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2020教務教學個人工作總結范本

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  教務教學工作需要我們通過自身的工作總結,繼續(xù)努力學習,提高自身素質。認真鉆研業(yè)務,提高工作效率。完善自身缺點。下面就是小編給大家?guī)淼?019教務教學個人工作總結范本,希望能幫助到大家!

  2019教務教學個人工作總結范本一

  一個學期以來,我校教導工作在黨的教育方針指導下,教學為主”的辦學方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學有所長”的學生為目標,狠抓學校管理和教師隊伍管理,深化教育改革,落實新課程改革,全面推進素質教育。在上級教育主管部門和當?shù)攸h政的正確領導下,在全校教師的共同努力下,我校的教育教學上了一個新臺階。

  現(xiàn)總結如下:

  一、著眼課堂,大力推進新課改。

  1、切實加強領導。我校把新課改工作列入學校工作重要議事日程,定期研究,經(jīng)常性地進入課堂聽課,組織教師進行研究解決,及時為教師排憂解難,不斷總結經(jīng)驗,切實提高教學質量。

  2、加強教學研討。學校通過“五課”,及時進行課改工作的交流與研討,總結經(jīng)驗,交流成果,排解疑難。全??平M課改專項研討活動不少于二次,進一步提高教師對新教材的認識,對新課標、新理念的理解。

  3、加強課堂教學管理。學校以課堂教學為著力點,通過對課堂教學全過程的變革,進一步促進學生健康全面的發(fā)展,完成課改的目標和任務。要重視各項教學常規(guī)的研究,把課改工作落到實處。各校從解讀課標、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。

  二、抓實常規(guī),規(guī)范教學工作。

  1、抓好制度落實。教學常規(guī)是搞好教學工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學質量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學校教學常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。一個學期來,我校各校在落實好學校工作計劃、教務計劃等這些制度的同時,抓好本校教學管理制度、措施的完善和落實,增強管理意識,堅持按制度辦事,切實提高管理實效。

  2、加強常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式,認真抓好教學常規(guī)檢查,教導處業(yè)務檢查不少于二次,及時進行總結反饋,以利于進一步的工作。

  3、抓好聽課、評課活動。學校領導經(jīng)常深入課堂聽課、評課,幫助和指導教師改進教法、提高教學業(yè)務水平。經(jīng)過聽課、評課活動,教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

  4、抓好考試質量分析。教師認真對待平時的單元檢測,做到嚴考嚴改,并認真做好檢測質量分析,不斷反思和調整自己的教學,對教學情況進行全面總結,不斷加強教學管理。

  三、突出重點,加強質量管理

  1、抓實培優(yōu)轉差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早,抓實。有針對性地進行指導優(yōu)差生,與學校領導、教師共同探討、落實提高質量的方案和措施。領導、教師加大力度,抓好學生的培優(yōu)轉差工作,制訂切實可行的計劃,研究和實踐提高培優(yōu)轉差效率的有效途徑和方法,注意資料的積累,及時做好總結。課堂仍是培優(yōu)轉差的主陣地,教師根據(jù)優(yōu)、中、差學生分層確立教學目標,分層設計問題,分層設計練習、分層作業(yè)、分層評價。

  2、加強學科教研。學校認真組織了觀摩課、班主任工作研討會、新課改知識交流等教研教改活動。認真抓好科組教研活動;加大畢業(yè)班教學力度,積極開展好畢業(yè)班專題研究活動,發(fā)揮集體智慧,共同研究、探討,以進一步提高畢業(yè)班教學質量。

  四、統(tǒng)籌兼顧,做好其他工作。

  1、做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學校師生健身活動,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動,一個學期來,組織了作文比賽、數(shù)學競賽等活動,活躍了校園文化。

  2、做好、抓實安全教育工作,培養(yǎng)學生具有安全意識。

  2019教務教學個人工作總結范本二

  在教務處工作將近一年,這一年里,我的思想在張主任的領導下有了很大的轉變,積極主動的配合學校的工作,并能積極的創(chuàng)新,配合領導做好教務的常規(guī)工作。教導處按照學期初制定的工作計劃,為了總結經(jīng)驗,彌補工作中的不足現(xiàn)象就上半年具體工作情況做以下幾方面總結:

  在這一年里我主要負責學生課堂效果、教師串課以及查課等一些日常工作。

  一、日常管理:

  1、學生上課睡覺情況

  有些學生在課堂睡覺的時間已經(jīng)遠遠超過正當?shù)拈L度,對其的成績造成了不小的影響。就此問題我校十分看重要求每堂課都要做到班班檢查班班記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時與任課教師溝通,與領導匯報。此項工作是上半年讓我花費心思最多的,也是最看重的一項工作。為更好的規(guī)范教學行為,加強教學常規(guī)管理力度。對上課睡覺情況嚴格把關。

  2、負責教務處的上下傳達、對外聯(lián)絡、宣傳報道等工作

  3、教務處文件的印刷

  4、安排日常調課、頒發(fā)調課通知。做好調課的安排、調度和管理工作。

  5、嚴格管理規(guī)范有序,考務工作順利進行了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階,

  6、本學期教導處繼續(xù)規(guī)范、認真地抓好學校的各項教學常規(guī)。堅持每四周檢查一次教案、作業(yè)、聽課記錄。這里我的工作重點是核實教師的教師的聽課筆記情況。案規(guī)范實用,書寫整潔、精美、字跡工整,有課后總結與反思。

  7、檢查作業(yè),采取自查、互查、抽查的方式進行檢查,并考查作業(yè)量,區(qū)分度是否合適,批改與訂正是否及時,批語是否有針對性。使教學制度規(guī)范檢查課堂教學,使學校的教學規(guī)范化。

  這些工作看似簡單,卻需要統(tǒng)計的細心和日常的堅持,平時心要細、眼要勤、行動要及時,不能拖拉,時間長了就會忘、要及時才能使統(tǒng)計得心應手。

  二、完成主任委托的其它有關工作任務。

  1、積極完成教務處主任交辦的其他工作。

  2、認真配合其他部門做好工作。

  教務處工作繁忙,日?,嵤乱埠芏?,好像是一個家庭的管家,在這一年得工作中磨練了我的性格,提升了我的品質,讓我在困難中進步,繁忙中進取。

  2019教務教學個人工作總結范本三

  回顧一年來,我們在學校領導的正確領導下,學校教學教研工作再上新臺階。我們圍繞“科研先導,德育為首,教學為主,育人為本,全面發(fā)展”的辦學宗旨,依據(jù)國家九年義務教育教學內容,結合我校辦學的特色,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,有了地推動了素質教育的全面實施。

  一.教學常規(guī)管理

  加強常規(guī)管理,是落實教

  育計劃的根本保證。因此,我們始終認真落實《教學常規(guī)》中的各項規(guī)定,按照各項規(guī)定組織教學。每學期認真制定教學教研工作計劃,堅持領導聽課評課制度,堅持周三業(yè)務學習制度,堅持周五集體備課制度,堅持期中期末檢查制度,加強過程管理,以保證學校的教育教學扎實高效。

  二.建設一支高素質的教師隊伍

  提高教育教學質量,教師是關鍵。教師隊伍的建設是教育行為中的核心問題,也是基本的問題。要求教師不但要有先進的教育觀念,有較高的理論水平,有駕馭課堂的藝術,還要掌握現(xiàn)代教育技術,能夠使用和制作課件,能夠利用網(wǎng)絡引導學生進行探究性學習,以適應現(xiàn)代化教育需要。

  三.實抓課堂教學,促教育教學改革

  素質教育的主渠道是課堂教學,教師認識的提高,觀念的轉變,最終要通過課堂來實踐。因此,加強教師對課堂教學研究,就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進課堂教學的改革:

 ?、俾鋵嵑眯麓缶V精神,用好新教材。學期初,我們對各年級教師進行了大綱教材培訓,與老師們通研大綱,通研教材,使教師對本學期的教學做的心中有數(shù),有利于教師制定教學計劃。

 ?、陂_展集體備課活動。每周五兩節(jié)課后,各教研組組織集體備課(學校領導分組參加),集體備課采用說課的方式,內容為下一周的教學內容,同級部的老師每人主講一部分內容,之后,大家共同討論定出教學思路,探討教學方法。

 ?、坶_展課堂教學研討活動。分三步走:第一步,采用推門聽課的方式,與教師個別談教學方法研究教學規(guī)律;第二步,采用觀摩研討的方式,每年級挑選一名優(yōu)秀教師精心準備一堂課,分學科進行觀摩研討,并請教研室的領導一塊參加,對其課堂教學進行評價,與廣大教師定出教學思路及教學模式。

  四、參加教研活動情況

  本年度,我們積極組織參加各級教育教研部門組織的教研活動。

  五.課題的實驗與研究,成果顯著

  以科研為先導,全面實施素質教育,是實現(xiàn)教育創(chuàng)新的必由之路。

  2019教務教學個人工作總結范本四

  冰雪寒冬,整個大自然充滿了無限生機和活力,人的心情也隨著這冰雪的到來顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾,盤點一年心情的同時,更應該好好總結一下自己的工作,成敗得失,喜怒哀樂,借以為下一年度工作做個很好的鋪墊,以勵再戰(zhàn)。

  思想上,我時刻不忘自己是一名共產黨員,一名人民教師,心中牢記入黨時的誓言,嚴格要求自己,不斷的學習新的教育思想和黨的新理論,努力踐行發(fā)展觀,通過發(fā)展觀的學習,我進一步了解了我黨以人為本的理念,讓這一先進科學的理念在自己的思想深處牢牢扎根,進而運用到實際工作中來,思想素質的不斷提高,充實了自己的大腦,全心全意為學生服務的思潮,也時刻在心中涌動,在教育和轉化思想差生時,我能運用科學的方法和先進的理論來引導這些學生,讓以人為本的理念真正在自己的心中開花結果,踏踏實實地把對學生的思想教育工作作為自己的天職。同時,時刻聽從黨組織的召喚,服從黨組織的安排,扎根于校園,堅持為師生服務,因為我時刻不會忘記,自己今天的成長,是與一中的培養(yǎng)分不開的,沒有樺南一中,就沒有今天的我,人無論到任何時候,不管做多么大的事,當多么大的官,都不能忘本,一中培養(yǎng)和教育了我,我就要以十倍、百倍的努力去回報我的母校,一中有了更大的發(fā)展,才是我思想追求的終極目標。

  工作中,我時刻不忘自己是一名年輕干部,為學生為教師服好務,是我的第一要務。我堅持每天早來晚走,經(jīng)常和學生在一起交流思想,掌握學生的思想動態(tài),聽取學生在思想教育和管理上的意見和建議,把以學生為本的思想融入到自己的實際工作中來,把為學生服務工作做到實處。學生需要的是朋友式的交流,在他們心里,師長式的威風,他們不會樂于接受的,只有和他們進行心與心的溝通,才能更好地對學生進行教育,也只有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗,他們才會在健康、和諧、快樂的陽光下茁壯成長。

  我主張:多角度觀察和看待我們的學生,要堅決改變過去的單一評價模式,摒棄以分數(shù)論成敗的思想,現(xiàn)如今的80后、90后,所經(jīng)歷的、所思想的、所行動的,決不是我們80前人所能理解和樂于接受的,要想把思想工作做到實處,就必須走進他們,全面了解他們,坐下來與他們平膝相處,才會體會到這些新時代的學生真實思想,才會把我們的教育思想根植于學生的內心,也只有這樣,才能讓我們的教育思想內化為學生的自覺行動。在做好為學生服務的基礎之上,我也始終把為教師服好務作為自己的工作宗旨,平時檢查過程中,我會發(fā)現(xiàn)問題,及時指導班主任,并親自教他們怎么管理,怎么處置一些突發(fā)事件,無論是哪個教師請教,我都會耐心細致地做以回答,我想凡事只要是處于公心,任何人都會理解和支持我的,無論是對人還是對事,只要心中有桿稱,讓它永遠是平的,那就足夠了。

  在教育和管理學生的過程中,我時刻不忘記自己的言傳身教,教師的一言一行,時時處處會成為學生效仿的榜樣。雖然現(xiàn)在榜樣的力量,在社會是很難立足的,但我相信,只要自己做到位,大家是會接受的。我們當教師的,不僅是啟迪學生的心靈,開發(fā)學生的智力,更重要的是教會學生做人,如果我們培養(yǎng)出來的學生,不會做人,我不敢想像他們走向社會會是什么樣子。曾有人說:名校要有名師,大學要有大師。我很信奉這句話,為人師者,首要的是師德,只有師德高尚的師者,才會培養(yǎng)出完整的人,引伸開來,一所學校,重要的不是招來多少學生,考上多少名校,而在于有多少學生成人成才,所以說,作為一個思想教育工作者,踐行者,我會時刻讓自己的行動來引領我的學生,讓他們在我的言傳身教下,學會做人,學會做事,學會學習,學會生活,學會感恩。

  學習中,我經(jīng)常利用閑暇時間,學習德育理論,學習科學的管理方法,研讀教育報,始終把終身學習作為發(fā)展的第一要務。并積極參加學校組織的業(yè)務學習和政治學習,從中獲益菲淺,通過學習,我深刻認識到:一個人,要想得到不斷進步和發(fā)展,學習的重要作用是不能忽視的,只有不斷的學習,豐富自己的,才會更會地駕馭自己,引導自己的行動。在個人進行不斷學習的同時,我也倡導同科室的同志們,要堅持經(jīng)常學習,給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章,努力構建和諧的、科學的學習型科室。

  著名作家劉墉說過:“你可以一輩子不登山,但心中一定要有座山,它可以使你總有一個奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望?!?/p>


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