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大學生記者團年終工作總結怎么寫

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總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不妨讓我們認真地完成總結吧。下面是小編精心整理的大學生記者團年終工作總結怎么寫5篇,希望對大家有所幫助。

大學生記者團年終工作總結怎么寫篇1

轉眼間半年時間過去了,現(xiàn)在看看仿佛也只是一個回頭。在這短短的近四個月的時間里,我在記者團學到了很多很多,同時這半年對我來說是一個特別的半年,我自己也沒有想到自己會有這么堅強。在團隊里,知道了什么以大局為重,知道了什么是團隊精神,知道了什么是聽話照做,知道了什么是功夫不復有心人。

雖然學了這么多,但我深知自己有很多地方需要學習改進。在團里工作中,才感覺到每一件工作不是都能讓人如意的,我們?nèi)魏稳艘谎砸恍卸加袩o數(shù)雙明亮的眼睛看著我們,所以不管是跟領導還是同事在一起溝通和交流,都要全面了解和掌握每個人的性格與想法去完成工作,達成共識。在此,我感謝團隊,領導和成員能給我展翅的機會,在這次學習起飛的起跑線上鍛煉。在此我將20__年一學期工作總結如下:

(一)大隊培訓時期。

1、剛參加團隊培訓,由于對環(huán)境還有陌生感,每天快節(jié)奏的步伐,使我每天忙忙碌碌,對記者團有了初步的認識,也知道自己以后會有充實的生活。

2、培訓團隊文化期間,在大隊里,隊長們細心熱情的給我們講授著團隊文化,我們記著筆記,就這樣每天學習著記者團的團隊文化,受團隊文化的熏陶和吸引,銘記使我對記者團有了更進一步的認識,對我自己加入這個團隊更加有信心,更加有激情 。

3、團隊文化培訓接近尾聲,整理了一下自己的筆記,發(fā)現(xiàn)團隊的歌唱出記者團人在團隊里一起奮斗拼搏過程中的甜苦和喜憂,表達了一個個記者團人的心聲 ;發(fā)現(xiàn)團隊文化就象企業(yè)文化,帶我們早早的學習這些知識,適應快速發(fā)展的社會;發(fā)現(xiàn)團隊將責任 榮譽 團隊作為團訓,讓我想到:責任是從獨立那一刻開始的,是獨立讓我懂得了什么是責任,這也是我上大學來最有意義的一課。

4、培訓心得,在培訓過程中,我總結了一些關于培訓經(jīng)驗和處事原則,促進自我能力的提升,學到了許多書本上學不到的東西。

(二)正式成為記者團成員階段。

1、工作上:

當我正式成為團隊事務本部的一員之后,我們部門是全團最忙的,每天監(jiān)督辦公室的衛(wèi)生和紀律;管理全團財務,負責財務購買和發(fā)放;檢查值班記錄,若有錯誤并上報給人力資源本部;整理和保存全團文件并備案;寫半月工作計劃和半月工作總結;每周上交文學稿件和涉外采訪計劃 ;每周收取并整理團長辦公會議議題;為記者團六周歲生日籌備節(jié)日和物品等等。

2、思想上:

學習大二大三那種“任勞任怨和為使命而非為金錢工作”的精神,把團隊建設永遠放在首要位置,維護團隊榮譽和利益,為記者團打造美好的明天。

3、行動上:

把領導吩咐的每一項任務,都認真的完成,開始剛接觸這些新知識,順利完成并不是那么簡單的,工作熟練之后,逐漸能做到“當日事,當日畢”,同時不僅要做完還要做好,即講求質(zhì)量和水平也的提高。我知道,只有自己做好了本職工作,才能成為一個好成員,才能進一步成為好領導。正如一屋不掃,何以少天下?也有成功人士說過:“人才就是當你交給他一件事做好了,你再交給他一件事,他又做好了,這就是人才”。此外,我力爭做到多做事,少說話,常請示,答到領導要求的效果。

4、態(tài)度上:

愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。熱愛自己的本職工作,即干一行,愛一行,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,遵守紀律,按時簽到,無重大事件不會請假,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。讀三國時,當我們發(fā)現(xiàn)劉備真正能成為一方霸主時,不是他忽然孫權聯(lián)合時打敗曹操,而是當我們看到劉備和諸葛亮隆中對時所談的三分天下,所定的是宏偉目標,我相信他已成功了一半,當我們已經(jīng)確定有一個正確的目標和計劃時,我們只要不過一切的為這個目標去努力奮進。

(三)對大型系列活動的總結。

1、野營拉鏈,鍛煉了我們毅志,增強了成員的團結意識,提高了成員間的凝聚力。

2、團慶,記者團人的生日,記者團六周歲的慶典圓滿成功,是我們每個人的努力的結果,記者團有我們這些新鮮血液的注入,更加的有活力。長達兩個月的節(jié)目排練期,我們有節(jié)目的同學,每天中午、下午和晚上都堅持排練,甚至有的時候忙得連吃飯的時間都沒有,可我們從來都沒有放棄過。

3、能力知識的培訓,首先,10月17日,團隊為我們請來了夏老師,進行了關于播音以及采訪的培訓。此次讓我學到了如何播音,在播音方面的注意事項以及怎樣備稿。在記者方面,培訓了我們該如何采訪,包括采訪技巧,采訪禮儀和攝像等方面。其次,10月30日到31日,團隊對我們進行了關于秘書方面知識以及如何寫公文,表格如何填寫的培訓。讓我懂得了做好一個秘書要敏事慎行,多看,多聽,多想,細心。讓我知道了秘書要具備良好的業(yè)務素質(zhì)和文化素質(zhì)。讓我懂得了做秘書要忠于職守,對自己的領導要做到忠誠。通過對公文以及各類表格的學習,讓我對秘書的職責的認識上升到了一個很高的高度。

(四)存在的問題和今后努力方向。

1、在工作中存在的問題。

(1)新的一年,團內(nèi)可能會組織成員納新,部門助理對我而言是一個新的崗位,雖然在團內(nèi)工作半年,但是許多工作我們只是在部長身上學經(jīng)驗,而我們自己也沒有具體實踐過,將來在工作中肯定不能做到游刃有余,則工作效率有待進一步提高;

(2)有些工作還不夠過細,一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;

(3)自己的自我約束力不夠,不能合理的利用時間,學習和工作之間總發(fā)生沖突。

2、明年的發(fā)展方向。

在新的一年里,自己決心認真提高業(yè)務、行政工作水平,為團隊跨越式發(fā)展,貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到:

第一,加強學習,拓寬知識,要對團隊的統(tǒng)籌規(guī)劃、當前情況做到心中有數(shù),要讓自己富有內(nèi)涵,讓領導認可自己;

第二,本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;

第三,注重本部門的工作作風建設,加強管理,團結一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。此外,我會更加做好本職工作,用感恩的心做事,為打造一流品牌社團而奮斗。

大學生記者團年終工作總結怎么寫篇2

本學期學生記者團工作從3月開始到6月已經(jīng)全部結束。從一區(qū)的角度而言,本學期主要以“帶新記者”為主,其工作其實是以二區(qū)工作為中心的,但二區(qū)新學生記者的成長并不如預想中的那樣迅速,而一區(qū)學生記者的工作則因為包括課業(yè)繁忙在內(nèi)的諸多原因而未能達到預期。

三個需要引起注意的問題:

1.一區(qū)學生記者完成稿件數(shù)少

除校友采訪(1959級校友回校)、人物采訪(新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員)等稿件外,一區(qū)學生記者幾乎沒有完成其他稿件,也就是說他們的工作很少涉及學生活動新聞、周末談等關注普通學生生活的層面,對新聞網(wǎng)和副刊的支持也不足,完全無視開學初制定的“每人每月3篇稿件”的要求。

這其中原因是多方面的,主要是課業(yè)繁忙和對學生生活失去新鮮感。根據(jù)學校的課程安排,一區(qū)的學生記者大多課業(yè)繁重,以電氣學院電氣工程系的課程為例,每天基本都是3大節(jié)課,還有大量的實驗。而且隨著專業(yè)學習的深入,學生對課外復習、課外實踐的需求和對保研、考研、就業(yè)的壓力都在增加,加之一區(qū)學生記者對自己學習要求都很高,所以忽視記者團工作也可以理解。另一方面,學校對學生活動的投入越來越少,學生活動,尤其是社團活動在一區(qū)難有作為和發(fā)展,有特色的學生活動非常少,新聞素材的減少也給學生記者發(fā)揮才能制造了困難。

所以在看到一區(qū)學生記者完成稿件數(shù)少的事實同時,也應注意到其客觀的原因,而且大部分一區(qū)學生記者在編輯部需要的情況下還是盡力分擔了一部分報道任務,比如電工電子大賽、創(chuàng)新、微軟小學者等稿件。針對這種情況可以弱化交稿指標,而改用指定活動,即不強調(diào)“每人每月3篇稿件”這樣量化的指標,而改用由編輯部指定一區(qū)學生記者報道任務,同時還可以引入末位淘汰機制,例如對每學期交稿質(zhì)量最差或數(shù)量最少的學生記者勸退。這樣一區(qū)學生記者不用自己尋找新聞素材,而由編輯部統(tǒng)一管理報道任務,一方面均衡了一區(qū)學生記者的出稿數(shù)量,另一方面也督促不積極的一區(qū)學生記者努力提高自身新聞素質(zhì)。本學期的一區(qū)學生記者工作,實質(zhì)上已經(jīng)實行了該方法,但不夠全面徹底。

2.一區(qū)學生記者例會出勤率低

考慮到__級一區(qū)學生記者一共6人,故開學初將原本每周一次的例會改為每兩周一次,但出勤率依然很低,但值得肯定的是,大部分一區(qū)學生記者在缺席前都會先請假,并說明理由。

這說明例會制度確實存在不足,即例會的內(nèi)容設置有些空洞,例會紀律也經(jīng)常得不到保證。所以希望以后的例會能有一個大家都感興趣的議程,包括評報、稿件分析等,并強調(diào)例會紀律,包括專心記筆記等。

其中評報機制在__年有,但之后因為公寓收不到報紙等原因而停止,希望以后可以恢復。每周周末點評上上周出版的《哈工大報》,如果公寓無法收到報紙,一區(qū)學生記者可以有大約一周時間來編輯部索取報紙,不影響評報。評報一方面可以督促學生記者看報紙、學習新聞寫作、交流稿件,另一方面也是對報紙的一種反饋,了解大學生想看怎樣的報紙,對校報的長遠發(fā)展也有一定作用。而會議紀律問題則主要因為會議地點設在編輯部,電腦面前,有人上網(wǎng),有人改稿,造成了不專心聽例會的現(xiàn)象。希望可以出臺例會紀律條例,用規(guī)章制度說話,維持會議紀律。

3.一區(qū)學生記者采寫能力層次不齊

大部分一區(qū)學生記者對某些稿件的寫作不熟悉、交稿質(zhì)量不高是不爭的事實,導致這種情況的原因主要在于兩個方面,即缺乏鍛煉、沒有有效利用例會。有些學生記者交稿少,自然得不到鍛煉,采寫能力也沒有很大提高;沒有評報機制,例會上缺少采寫能力的培養(yǎng),總不能要求每個學生記者都無師自通吧。所以解決這一問題的關鍵就在于解決前兩個問題。

兩件值得欣慰的事:

1.__級學生記者都很團結

本學期清明放假期間,__級學生記者出游大青山,活動非常艱苦,一整天,很累,但也看出大家的團結?;顒訁⒓诱?、__級學生記者一年前在二區(qū)共同的“師兄”,張寬說:“那個山很高,但互相攙扶著,我們還是爬了上去,下山之后很累,但留給我們的回憶很甜蜜?!彼€說:“我和這一屆學生記者團的感情都很深。”生活中,__級學生記者也能互相關心、幫助。所以有一件事情需要明確:學生記者團的基礎是成員間的感情。希望這一點可以向下傳承。

2.學生記者新老交流

本學期,李麗、鄧海峰、馬立軍先后回到二區(qū),為新記者講述自己的經(jīng)歷,__級一區(qū)學生記者除1人外,也都回二區(qū)與新記者交流經(jīng)驗,吉星老師堅持參加二區(qū)例會,作為一區(qū)負責人,我參加了后半學期二區(qū)的例會(前半學期因為課程原因,未能參加)。這都為新老學生記者的交流創(chuàng)造了條件。而為了更進一步交流,希望每學期可以有一次新老記者的團隊訓練,我將聯(lián)系team為學生記者團進行團隊訓練。

一份統(tǒng)計:

一區(qū)學生記者在大三之后,是否會繼續(xù)留在校報?90周年校慶,也就是__級學生記者大四的時候,是否能分擔部分采寫任務?綜合平時表現(xiàn),是否能托與重要稿件?通過平時的交流,大致有以下統(tǒng)計,作為備案。

一些初步設想:

1.編輯部統(tǒng)一安排學生記者采寫任務制度

學生記者自行發(fā)現(xiàn)新聞線索,應先與編輯部溝通,確定該新聞是否可以報道;

編輯部需要分配給學生記者的任務時,根據(jù)學生記者平時交稿數(shù)量,盡量均衡地分配,即先詢問交稿最少的學生記者是否接受任務,以此讓每個學生記者得到鍛煉;

學生記者有權接受編輯部的任務,也可以無理由拒絕;

對于比較重要的活動,可以分配給兩個或多個學生記者完成,以保證采寫質(zhì)量;

接受編輯部任務學生記者應該按時交稿;

每次學生記者交稿,根據(jù)任務難度、完成效果等,由編輯部評分,對每學期總得分最低,或低于平均分過多的學生記者進行勸退。

2.例會評報制度

一區(qū)學生記者每周周末進行例會,例會上對上上周的報紙進行點評;

每個學生記者對新聞版、副刊版、周末談、校園講壇、工大人采風、學者林等學生記者可能涉及到的欄目或題材進行學習;

學習包括指出每篇文章的優(yōu)、缺點,或請該篇文章的作者現(xiàn)身說法;

每周評選一篇“我最愛看的文章”,并說明理由。

3.對大一新學生記者培養(yǎng)的.一些建議

大一學生記者招新名單確定后,第一時間組織團隊訓練,增進內(nèi)部交流;

大一學生記者培訓原則上安排在二區(qū),由編輯部老師和高年級學生記者主講;

大一學生記者上半學期原則上不強調(diào)新聞價值、新聞采寫技巧,只強調(diào)交稿數(shù)量、錯別字、新聞倒三角結構、新聞標題擬定;

大一學生記者下半學期要求每人在新聞網(wǎng)上發(fā)表稿件超過5篇(這需要新聞網(wǎng)的支持,對有些新聞價值不大的學生活動準予上網(wǎng)),在校報上發(fā)表至少一篇周末談或者副刊;

大一學生記者不獨立制作專版,原則上不獨立接受重大采寫任務;

鼓勵大一學生記者到一區(qū)參加采寫活動,并與高年級學生記者交流;

大一學生記者來到一區(qū)后,推行驗收考試,對不合格的學生記者給予清退。

4.與學校其他學生記者團交流

與研究生記者團、管理學院記者團交流,互相參加例會。我作為負責人,現(xiàn)在已經(jīng)和他們的負責人取得聯(lián)系,明年將互相安排學生記者參加對方例會,及時溝通,協(xié)調(diào)新聞報道,交流稿件,聯(lián)合培養(yǎng),聯(lián)誼。當然這些都只是初步設想。

下學期工作安排

新陳代謝總是無法更改,下學期的主力無疑是現(xiàn)在二區(qū)的新學生記者。二區(qū)的工作希望可以完全交給馬琦,其采寫能力、團隊領導能力已經(jīng)得到大家的認可。張寬因為保研時間比較充裕,希望給予指導,并參與一區(qū)的團隊建設工作。

李玉才的責任心在多次稿件交流中得到體現(xiàn),他是唯一一個將稿件歷時一個多月,前前后后修改了3遍,還問我該稿件是否符合校報標準的學生記者,希望給他更多的機會,培養(yǎng)成繼張寬、馬琦之后,二區(qū)的負責人。

一區(qū)方面,我將繼續(xù)留任記者團,但希望__級學生記者團自我管理。我推薦韓春為副刊學生編輯。韓春文筆大家有目共睹,在副刊上發(fā)表了多篇文章,校內(nèi)日志上也是詩歌不斷,更難能可貴的是他非常踏實,每次例會都按時參加,團結身邊的學生記者,對自己稿件要求很高,責任心強,我相信他能做好學生編輯的工作,如果可能的話,我還希望他能接任一區(qū)記者團負責人的工作。

我推薦劉森負責記者團的外聯(lián)工作,主要是與管理學院記者團、研究生記者團的溝通,包括互聽例會、共同完成專版。劉森是大一下半學期招入的學生記者,但工作非常積極,經(jīng)常與老記者溝通,下學期初我將和劉森具體進行外聯(lián)工作,并相信劉森能將這件事做好。

我推薦劉楊為三版學生編輯候補。劉楊也是大一下半學期招入的學生記者,人文學院,時間上比較充裕,工作積極,是二區(qū)新記者中交稿篇數(shù)比較多的學生記者,他本人也愿意成為三版學生編輯。但劉楊缺少一份踏實,至少是他還沒有表現(xiàn)出他踏實嚴謹?shù)囊幻?,希望給他一個表現(xiàn)踏實工作的機會,讓他嘗試三版學生編輯,再決定是否留用。

此外,記者團blog的使用情況、記者團系統(tǒng)培訓、記者團團體出游、記者團聚餐等問題還需要解決,這或許是我最后一次寫記者團總結報告了,或許只能把這些問題留給那些后繼者了,畢竟,他們才是希望。

大學生記者團年終工作總結怎么寫篇3

轉眼間已經(jīng)在分團委工作了將近一年,回憶起招新面試時的情形,仿佛依然是在昨天。在這一年中,我們經(jīng)歷過喜悅,戰(zhàn)勝了挑戰(zhàn),用我們的文字與照片記錄著分團委的發(fā)展。同時,也在點滴中提高著自己,改進著不足。

在記者團一年的工作可謂充實而又快樂。我們擴大了交際范圍,結識了更多的朋友,大家可以一起解決問題、分享快樂,共同為分團委的發(fā)展努力。聯(lián)歡會、聚餐等活動也在不斷地增強著記者團的凝聚力。

大型活動中我負責的是新聞稿采寫。還記得商學院迎新晚會第一次寫新聞稿時的忐忑。之后團長幫大家逐句修改并分析新聞稿結構及語言。經(jīng)過一次次的練習,我們的寫作水平在不斷地提高。也記得我們以記者團干事和青年志愿者協(xié)會會員的雙重身份赴光榮院慰問復員老軍人時的辛勞與充實,以及稿件被商學院網(wǎng)站采用時的喜悅。赴光榮院一行,展示出了我們商學院分團委各部門的魅力。當然,現(xiàn)在的水平離新聞稿要求還有一定的差距,今后要更多地關注西亞斯官網(wǎng)、中國校報網(wǎng)等,學習其寫作手法,使得自己的寫作水平得到進一步的提高,并將心得體會與干事交流,提升記者團的實力。

第二屆攝影大賽,我們通過緊張有序的籌備,面向全校師生宣傳,最終收到210余件作品,較第一屆增加了60余件。今年,我們應該集思廣議,在原有經(jīng)驗的基礎之上,增加新舉措,提高獎品含金量,擴大輻射范圍,提高獎品含金量,增強影響力,將其打造成為記者團的品牌活動。

在為記者團服務的這一年時間里,我也進一步提升了自身的責任感和團隊協(xié)作能力。例會不會無故缺勤,而且,下學期每次例會都能保證提前10分鐘到場,會議內(nèi)容認真記錄。每一次活動,只要參加,我就會盡最大努力去做好。參加活動前充分溝通,相互交流意見,取長補短,力求更好。同時,與團委其他成員相比,在思維活躍度、語言吸引力方面還存在一定差距,今后要努力改進。

新的學年,我們又站到了一個新的起點。我會發(fā)揚成績,改進不足,帶著上一學年的收獲與經(jīng)驗,來開始下一年的奮斗。配合分團委的工作安排,與書記、其他部長以及干事團結協(xié)作,積極進取,進一步提高我們團隊的戰(zhàn)斗力。相信,成功在靜靜地綻放。

大學生記者團年終工作總結怎么寫篇4

今天我作為院報大學生記者團的負責人對年度院報大學生記者團工作進行總結。本學期即將結束,院報大學生記者團在院團委的領導下、在黨委宣傳部的指導下始終堅持以新聞立團為宗旨,充分發(fā)揮大學生記者的作用,為校園的信息傳遞和文化建設、為學院的宣傳輿論工作做出更大的成績。團內(nèi)機構基本健全、社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)自身特色、活動的質(zhì)量顯著提高,加強了與相關組織和人員的合作與交流,促進了自身發(fā)展。

回顧記者團這一學年來的工作,總結起來有以下幾點:

一、記者團的常規(guī)工作是協(xié)助我院老師做好院報的編排及發(fā)放工作。

從20__年4月份成立以來,總計刊印發(fā)行近100萬字的院報宣傳我院新聞動態(tài)。本學年院報工作又上升了一個新臺階,校報工作管理機構和院報編輯部皆以設立。而且院報已從去年月刊做到半月刊。本學期院報的投稿量也呈直線上升,我院各級領導、各系部領導及廣大師學等對院報給予了很大的支持與幫組。院報的編排工作是在學院的專職編輯及兼職編輯的帶領下由一群優(yōu)秀的學生記者負責初版編輯工作。院報的發(fā)放以擴展到全院范圍內(nèi)的師生閱讀交流和校外的相關組織、人員的交流。本學期院報工作取得了一定可喜的成績,順利通過江蘇省高校校報質(zhì)量考評。

二、社團的內(nèi)部管理工作有:招新并考核登記了新一屆記者團成員,通過競選的形式完善了組織機構。

建章建制,完善記者團章程,擬定并獲通過的“記者團工作條例”,保證工作有章可循、有法可依。本學期在常規(guī)的例會中增加讀書評報的專場例會,并詳設評報例會的制度,為以后的記者團內(nèi)部管理拓寬渠道。辦公室每月對主席團、記者部和常規(guī)部進行量化考核工作。

三、社團活動文化建設主要是開展記者團兩大特色活動:上半學年舉辦“記者節(jié)”,下半學年舉辦大學生記者團的周年慶活動。

并配合學院社團聯(lián)合會選送社團巡禮節(jié)和社團文化節(jié)的活動和節(jié)目。上學年成功舉辦“追夢文學、共舞青春”師生元旦聯(lián)誼晚會。本學期又成功策劃并順利舉行院報大學生記者團成立三周年慶?;顒?。清明時節(jié)組織社團成員前往揚州革命烈士陵園舉辦“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”的憑吊活動。在社團巡禮節(jié)活動中成功選送“用筆尖記錄真實、用言語傳遞真情”的主題征文活動。為了提高團內(nèi)及我院學生的新聞素養(yǎng),記者團指導老師武智老師作了“高校形象與新聞宣傳暨大學生采訪工作專題講座”。記者團成員在軍訓時進行了大型的采訪活動,并在近期還對我院院領導進行了精彩的人物專訪。

四、社團間交流主要有與我院宣傳類、文學類社團以及兄弟高校學生媒體的交流。

如與我院廣播站及星夢文學社的交流,與環(huán)境資源技術學院的大學生記者團以及藏純雜志社的交流等?,F(xiàn)階段,與其他社團的交流主要是互聽例會、共同采訪,希望以后能有稿件交流、聯(lián)誼活動等加強合作。

展望未來,我們首先要解決的問題是如何提高學生記者的采寫能力,記者團在我院社團中人數(shù)居多,但真正在寫作上有能力人卻并不多。指導老師主講的培訓、學生記者之間的交流,要歸結為學生記者的實際采寫。比如學院的一些大型會議和領導的專訪,就發(fā)現(xiàn)自身的采寫能力有很大不足,駕馭大型稿件很困難,更別說能寫出新意了。學生記者就應該積極發(fā)現(xiàn)新聞,尋找新聞人物,在日常中常寫稿,多寫一些副刊、博客之類,鍛煉自己的文筆,所謂熟能生巧。才能在記者團的工作中出奇制勝。我的總結完畢。

大學生記者團年終工作總結怎么寫篇5

20__年即將遠去,面對20__年的工作,新的各項工作給我?guī)淼氖敲造F和無限遐想,在進行20__年個人工作總結時,也發(fā)現(xiàn)很多不足之處,也希望各位領導和所有同學們其能夠幫助我一同發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

一、思想總結

自加入記者團以來,本人一直嚴格遵守團隊紀律,時刻銘記自己是一名記者團人,無論何時何地,堅決聽從團隊指揮,無不良情緒和不良行為,在記者團的每一天都充滿了活力。無論團隊給安排什么工作,時刻保持著一種激情,一種熱情,至少在思想上不曾懈怠,不曾輕視,因為我知道,無論是什么工作,都有他存在的意義,既然團隊讓我來做這件事情,說明團隊是信任我的,所謂“投我以木桃,報之以瓊瑤”。我就用實際行動來證明我的能力,因為團隊給安排一件事,不僅僅是一種信任,更是一種考驗,考驗我的能力,面臨考驗,絕不能退縮,非但如此,而且還要勇往直前!

二、工作總結

十月,我正式加入記者團,并進入采訪本部工作。堅持用業(yè)務知識武裝自己的頭腦,并不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,提高自身的業(yè)務水平和工作能力。在加強理論學習的同時,注重更新知識結構,重點加強業(yè)務知識和團隊文化的學習?,F(xiàn)將工作總結如下:

一、熟悉采訪的基本禮儀和業(yè)務知識并歸類整理

二、參與了部門業(yè)務知識的培訓

三、學習并參與團隊內(nèi)部各項活動(野營拉練,兩次大型培訓,圖書館征文,團慶策劃方案,團慶舞臺設計吧,展板設計,邀請函設計,圖書館借書活動,李喆演唱會的參與,團慶正式表演,觀看了特訓隊隊慶文藝晚會并寫稿,并見證了學校的各項大型活動和大型事件)

4、做好部門日常采訪及寫稿工作

五、與各部門良好溝通,較好的完成協(xié)調(diào)工作

六、完成領導下達的各項工作和任務

七、同時在工作過程中,我真正了解到了自己的不足,那就是在實際工作中經(jīng)驗的匱乏,不過在部門領導和同事的關心和指導下,各方面均已取得了一定的進步,并起到了較好的工作效果

短短三個來月,對于我來說卻是受益匪淺。我將會在今后的工作中,在團隊的平臺上,常請示勤匯報,力求把工作做得更好,在工作中磨練意志,增長才干,與記者團共進退。

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