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國防教育進校園活動總結報告

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國防教育進校園,軍校共筑強國夢。為進一步弘揚愛國主義精神,培養(yǎng)國防意識,賡續(xù)紅色血脈,厚植家國情懷。下面是關于國防教育進校園活動總結報告的相關內容,希望對大家有所幫助!

國防教育進校園活動總結報告

國防教育進校園活動總結報告(篇1)

“國家興亡,匹夫有責?!睘樘岣邘熒鷩酪庾R,增強師生愛黨、愛國、愛軍的情感,激發(fā)學生長大建設祖國,立志報效祖國的光榮感、責任感和使命感,南門中學在本學期特開展了豐富多彩的國防教育活動,旨在把國防教育作為德育工作的重要組成部分。具體工作總結如下:

一、充分利用國旗下宣講,愛國主義教育深入人心

中國文化源遠流長,每周每天不同的紅色歷史事件和紀念日就是國防教育的活資源,因此,我們以此為教科書,在每周一適時隆重開展升旗儀式,利用國旗下講話的平臺,激發(fā)學生的愛國情懷,樹立學生為中華之崛起而努力學習的信念。

開學第一周的國旗下講話,學校校長就“新學期,我們會更精彩”為題宣講愛國主義思政課,幫助學生銘記社會主義核心價值觀,呼吁學生守國法,遵校紀,以踏踏實實做好一名社會主義建設者接班人的信念開啟新學期的新征程,樹立學生強我中華,愛我國防的信念。

二、“居安思危,人民防空進校園”活動注重學生長遠發(fā)展

“人民防空為人民,人民防空人民建?!睘樵鰪妿熒揽辗罏陌踩庾R,提高廣大師生應對火災、地震、空襲等緊急突發(fā)事件時的自救互救能力,我校認真組織開展了“人民防空安全教育第一課”活動。

9月23日上午,學校組織全校教師開展了“人防知識教育培訓工作會”,會上,學校相關負責人明確防空演練職責,布置疏散路線,強調演練要領。當天下午,各班開展了“人民防空安全教育”主題班會。班會課上,學生們學習災難應急避險知識和人民防空基本知識,觀看應急疏散演練視頻,充分了解了緊急事件發(fā)生后的安全避險方法、路線,學習了簡單的自護自救措施,提高安全防范意識。

9月24日上午,學校邀請通城縣國防動員辦公室成員對全校師生進行防空疏散演練及防空逃生安全教育講座。上午九點四十分,防空警報響起,教師迅速組織學生有序撤離,到達操場后,第二次警報響起,全體師生抱頭下蹲,第三次警報響起,全體師生起立。在整個演練過程中,全校師生沉著冷靜、互相合作,一切行動聽從指揮,做到了路線明確、鎮(zhèn)定有序。

隨后,全校各班班干部及校學生會成員在學校會議室詳細展開了人民防空安全教育的講座學習。講座上,縣國防動員辦公室成員為學生們講述了防空教育的重要性,普及了應急防護知識,對人民防空標志、人防工程、人防警報設備、防空警報等知識做了詳細講解。講座詳細生動,學生們全程聚精會神,嚴肅而認真地聆聽學習。

學校國防教育工作總結篇2

面對學校國防教育的形勢,在教育分局的堅強領導下,根據(jù)省教育廳“服從大局,把握大勢,抓好大事”的思想。我校堅持教學改革與教研創(chuàng)新相結合,積極探究學校國防和人防課程教育的思路,大力提升我校國防教育工作水平,傾全校之力,踏踏實實、認認真真做好學校國防教育工作?,F(xiàn)將工作情況總結如下:

一、我校對開展國防教育的必要性和緊迫性的認識

加強全民國防教育,是落實“三個代表”重要思想、積極適應全面建設小康社會的新形勢和做好軍事斗爭準備的需要。學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分,是加強學生素質教育和思想道德教育的有效形式。學生是祖國的未來,是未來先進生產力的開拓者,是先進文化的傳承者,是最廣大人民利益的維護者,是新世紀的創(chuàng)造者和接班人。學生的國防教育是全民國防教育的基礎,又是實施素質教育的重要內容。持久、深入地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑,對提高學生國防意識、振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強民族責任感具有重要的意義。

當今世界風云變幻,雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個國家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在,民族沖突不斷。在新的世界政治經濟格局尚未形成之前,各種勢力的斗爭日趨激烈,強權政治仍然存在,世界并不安寧。在新的世紀,我國現(xiàn)代化建設步伐不斷加快,改革不斷深入發(fā)展。在綜合國力不斷增強的同時,面臨的國防壓力也不斷加大,部分西方大國不愿看到中國的強大,想方設法阻擾中國的前進。作為培養(yǎng)社會主義接班人的學校,必然要為新世紀中華民族的偉大復興做好人才的準備,加強國防教育,增強國防意識,從小樹立青少年報效祖國的意識,培養(yǎng)保衛(wèi)祖國的強大后備軍,是我們教育者義不容辭的責任。

加強國防教育,提高青少年的國防意識,是學校德育工作的主要內容之一,也是愛國主義教育的組成部分。它關系到國家安全和民族前途,關系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合格接班人。 俗話說,“國無防不立,民無兵不安”。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障。國家的生存與發(fā)展,離不開國家的主權獨立、領土完整、安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內政不被干涉、主權不被侵犯、領土不被分割,還是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一,促進國家的長治久安和人民的安居樂業(yè),都不能沒有強大的國防。 在中學階段適時進行國防教育,是黨中央的一項英明決策。國家興亡,匹夫有責。我們必須在完成科學知識傳授的基礎上,有的放矢的開展國防教育系列活動,這是一項功在當代、利在千秋的工作,我們有義務有責任做好它。

國防教育進校園活動總結報告(篇2)

20__年,文昌鎮(zhèn)國防教育工作在市國防教育辦公室的正確領導下,在全鎮(zhèn)各單位的大力支持下,取得了較好的教育效果,受到市有關領導的高度評價和認可,得到群眾的熱烈擁護和好評?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)20__年度國防教育工作情況做以具體總結:

一、夯實基礎工作,為做好全鎮(zhèn)國防教育工作做了充分的準備。

萬丈高樓平地起,沒有堅實牢固的基礎工程,是不可能有雄偉的高樓大廈。為了做好全鎮(zhèn)的國防教育工作,在基礎工程上下了一番功夫。

1、建立健全國防教育機制,形成全鎮(zhèn)的上下聯(lián)動的組織領導體系。設立了鎮(zhèn)國防教育辦公室,設在鎮(zhèn)人武部專門負責全鎮(zhèn)的國防教育工作,鎮(zhèn)級各部門也相應設有具體負責國防教育工作的專兼職人員,各單位有專人負責落實,在全鎮(zhèn)上下形成了能正常運轉的完整的工作體系,使國防教育工作有計劃、有落實、有檢查、有評比、有效果、有總結,并把國防教育工作細化成具體的考核內容,列入《關于加強精神文明建設的實施意見》,變軟任務為硬指標。進一步加強了全鎮(zhèn)國防教育力度,從組織上保證了教育的落實,把全鎮(zhèn)的國防工作真正落到實處。

2、建有全鎮(zhèn)范圍內的國防教育場所,為開展國防教育活動提供了先決條件。在全鎮(zhèn)范圍內建立國防教育場所,開展國防教育普及、國防知識培訓、國防知識講座、國防知識競賽、征文等活動成為開展國防教育工作的重要陣地。

3、組建國防教育工作隊伍,是開展國防教育活動的最活躍因素,為國防教育工作的普及與提高奠定了良好的基礎。鎮(zhèn)成立了國防教育工作宣傳隊,負責全鎮(zhèn)國防教育宣傳工作,有效地促進了國防教育的.深入發(fā)展。在市國防教育辦的培訓下,不斷進步,已掌握一定的國防知識、國防技能、國防歷史,成為國防教育工作的先鋒,通過他們深入到基層、到家庭開展普及國防教育活動,使周圍群眾受教育,形成了開展國防教育的一種切實可行的途徑。

二、開展扎實有效的開展國防教育活動,注重提高群眾的國防意識、國防素質,推進整體素質的不斷提高。

1、以重大的節(jié)日、紀念日為契機,開展。愛國主義教育是國防教育的核心內容,也是一個永恒的教育主題。鎮(zhèn)國防教育工作認真貫徹落實自治區(qū)、市、市國防教育工作的精神,把國防教育工作列入全鎮(zhèn)工作的議事日程;鎮(zhèn)“五五”普法五年規(guī)劃也將國防教育列為了重點學習教育內容。以重大節(jié)日、紀念日為契機,開展多種形式宣傳教育活動。樹立自信心、自尊心,大大激發(fā)了全鎮(zhèn)廣大人民的愛國之心、報國之情、強國之志。

2、突出重點,營造氛圍,掀起國防教育新高潮。我鎮(zhèn)開展的國防教育工作,主要是在中小學校、各單位為重點,書寫宣傳標語10條,特別組織了國防教育日,近百人參加,有國防教育宣傳板5塊,宣傳標語10條;

3、開展以“向愛國擁軍模范學習”為主題的國防教育活動。宣傳先進典型人物,使廣大青年學有榜樣。十月三十日在門前開展了一次征兵宣傳活動,宣傳標語、傳板、彩旗、并散發(fā)宣傳單,整個場面濃重而熱烈。為宣傳活動特別制作了可以長期保存的宣傳板,板面清晰明了,重點突出。帶來了較好的宣傳效果。

4、分層次開展國防教育,為做好普及工作做鋪墊。對學生、機關干部、民兵預備役、非公有制企業(yè)員工的國防教育情況。利用中心組學習日、國防教育報告等形式,開展對各級領導干部進行國防教育。

各村民兵組織也是國防教育的重點。對他們著重抓了三方面教育:一是愛國主義教育;二是權力和義務教育,三是開展國防常識和軍事技能教育。如舉辦國防題材的影視專題片觀映、書畫展等,此外,還成立了QQ,抓住“八一”節(jié)、國防教育日、征兵宣傳月等時機,把相關領導請進社區(qū),就國防熱點、難點、焦點與民兵代表面對面地交流,促進了國防教育的普及與提高。

三、從長遠著手,抓好青少年國防教育工作。

青少年是祖國的未來,培養(yǎng)青少年樹立強烈的國防意識非常重要。為此,我鎮(zhèn)把開展國防教育的重點放在小學,鎮(zhèn)人武部定期組織人員到各小學作國防形勢報告,每期由校外輔導員或學校老師為學生上一堂國防教育課,開展國防形勢教育;組織人員對中小學生進行軍訓,為開拓學生的視野范圍,讓學生講述自己軍訓時的感受。為廣大青少年接受國防教育提供了組織保證,國防教育的普及使學生們的德、智、體、得到了能全面發(fā)展。

國防教育進校園活動總結報告(篇3)

學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。在開展第十三個全國中小學生安全教育日活動中,我校圍繞“迎人文奧運、建和諧校園”的主題,認真貫徹落實教育局的各項安全要求,將創(chuàng)建和諧文明校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?,F(xiàn)將此活動的工作總結如下:

一、領導高度重視,制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長岳建國同志為組長,各班主任為成員的組織機構;并按照要求,配備了專職安全保衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長岳建國同志直接抓,分管唐玉忠同志具體抓,各辦公室具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證,實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長岳建國同志親自負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關辦公室的目標考核內容中,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:

(1)本學年不得評為先進,年度考核不得評為優(yōu)秀。

(2)根據(jù)具體情況,分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經濟責任。情節(jié)和后果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的`發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以岳建國同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組、等臨時性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

三、全社會總動員,群防群治群利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與當?shù)嘏沙鏊?、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

國防教育進校園活動總結報告(篇4)

本學年我校的國防教育圍繞黨的教育方針,《中小學國防教育綱要》,緊密結合各科教學,課外活動,社會實踐,按照學生不同年齡特征,由淺入深,因地制宜,把國防教育作為德育工作的重要組成部分。

一、提高認識,加強領導。

幾年來的學校國防教育工作,使我們深刻的認識到,國防教育不僅是實施素質教育的有效手段,更是培育21世紀鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。同時也是學校教育改革發(fā)展的需要?;谝陨险J識,我校利用學校教育和教學的主渠道,采取“結合、滲透”的教育原則開展國防教育,取得了較好的教育效果。例如,學校請派出所的領導來校給教師講座,對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進行了詳細介紹,使教師知曉為什么這樣做,怎樣做好。學校還組織教師看一些錄像,使教師感到人民子弟兵是最可愛的人,是我們偉大祖國的柱石,是鋼鐵長城,我們可以在他們身上學到許許多多。從而激發(fā)起了教師對人民的無限熱愛和崇敬之情。為學校開展國防教育做好了充分的準備。

為了確保國防教育在學校順利開展,學校建立了一支由黨支部領導,校長負責,教師組成的工作班子,形成了國防教育網絡。

校長親自負責,認真研究分析國防教育工作的要求、任務、制訂計劃,制訂管理措施,落實教育陣地,保證了國防教育在學校工作中的地位。

大隊輔導員和班主任負責落實計劃,研究和設計活動方案,并且總結工作中的經驗,保證國防教育的正常開展。

二、探索途徑,形成特色。

1、基地建設。

(1)建立了學校國防教育基地,與真光消防隊結對子,建立共建單位。

(2)與派出所建立共建單位,邀請所長擔任學校國防教育校外輔導員。

2、課程設置。

學校特開設了國防教育這一課程(每周四午會課),要求班主任有目的、有內容、有記錄的上好國防教育課。

3、特色工作。

(1)我們不失時機地抓住每個有紀念意義的節(jié)日進行生動活潑的國防教育。如三月五日是同志“向雷學習”題詞紀念日,我們就組織隊員走上街頭,走上社會開展一些力所能及的為民服務活動。

(2)我們立足本地,挖掘本校和本地的地方資源來對學生進行國防教育。我們聘任街道傷殘軍人王爺爺擔任“信風子”小隊的課外輔導員,收到了很好的效果。

(3)我們把國防教育的內容滲透到各科教學和少先隊活動之中,融知識、思想、科學、技能、趣味為一體,進行潛移默化的教育,使學生在國防教育中得到鍛煉和提高。①首先把國防教育滲透到各科教學之中。我們根據(jù)不同學科、不同課文的知識點,把國防教育引入課堂教育激發(fā)學生的興趣。如思品課、語文課教材中的.一些課文,我們不失時機地把英雄主義教育貫穿在這類課文中。②把國防教育滲透到少先隊活動之中。我們把國防教育納入到少先隊活動計劃之中,開展了學生喜聞樂見的各種活動。例如:今年“八一”建軍節(jié),組織學生到消防隊進行慶祝、慰問活動;組織學生到真光消防隊參觀,觀看消防演習,體驗軍營生活;開展社區(qū)擁軍優(yōu)屬等活動。

(4)開展“我與國防”主題讀書活動。我們不斷挖掘新的國防教育資源,積極探索新的活動載體,努力創(chuàng)設新的活動形式,開展好主題讀書活動。。

三、與時俱進,不斷創(chuàng)新。

學校國防教育也應與時俱進,隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進,我們將進一步深入開展國防教育研究工作,突出學校國防教育工作的時效性,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,以學生為本,開展形式多樣的國防教育活動。并注重把國防教育的成果轉化為做好學生思想__工作的原動力,在強化學生國防觀念,培養(yǎng)學生國防意識的同時,教育幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使學校德育工作不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。

國防教育進校園活動總結報告(篇5)

幾年來,__區(qū)國防教育辦公室在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,在市國防教育辦公室的幫助和指導下,站在講政治、保穩(wěn)定的高度,明思路、強建設、重舉措、促鞏固,努力做好全區(qū)國防教育工作。__年x月我區(qū)國防教育辦公室被評為“省全民國防教育工作先進單位”。

一、明思路,確保國防教育的戰(zhàn)略性地位不動搖

在相對和平時期,全社會對國防教育的重視程度不高是一個不爭的事實。然而,越是在和平時期,我們越是要提高認識,防患于未然。將全民國防教育工作做實,為經濟社會建設保駕護航,這是我區(qū)國防教育辦公室義不容辭的責任。幾年來,我區(qū)國防教育辦公室作為__區(qū)國防教育委員會日常辦事機構,筑牢國防教育基礎、確保國防教育出成果的思路從未動搖。通過我們積極努力的工作,全區(qū)國防教育工作得到了區(qū)委、區(qū)政府領導的高度重視,目前全區(qū)形成了主要領導負總責,分管領導親自抓,重大活動領導親自參加的良好工作局面。而且區(qū)委、區(qū)政府還將國防教育工作納入了全區(qū)建設規(guī)劃,納入了國民經濟和社會發(fā)展規(guī)劃,納入了黨、政、機關的議事日程。每年的議軍會議和全區(qū)干部培訓,都將國防教育工作納入其中,為我區(qū)國防教育工作提供了強有力的保證。

二、強建設,全面提升國防教育辦公室工作水平

為全面提升全區(qū)國防教育工作水平,我們從狠抓辦公室自身建設和全區(qū)國防教育的體制機制建設兩方面入手,促進全區(qū)國防教育工作的扎實開展。

1、狠抓辦公室自身建設,努力提高辦公室的執(zhí)行力。

一是做好區(qū)國防教育委員會的參謀助手,根據(jù)區(qū)領導的變化每年及時調整區(qū)國防教育委員會,同時每半年向國防教育委員會匯報一次工作;二是加強辦公室基礎設施硬件建設,20__年上半年區(qū)委、區(qū)政府撥付近__,我們購置了攝影、攝像等器材,設施配套建設全部完成,全面提高了辦公室的工作效率;三是加強國防教育隊伍建設,我們定期組織召開街道、社區(qū)、學校、企事業(yè)單位國防工作人員會議,研究國防教育工作,部署國防教育任務,總結國防教育經驗,確保國防教育工作不留死角。

2、狠抓制度建設,健全國防教育機制。

區(qū)國防教育工作的有效開展,離不開制度的完善。我們通過一整套國防教育制度的建立,實現(xiàn)用制度管人、用制度管事,有效推動了全區(qū)國防教育機制的形成。

我們在《關于貫徹落實的實施意見》文件的`基礎上相繼制定并出臺了辦公室例會制度、請示報告制度、聯(lián)席會議制度、學習培訓制度、調查研究制度、檢查評比制度、文件登記制度、財務制度等在內的八項國防教育工作制度。

國防教育進校園活動總結報告(篇6)

為切實做好20__年國家網絡安全宣傳周工作,提高干部群眾的國家安全意識,根據(jù)相關通知要求,我行高度重視,認真的開展了宣傳活動?,F(xiàn)將我行開展情況匯報如下:

一、領導重視,安排得當

分行領導高度重視此次網絡安全宣傳周活動,組織辦公室、營業(yè)部相關人員召開專門會議。制定了《__20__年網絡安全宣傳周活動方案》,對宣傳活動進行了周密部署。明確了主管領導及具體實施人員,印制宣傳資料,為此次宣傳活動做好準備。

二、活動形式

宣傳工作主要分為廳堂宣傳和網絡學習、現(xiàn)場宣傳三個部分。在廳堂宣傳環(huán)節(jié),充分利用門頭LED電子屏、營業(yè)大堂電視、數(shù)碼顯示屏、宣傳折頁等手段進行宣傳。網絡學習方面,我行組織全行員工參與線上國家安全知識競賽,現(xiàn)場宣傳方面,我行于10月15日,在__參加了市人行牽頭的宣傳活動,發(fā)放傳單200余份。通過學習、宣傳,有效的提升了我行員工的國家安全意識、增強了業(yè)務水平、豐富了宣傳實踐。

三、活動成果

此次宣傳工作,累計發(fā)放宣傳折頁300份,線下覆蓋人數(shù)1000余人。LED電子屏、營業(yè)大堂電視、數(shù)碼顯示屏全天播放宣傳資料、視頻。通過此次宣傳,切實的提升了附近居民的'國家安全自我保護意識和國家安全問題甄別能力,真正做到了讓國家安全意識深入人心的目標效果。

國防教育進校園活動總結報告(篇7)

進一步普及愛國主義教育,增強干部職工的國防觀念,了解相關的法律法規(guī)基本內容,明確自己的義務和權利,自覺維護 法律法規(guī)的性和嚴肅性,增強依法履行國防義務的責任感。我辦深入扎實地開展了“全民國防教育日”宣傳教育活動。取得了較好的成效,現(xiàn)將開展活動有關情況作如下總結:

一、加強領導,精心部署

為了認真開展好我辦“全民國防教育日”宣傳教育活動,我辦領導高度重視,制定實施計劃,落實人員,部署我辦全民國防教育活動。并對做好我辦國防教育活動提出了具體要求,克服時間緊、工作忙等客觀因素,為我辦“全民國防教育日”宣傳教育活動的開展打下了良好的基礎。

二、做好宣傳教育工作

“全民國防教育日”宣傳教育活動期間,我辦緊緊圍繞“全民國防教育日”的中心主題,著力開展國防教育學習和觀看閱兵視頻活動。根據(jù)計劃安排,我辦于9月21日上午在我辦會議室組織開展全民國防宣傳教育學習會議。認真學習了《兵役法》、《國防教育法》等宣傳資料,進一步普及了愛國主義教育,增強了國防意識和責任感。

銘記歷史,銘記今天來自不易的和平生活;是為了謳歌無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)、追求民族自強的精神。我們要在愛國主義的旗幟下團結一心,捍衛(wèi)人類尊嚴和歷史正義,維護國家主權和世界和平,我們就一定能夠開創(chuàng)嶄新的未來,共圓中華民族偉大復興的中國夢。

三、不斷總結,繼續(xù)做好國防教育宣傳

通過開展國防教育,進一步增強了我辦干部職工的國防觀念和責任感,讓干部職工進一步了解掌握必要的法律法規(guī),明確自身義務和權利,增強國防觀念和愛國意識。在宣傳活動結束之際,我們將認真總結,不斷改進宣傳教育工作方法,推動宣傳教育工作不斷深入,通過經常性的宣傳教育,為國防教育作出貢獻。

國防教育進校園活動總結報告(篇8)

今年9月21日,是第24個“全民國防教育日”。深入開展20個“全民國防教育日”活動,對于弘揚愛國主義精神、增強民族凝聚力,全面普及國防知識,提高全民國防意識,具有十分重大而深遠的現(xiàn)實意義。期間,房管局舉行了20個全民國防教育日宣傳活動,現(xiàn)將本次活動總結如下:

第一、開展愛國主義為核心教育,增加國防意識。

要求局機關每位干部職工在“國防教育日”前后,緊密聯(lián)系和平發(fā)展的形勢,結合建國×周年,深入了解中華兒女為新中國成立與敵人英勇斗爭的難忘歲月,增強使命感和責任感。9月18日上午,局機關黨支部書記在房管局四樓會議室主持召開了“全民國防教育活動日”會議,在會上林主任向大家介紹了當今世界政治、經濟、軍事格局及周邊基本態(tài)勢,理解維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性,激發(fā)愛國之心、報國之志,樹立居安思危、有備無患的意識。從而使每位同事樹立為建設強大的國防,自覺依法履行國防義務。

第二、周密部署,積極開展“國防教育日”活動。

按照“全民參與、長期堅持、講求實效”的國防教育方針,認真籌劃設計了“國防教育日”活動。9月18日上午,國防教育日當天,組織大家聆聽警報聲音,提高大家的憂患意識。下午,在局會議室組織大家觀看愛國主義教育的電影,并讓大家發(fā)表了觀后感言。

第三、活用載體,精心組織,確保國防教育實效。

該局以各科室為單位,要求各科帶班領導要充分認識到組織開展國防教育日活動對于貫徹《國防教育法》、依法加強全社會的國防教育的重要意義,切實把這項活動作為增強國家綜合國力。鄭主任帶隊加強了對各科室“國教日”活動的指導,及早籌劃、科學安排,做到有詳細方案,有具體部署,有保障措施,有檢查落實。

以上就是我局的20__年“國防教育日”活動總結,通過開展形式多樣、生動有效的一系列的國防教育活動,我局大力強化了每位職工的國防觀念,起到了很好的教育效果。

國防教育進校園活動總結報告(篇9)

我校堅持教學改革與教研創(chuàng)新相結合,積極探究學校國防和人防課程教育的思路,開展了一系列活動,大力提升我校國防教育工作水平,現(xiàn)將工作情況總結如下:

一、我校對開展國防教育的必要性和緊迫性的認識

學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分,是加強學生素質教育和思想道德教育的有效形式。

當今世界風云變幻,雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個國家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在,民族沖突不斷。在新的世界政治經濟格局尚未形成之前,各種勢力的斗爭日趨激烈,強權政治仍然存在,世界并不安寧。加強國防教育,增強國防意識,從小樹立青少年報效祖國的意識,培養(yǎng)保衛(wèi)祖國的強大后備軍,是我們教育者義不容辭的責任。

加強國防教育,提高青少年的國防意識,是學校德育工作的主要內容之一,也是愛國主義教育的組成部分。

二、我校開展國防教育的基本情況

學校以改革為動力,教育教學質量逐年提高,以“強健意志體魄,加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標,進行了以下活動:

(一)、國防教育的內容

1、幫助青少年從小樹立正確的國防觀念,增強國防意識。

2、進行中國近代史、現(xiàn)代史教育,國史、軍史的教育,幫助同學們了解中國人民革命的歷程,激發(fā)學生的愛國熱情和獻身精神。

3、進行科技強軍、國防軍事形勢教育,增強學生掌握科學文化知識,報效祖國的責任感、緊迫感。

4、向青少年普及國防軍事知識,了解重大國防事件,居安思危,幫助學生樹立憂患意識。

(二)、實施國防教育的措施

1、發(fā)揮政治課、歷史課、地理課課堂主渠道作用,有意識的向學生滲透國防知識,把知識的傳授與國防教育愛國、報國結合起來。

2、利用宣傳欄、黑板報、讀報欄,廣泛張貼國防教育知識,創(chuàng)設較好的學習氛圍。

3、利用每周一升旗儀式,結合國內外重大時事,對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。

4、通過紀念日,舉辦演講會、報告會、進行革命傳統(tǒng)教育,樹立建設強大祖國的思想。

5、每年新生入學舉行一次軍事化集訓,培養(yǎng)學生的集體主義思想和組織紀律觀念。

6、利用學校多媒體教室,定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片,提高國防教育的吸引力,增強同學們對國防的感性認識。

7、積極宣傳《國防法》、《兵役法》等法律知識,定期開展國防知識競賽。

8、學校圖書館訂閱《國防》、《軍事知識》、《中國國防報》、《兵器知識》、《航空知識》、《艦船知識》、《軍事史話》等國防教育刊物,積極組織學生閱讀。

9、抓好課堂教學滲透工作。

國防教育進校園活動總結報告(篇10)

按照犁縣宣傳部文件《關于組織開展全民國防教育日活動的通知》,為推動國防教育工作在全院健康運行,我院認真開展了以“依法開展國防教育,增強公民國防觀念”為主題的國防教育日活動,現(xiàn)將我院開展“全民國防教育日”活動情況總結如下:

一、高度重視,認真組織。

黨支部對此次活動高度重視,立即召開支部領導班子會,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以學習型黨組織建設為抓手,大力開展國防教育,增強全所干部職工國防觀念,營造全員關心國防、熱愛國防、建設國防的濃厚氛圍,努力做到思想工作與業(yè)務工作兩手抓、雙促進,并進行了精心部署,落實到人。

二、加強領導,廣泛發(fā)動。

此次活動是推動我院國防教育工作深入開展的一項重要舉措,我院成立了以支部書記為組長的“全民國防教育日”活動領導小組。廣泛發(fā)動全體干部職工,支部書記專門負責此項工作的宣傳發(fā)動和組織實施,要求在電子屏幕上打出宣傳標語,并且明確了每名干部職工的學習、宣傳義務,保證活動順利開展。

三、深入學習,確保實效。

加強和普及國防教育,是國家安全發(fā)展利益所在,是社會穩(wěn)定和諧所需,我院以此次活動為契機,組織全體干部職工以科室為單位,學習國防知識及國防相關法規(guī),為國防教育日活動的順利開展

1、“全民國防教育日”集中宣傳活動周期間,我院各科室緊緊圍繞各自的“全民國防教育日”工作職責,著力開展“全民國防教育日”宣傳活動。

2、為加強防教育宣傳,我院黨支部將國家國防教育辦公室設計印制了第十一個全民國防教育日宣傳畫下發(fā)各科室。宣傳畫將國旗、長城、西安世園會長安塔等象征國家富強和長治久安的元素,與飛機、艦艇、導彈等反映國防和軍隊建設成就的元素有機融合,并嵌入國防教育法、全民國防教育標志等,生動揭示了富國與強軍的關系,突出了依法開展國防教育,增強公民國防觀念這一主題。

在活動中,各科室選派專業(yè)技術人員,現(xiàn)場懸掛橫幅、張貼海報、圖版展示、發(fā)放市民防必讀手冊及各種宣傳資料、提供專家咨詢、大屏幕播放減災知識片等多種形式,讓我縣人民更深了解增強國防觀念,強化民防意識,共建平安和諧社會的重要意義和地位。

四、不斷總結,繼續(xù)做好防災減災宣傳教育。

國防宣傳教育事關廣大人民群眾的切身利益,做好國防宣傳教育工作是保障人民生命安全,促進地區(qū)經濟發(fā)展和構建社會和諧的主要舉措,關鍵是要不斷提高全社會的國防觀念意識。在宣傳活動結束之際,我們將認真總結,不斷改進宣傳教育工作方法,推動社會面宣傳教育工作不斷深入,通過經常性的宣傳教育,不斷提高本區(qū)廣大群眾安全防范意識和自救互救能力,為促進平安犁的建設作出我們應有的貢獻。

國防教育進校園活動總結報告(篇11)

為了加強支行安全生產經營工作,提高全行員工安全生產意識,確保各項業(yè)務安全穩(wěn)健運營,郵儲銀行信豐縣支行積極響應上級行要求,扎實開展“安全生產月”活動??偨Y如下:

扎實開展安全學習

該支行利用每周二全行培訓會,宣貫安全生產法律法規(guī)和行內安全生產制度,傳達安全生產工作要求,普及安全生產相關技能,切實提升全體員工安全生產責任意識和制度執(zhí)行力。

開展安全宣傳活動

該支行通過微信、LED屏、身邊隱患隨手拍等多渠道開展安全生產宣傳,網點加強安全生產月現(xiàn)場宣傳,向客戶宣傳安全生產知識,樹立全民安全生產意識,邀請專業(yè)人士進行防火宣傳,組織消防應急演練,營造安全文化氛圍。

開展應急演練活動

應急演練作為安全生產月的重要活動內容,該支行結合夏季安全防范重點,著重演練防汛、防火和外部防盜防搶等內容,切實增強了員工的'防范意識,提高了員工突發(fā)事件應急處置能力。

開展安全隱患排查活動

該支行以“安全生產月”為契機,開展了一次安全隱患專項排查工作。重點排查了機關辦公場所、食堂、庫房等重點區(qū)域,消防設施器材、消防安全出口、應急照明等消防設施設備、器材的配置、運行情況以及消防日常維保、檢測情況。通過仔細排查,發(fā)現(xiàn)并及時化解了不少安全隱患,切實為銀行安全生產提供了有力支撐。

國防教育進校園活動總結報告(篇12)

國防教育不僅是實施素質教育的有效手段,更是培育21世紀鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。同時也是學校教育改革發(fā)展的需要?;谝陨险J識,我校利用學校教育和教學的主渠道,采取“結合、滲透”的教育原則開展國防教育,取得了較好的教育效果。例如,學校請派出所的`領導來校給教師講座,對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進行了詳細介紹,使教師知曉為什么這樣做,怎樣做好。學校還組織教師看一些錄像,使教師感到人民子弟兵是最可愛的人,是我們偉大祖國的柱石,是鋼鐵長城,我們可以在他們身上學到許許多多。從而激發(fā)起了教師對人民的無限熱愛和崇敬之情。為學校開展國防教育做好了充分的準備。

為了確保國防教育在學校順利開展,學校建立了一支由校長負責,教師組成的工作班子,形成了國防教育網絡。

20__年3-4月,我校開展了國防知識競賽活動。組織學生參加國防知識的學習和答題;廣大小學生反響熱烈,積極踴躍的參加竟答,本次大賽的主題是"普及國防知識,強化國防觀念,激發(fā)愛國熱情",活動集知識性、教育性、宣傳性和競技性于一體,對于加強學校國防教育,在小學生中普及國防知識意義重大。本次大賽開辟了小學生宣傳和普及國防知識的新途徑,同時也為學校國防教育工作提供了新的契機。通過本次大賽,使我校學生學習國防知識,強化國防觀念,激發(fā)愛國熱情,樹立了居安思危的思想,增強了捍衛(wèi)祖國安全的責任感和使命感。

在這次知識競賽中,我校評選出4個一等獎,8個二等獎,8個三等獎,提升了學生對國防教育知識的學習興趣,并且達到了一定的效果。

開展學校國防教育是一項長期的、重要的戰(zhàn)略任務,我們要認真總結經驗,不斷深化對加強學校國防教育工作必要性和重要性的認識,進一步貫徹落實《國防__法》有關學校國防教育的內容,把學校國防教育深入持久地開展下去。

阜平鎮(zhèn)槐樹莊小學

學校國防教育工作總結篇1

“國防教育要從娃娃抓起”,在這一理念引領下,本年度我校國防教育工作緊緊圍繞弘揚民族精神,激發(fā)學生愛國情感,以“封小少年在行動”為主題,開展豐富多彩的活動,讓學生立志報效祖國?,F(xiàn)對本年度工作作如下總結:

一、愛國主義教育深入人心

祖國地大物博,文化底蘊深厚,社會資源豐裕,這是國防教育的活資源因此,我們以此為教科書,以奧運精神為動力,開展豐富多彩的活動,激發(fā)學生的愛國情懷,樹立為中華崛起而努力學習的信念。

1、升旗儀式換新顏

每周一的升旗儀式莊嚴而隆重,全體師生肅立在操場上在嘹亮的鼓號聲中,護旗手高擎國旗,大踏步向旗桿行進。當國旗冉冉升起時,愛國情感在學生心中油然而升。在傳統(tǒng)升旗儀式的基礎上,新學期的升旗儀式我們打破了一些常規(guī),20__學年度第一學期的第一個升旗儀式,通過五個“一”活動讓師生、生生互動,創(chuàng)設了熱烈奔放的活動環(huán)境,進一步樹立了學生強我中華,愛我國防的信念。

2、雙擁活動促交流

建軍節(jié)前夕,學校領導和學生代表帶著消暑用品到縣駐軍進行慰問,與官兵暢談部隊、學校生活。平時組織學校計算機老師幫助戰(zhàn)士解決信息技術應用方面的困難,音樂教師與官兵們唱唱跳跳,豐富了戰(zhàn)士們的軍營生活。

暑期中開展了“敬禮軍人”征文賽,這次活動師生參與面較廣,學生們通過影視、紅讀、上網等途徑,了解了解放軍的光榮歷史,知道我國國防的發(fā)展史,衛(wèi)朝雅老師還獲得區(qū)國防教育征文三等獎。

學生們以假日小隊的組織形式慰問了所在村、居委的現(xiàn)役軍人家屬。學校舉行了“擁軍小報”的設計與展評。春節(jié)前夕,部分隊干部與校領導帶上了慰問品,慰問了4戶現(xiàn)役軍人家屬并張貼了擁軍對聯(lián),為光榮媽媽、奶奶留影。

3、主題活動結碩果

“誠實守信”是國防教育的重要內容,本年度我校國防教育的主題是誠信,為加強對學生的誠信教育我們專門設立了誠實守信活動月。

“誠實守信”活動月的目的是:爭做誠信使者,成就誠信公民。

目標是:讓誠信陪伴我左右。

活動內容有:誠信板報評比?!盃幾稣\信使者,成就誠信公民”校內外宣傳、簽名活動。

二、少年軍校展示風采

每年的少年軍校給小軍人帶來歡樂,更帶來再艱難中磨練的體驗,使小軍人終生銘記。每期200多位學員,他們嚴格遵守軍校紀律,接受為期一年的軍事訓練,練步伐、練體能、練意志、學技能。每周四下午的操場上,總能看到那一身迷人的橄欖綠,那是我們的小軍人和輔導員門在接受戰(zhàn)士的訓練。雨天,小軍人門在教室里聆聽戰(zhàn)士的軍事知識輔導,觀看軍事影片。暑期,我們還帶領小軍人參觀軍營,與戰(zhàn)士們開展實戰(zhàn)演習。軍校是學生心中的圣地,一批又一批小軍人在軍校中錘煉品行,發(fā)展自我。

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