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學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)

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學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)5篇

總結(jié)是對(duì)實(shí)際工作再認(rèn)識(shí)的過(guò)程,是對(duì)前一階段工作的回顧??偨Y(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。下面小編給大家?guī)?lái)學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié),希望大家喜歡!

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)1

今年是國(guó)家憲法日實(shí)施的第_年,為切實(shí)做好今年“12.4”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng),全面提高國(guó)家憲法日在社區(qū)的知曉率,近日,七里站街道學(xué)苑社區(qū)在轄區(qū)開展了以“宣傳憲法精神,服務(wù)社區(qū)群眾”為主題的`國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng)。

活動(dòng)中,社區(qū)工作人員和志愿者在各小區(qū)設(shè)立宣傳點(diǎn),向轄區(qū)居民和過(guò)往群眾散發(fā)宣傳資料,講解“124”國(guó)家憲法日的由來(lái)和《憲法》的相關(guān)知識(shí),并通過(guò)列舉發(fā)生在居民生活中的法律案例,增強(qiáng)社區(qū)居民的`法制和法律意識(shí),自覺(jué)學(xué)法、守法、用法,當(dāng)自身權(quán)益受到侵犯時(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。

通過(guò)開展“12.4”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了轄區(qū)居民群眾的法制意識(shí),引導(dǎo)群眾依法辦事,以理性、合法的形式表達(dá)利益訴求,形成了自覺(jué)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的良好氛圍。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)2

今年12月4日是第__個(gè)國(guó)家憲法日,為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神,根據(jù)中宣部、司法部、全國(guó)普法辦《關(guān)于開展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》和教育部《關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》要求,江蘇大學(xué)在全校組織開展“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園”主題宣傳教育活動(dòng)。

學(xué)校專門下發(fā)《關(guān)于開展“12·4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)的通知》,對(duì)主題宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)部署。把關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定、以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系及“六五”普法規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)等作為重點(diǎn)內(nèi)容。開展教職工政治理論學(xué)習(xí)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)等活動(dòng),組織相關(guān)專業(yè)師生深入社區(qū)、公共場(chǎng)所和鄉(xiāng)村開展法律咨詢服務(wù)。舉行主題班會(huì)、演講辯論、知識(shí)競(jìng)賽、法治征文比賽、篆刻、手繪、手抄報(bào)等活動(dòng)。同時(shí)充分發(fā)揮校報(bào)、廣播電視、展板櫥窗橫幅等傳統(tǒng)媒體和校園網(wǎng)絡(luò)、官方微博、微信等新媒體作用,積極營(yíng)造濃郁的宣傳氛圍,增強(qiáng)和擴(kuò)大宣傳教育效果。

通過(guò)系列宣傳教育活動(dòng),教育引導(dǎo)全校師生自覺(jué)履行維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實(shí)施的職責(zé),堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的信心,進(jìn)一步提高學(xué)校的法治建設(shè)水平。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)3

為深入開展法治宣傳教育,根據(jù)縣委法治辦文件要求,武城縣國(guó)土資源局于12月4日國(guó)家憲法日,在升平廣場(chǎng)開展法制宣傳活動(dòng),大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,增強(qiáng)全民法治觀念,推進(jìn)武城國(guó)土法制建設(shè),取得良好效果。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力。本次宣傳活動(dòng),曲__局長(zhǎng)做出重要批示,劉__副局長(zhǎng)親自帶隊(duì),宣教科、監(jiān)察科、地籍科、地礦科、測(cè)繪科等科室領(lǐng)導(dǎo)也積極參加活動(dòng),幫助群眾答疑解惑,通過(guò)強(qiáng)有力地領(lǐng)導(dǎo)保證活動(dòng)順利展開。

二是精心組織、突出主題。根據(jù)上級(jí)的文件精神,__局對(duì)本次宣傳活動(dòng)精心準(zhǔn)備,特別是突出國(guó)土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想,定制大橫幅一條、宣傳展板兩個(gè)、綬帶六條,印刷相關(guān)材料一千余份。

三是形式多樣、內(nèi)容豐富。通過(guò)發(fā)放國(guó)土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑等形式,化解群眾心中的疑問(wèn)。群眾對(duì)這樣宣傳形式紛紛表示歡迎,現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)放材料六百余份,解決七十余人提出的問(wèn)題。

四是效果顯著,反響強(qiáng)烈。通過(guò)“國(guó)家憲法日”法制宣傳活動(dòng)進(jìn)一步樹立了憲法權(quán)威,讓人民群眾了解國(guó)土法律、認(rèn)知國(guó)土法律,學(xué)法、懂法、守法、用法的觀念進(jìn)一步深入人心,取得了明顯的社會(huì)效果。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)4

為提升民眾的憲法意識(shí)和憲法素養(yǎng),大力弘揚(yáng)法治精神,深入推進(jìn)法治建設(shè),12月4日,鄧州市人民法院在古城廣場(chǎng)開展“國(guó)家憲法宣傳日”宣傳活動(dòng),受到了鄧州市委副書記劉建民,市委常委、政法委書記、公安局局長(zhǎng)程建功、人大副主任孫中英,政協(xié)副主席丁耀等領(lǐng)導(dǎo)和廣大市民的一直好評(píng)。

活動(dòng)中,法官們積極向來(lái)往群眾發(fā)放普法漫畫書等宣傳資料,同時(shí)耐心解答市民提出的關(guān)于民事侵權(quán)、遺產(chǎn)繼承、家庭婚姻、故意傷害等法律問(wèn)題,熱情的為群眾答疑解惑,化解了市民心中疑問(wèn),展現(xiàn)了法院和法官良好的形象,受到了群眾的歡迎。

據(jù)悉,此次活動(dòng)該院共發(fā)放普法漫畫書100本、宣傳單300余張,,接受群眾現(xiàn)場(chǎng)咨詢30余人次,普及憲法和法律知識(shí),增強(qiáng)了市民的憲法意識(shí)。

憲法是我國(guó)的根本大法,擁有最高法律效力,現(xiàn)行憲法為1982年憲法,由第五屆全國(guó)人大第五次會(huì)議于1982年12月4日通過(guò)并正式實(shí)施。每年國(guó)家憲法日來(lái)臨之際,鄧州法院都會(huì)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng),向廣大群眾宣傳憲法精神,普及法律知識(shí),在全社會(huì)形成學(xué)法、知法、守法、用法的良好法制氛圍。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)5

__鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)為了進(jìn)一步推進(jìn)憲法教育,使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法治觀念。9月15日上午,興安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)在錄播教室舉行20__年“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽。此次比賽共有17位選手參加,校長(zhǎng)周__、書記吳__、副校長(zhǎng)陳__以及黃__、楊__等老師擔(dān)任本次比賽的評(píng)委。  

在本次比賽中,參賽選手緊扣主題,結(jié)合自身實(shí)際和現(xiàn)實(shí)情境,講認(rèn)識(shí)、談體會(huì),充分表達(dá)了自己對(duì)憲法的理解和情感,分析了學(xué)憲法、講憲法對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的重大作用。

本次演講比賽以《學(xué)憲法,講憲法》、《憲法在我心中》、《做一個(gè)知法守法的好公民》等為主題,生動(dòng)地向所有同學(xué)們倡議:從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到學(xué)法、知法、守法、用法,做推廣憲法,遵守憲法的小主人。他們自信沉著,激進(jìn)昂揚(yáng),精彩的演講博得了臺(tái)下陣陣喝彩。

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