觀念。

　　(5)完善各項工作制度，嚴肅工作紀律。在整改階段，我們認真修訂完善各項制度，以制度管人，做到制度與情感并重。杜絕遲到、早退、無故曠教、外出不請假及離崗串崗、工作敷衍了事等自由散漫行為，對嚴重違反規(guī)章制度和工作紀律的，經調查核實，予以嚴肅處理。

　　經過三個階段的解放思想大討論活動，全鎮(zhèn)各校充分認識了開展解放思想大討論活動的重要性，認真面對自身存在的問題和不足認真進行整改，為學校的發(fā)展奠定了堅實的思想基礎。但我們深知，活動的時間是暫時的，但工作的要求是永遠的，我們一定認真總結經驗，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎實工作，進一步解放思想，共創(chuàng)大郝小學美好的明天。