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512全國防災減災日活動總結(jié)

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開展全國防災減災日活動,可以進一步營造防災減災的宣傳氛圍,引起廣大人民群眾對防災減災工作的高度重視,下面是小編為大家整理的關(guān)于512全國防災減災日活動總結(jié),希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

512全國防災減災日活動總結(jié)1

為進一步增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生通過學習實踐,學校預防控制能力有效增強,全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、為了保證活動順利有效的組織實施,學校領(lǐng)導班子討論與研究宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標,制定《學?!胺罏臏p災日”宣傳周活動方案》,并按方案要求,具體組織宣傳周的各項活動。

二、積極宣傳,營造氛圍。

我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,5月7日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話,號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的`抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。

三、各班出一期安全教育黑板報,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

四、印發(fā)防災減災宣傳材料,各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育,讓學生將安全牢記在心中。

五、學校張貼安全宣傳標語,電子顯示屏滾動顯示標語: “識別災害風險,掌握減災技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。

六、安全排查,及時整改,將安全教育活動真正落到實處。

學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題,認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀,并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄,進行了及時的整改,使學校的安全教育真正落到實處。

七、開展了防地震疏散演練活動。

我校通過開展“防災減災日”系列活動,對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中,繼續(xù)將安全放在第一位,讓學生安全健康快樂的成長。

512全國防災減災日活動總結(jié)2

5月12日是我國第五個“防災減災日”, 為了進一步普及防震減災知識,使全園師生掌握應急避震的正確方法,確保在地震來臨時,我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進行了一次“防震減災”演練活動。

上周各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作,組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學片,同時幼兒園還組織全體教職工學習了《新星幼兒園防震應急預案》,要求全體教職工要提高認識、明確責任,演練前各班教師要加強對幼兒進行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育,演練時所有教職工要認真履行職責,做好安全導護工作,確保演練活動安全、順利地開展。

5月13日上午,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭,蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后,隨著緊急疏散的信號響起,各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。

演練結(jié)束后,本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結(jié),肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達到了預期的目的,同時提醒幼兒今天是演習,如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。

通過此次防震、抗震演習,我園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。

512全國防災減災日活動總結(jié)3

我校根據(jù)教育局和學校工作要求,以“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”為主題,結(jié)合本校實際和學生年齡特點,制定并開展了切實可行的安全教育活動,收到了預期的教育目的。

一、領(lǐng)導重視

學校領(lǐng)導歷來注重安全教育,在學校工作計劃上將安全教育列為學校一項重要的工作,并成立以校長為組長的安全教育領(lǐng)導機構(gòu),制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標,做到活動有計劃、有記錄、有落實。

5月初,學校召開了防災減災教育活動工作會,制定了活動的實施方案。要求全體教師從思想上認識到做好防災減災工作的重要性,并認真開展好防災減災的系列教育活動。通過這次活動,使全體師生都能受到一次生動的教育。

二、內(nèi)容豐富。

1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式,對學生進行防災減災知識的宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家,講給家人、朋友、鄰居聽,增強全員防范意識。

2、利用校園廣播,開展防災減災的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃氣等。

3、5月12日在校內(nèi)電子屏幕上、教學樓的墻上張掛宣傳標語,提醒師生增強防災減災意識。也希望引起社會對防災減災的關(guān)注。

4、5月19日上午為增強全體師生避災自救快速反應能力,利用早操時間進行防地震、防火災的緊急疏散演練,由于計劃周密,組織得當,收到了較好的演練效果。

5、周三下午各班舉行以“防震減災與我們息息相關(guān)”為主題的班隊教育活動。

6、組織有關(guān)人員對學校重點部位及周邊交通安全情況再次進行檢查,消除安全隱患,預防災害發(fā)生。

總之,通過形式多樣的教育活動,使師生進一步增強了防災減災意識,提高了避災自救和互救的基本技能。今后,我們將繼續(xù)做好防災減災的宣傳教育工作,建立健全防災減災的長效機制,為創(chuàng)建安全文明校園而繼續(xù)努力。

512全國防災減災日活動總結(jié)4

為廣泛普及災害自救互救知識,深入推進綜合減災能力建設(shè),增強我司員工對自然災害的防范意識,根據(jù)集團公司〔2013〕84號文件精神,我司領(lǐng)導高度重視,及時安排部署,認真扎實地開展了防災減災宣傳活動,取得較好成效,現(xiàn)將活動開展情況匯報如下:

一、加強領(lǐng)導,精心組織。

成立了防災減災宣傳活動工作領(lǐng)導小組,由公司總經(jīng)理、工會主席汪孝東擔任組長。工會副主席李遠鹿為副組長,其他各科室、子公司負責人為成員,質(zhì)安部統(tǒng)籌協(xié)調(diào),組織實施各項工作,明確職責,落實專人;廣泛發(fā)動員工積極參與,在活動中進一步增強防災減災意識,提高避險自救和互救的'基本技能。

二、強化責任,積極自查。

結(jié)合“防災救災日”活動,工會辦積極開展災害風險隱患自查工作,特別對度假區(qū)垃圾收運工收集垃圾時不按規(guī)定配掛安全帶的問題進行了整改,對污水管網(wǎng)工從事污水井、池清理時必需遵守的安全操作規(guī)程進行了培訓。完善了公司應急預案的編制工作,強化了預案的可操作性。對各在建工程存在的隱患及時排除,做好各類突發(fā)性事件應對準備工作。工會還組織成員召開“防災減災”會議,進一步明確了應急救援的責任分工。

三、積極宣傳,提高意識。

5月上旬新區(qū)公司工會辦了一期防災專欄張貼在公司辦公樓外墻,通過員工觀看,讓員工學會了避險知識,讓他們充分了解各種災害事故的發(fā)生與自救措施,火災的產(chǎn)生及火場逃生等知識;同時還召開會議,開展了“防災減災”安全知識講座,提高了防災減災意識。

通過此次“防災救災日”的活動,使我們進一步提高了防災減災意識,落實了應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高我們實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,也初步掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

512全國防災減災日活動總結(jié)5

20--年--月--日是我國第--個防災減災日,為做好全鎮(zhèn)中小學校防震減災宣傳教育工作,切實提高廣大師生的防震減災意識和應急避險能力,我鎮(zhèn)各中小學在--月--日至--日期間,各校組織開展防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動,現(xiàn)將活動總結(jié)于后。

1、教管中心根據(jù)--縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳辦公室關(guān)于切實做好第六個防災減災日活動的通知》的通知,及時制定金蘭鎮(zhèn)教管中心《關(guān)于在全鎮(zhèn)中小學校組織開展防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動的實施方案》,各中小學明確活動主題和時間,根據(jù)學校建筑分布情況明確集結(jié)地點,安排具體活動。

2、各校成立了相應的防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動領(lǐng)導小組,并召開會議,制定方案,部署演練工作,從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學生中進行安全意識教育。

3、各校充分利用校園宣傳陣地,突出宣傳主題,組織開展防汛抗旱、防火災、防踩踏、防地震、防地質(zhì)災害等應急演練,進一步增強師生的防災減災意識,提高師生了解災害、識別災害、防御災害的能力。

4、各校認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患,對教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、樓道、在建工程等公共設(shè)施,尤其是簡易設(shè)施進行安全隱患排查,不走過場、不留死角。

5、各中小學校按方案有計劃地組織開展師生避震逃生應急疏散演練及開展防震減災知識宣傳教育,及時收集資料、圖片、總結(jié)上報教管中心。

6、各中小學校充分利用主題班隊活動、地方課時和校本課時等形式,積極滲透和開展形式多樣的防震減災知識宣傳教育。

7、各校抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時提高了我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。各校演練活動達到了預期目標。

8、各校圍繞防災減災的活動主題,進一步完善災害應急預案,根據(jù)上級要求結(jié)合學校易發(fā)災害實情加強演練,切實提高師生的防災減災能力,最大限度減少生命和財產(chǎn)損失。

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