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2022體育實(shí)習(xí)報(bào)告小結(jié)

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2022體育實(shí)習(xí)報(bào)告小結(jié)范文

一段充實(shí)而忙碌的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,大家都到了寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候了。面對(duì)來之不易的實(shí)習(xí)工作機(jī)會(huì),大家應(yīng)當(dāng)倍加珍惜,將其轉(zhuǎn)化成為努力工作的不竭動(dòng)力。下面小編為大家分享2022體育實(shí)習(xí)報(bào)告小結(jié),希望對(duì)你有用,僅供參考!

2022體育實(shí)習(xí)報(bào)告小結(jié)

體育實(shí)習(xí)報(bào)告小結(jié)篇1

我是一名體育專業(yè)的師范生,為了進(jìn)一步了解小學(xué)體育教育工作,我進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這半個(gè)月的小學(xué)體育教育實(shí)習(xí)工作中,我對(duì)小學(xué)體育教育更深入的了解,不但是對(duì)學(xué)生、對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí),而且也意識(shí)到自己掌握知識(shí)的不足。

我?guī)У陌嗉?jí)是六年級(jí),這就需要有點(diǎn)的膽量,學(xué)生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級(jí)的學(xué)生一樣去哄他們了。他們有自己的思想,會(huì)對(duì)你上課的不好的地方或他們自認(rèn)為不好的地方,就會(huì)反復(fù)的指責(zé)你。因此自己在上課前就要有一定的心理準(zhǔn)備。再說,因?yàn)楸緛韺W(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)老師就有一定的好奇心,所以上課的紀(jì)律就不是那么好管了,對(duì)待不遵守紀(jì)律的學(xué)生如果不用點(diǎn)小懲罰的話,是無法讓他們平息的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮,但是缺乏穿透力。

在學(xué)生方面,學(xué)生的差異性在水平三的學(xué)生面前表現(xiàn)的非常的突出,身體素質(zhì)差異非常的明顯。有時(shí)一種練習(xí)真的要分層教學(xué),否則無法進(jìn)行有利的教學(xué)。學(xué)生對(duì)太簡單或超出學(xué)生力所能及的練習(xí),也會(huì)使他們反感,從而導(dǎo)致課堂氣氛冷淡。水平三學(xué)生已經(jīng)不是那么好動(dòng)了,尤其是女生,所以要上好一堂體育課就得抓住學(xué)生的心。

在實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到做一名好的教師真的不容易,而做一名受人歡迎的好教師更加難,而我也把這個(gè)作為我的奮斗目標(biāo)??偟膩碚f:實(shí)習(xí)還算圓滿的成功了,自我感覺是上課的應(yīng)變能力和語言能力有所進(jìn)步,但理論與實(shí)際的結(jié)合還不夠完善!

體育實(shí)習(xí)報(bào)告小結(jié)篇2

告別了青春的沖動(dòng)的大學(xué)時(shí)光,開始研究生的學(xué)習(xí)里程已半年,在這個(gè)假期里,我并沒有選擇繼續(xù)呆在舒適的家中,享受這很多人已經(jīng)不再擁有的假期,而是邁出腳步,到社會(huì)這個(gè)大課堂中去嘗試學(xué)習(xí)以外的生活,去感受校園外的`世界。

本次假期我選擇的實(shí)踐單位是大連民族學(xué)院體育館,擔(dān)任館里服務(wù)人員。平日的工作時(shí)間是下午三點(diǎn)到晚上九點(diǎn),周末是早九點(diǎn)到晚九點(diǎn),由于假期期間體育館依然對(duì)外開放,因此還需要每隔一天值依次班,即值班時(shí)工作時(shí)間為早九點(diǎn)到晚九點(diǎn)。工作內(nèi)容主要是看館,不讓未買票者進(jìn)場(chǎng),以及按照規(guī)定對(duì)進(jìn)入場(chǎng)館人員進(jìn)行管理。遇到特殊情況還需要在服務(wù)臺(tái)幫忙。

雖然這份工作與我本身的專業(yè)沒有多大關(guān)系,但我看中的是這份工作的繁雜和瑣碎。因?yàn)閷?duì)于我來說,缺乏毅力和耐心是我最大的弱點(diǎn)。這份工作卻要求我每天都去上班,并且周末和值班情況下要工作12個(gè)小時(shí)。雖然這份工作沒有設(shè)那么繁重的體力耐力勞動(dòng),但卻很操心,很需要耐得住寂寞。我需要忍受籃球館里嘈雜的聲音,需要忍受健身館很長時(shí)間沒有人的無聊,需要一遍遍地提醒羽毛球場(chǎng)地的人們時(shí)間到了,需要接一遍遍的。這就是這份工作的特點(diǎn),不論你在哪一個(gè)館,哪一個(gè)位置上,你的工作都是瑣碎的,甚至是無聊的。工作時(shí)間不允許看書,看手機(jī),每個(gè)館里都有攝像頭,更不允許你隨便亂逛,偷懶。有在場(chǎng)館吸煙的要將他請(qǐng)到吸煙區(qū),有沒買票的要將他請(qǐng)出去,有穿高跟鞋的不能讓她進(jìn)館,有到時(shí)間的還要將他請(qǐng)下場(chǎng)。

在這一個(gè)月的實(shí)踐中,我的感觸有很多,方方面面,大大小小。感受最深的有兩點(diǎn),其一,沒有任何一個(gè)工作是看起來那樣容易的。在別人的眼中,甚至在起初的我眼中,這份工作沒有什么辛苦,無非是靠時(shí)間罷了,可是真正做起來,也并非那么輕而易舉。拿收門票來說吧,我們的要求是不允許丟票,而第一天上崗的我就丟了票而且絲毫沒有察覺,直到晚上點(diǎn)票結(jié)賬時(shí)才發(fā)現(xiàn)。前輩說很多情況能造成丟票,可能是有的人換了衣服才進(jìn)場(chǎng)館而我卻以為他是上廁所回來就沒跟他要票,也可能是我去管吸煙者而這時(shí)剛好進(jìn)人。總之,在籃球館要不丟票是要花一番心思的。

在這次實(shí)踐中的第二點(diǎn)感受是,沒有人會(huì)對(duì)你的工作負(fù)責(zé),自己犯的錯(cuò)誤必須自己承擔(dān)。像丟票這種小失誤都需要在結(jié)賬時(shí)簽名以備用。有一次在服務(wù)臺(tái)值班時(shí),丟了五元錢,雖然說錢不多,但也讓我心顫了一下,自以為很小心但還是少錢了,只有自己為自己的錯(cuò)誤買單。如果每天都不小心,每天都丟五元錢,那也是筆不小的數(shù)目。當(dāng)你犯一些錯(cuò)誤時(shí),是沒有人可以求助的,工作是自己的,沒有人會(huì)在你出錯(cuò)時(shí)為它負(fù)責(zé),所以必須要更努力更小心,才能將犯錯(cuò)幾率減到最小。

這是我半個(gè)月的實(shí)踐生活感受最深的兩點(diǎn),還有一些有感受是某一次的突發(fā)事件帶給我的。有一次我在服務(wù)臺(tái)值班時(shí),由于領(lǐng)導(dǎo)沒有提前通知,造成了場(chǎng)地的沖突,給我們的工作造成了困難,但是大學(xué)四年的積累讓我順利地將這次突發(fā)事件處理妥善。當(dāng)然,我的處理方式只能算是平穩(wěn)處理,也許會(huì)有更好的方案,但在工作中這樣的小妥善是不會(huì)被表揚(yáng)的,而如果不妥善就一定是被批評(píng)。由于領(lǐng)導(dǎo)的原因給你的工作帶來不必要的麻煩時(shí),你不可能去抱怨領(lǐng)導(dǎo),而是要自己去解決,當(dāng)然跟領(lǐng)導(dǎo)的溝通也是必要的,要將自己的難處表達(dá)出來又不讓領(lǐng)導(dǎo)難堪才是上策。要學(xué)習(xí)的處事之道還有很多,這次實(shí)踐接觸的只是皮毛,真正的考驗(yàn)還沒有開始呢。

這次實(shí)踐還有一份意外收獲,全國女排聯(lián)賽__隊(duì)主場(chǎng)的比賽場(chǎng)就在大連民族學(xué)院的羽毛球館。我實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了四場(chǎng)比賽,我不僅目睹了女排健兒們的辛苦和比賽場(chǎng)的英姿,還感受了全國性體育比賽的現(xiàn)場(chǎng)氛圍。雖然說比賽的相關(guān)安排都是由比賽組委會(huì)負(fù)責(zé)的,但可以這么近距離的經(jīng)歷一場(chǎng)比賽的前前后后對(duì)于我來說已經(jīng)是一次特別的經(jīng)歷了。

作為__人,作為主場(chǎng)觀眾,我非常希望主隊(duì)能夠獲勝,沖進(jìn)前四名,但遺憾的是__隊(duì)沒有挺進(jìn)四強(qiáng)。聽說運(yùn)動(dòng)員的工資非常低,如果不能入選國家隊(duì),其前途會(huì)很渺茫,然而這些大部分是90后的運(yùn)動(dòng)員還在每天的堅(jiān)持訓(xùn)練,還在堅(jiān)持著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),也許這就是所謂的女排精神吧,無論是在訓(xùn)練場(chǎng)還是比賽場(chǎng)都不放棄拼搏,無論遇到什么樣的困難都要堅(jiān)持下去。這次實(shí)習(xí)的意外收獲,便是真實(shí)的感受到了這種女排精神。

這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷帶給了我很多難忘的回憶,自己也或多或少的成長了,進(jìn)步了。首先,很幸運(yùn)地,我能在每個(gè)崗位上都體驗(yàn)一番,學(xué)會(huì)了適應(yīng)不同的崗位,更學(xué)會(huì)了舉一反三。

第二,很驕傲的,我堅(jiān)持了下來,沒有放棄,即使遇到寒流降溫也堅(jiān)守崗位。將近二十天的連續(xù)工作,讓我的毅力得到了磨練,讓我更有信心去面對(duì)未來更長久的工作,我還忍住了寂寞和無聊,這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)都是有幫助的。

第三,很光榮的,能夠?yàn)槿珖怕?lián)賽提供微薄的支持,能夠在我的崗位上為這樣的大事件作一點(diǎn)貢獻(xiàn)也是我人生獨(dú)一無二的財(cái)富。

最后,很高興地,我收獲了一份靠自己勞動(dòng)得來的薪水。

充實(shí)又愉快的假期結(jié)束了,帶著不一樣的心情重新走進(jìn)校園,我更清楚自己的優(yōu)劣勢(shì)了,我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)的。

體育實(shí)習(xí)報(bào)告小結(jié)篇3

轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,這段時(shí)間里我從學(xué)生一下變成了老師,曾經(jīng)感覺非常不適應(yīng),可是經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)鍛煉,我順利完成了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變,并且越來越享受傳授知識(shí)的過程?;叵脒@兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作還歷歷在目。

十月初剛到我的實(shí)習(xí)學(xué)校淮南四中時(shí),看著曾經(jīng)高中時(shí)的母校,熟悉的操場(chǎng)、教學(xué)樓以及學(xué)生們陌生的面孔和渴求知識(shí)的眼神,我既緊張又興奮。一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間,我既是學(xué)生,又是教師。作為學(xué)生,我虛心求教;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè)。我付出了很多,同時(shí)收獲了更多。在實(shí)習(xí)過程中我遇到了不少新鮮和專業(yè)的體育教學(xué)理論知識(shí)。通過短短的實(shí)習(xí)時(shí)間,體育教育工作和相關(guān)業(yè)務(wù)工作,讓我鞏固和加深了對(duì)體育教育教學(xué)工作的相關(guān)知識(shí)、專業(yè)方法和技巧。在實(shí)踐中盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育教師。

十年樹木,百年樹人。實(shí)習(xí)期間,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。實(shí)習(xí)時(shí)期,使我真正體會(huì)到做為一位老師的樂趣,同時(shí),也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實(shí),使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)?;叵雰蓚€(gè)月實(shí)習(xí)生活,每一秒都充滿了汗水和感動(dòng)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)校園里,那出自學(xué)生一聲聲的真誠問候,掩蓋這段日子遇到的所有困難,最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。

我在實(shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校教學(xué)新一套的廣播體操,而為了盡快適應(yīng)教學(xué),并且能準(zhǔn)確的將這一套廣播體操傳授給學(xué)生,我經(jīng)常在休息時(shí)間和學(xué)校的其他體育老師一起討論,研究體操視頻,獨(dú)自練習(xí),雖然開始上課時(shí)有些緊張,但是我還是慢慢的適應(yīng)過來了。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后,我獨(dú)自走上了講臺(tái),雖然剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了易犯錯(cuò)誤及改正方法講解不到位,底氣不足和課的結(jié)構(gòu)安排不合理,但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行不斷反思,不斷的改進(jìn)自己,同時(shí)也得到了學(xué)校指導(dǎo)老師們的指點(diǎn)。他們無私的奉獻(xiàn)和幫助,使我體會(huì)到了教師這個(gè)大家庭的溫暖。

在這兩個(gè)多月的教學(xué)實(shí)習(xí)中,我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,實(shí)屬不易。從實(shí)踐中我學(xué)習(xí)并總結(jié)了,上好一堂課不僅要看本課的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成

度情況,教學(xué)中重點(diǎn)是否突出,教學(xué)難點(diǎn)是否突破,教學(xué)方法的運(yùn)用是否合理恰當(dāng),學(xué)生掌握體育知識(shí)、技術(shù)技能的程度如何,還要看課中貫徹思想教育、德育滲透情況如何,學(xué)生自鍛能力培養(yǎng)是否有所體現(xiàn),全課的教學(xué)效果與課前預(yù)計(jì)是否吻合,傳授體育知識(shí)、動(dòng)作技術(shù)有無遺漏、錯(cuò)誤等以及全課學(xué)生活動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、練習(xí)密度是否合理,生理曲線是否符合人體活動(dòng)規(guī)律。作為一個(gè)好的教師要看講解是否簡煉、準(zhǔn)確、清晰、通俗易懂符合學(xué)生實(shí)際接受能力,語氣、語調(diào)是否抑揚(yáng)頓挫,教師動(dòng)作示范是否正確、規(guī)范大方,口令運(yùn)用是否恰到好處。教師課中的組織形式、隊(duì)伍調(diào)動(dòng)是否嚴(yán)密、有條不紊,易于學(xué)生觀察和完成練習(xí),組織紀(jì)律是否得到有效控制。教師更是要注重場(chǎng)地布置、器材安排是否合理,是否有利于學(xué)生學(xué)習(xí)掌握動(dòng)作技術(shù),有否存在不安全因素,突發(fā)性事件處理是否妥當(dāng)。教學(xué)過程中還要注意到學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、積極性如何,師生、生生交往情況怎樣,課堂提問、練習(xí)、討論效果如何等等。

所以在實(shí)習(xí)期間,我不斷用這些指標(biāo)監(jiān)督并完善自己的教學(xué)實(shí)踐,力圖使自己達(dá)到一名優(yōu)秀教師的教學(xué)水平。為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,仔細(xì)地備課,寫教案,積極向其他老師學(xué)習(xí),認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實(shí)習(xí)期間充分鍛煉自己,我們主動(dòng)和學(xué)校的其他老師在大課間帶學(xué)生做操,雖然比較辛苦,但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的廣播體操時(shí),心里更多的是欣慰和自豪。

轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,這段短暫的實(shí)習(xí)生活使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)永無止境,在實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束的同時(shí),我時(shí)刻不忘超越自己,面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

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