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2020年考核表個人總結(jié)通用范文

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  我們在工作或者學(xué)習(xí)中應(yīng)該遵守規(guī)章制度,不斷學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),難么,今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的考核表個人總結(jié),希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!3

  考核表個人總結(jié)1

  回顧一學(xué)年的工作,總結(jié)如下:

  一、思想品德、專業(yè)知識方面

  我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,愛崗敬業(yè)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨。有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。

  我在工作中能做到以人為本,以德養(yǎng)身、服務(wù)教學(xué)、辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)于律已、勤政廉政、廉潔自律。這是做好總務(wù)工作的保證。

  我具備一定的專業(yè)知識和能力。不僅有一定的專業(yè)知識、還有一定的管理能力和協(xié)調(diào)能力。這也是做好總務(wù)工作的保證。

  我信奉誠實、正派的做人宗旨,我也正是朝著這方向努力的,我能夠與人團(tuán)結(jié)共事,而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。

  二、總務(wù)工作業(yè)務(wù)開展方面

  總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。總務(wù)工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。我能在期初、期中、期末各個階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合,做好后勤保障,保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。

  總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。我配合校長努力改善師生的生活和搞好集體福利,讓全校師生有一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,解除教師的后顧之憂,保證師生的健康。例如:我曾三番五次地到食堂協(xié)調(diào),改善教師的伙食情況;我也經(jīng)常深入教師中間,了解教師的需求,盡自己所能向?qū)W校提出建議,協(xié)調(diào)解決問題。

  總務(wù)工作必須堅持經(jīng)濟(jì)性原則。我注意自力更生,開源節(jié)流,堅持勤儉辦學(xué)的原則,合理使用資金,事事精打細(xì)算,量力敷出,因陋就簡、修舊利廢,保證重點,能自己干的自己干,能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支,把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。

  本年度,學(xué)校進(jìn)行抗震加固工作。我在接到通知的那一刻起,就積極行動,想辦法,聯(lián)絡(luò)各部門,協(xié)調(diào)各種關(guān)系,保證工作順利開展。在臨近放假的時間,我更是在校長的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的協(xié)助下,堅守第一線,全面部署,有序組織,保障了施工隊順利進(jìn)駐學(xué)校開展工作。

  三、常抓安全衛(wèi)生,排除安全隱患

  1、完善制度,落實責(zé)任

  制定并完善了針對性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、自我逃生、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度上墻,做到人人心中有安全意識。

  2、輪流站崗,排除隱患

  突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范,依托學(xué)校教師、交通協(xié)管員和學(xué)校保安的力量,上輪流站崗,定點定人,杜絕不安全事故發(fā)生。

  3、處處留心,嚴(yán)加防犯

  學(xué)校食堂嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī),從業(yè)人員持證上崗,定期進(jìn)行體檢。食堂的油、鹽、柴、米、肉、蔬菜等都是定點采購,嚴(yán)格保管。對食物、蔬菜清洗、烹飪等,學(xué)校有嚴(yán)格的操作流程、措施和記錄。對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育外,還開展了形式多樣的安全教育活動,如、“安全逃生演練 ”、觀看安全教育圖片展等多種形式,提高學(xué)生的安全意識。

  回顧一學(xué)年的工作,我從工作中尋找著自己的樂趣,從成功中安慰著自己,從教師的頻頻點頭中分享著喜悅,從學(xué)生的歡樂中提高了干勁。以后,我唯有不斷地完善自己,為全校師生保駕護(hù)航。

  考核表個人總結(jié)2

  本學(xué)期我擔(dān)任一(1)班班主任。一(1)班共有學(xué)生44人,其中男生22人,女生22人。本學(xué)期班級管理的基本目標(biāo)是:組建班干部隊伍;樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;采用學(xué)生積分制,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作進(jìn)行小結(jié)。

  一、基本班情分析

  我們班共有44名學(xué)生,男女各22人。從整體情況來看,今年的學(xué)生整體素質(zhì)較高,精神面貌非常好,從入學(xué)第一天開始,孩子們是快快樂樂上學(xué),高高興興回家。我們覺得這就是孩子最優(yōu)秀的表現(xiàn)。但是,學(xué)生剛從幼兒園升到小學(xué),還以為學(xué)校就是玩的地方,沒有意識到這里是學(xué)習(xí)的樂園,所以我重點培養(yǎng)孩子作為小學(xué)生的自豪感,懂得到學(xué)校的真正目的;并利用孩子對上學(xué)充滿渴望的心情,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心;幫助孩子逐漸養(yǎng)成自理意識,學(xué)會按照課表準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,逐步做到學(xué)習(xí)生活自覺主動,從而好好學(xué)習(xí),天天向上。

  二、學(xué)生干部組織

  班干部是班主任的得力助手。本學(xué)期,我?guī)缀鯙槊恳粋€孩子安排了管理職位,盡量給孩子們提供展現(xiàn)自己的舞臺,鍛煉他們的膽量和能力。具體做法有:第一,選擇更有能力、愿為班級做貢獻(xiàn)的同學(xué)任班長。如學(xué)期初始,我任命任怡帆擔(dān)班長,管理集隊事務(wù)等,但是這個孩子在后期的工作中,驕傲自滿,團(tuán)體意識薄弱,自身起不到帶頭榜樣作用,帶了不好的影響。后來發(fā)現(xiàn)鐘皓麟同學(xué)勇于擔(dān)當(dāng),工作積極認(rèn)真,所以我撤了任怡帆的職,提拔鐘皓麟任班長,同時給所有的孩子以警醒,競爭無時不在,踏實認(rèn)真才能得到老師的信任,同學(xué)的擁護(hù);第二,幫助班干部樹立威信,鼓勵班干部大膽工作,做他們的堅強(qiáng)后盾;第三,嚴(yán)格要求班干部在學(xué)習(xí)上起榜樣作用,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  三、規(guī)范管理,制度嚴(yán)明,采用學(xué)生積分制管理

  本學(xué)期,我們班認(rèn)真貫徹落實學(xué)校各個階段的工作要求,做到堅決服從、部署到位,抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。采用學(xué)生積分管理制度,從考勤、衛(wèi)生、作業(yè)、紀(jì)律、兩操、成績、其他等項規(guī)范管理,結(jié)合班規(guī)制度,獎懲分明,加分、扣分有理有據(jù)。通過積分抓好學(xué)生的德育工作,有效地增強(qiáng)了班級內(nèi)積極向上的良好氛圍。工作總結(jié)

  四、 堅持德育主題周活動。

  本學(xué)期的德育主題有:

  (一)德育主題“自立自強(qiáng)”,要求孩子自己的事情自己干。

  一、 要求孩子制作時間表,學(xué)會合理安排生活和學(xué)習(xí),并請爸爸媽媽共同監(jiān)督,堅決執(zhí)行。

  二、 評價自己做家務(wù)的能力,會做的事堅持做,不會做的學(xué)著做。思品課上,調(diào)研孩子做家務(wù)的能力,如“有沒擺放碗碟”、“有沒掃地”、“有沒抹桌子”、“有沒洗衣”、“有沒澆花”、“有沒自己收發(fā)郵件”等。

  三、引導(dǎo)孩子從思想上提高認(rèn)識。如要求孩子根據(jù)格式“我學(xué)會了…….”或者“媽媽別幫我……我已經(jīng)長大,自己的事情自己做”來寫話等,從思想上真正體會勞動的樂趣。

  四、鼓勵孩子自己動手操作。鼓勵孩子愛觀察愛思考的習(xí)慣,并愿意自己主動付出行動。

  (二)為了教育我們的孩子學(xué)會愛人、學(xué)會珍惜身邊的點點滴滴,我設(shè)定了“我們是相親相愛的一家人”的德育主題, 并和孩子們創(chuàng)建了以下活動。

  一、生日祝?;顒?。孩子們過生日,全班同學(xué)一起唱生日歌祝福,當(dāng)天的“壽星”還要暢談理想,分享快樂時光。

  二、歡迎回家活動。一年級孩子難免會有頭痛發(fā)熱的現(xiàn)象,請假不上課幾天,就會產(chǎn)生為難情緒,懼怕學(xué)校生活,為了讓每一個孩子都切切實實地感受到了“家”的熱情和火辣,體會到在集體中生活真快樂。如果孩子病愈回班,我就帶領(lǐng)全班小朋友鼓掌歡迎他們回家,在孩子們小小心中樹立“我們是一家人,我們在一起應(yīng)該相親相愛!”的思想。

  三、鉛筆頭獎品活動。教室里天天都有孩子們丟剩的鉛筆頭,我又苦于找不到主人,講桌上放了滿滿一盒,扔掉著實可惜。于是,我搞了一次“珍愛活動”,讓孩子明白“鉛筆是有生命的,隨便丟棄,他會傷心!”從而懂得珍惜生活、珍愛生命。通過組織這樣的活動,孩子們切實地感覺到在一一班生活、學(xué)習(xí)是一件很幸福的事,老師、小朋友都像家人一樣,到處充滿了溫暖和熱情,每一個孩子都在努力試著感謝、試著愛、試著珍惜。

  (三)為了培養(yǎng)孩子與人為善、主動幫助別人、創(chuàng)建和諧快樂的一一班,我創(chuàng)建了“做一個與人分享的好孩子”的德育活動。

  一、分享自己最愛的圖書。鼓勵學(xué)生帶來自己最喜歡的圖書,號召孩子學(xué)會分享,明白“予人玫瑰手有余香”會更加快樂,同時建立一一班圖書館,強(qiáng)化“我是圖書館的主人”的意識,教育孩子愛書讀書,體會讀書的快樂,品嘗知識的甘甜。并“頒發(fā)”“樂于分享小明星”的榮譽(yù)獎狀。

  二、 欣賞姓名卡片。這個活動初衷是激發(fā)學(xué)生識字的興趣,認(rèn)識全班所有的小朋友,等孩子們把作品帶來之后,我發(fā)現(xiàn)他們太有創(chuàng)意了,每一個姓名卡都做得很用心很漂亮,所以我臨時又添加一個活動內(nèi)容,除了盡快認(rèn)識所有的名字獲得“識字大王/識字公主”獎狀之外,還評選出最佳姓名卡,要求孩子們課下自動欣賞卡片,分享別人做事的快樂,同時明白“做事就要做好”的道理。

  三、 猜謎語。為了開發(fā)孩子們的思維,同時培養(yǎng)他們主動識字的好習(xí)慣,我選取了猜謎語這種益智健腦的游戲形式,既活躍課間活動內(nèi)容,又增強(qiáng)了班級凝聚力。四、班內(nèi)藝術(shù)節(jié)比賽。為了迎接校藝術(shù)節(jié),給每一個孩子上臺的機(jī)會,在分享別人快樂的同時,也帶給別人快樂!我們利用音樂課舉行“一一班藝術(shù)節(jié)比賽”,孩子們克服害羞勇敢地站到舞臺中間展示絢麗風(fēng)采,玩得開心、學(xué)的開心!

  (四)為了在孩子們心中撒播公平民主的種子,我設(shè)定“我的班級我做主”的德育活動。

  一、大課間時,組織孩子們集體投票,發(fā)揚(yáng)民主精神,評選最佳姓名卡。具體做法是,我把孩子們的名字寫在黑板上,孩子們分別到各個姓名卡前欣賞,然后集體投票表決,氣氛熱烈,結(jié)果公正。通過這樣的活動,樹立孩子們的班級主人翁意識和責(zé)任感,強(qiáng)調(diào)“我是班級的一份子,有責(zé)任有義務(wù)投出自己神圣的一票,選出最棒的卡片?!蓖瑫r培養(yǎng)孩子們的審美意識,懂得用美的眼光發(fā)現(xiàn)美的事物。

  二、評選出最佳繪畫獎和最佳表達(dá)獎。通過組織這樣的活動,強(qiáng)化了孩子們的責(zé)任意識,逐漸明白“一分耕耘一分收獲”的道理,同時,親眼目睹了其他小朋友的成績和老師的親切獎勵,每一位同學(xué)都在不同程度上感受到了成功的喜悅和來自于同伴羨慕的眼光,從而,在整個班級形成你追我趕共同進(jìn)步的良好氛圍。

  通過組織各種各樣的活動,孩子們都學(xué)會了用心地創(chuàng)造著給自己帶來榮譽(yù)的每一次機(jī)會,并小心翼翼地維護(hù)著,提高了自我管理能力。

  五、與任課教師、家長的合作與交流

  我和班級各科任課教師加強(qiáng)交流,組織協(xié)調(diào)好各科教師,及時了解學(xué)生的作業(yè)、學(xué)習(xí)情況。

  日常班級管理中,我積極與家長溝通,一周一信,及時向家長匯報孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況,表揚(yáng)先進(jìn),指出不足,提出建議,提供我的教育反思,和家長們共同探討,取得他們的支持和幫助,在家校合作的教育理念下,“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”,共同教育好每一個孩子。

  五、重視學(xué)校大型活動,增強(qiáng)班級凝聚力

  本學(xué)期,在體藝節(jié)活動中,我班學(xué)生積極參加,熱情高漲。體育節(jié)比賽,我們班取得了一年級團(tuán)體總分第一的好成績,武術(shù)規(guī)定項目比賽中,郭羽翾獲得了第一名,張貽煊、單蔚云、陳祖昊獲得第二名,另還有四名同學(xué)獲得第三名的好成績;武術(shù)自選項目中,單蔚云、蔡錦超同學(xué)亦表現(xiàn)不俗;跳繩比賽中,王立偉、陳凱樺、郭羽翾、鄭琪韻為一一班爭光添彩。藝術(shù)節(jié)西洋樂比賽中,彭錦豪、周孜怡取得二等獎,單蔚云三等獎;郭羽翾獲得聲樂二等獎,許培泰獲得舞蹈類三等獎的好成績。孩子們在活動中充實了自己,鍛煉了自己,增強(qiáng)了班級凝聚力。

  六、缺點和不足

  盡管班級取得了一些成績,但需要改進(jìn)的地方還有很多。

  1、班干部培訓(xùn)方面。由于是剛?cè)雽W(xué)的六七歲的孩子,自制力不足,自我管理意識較差,因此班級干部的培養(yǎng)是一個長期的工作,需要加強(qiáng)班干培訓(xùn);個別班干部不能以身作則,甚至起到了一些副作用,給班級帶來一些不好的影響,亦需要嚴(yán)格管理,精心挑選。

  2、班風(fēng)建設(shè)亟待加強(qiáng)。孩子們活潑愛動,尤其是自習(xí)課紀(jì)律,部分紀(jì)律觀念差的學(xué)生擾亂自習(xí)課紀(jì)律,給班干管理帶來了難度。

  3、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生的家庭環(huán)境、教育背景不一,班級人數(shù)較多,對整個班級管理工作帶來了一定難度。我雖然對幾個后進(jìn)生做了大量工作,但是并沒有取得良好的教育效果。比如小維同學(xué),入學(xué)之前,匆忙接受了一年的幼兒園教育,而且其父母均為環(huán)衛(wèi)工人,母親只有小學(xué)一年級的文化程度,父親只受過小學(xué)三年級的教育,在家都不能輔導(dǎo)孩子。我利用中午時間給孩子補(bǔ)課,由于孩子的基礎(chǔ)太差,識字量極少,接受力很弱,所以到期末時,這個孩子只考了70多分。還有一個孩子極其令人頭疼,小熙,提起這個孩子,所有的任課老師都搖頭,這個孩子打架、罵人、作怪無所不能,我企圖用愛、耐心來溫暖他,并且和他的父母多次溝通,希望他們配合學(xué)校,共同做好孩子的轉(zhuǎn)化工作,令人遺憾的是,孩子父親簡單粗暴的教育,孩子母親工作忙、沒時間教育孩子的狀態(tài),孩子祖父祖母的溺愛方式,使學(xué)校的教育效果減弱很多。所以,目前這個孩子的學(xué)習(xí)、與人交流溝通的方式令人擔(dān)心,后期還需要做大量的工作。還有一個孩子的情況很特殊,這個孩子兩歲時得了癲癇病,現(xiàn)在雖然病情已經(jīng)得到控制,可是生活不能自理,媽媽、奶奶、哥哥、姐姐輪番在教室陪讀,對正常的班級管理工作帶來了一定的干擾。這個孩子剛?cè)雽W(xué)時,一上課就大聲喊叫,拍桌子,嚷著要回家,一會看不住,就會跑到教室外,不愿意和別人交流。我一度很是困擾,實在不知道該怎么辦,后來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,尤其是郭校,主動幫助我,給我提供一些特殊教育案例和建議,我才漸漸穩(wěn)住了,開始慢慢接受這個孩子,研究他,嘗試著給他以特別的愛。現(xiàn)在這個孩子基本能在班級坐住了,不會吵鬧了,但是學(xué)習(xí)情況不容樂觀,教育還是個漫長的過程。但我相信,只要我們一起努力,一定會有成績的。

  目前來看,我覺得班級最大的問題仍是班級常規(guī)的建設(shè),因此在今后的班主任工作中,我會和各位任課教師通力合作,抓好班級常規(guī)管理,為學(xué)生創(chuàng)造一個溫馨和諧、競爭有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  考核表個人總結(jié)3

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  俗話說: 活到老,學(xué)到老 ,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗 非典 時期,能夠主動配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。

  二、教育工作方面

  這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

  三、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  考核表個人總結(jié)4

  回顧2019年,作為公司的行政文員,一年來,在公司各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下,我勤奮踏實地完成了本年度的本職工作,也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗,運(yùn)用所掌握的知識彌補(bǔ)自身還存在的缺陷?,F(xiàn)將這一年的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下:

  一、踏實的工作態(tài)度:一年來,我堅持工作踏實,任勞任怨,自覺維護(hù)公司企業(yè)形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。

  行政文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作,且比較繁雜。

  (1)每天我都認(rèn)真做好各項服務(wù)工作,以保障業(yè)務(wù)部、單證部、船務(wù)部、財務(wù)部及設(shè)計部門工作的正常開展。

  (2)文員日常的工作內(nèi)容比較瑣(城管個人工作總結(jié))碎,需要細(xì)心、謹(jǐn)慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。

  (3)在行政部經(jīng)理MAY的指導(dǎo)下,建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里,一項一項的去完成,以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

  二、盡心盡責(zé),做好行政人事工作:認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時做好后勤服務(wù)工作,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂,在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極、主動的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。

  考核表個人總結(jié)5

  本人在2019年度自覺主動學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識,聯(lián)系建設(shè)中國特色社會主義的豐富實踐,聯(lián)系黨的建設(shè),特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽工作的現(xiàn)實需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,堅決維護(hù)黨章,不斷提高自身素質(zhì),用“三個代表”重要思想武裝頭腦,重視專業(yè)知識學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  在政治思想上,堅持四項基本原則,與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致,擁護(hù)黨的路線、方針、政策,堅定對共產(chǎn)主義的信仰,維護(hù)黨在群眾中的形象與威信,堅決抵制違背科學(xué)發(fā)展觀的錯誤行為,認(rèn)真落實“八個堅持、八個反對”的要求,深入進(jìn)行理想信念、道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育。通過不斷的學(xué)習(xí),對黨章的學(xué)習(xí)與貫徹有了明確的了解:可以得出一個重要的結(jié)論,就是始終把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為全黨的一項重大任務(wù)抓緊抓好,只有把黨章學(xué)習(xí)好、遵守好、貫徹好、維護(hù)好,才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進(jìn),始終成為中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,始終凝聚全黨同志的意志和力量,為實踐黨的理想和目標(biāo)而共同奮斗。通過學(xué)習(xí),自己在先進(jìn)性教育中得到升華,不斷提高了自己的思想素質(zhì),堅定了自己對理想的追求,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,為實現(xiàn)這個目標(biāo)而做一名共產(chǎn)黨人應(yīng)盡的義務(wù)。

  在工作中本人能遵守單位規(guī)章制度,不斷學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本人積極主動工作,出色地完成工作任務(wù),工作質(zhì)量不斷提高,在工作中關(guān)愛同事,積極參加單位的各項活動,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評與認(rèn)可,今后在工作上仍會努力探索,使自己的業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提升。

  在平時本人敢于開展批評與自我批評,支持好人好事,反對壞人壞事,顧全大局,正確處理國家、集體、個人利益,淡薄名利,不計個人得失,全心全意地為單位服務(wù),為群眾服務(wù),能起一個黨員的模范帶頭作用,同時能在群眾中樹立較好的形象,在生活中勤儉樸素,不鋪張浪費(fèi),認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”,提高自己的社會主義榮辱觀意識,提高自己的社會責(zé)任感與社會責(zé)任心,遵守社會公德,尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同志,搞好鄰里關(guān)系,做一個社會主義的好公民。

  本人能堅持原則,聯(lián)系群眾,團(tuán)結(jié)黨內(nèi)外同志,關(guān)心群眾疾苦,一貫遵守黨紀(jì)國法,遵守公民道德規(guī)范,嚴(yán)于律已,寬于待人,反對抵制不正之風(fēng),堅定理想信念,自覺執(zhí)行黨的決議,履行黨員義務(wù),積極參加黨的活動,完成黨交給的任務(wù),積極維護(hù)安定穩(wěn)定的政治局面。

  今后要進(jìn)一步堅定理想信念,幫助非黨員掌握和運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強(qiáng)大思想武器,任何時候任何時間下都確保在理想信念上不猶疑,不含糊,不動搖,矢志不渝地為我黨在社會主義初級階段的基本路線,基本綱領(lǐng)而奮斗,同時進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng),教育引導(dǎo)其他人樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的利益觀、地位觀,模范遵守社會公德,職業(yè)道德,家庭美德,堅決抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕,永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié);今后還要不斷以黨章學(xué)習(xí)為核心,把學(xué)習(xí)黨章提出更高的要求,全面提升自己的思想層次。

  今年來,作為一名機(jī)關(guān)工作人員,我保持了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的形象,按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,配合黨支部做好一名共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的權(quán)利與義務(wù)。當(dāng)然,做為一份總結(jié),規(guī)矩是要找出自己的不足之處,以便今后改進(jìn)缺點,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,但對于我本來說不足之處是越來越少,不然就對不起黨對我多年的培養(yǎng),我沒有權(quán)力的欲望,沒有地位的奢盼,沒有違法的記錄,沒有貪心的企圖,只知道做為一名普通工作人員,平平凡凡地做一名普通工作人員應(yīng)做的事情,就是把精力放在你的工作上,如果有什么不足的話,就是我覺得做為一名黨員我還沒有超越黨員境界。今后,我將進(jìn)一步提煉自己,使自己在政治上工作上又紅又專!


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