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2019最新年度工作總結(jié)報告900字3篇_個人年度工作匯報模板

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  當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)。以下是小編給大家整理的2019最新年度工作總結(jié)報告900字.希望可以幫到大家

2019最新年度工作總結(jié)報告900字3篇_個人年度工作匯報模板

  2019最新年度工作總結(jié)報告900字【篇一】

  我監(jiān)理項目部自年初進(jìn)入XX建設(shè)項目部以來,在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和公司各部門的指導(dǎo)以及甲方的支持下,我監(jiān)理部全體人員努力工作不斷的優(yōu)化內(nèi)部管理模式和加強與甲方的聯(lián)系。XX建設(shè)項目各樓層主體結(jié)構(gòu)基本完成,XX前基本可完成。本項目監(jiān)理工作的綜合評述如下:

  一、工程概況:

  二、監(jiān)理工作情況:

  1、抓好事前控制,嚴(yán)把開工關(guān)。

  在整個監(jiān)理過程中,我們堅持以事前控制和主動控制為主,依據(jù)合同和設(shè)計文件編制了監(jiān)理規(guī)劃,制訂了具體的監(jiān)理工作程序,明確了工作內(nèi)容,行為主體,驗收標(biāo)準(zhǔn)及工作要求。

  本工程開工前,依據(jù)監(jiān)理規(guī)范要求,我們審查了施工單位的資質(zhì),現(xiàn)場質(zhì)量管理、技術(shù)管理組織機構(gòu)、人員、制度及特殊工種操作人員的資格、上崗證等。依據(jù)承包單位報送的施工組織設(shè)計方案報審表,對施工組織設(shè)計進(jìn)行了審查,并相應(yīng)編制了《監(jiān)理規(guī)劃》對工程的測量、定位放線,包括軸線尺寸、水平標(biāo)高進(jìn)行了現(xiàn)場復(fù)核,進(jìn)一步明確了監(jiān)理目標(biāo)和要求,為監(jiān)理工作的順利開展創(chuàng)造了條件。

  2、嚴(yán)把原材料、半成品進(jìn)場關(guān)

  凡是進(jìn)場原材料、半成品首先要進(jìn)行書面檢查,即查驗合格證、準(zhǔn)用證、質(zhì)保單等,符合要求后進(jìn)行外觀檢查,沒有異常情況后監(jiān)理見證取樣送檢測中心復(fù)檢,做到材料進(jìn)場先復(fù)檢后使用,不合格的材料拒絕用于工程上。本工程建筑材料合格證、質(zhì)保單齊全,對鋼材、水泥、石子、黃沙等主要建筑結(jié)構(gòu)性材料都進(jìn)行了進(jìn)場后的抽檢復(fù)驗,全部達(dá)到合格要求。

  3、嚴(yán)格工序檢查,強化過程控制

  在施工監(jiān)督過程中,強化了施工工序報驗手段,做到先報驗后施工,上道工序未經(jīng)驗收不得進(jìn)入下道工序的施工,對隱蔽工程的驗收我們項目監(jiān)理部尤其重視,現(xiàn)場監(jiān)理人員對重點、關(guān)鍵部位進(jìn)行了旁站監(jiān)督,如現(xiàn)澆鋼筋砼、梁、板、梯、屋面等。

  施工中,我們對鋼筋砼工程,特別是樓面工程的施工質(zhì)量給予了高度的重視和嚴(yán)格的控制,在整個施工過程中,我們把鋼筋的綁扎制作質(zhì)量,板的澆筑厚度、砼的配合比、坍落度和養(yǎng)護(hù)等方面作為重點來控制,以確保砼的施工質(zhì)量。在墻體施工中,我們抓了以下關(guān)鍵:一是磚的濕水;二是砂漿的正確拌制;三是砌筑的質(zhì)量,其中砂漿的飽滿度、粘結(jié)度、垂直平整度及拉結(jié)筋的設(shè)置作為關(guān)鍵來監(jiān)督。

  4、加強事后控制,確保施工質(zhì)量符合合同要求

  (1)本工程在施工全過程中沒有發(fā)生質(zhì)量事故,作為一般性質(zhì)量問題,施工單位通過自查、自檢后內(nèi)部整改;另一方面,通過監(jiān)理檢查發(fā)現(xiàn)后通知施工單位整改。

  (2)及時督促施工單位收集整理好各種工程資料,并認(rèn)真做好自己的監(jiān)理資料。

  (3)要求施工單位做好已完工程的成品保護(hù)工作。

  7、安全生產(chǎn)及文明施工:

  “安全第一,預(yù)防為主”,在監(jiān)理過程中,項目監(jiān)理組始終把安全監(jiān)理作為工作重點,貫穿于監(jiān)理工作的全過程。并參加了長沙縣建設(shè)局組織召開的建設(shè)工程安全監(jiān)理工作研討學(xué)習(xí)班。結(jié)合工程實際情況,督促施工單位建立安全生產(chǎn)責(zé)任制,做好安全生產(chǎn)、文明施工教育,定時組織施工單位進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查,對存在的安全隱患,及時發(fā)文要求施工單位限期整改。本工程施工過程中未發(fā)生安全事故。

  三、進(jìn)度控制:

  本工程甲方要求工期很緊,施工方根據(jù)甲方要求工期編制了總進(jìn)度計劃。在日常的巡視過程中,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,減少不必要的返工,降低對施工進(jìn)度的影響。盡量增加平行作業(yè)、交叉作業(yè)和加班作業(yè)等,在保證質(zhì)量的前提下,合理安排、科學(xué)組織施工,強化管理以保證施工總進(jìn)度計劃目標(biāo)的實現(xiàn)。對業(yè)主指定的分包單位不放松管理,召集相關(guān)人員參加的進(jìn)度協(xié)調(diào)會,督促其加快施工進(jìn)度。對由建設(shè)單位確定的事項,及時提醒建設(shè)單位盡早安排,以減少對工程進(jìn)度計劃執(zhí)行的不利影響。

  四、已完成工程總體評價:

  本工程基礎(chǔ)分部、主體結(jié)構(gòu)分部在施工過程中對各工序按規(guī)范要求的檢驗批進(jìn)行了驗收,其中有少數(shù)部位存在夾渣、跑模、漏筋、麻面、砌體灰縫過大等現(xiàn)象,經(jīng)整改基本達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),不影響結(jié)構(gòu)安全和使用功能,觀感質(zhì)量一般。質(zhì)檢部門對基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)進(jìn)行驗收,達(dá)到了合格標(biāo)準(zhǔn)。

  2019最新年度工作總結(jié)報告900字【篇二】

  為認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作的指示精神,進(jìn)一步提高礦井應(yīng)急預(yù)案的針對性、實用性和可操作性,錘煉應(yīng)急隊伍對突發(fā)事故的應(yīng)對能力,增強應(yīng)急隊伍的應(yīng)急意識和技術(shù)素質(zhì),限度減少事故災(zāi)難造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失,保障職工生命安全,我礦加大安全生產(chǎn)應(yīng)急管理的力度,推動應(yīng)急預(yù)案演練活動的深入開展,嚴(yán)格按照上級有關(guān)要求開展應(yīng)急救援演練活動。完成了2015年各項應(yīng)急演練工作任務(wù)。現(xiàn)將2015年度應(yīng)急演練開展情況總結(jié)如下:

  一、應(yīng)急演練工作開展的總體情況

  根據(jù)集團(tuán)公司總體安排、部署,XXX煤礦完成了《礦井災(zāi)害預(yù)防與處理計劃》、《礦井安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《XXX煤礦應(yīng)急救援體系》等文件的編制、下發(fā)工作。整體上我礦2015年能夠按照礦井應(yīng)急救援演練規(guī)劃文件規(guī)定組織應(yīng)急救援演練工作。所有演練牽頭組織部門詳細(xì)制定了演練方案,并進(jìn)行會審定稿。演練前各部門及參與單位組織培訓(xùn)和安全工作專項落實。演練過程中各參演單位均能夠按既定方案組織應(yīng)急救援演練工作,演練過程控制良好。各小組能夠按既定要求完成各項工作任務(wù),程序控制有序。各項演練均能夠達(dá)到了預(yù)期的演練目的;演練結(jié)束后,組織部門按應(yīng)急救援演練工作要求詳細(xì)制定了各項演練工作總結(jié)和評估,查找不足、提升管理。從而實現(xiàn)了我礦應(yīng)急救援管理水平的不斷提升。

  二、應(yīng)急救援演練情況

  2015年我礦結(jié)合礦井生產(chǎn)實際、災(zāi)害發(fā)生的特點及應(yīng)急救援演練規(guī)劃文件的規(guī)定,組織了中部副立井墜罐、主斜井架空乘人器斷繩、主斜井膠帶輸送機斷帶、礦井瓦斯、煤塵爆炸事故、礦井反風(fēng)演練等應(yīng)急救援演練工作。通過演練活動的開展驗證了礦井各大災(zāi)害應(yīng)急救援系統(tǒng)的實效性和可操作;錘煉了干部員工隊伍,使各部門、各小組、各級人員之間的配合更加默契,銜接更加流暢,提升了礦井應(yīng)急救援的綜合素質(zhì)和管理水平。

  三、應(yīng)急救援演練培訓(xùn)工作開展情況

  2015年XXX煤礦結(jié)合《礦井災(zāi)害預(yù)防與處理計劃》、《礦井安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》等文件,由培訓(xùn)中心組織舉辦專門培訓(xùn)班,邀請礦專兼職培訓(xùn)教師對XXX煤礦災(zāi)害預(yù)防與處理、事故防治、應(yīng)急救援等進(jìn)行講解,并組織全員考試,確保所有員工能夠了解XXX煤礦災(zāi)害防治的要點,掌握事故預(yù)防及救援的要領(lǐng)。同時各單位利用班前會、班后會、安全學(xué)習(xí)日、黨員活動日、現(xiàn)場實際操作等平臺組織本單位員工學(xué)習(xí)災(zāi)害預(yù)防知識,形成了廠礦、區(qū)隊、班組分級培訓(xùn)模式,營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四、應(yīng)對突發(fā)事件工作開展情況

  XXX煤礦根據(jù)礦井生產(chǎn)情況及發(fā)生災(zāi)害的特點,修訂完善了事故應(yīng)急救援救援預(yù)案,并成立了由礦長擔(dān)任總指揮,礦黨委書記及各副礦級領(lǐng)導(dǎo)任副總指揮,各副總及各部門主要負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援指揮部。同時下設(shè)8個專業(yè)組。形成了組織明確、責(zé)任清晰的應(yīng)急救援體系。

  根據(jù)國家安全監(jiān)管總局、國家煤礦安監(jiān)局的要求,XXX煤礦率先建立了礦井固定式救災(zāi)避難硐室,形成了較為完善的礦井安全避險“六大系統(tǒng)”為井下人員的逃生、自救、減災(zāi)、抗災(zāi)等提供了基礎(chǔ)保障。

  在救援物資儲備方面,嚴(yán)格按《災(zāi)害預(yù)防與處理計劃》、《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》等文件規(guī)定儲備相應(yīng)的救援物資,通過對礦井所有應(yīng)急救援物資進(jìn)行清點、核實,確保救援物資裝備、儲備符合相關(guān)要求。一旦發(fā)生安全生產(chǎn)事故能夠及時有效的組織救援與處理。

  XXX煤礦距離救護(hù)隊25km左右,一旦發(fā)生突發(fā)事件30min之內(nèi)救護(hù)隊即可組織救援,同時本礦設(shè)立輔助救護(hù)隊,XXX煤礦輔助救護(hù)隊由三支救護(hù)小隊組成,共計33人,并按標(biāo)準(zhǔn)配備了救護(hù)裝備,一旦礦井出現(xiàn)突發(fā)事件,礦輔助救護(hù)隊可以立即投入,進(jìn)行處理及救援工作。

  五、取得的經(jīng)驗

  2015年能夠圓滿的完成各項應(yīng)急救援演練工作,得益于以下幾個方面:

  一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各項工作周密部署。每項演練前成立了應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專題會研究部署應(yīng)急演練工作,要求各參加演練單位要制定周密的演練計劃和切實可行的演練方案,做好參加演練人員的職教培訓(xùn)工作,確保安全,確保演練工作的實效和達(dá)到預(yù)期的演練目的。

  二是明確工作職責(zé)、應(yīng)急響應(yīng)、處置程序、規(guī)章制度、應(yīng)對措施和各項規(guī)定,進(jìn)一步完善應(yīng)急管理體系,健全完善總體應(yīng)急預(yù)案和各類專項應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急管理的針對性、實用性和可操作性。應(yīng)急救援演練方案的要求明確各小組的工作職責(zé)和工作任務(wù),做到職責(zé)明確,任務(wù)清晰。

  三是突出演練效果,有針對性的做好了前期各項準(zhǔn)備工作。演練方案制定的針對性及可操作性強,科目選擇和場景設(shè)置科學(xué)合理,物資裝備、后勤保障準(zhǔn)備齊全;各應(yīng)急小組職責(zé)分工明確。演練觀測過程中盡量模擬發(fā)生事故場景,演練后對各小組和人員進(jìn)行點評和總結(jié)。

  六、存在的不足

  1、對方案的學(xué)習(xí)不到位。主要表現(xiàn)在演練過程中部分應(yīng)急指揮部成員對應(yīng)急救援演練方案不熟悉,到達(dá)指揮部后不能立即找到自己所在應(yīng)急小組。部分指揮部成員對演練方案不熟悉清晰掌握自身職責(zé),行動遲緩、自身工作任務(wù)不清楚。

  2、調(diào)度通訊時間過程較長,需進(jìn)行進(jìn)一步壓縮,有時甚至用時近30min,不利于救災(zāi)的進(jìn)行,且未能按既定方案采取組長通知副組長,副組長通知成員、利用電話群呼、短信群發(fā)的三套通知形式。

  3、應(yīng)急救援電話公布、掌握情況及使用不好,礦雖已在所有電話亭內(nèi)公布指揮部電話,但救災(zāi)初期很少人員撥打指揮部電話,或是至撥打一部電話,造成電話占線時間較長。

  4、部分人員對演練不重視,部分模擬工作總指揮安排任務(wù)后,未能真實反映出工作完成時間及任務(wù)難度等。

  5、人員定位系統(tǒng)存在故障統(tǒng)計現(xiàn)象,不能和真實入井人數(shù)一一對證,需進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整。

  6、工作任務(wù)完成情況匯報不規(guī)范、不清楚,造成未能真實反映工作完成情況。部分工作任務(wù)完成后匯報不及時,未能形成有安排、有匯報、有結(jié)果的閉環(huán)整體。同時也不利于真實數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。

  7、井下跟班隊干引領(lǐng)逃生或避災(zāi)工作執(zhí)行情況不好,未能做到有序撤離,主要反映在一是跟班隊干未對撤離過程具體路線、人員、人數(shù)等做統(tǒng)一明確規(guī)定;二是未能明確撤離升井后人員具體工作及安排;三是未能引領(lǐng)員工選擇合適方式撤離升井(在不能乘坐候車情況下,要求員工行走升井)

  8、應(yīng)急救援過程中信息發(fā)布不及時,未能向全礦其他員工發(fā)布相關(guān)災(zāi)害信息及應(yīng)急救援開展情況,如真是發(fā)生事故可能造成謠傳或恐慌等情況的發(fā)生。

  9、員工對礦井救災(zāi)避難硐室各類設(shè)備設(shè)施使用方法及要領(lǐng)掌握情況不好,部分員工不熟悉使用方法。

  10、演練觀測員、記錄員較少,數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析不全面。應(yīng)急指揮部電話接線員信息傳達(dá)需改進(jìn)。

  七、下一步改進(jìn)

  1、由培訓(xùn)中心牽頭,各職能科室督促指導(dǎo),強化礦井安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案的演練方案的學(xué)習(xí),強化監(jiān)督考核,確保能夠熟悉掌握各自工作職責(zé)及范圍。

  2、進(jìn)一步優(yōu)化事故應(yīng)急救援隊伍集結(jié)方式方法。在通知安全生產(chǎn)事故信息時一是由調(diào)度室直接向小組長通知,組長不在通知副組長或成員,盡量保證各組至少通知一人;二是由組長、副組長或被通知人員通知本組其他成員;三是利用電話群呼功能發(fā)布災(zāi)害信息;四是利用短信群發(fā)形式發(fā)布災(zāi)害信息;五是利用人員定位系統(tǒng)呼叫功能發(fā)布災(zāi)害信息。確保多渠道發(fā)布災(zāi)害信息,盡量縮短信息發(fā)布及傳遞時間。

  3、由信息中心定期對礦井人員定位系統(tǒng)進(jìn)行核查與維護(hù),確保統(tǒng)計準(zhǔn)確。

  4、進(jìn)一步加強統(tǒng)計、分析、觀測、評估,在下次演練過程中增派觀察員、記錄員的力量,根據(jù)指揮部命令,監(jiān)督考核各項工作完成及匯報情況,進(jìn)一步強化各項工作的監(jiān)督考核。

  5、進(jìn)一步規(guī)范應(yīng)急救援演練實施工作,強化跟班隊干指揮能力培養(yǎng)。要求發(fā)生災(zāi)害后跟班隊干要清晰組織本隊員工逃生,明確員工人數(shù)、避災(zāi)路線、避災(zāi)方式、升井后停留位置等。演練過程中嚴(yán)格按既定的考核方案實施,確保引起各單位的足夠重視,達(dá)到演練效果和目的。

  6、加強區(qū)隊現(xiàn)場處置能力的培訓(xùn),要求各區(qū)隊完善本區(qū)隊可能遇到危險情況現(xiàn)場處置方案,并確保各級人員熟知。進(jìn)一步強化各級人員應(yīng)急救援狀態(tài)下工作匯報能力,提升各級人員素質(zhì)。

  7、加強應(yīng)急救援信息的發(fā)布及管理,在演練過程中信息發(fā)布組要利用電子屏、LED屏及廣播等形式及時發(fā)布相關(guān)災(zāi)害及救援信息。同時結(jié)合事故演練的發(fā)展。

  8、在應(yīng)急救援預(yù)案中增補若應(yīng)急救援小組力量不足,或人員不到位時,該小組組長應(yīng)及時向總指揮匯報,由總指揮對改組進(jìn)行人員力量調(diào)配。井下人員受困統(tǒng)計要采取一是通過人員定位系統(tǒng);二是通過各區(qū)隊匯報;三是通過礦燈記錄的方式進(jìn)行統(tǒng)計,并通過井口警戒人員統(tǒng)計升井人數(shù),做到相互印證,確保災(zāi)害發(fā)生時無遺漏。

  9、要求一旦應(yīng)急救援預(yù)案啟動,通訊聯(lián)絡(luò)組立即要統(tǒng)計井下匯報人員、各安檢員、各瓦檢員、各班組長的聯(lián)系方式,確保指揮部命令能夠及時下達(dá)。一旦進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)通訊聯(lián)絡(luò)組立即架設(shè)指揮部電話,接通井下人員定位系統(tǒng),確保指揮部掌握第一手?jǐn)?shù)據(jù)。

  2019最新年度工作總結(jié)報告900字【篇三】

  本學(xué)期,我從自己的教學(xué)實際出發(fā),不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中尋找突破口,為了以促使自己的工作在今后再上一個新臺階,結(jié)合年初制定的個人校本研修工作計劃,完成了研修任務(wù),特總結(jié)如下:

  一、完成情況

  1、這次研修讓我徹底轉(zhuǎn)變了教育觀念,我深刻認(rèn)識到:學(xué)生是課堂的主人,課堂應(yīng)是學(xué)生精彩展示的舞臺。改變了過去以教師為中心的陳舊教育觀念。

  2、通過學(xué)習(xí),我解決了在實際教學(xué)中遇到的很多疑難問題,使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計、班級管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論,豐富了教學(xué)經(jīng)驗,為今后從事語文教學(xué)和班級管理工作,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率打下了良好的基礎(chǔ)。在研修的過程中,學(xué)到了許多優(yōu)秀的教師經(jīng)驗,開闊了視野,充實了自己。

  3.出色地完成了學(xué)校安排的教師、學(xué)生培訓(xùn)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的效果。

  二、研修過程

  1、加強師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,公平對待每一位學(xué)生,不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師,更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展,增強責(zé)任心和使命感,通過學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》、《教師法》、《人民教育》、《現(xiàn)代教育》等書籍,不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,爭取做一名有個性、有特長、有創(chuàng)新的骨干教師。

  2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢,積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過學(xué)習(xí),努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。

  3、積極參加新課程改革專題培訓(xùn),樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法,在自己的教育教學(xué)實踐中進(jìn)行試用,并及時反省。

  4、以課題研究實驗為平臺,將課題研究與教學(xué)實踐緊密結(jié)合,提升自己教育教學(xué)科研的意識和能力。

  5、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理,存入檔案,并經(jīng)常進(jìn)行自我反思,反思時立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,以加深對教學(xué)活動規(guī)律的認(rèn)識理解,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學(xué)期還要完成1篇有一定價值的教學(xué)論文。本學(xué)期按學(xué)校要求相互聽課節(jié)次不少于20節(jié),制作教育課件5次。來提高個人掌握運用遠(yuǎn)程教育能力。

  6、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,爭取一周閱讀4本書,每年至少訂閱一份報刊來進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,寫好讀書筆記。通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)。

  7、認(rèn)真參加集體備課,并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗,通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學(xué)水平。

  8、通過網(wǎng)絡(luò)及各種書籍來提高自己的教育教學(xué)水平,爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師。

  三、研修效果和經(jīng)驗分析

  1、能夠按時參與校本研修活動,并做好記錄,并認(rèn)真撰寫心得體會,在學(xué)習(xí)中不斷充實自己,提高自己的理論素養(yǎng)。

  2、開展有效課堂教學(xué)研究 提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  認(rèn)真開展有效備課,有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計和批改的研究,嚴(yán)格要求自己,在每周聽節(jié)課程之后,會大家共同討論分析,取長補短,發(fā)表自己的見解。這使我受益匪淺。

  3、積極聽課、研討,總結(jié)優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)不足,逐步提高;使自己不斷走向成熟,給課堂注入更多的活力,取得更大的效益。

  4、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修,多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識和思考,并對自己感興趣的話題發(fā)表評論,及時與各位博友溝通交流,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時的了解外面的世界。

  5、提高了新課程理念修養(yǎng)。本年度我加強通識研修,做到課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實、運用怎樣的教學(xué)策略等等;課中根據(jù)教學(xué)實際,反思如何調(diào)整教學(xué)策略;課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo),用了什么教學(xué)策略,有哪些成功之處等,幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點與創(chuàng)新之處,尋找問題與不足,捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。

  總之,在工作中, 一邊教學(xué)一邊學(xué)習(xí),取得了良好的效果。

  四、存在的問題

  1、學(xué)習(xí)的內(nèi)容還要再寬泛些。

  2、在學(xué)習(xí)上還存在惰性。

  3、在教學(xué)實踐中,還缺乏創(chuàng)新精神。

  五、改進(jìn)措施

  1、加強教育理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專著,并認(rèn)真做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

  2、用心備課、上課,教學(xué)要有激情,及時撰寫課后反思,精心設(shè)計作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生。

  3、積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)教研活動。

  4、虛心向同行教師們學(xué)習(xí),取眾人之長,彌補自己學(xué)科知識的不足。

  六、今后的努力方向

  引用一句名言與大家共勉“生活不是守株待兔的遐想,不是消極的自我研究,不是情緒化的虔敬神明,只有行動才能決定人生價值”。我會在自己的工作中努力嘗試,從能夠改變的地方開始,不斷探索,向著更高的目標(biāo)邁出堅定的步伐。


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