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校內(nèi)實習(xí)總結(jié)范文4篇范文

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校內(nèi)實習(xí)總結(jié)范文4篇范文2022

校內(nèi)實習(xí)工作,讓大家真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活。那么如果你是正在校內(nèi)實習(xí),你會怎么寫實習(xí)總結(jié)呢?下面小編為大家分享校內(nèi)實習(xí)總結(jié)范文4篇范文,希望對你有用,僅供參考!

校內(nèi)實習(xí)總結(jié)范文4篇范文

校內(nèi)實習(xí)總結(jié)范文篇1

實訓(xùn)就是每一個大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡,由原來的大學(xué)生變成社會人。說真的四年的大學(xué)生活就快結(jié)束了,可對于我來說時間真可以說是飛逝般流逝得不知不覺,有時候想想似乎有種驀然回首,自己還是站在操場上接受軍訓(xùn)的那個剛從高中畢業(yè)的學(xué)生那種感覺。很難想象自己就快要大學(xué)畢業(yè)了,想到要走進社會了,心中難免有點惴惴不按,有點期待,又有點膽怯。學(xué)校為我們安排了這次為期近二十天的校內(nèi)實訓(xùn),目的是為了給我們走出學(xué)校進入社會的一個過渡的階段,讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合,為進入社會奠定更加結(jié)實的基礎(chǔ)。

在短短的為期近二十天的校內(nèi)教育實訓(xùn)里,讓我們感到這次收獲頗豐,指導(dǎo)老師對我的教案及教學(xué)過程中存在的缺點提出了自己的意見,給予了正確的指導(dǎo),讓我明白了上好一節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備對我們實訓(xùn)生是十分重要的,所有這些,對我以后的工作都提供了實踐基礎(chǔ)。我從客觀上對自己所學(xué)的有關(guān)方面的知識有了更深刻的認(rèn)識,使自己更加充分地了解了理論與實訓(xùn)或?qū)嵺`的緊密聯(lián)系的重要性。

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”!

我在為期這近二十天的實訓(xùn)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺,這將是我在大學(xué)時代一次重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)本專業(yè)三年多的我們,可以說對相關(guān)專業(yè)已經(jīng)是耳熟能詳了。所有的相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是事倍功半,無從下手。以前,我總以為自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識較扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名成功中學(xué)教師,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),教師行業(yè)其實更講究的是它的實際教學(xué)性和實踐性。離開教學(xué)和實踐,其它一切都為零!我在這次一系列的教育實訓(xùn)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的教學(xué)的特點和教學(xué)方法的積累,以及題外的很多道理。

為期近二十天的實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個多月的里有我的很多第一次:第一次寫教案并修改教案、第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次被尊稱為老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。在此非常感謝學(xué)校為即將走上社會踏上工作崗位的我們安排的這次難得的校內(nèi)實訓(xùn)機會,為我們提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身,我們衷心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),及悉心指導(dǎo)我們的老師們!我會繼續(xù)努力,相信扎實的專業(yè)理論知識,以及在本次實訓(xùn)中學(xué)到的實踐經(jīng)驗,為我今后在社會中立足定會有很大的幫助!

總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實訓(xùn)中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使學(xué)校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,德高為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。

校內(nèi)實習(xí)總結(jié)范文篇2

在大二上半學(xué)期中,咱們系進行了三個周的.校內(nèi)實習(xí)。在實習(xí)期間我們又學(xué)習(xí)了不少東西,但也發(fā)現(xiàn)了許多自我不足之處。這次實習(xí)不僅豐富我們的文化知識,而且還增添了我們的大學(xué)生活樂趣。我想同學(xué)們和老師們都感覺到了這次實習(xí)給咱們帶來得巨大魅力。

的確,在兩個不同的實習(xí)階段,體味到了不同的的學(xué)習(xí)滋味和樂趣。因為內(nèi)容的不同,我們實習(xí)第一周是三分鐘英語演講。可千萬不要小看這三分鐘,再這背后得凝聚老師和同學(xué)的許多辛勤汗水和智慧。從選材到定稿,老師修改,同學(xué)熟悉稿件,在到演講當(dāng)中的動作、表情、穿著、語氣,這都是一個相當(dāng)大的工程。這個環(huán)節(jié)在以前學(xué)習(xí)當(dāng)中也曾練習(xí)過,不過這一次個一周的時間來專門探討這個話題還是是第一次。所以同學(xué)們都在有條不紊的進行這自己的材料,都力求再每個環(huán)節(jié)中做的最好。其實實習(xí)演講這個主題,也是有緣由的。將來我們這些學(xué)生遲早都要踏上社會的道路,首先的面臨就業(yè)問題。而在這其中,與人面談,與人相處,語言就是第一位。聽,說兩個環(huán)節(jié)就尤其重要。所以演講實習(xí)對我們就相當(dāng)有益。

老師為我們的將來確實考慮周到,不僅想到了我們在以后最實用的東西,而且還想到了我們將來更遠的發(fā)展。第二個實習(xí)階段,導(dǎo)師給出了兩個周的實習(xí)時間來進行英語話劇演出。至于這個話題,同學(xué)們都是新的接觸和體味,從來沒有感受過它的激情與活力。所以同學(xué)們在接下來的的兩周都充滿了熱情。

第二階段實習(xí)一開始,大家對于這個充滿向往但又陌生的領(lǐng)地發(fā)了愁。首先,定一個英語話劇主題就是一個坎。幸好我們不是在獨立戰(zhàn)斗,一組七八同學(xué)的積極思考和導(dǎo)師的指導(dǎo),第一天末,我們就把話題初步定了下來??墒墙酉聛淼拿恳徊蕉甲屛覀儽陡衅D難。話題的定奪,讓我們開始了繁雜的工作,設(shè)定話劇情節(jié)、編稿、修稿、定稿、準(zhǔn)備道具、排練、給導(dǎo)師匯報,這些都讓我們每個人全身心的投入。在其中,又有不斷的新問題產(chǎn)生,阻礙我們的順利進行。在設(shè)定情節(jié)中,不是太現(xiàn)實,就是太夸張,不是太庸俗,就是太低級,往往一個組因為這個小小的一步絞盡腦汁一天半天的。主角和配角的挑選也是甚之又甚。接下來就是編稿,這可是考察我們的知識的時候,一句平常簡單的漢語,卻要找個精辟的英語詞句代替那也是相當(dāng)一個難事。要不語言過于直白,要不過于生硬。對于這,好多同學(xué)得翻閱大量的英語字典和上好幾個小時的網(wǎng)進行搜尋。大家都在想方設(shè)法做的最好。其次就準(zhǔn)備道具,這可也是個苦差事。四處奔波,想方設(shè)法,通過種種途徑借服裝,做道具。排練是其中最長和最苦的環(huán)節(jié),從定稿一開始,大家就展開了瘋狂的排練,從早上到晚上,一遍又一遍,整天都累得精疲力盡,苦不堪言。可是到最后導(dǎo)師還給我們致命的一擊,給我們施壓。讓我們進行淘汰制,好的參加最后的匯報演出。

在第二階段里導(dǎo)師不僅培育了我們學(xué)習(xí)上的綜合素質(zhì),而且給我們應(yīng)有的社會壓力和挑戰(zhàn)。讓我們從中體味了團結(jié)的重要和無私奉獻的偉大。給予我們更新更多的接觸和指導(dǎo)。

我想說,在這三周的實習(xí)中,謝謝導(dǎo)師們?yōu)槲覀儗砀冻龅男燎诤顾团?。相信有你們給我們這次實習(xí)的體會和經(jīng)驗,我們的道路一定走的更順。

校內(nèi)實習(xí)總結(jié)范文篇3

時間如白駒過隙,大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯馬上要結(jié)束了,仿佛昨天還是大一新生,提著大包小包來學(xué)校報到,轉(zhuǎn)眼間,就要各奔東西,天各一方了。有人說大四那年特別短,有人說大四那年特別難忘,是啊,我們今年大四了。

這是讓人感傷的大四,這是讓人成熟的大四,這是讓人多年后無比懷念的·······大四。這個學(xué)期開學(xué)后的幾天里,我們大四的學(xué)生便開始了為期兩周的校內(nèi)實習(xí),短短兩周內(nèi),我們需要完成的工作量有:一篇不少于兩個課時的教案,不少于六節(jié)的聽課記錄,不少于兩次的試講,一篇說課稿,也是兩次試講。在校內(nèi)實習(xí)開始之前,首先是開會,整個文學(xué)院所有大四即將畢業(yè)的學(xué)生開了一次會,會議主要內(nèi)容便是這次校內(nèi)實習(xí)之事,講了大概內(nèi)容,分了校內(nèi)實習(xí)的導(dǎo)師。實習(xí)就這樣正式開始了,我被分到袁迎春老師組里,在和老師約定好試講時間之后,這些工作便在忙亂中有序地進行著。

先是寫教案及試講,課文選擇的面很廣,只要是初中語文都行,我左右思慮了一下。選擇了是巴金先生的《小狗包弟》。在多次閱讀全文后,我便著手進行了相關(guān)資料的整理,圖書館、網(wǎng)絡(luò)都是我找資料的途徑。在經(jīng)過一番查找和整理下我完成了教案,后來又再三查看,并且進行了幾番修改,方覺得勉強可以拿出手了。周三,我們組的試講開始了,我的學(xué)號相對靠中間偏后,有足夠的時間做心理建設(shè),便也不急不慌地聽著前面同學(xué)的試講。每當(dāng)一個同學(xué)講完課后,袁老師都會給出一些建議和意見,其中也不乏有贊許和表揚。但是卻不是由袁老師親口說出,而是讓同學(xué)們相互點評,指出不足,也點出出彩之處,這卻是袁老師借機鍛煉同學(xué)們,不僅培養(yǎng)同學(xué)們?nèi)绾沃v課,還順便培養(yǎng)同學(xué)們?nèi)绾温犝n,由他人的講課中領(lǐng)悟些東西,取長補短。到我講課的時候,同學(xué)們很配合,完成的倒也順利,我也從幾個同學(xué)口中了解到了自己的短處和不足,這種方法會讓我將這些內(nèi)容記得更牢,在以后真正的教學(xué)中想必是不會再犯的。

與此同時,每位同學(xué)試講的時候我們也在記錄著,也就是所謂的聽課記錄,每當(dāng)一個同學(xué)講課的時候,其他同學(xué)都是聚精會神,仔細(xì)聽著的,慢慢的把聽課記錄上的選項一項項劃著,普通話表不標(biāo)準(zhǔn),語速適不適中,內(nèi)容詳不詳實,這些聽課記錄到時候也會成為不斷完善自己講課的重要積累。

隨著兩次試講的結(jié)束,講課這一環(huán)節(jié)算是完成了,接著便是更為鍛煉能力的說課一項了。其實,照道理說,說課相對講課來說更為簡單一點,講課時師生對話,說課則是教師間的交流。但是對我們這樣一群沒有過真正從事過教師職業(yè)的準(zhǔn)的畢業(yè)生來說卻實在是大為頭疼,要說這講課經(jīng)驗每人多少有一點,比如平時給人補個課,暑假義務(wù)支個教,但這說課卻是一點經(jīng)驗沒有。但好在講課這個概念和內(nèi)容是知道的,大三學(xué)了語文課程與教學(xué)論,老師當(dāng)時是將說課作為補充內(nèi)容講了的,所以也不至于一籌莫展,再加上看過幾個說課的視頻,于是便這樣摸索著寫了出來。當(dāng)然,說課也是要試講的,還是老規(guī)矩,同學(xué)講,同學(xué)點評,偶爾老師也會將不足之處點出來。

總體來說,說課效果不如講課的好,其一,選擇面太小,不同于講課,初中的語文課文任選其一,說課的課文總共只有三篇《蘆花蕩》、《老王》、《故宮博物院》。其二,大家似乎都不太明白說課這一形式,每人寫出來的說課稿和試講都顯得有點單薄、力不從心。就拿我的《老王》來說,內(nèi)容很充實,講解也很到位,但卻是每每只有措施與目的,并沒有其所依仗的根據(jù)。整場講下來顯得有點頭重腳輕,似是什么都講到了,卻又好像什么都差一點。但確是由于理解不夠透徹,準(zhǔn)備不夠充分,經(jīng)驗太過淺顯,才會有這一次校內(nèi)實習(xí),這正是校內(nèi)實習(xí)的目的和意義,不是嗎?如若每位準(zhǔn)畢業(yè)生都跟我們的導(dǎo)師一樣,講課、說課輕而易舉,還要實習(xí)做什么。

校內(nèi)實習(xí)之于我們,就像是小馬過河里那條河,是一種考驗和試煉,我們在實習(xí)期內(nèi),一次又一次失敗,總好比以后到社會上失敗吧,哪怕是一次,我么也輸不起。這次校內(nèi)實習(xí)不僅鍛煉了我,使我更有自信去面對接下來的校外實習(xí),還為我今后工作積累了經(jīng)驗。作為一名教師,課前準(zhǔn)備工作要充分,在考慮問題時,要做到細(xì)心全面,并且要切合實際的內(nèi)容。

社會在不斷進步,學(xué)校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),要當(dāng)一名好的教師更不容易。這次校內(nèi)實習(xí),我受益匪淺.短短的兩周時間,得到了把自己所學(xué)的東西運用到實踐中去的鍛煉機會,我也看到了自己的不足之處。這就要求我們不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。同時,我更體會到了做老師的不容易,老師之于我,不再是嘴上輕輕的兩個字,而是肩上千萬斤重的責(zé)任,是關(guān)乎未來祖國的那些棟梁,不管以后我是否會從事教師這一職業(yè),但是在我心中,“老師”兩個字是這個世界上最偉大的力量。

校內(nèi)實習(xí)總結(jié)范文篇4

在學(xué)習(xí)告一段落之余我選擇了到企業(yè)實習(xí),經(jīng)過一段的實習(xí)使我懂得了很多,通過這次實習(xí),經(jīng)過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)我真的差得很遠!,組織我們進行認(rèn)識實習(xí),認(rèn)識實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),在認(rèn)識實習(xí)過程中,實習(xí)是每一個大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡,學(xué)校為我們安排了這次為期近二十天的校內(nèi)實習(xí),從今年10月22號開始我院對20_屆畢業(yè)生進行為期

校內(nèi)實習(xí)總結(jié)報告

一寸光陰一寸金,學(xué)習(xí)的時間總是很快的.有限的時間里學(xué)習(xí)無限的知識這是每一個學(xué)生的夢想,但這是不現(xiàn)實的.學(xué)習(xí)豐富了我的知識面,使我接觸到了很多新的理念,學(xué)以致用一直是學(xué)習(xí)的主要目標(biāo),在學(xué)習(xí)告一段落之余我選擇了到企業(yè)實習(xí),在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并與之改進.經(jīng)過一段的實習(xí)使我懂得了很多,也使我生活充實了很多.通過這次實習(xí),有一次刷新了我人生中的目標(biāo)!我學(xué)的是工商企業(yè)管理專業(yè),以前我選擇這個專業(yè),我認(rèn)為可以輕松的實現(xiàn)我的愿望.但是我錯了,經(jīng)過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)我真的差得很遠!

古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”.學(xué)校為了拓展我們學(xué)生自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,在學(xué)習(xí)管理專業(yè)知識過程中,組織我們進行認(rèn)識實習(xí).認(rèn)識實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié).它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的經(jīng)驗知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,了解一個企業(yè)是怎樣進行工作的,怎樣進行生產(chǎn)的.為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ).在認(rèn)識實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo).

實習(xí)是每一個大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡.大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,雖不舍,但這一天還是來了.它的結(jié)束,意味著我們將真正成為一名社會人,想到要走進社會了,心中難免有點惴惴不按,有點期待,又有點膽怯.學(xué)校為我們安排了這次為期近二十天的校內(nèi)實習(xí),目的是為了給我們走出學(xué)校進入社會的一個過渡的階段,讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合,為進入社會奠定更加結(jié)實的基礎(chǔ).從今年10月22號開始我院對20__屆畢業(yè)生進行為期六周的校內(nèi)教育實習(xí)工作,實習(xí)中,在各位老師的指導(dǎo)下,我積極認(rèn)真且圓滿的完成了我的校內(nèi)實習(xí)課程.

為期六個星期的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝.這是我學(xué)生生涯中最后一次校內(nèi)實習(xí)生活,也是對我所學(xué)專業(yè)知識的大檢驗.通過這兩個星期的實習(xí),在向老師、同學(xué)的請教學(xué)習(xí)中我積累了豐富的經(jīng)驗,提升了自己的專業(yè)技能.實習(xí)時,指導(dǎo)老師給予了我很多指導(dǎo)與幫助.根據(jù)這六周的實習(xí),我總結(jié)出三點:一、要把所學(xué)的知識運用到教學(xué)中來,學(xué)以致用才是關(guān)鍵.二、要認(rèn)真規(guī)范的寫說課稿和教案,內(nèi)容要新穎、獨特.三、要大膽走上講臺注重教學(xué)儀態(tài),把自信的一面呈現(xiàn)出來.在這段難忘的實習(xí)過程中,不管在知識掌握,實踐體驗方面我都得到很大的收獲.在短短的為期六周的校內(nèi)教育實習(xí)里,讓我們感到這次收獲頗豐,指導(dǎo)老師對我的教案及教學(xué)過程中存在的缺點提出了自己的意見,給予了正確的指導(dǎo),讓我明白了上好一節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備對我們實習(xí)生是十分重要的,所有這些,對我以后的工作都提供了實踐基礎(chǔ).我從客觀上對自己所學(xué)的有關(guān)方面的知識有了更深刻的認(rèn)識,使自己更加充分地了解了理論與實習(xí)或?qū)嵺`的緊密聯(lián)系的重要性.教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上知識的話,那是遠遠不夠的.俗話說的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”.上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且更為重要的是要能解決學(xué)生的問題,能夠以學(xué)生容易理解的平實的語言將它表達出來.

工商管理是一門同時具有理論性、學(xué)術(shù)性、技術(shù)性的學(xué)科.實習(xí)的目的在于將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識能與具體實踐相結(jié)合,提高自身分析專業(yè)事務(wù)的思考能力和妥善解決問題的綜合能力,強化自身的實際經(jīng)驗.根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃的安排,學(xué)生進行校外實習(xí),力求通過接觸實務(wù),增強感性認(rèn)知,提高專業(yè)技能,并初步獨立了解、接觸社會,奠定日后事業(yè)發(fā)展的堅實基礎(chǔ).

在這次實訓(xùn)中,發(fā)現(xiàn)自己考慮問題往往過于理想化,不能基于現(xiàn)實情況進行合理的考慮決定問題.針對招聘錄用相關(guān)知識欠缺較為嚴(yán)重,尤其是面試環(huán)節(jié).雖然經(jīng)歷了不少的面試,但是以往都是被面試.可碰到自己面試別人時,根本就不知道如何來做,抓不住工作的重點

在哪里,更別談面試的技巧等.簡歷的篩選完全憑的是自己感覺,不知道如何更好的從簡歷看到有價值的信息?如何更好的辨別簡歷內(nèi)容的有效性等問題.離職面談是員工離職環(huán)節(jié)中很重要的一個內(nèi)容,可對自己而言,卻不知道該談些什么好.如何從離職員工的言談舉止中發(fā)現(xiàn)問題?如何更好的預(yù)防企業(yè)員工的不正常離職?如何更好更快捷的辦理員工的入職、離職手續(xù)等?

總之是問題多多,需要學(xué)習(xí)理解的東西太多太多.可有時禁不住問自己:為什么以前沒去那么用心的學(xué)習(xí)呢?為什么自己會欠下這么多的帳呢?以前的學(xué)習(xí)完全依賴于書本,根本沒有考慮以后工作的事情.對企業(yè)人力資源管理的實際操作完全知之甚少或者說完全就不知道,僅僅把自己圍在城里而已.

不能完全否定以往的實訓(xùn)成績,不能否定大學(xué)三年知識學(xué)習(xí)以及能力素質(zhì)的提高,也不能否定三年來同學(xué)對自己的幫助,更不能否定三年來老師對我們成才的辛苦.因為有了你們的辛苦,你們的幫助才使我成為如今的我.衷心的感謝你們對我的幫助與支持,感謝你們的辛勤付出.

實習(xí)期間讓我明白作為一名工作人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等.這些事從書本上沒有的,關(guān)于做人、做事、做學(xué)問等等.

其次,通過這次實習(xí)使我對管理方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解.應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的.

我想,學(xué)校里學(xué)的不是知識,而是培養(yǎng)自學(xué)的能力.在知識爆炸的21世紀(jì),作為我們想不被社會淘汰要學(xué)會不斷學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老.遇到問題要細(xì)心地思考,想辦法解決,不斷學(xué)習(xí)不斷積累經(jīng)驗,下班的閑暇時間用來為自己充電,提高效率,科學(xué)的掌握時間,用知識來武裝自己,讓自己更強大.

本次實習(xí),開闊了我們的視野,使我們的理論和實踐結(jié)合在一起,也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個嶄新的認(rèn)識和理解.使我們對以往所學(xué)的知識有了更進一步的鞏固,對以前沒接觸過的知識有了深刻地了解,讓我們對以后的基本動作有了深入認(rèn)識.堅苦的實訓(xùn),理論加實踐,貫穿始終的流程式學(xué)習(xí),讓我的動手能力提高很多,也使自己的專業(yè)知識更好的得到了實踐、證明,更使自己在人格定位上提出了一個更高的要求!另外虛心請教是做好工作的前提,實習(xí)是走上社會的第一步,實習(xí)可以積累工作經(jīng)驗,而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請同事,在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經(jīng)驗.

更重要的是:我們學(xué)到很多課本上沒有的知識,其中的所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑行業(yè)中有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應(yīng)用中.我也親身體會到,工人師傅們對待工作的一絲不茍,對待崗位的責(zé)任心,對待惡劣環(huán)境的不動容.就如同我們應(yīng)該對待學(xué)習(xí)一樣,容不得半點虛的,特別是我們學(xué)工科,知識的掌握不允許有一點馬虎,否則,造成的損失將會是不可預(yù)計的.于是我躲了一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建筑添磚瓦,實現(xiàn)自身的價值.這一段時間的經(jīng)歷,所獲得的實踐經(jīng)驗將終身受益,在以后的工作中將得到體現(xiàn),我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,把所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中來.這才真正達到了實習(xí)的目的.

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