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工程管理實(shí)習(xí)總結(jié)范文

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真正寫(xiě)好一篇實(shí)習(xí)工作總結(jié),需要平時(shí)工作過(guò)程中不斷總結(jié)、不斷反思,好的工作總結(jié)就是有豐富的內(nèi)容。下面小編給大家分享一些工程管理實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

工程管理實(shí)習(xí)總結(jié)范文1

為提高我們測(cè)繪專業(yè)所有人的專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力,并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)內(nèi)容為dj-6經(jīng)緯儀測(cè)圖,繪平面。我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度,同時(shí)培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

緊張而有難忘的一周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。

通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作,并達(dá)到了一定的熟練程度,而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫(huà)草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!

本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有七名組員,每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的,我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f(shuō)測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神,我都沒(méi)有能夠完全了解。的確,一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了,百分之百也要重新來(lái)過(guò),這樣的話太劃不來(lái),既浪費(fèi)時(shí)間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。因?yàn)闇y(cè)繪專業(yè)有自己的《測(cè)繪法》,它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求,這是每一位測(cè)繪人員都必須遵守的。

另外,如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎,對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé),現(xiàn)在馬虎慣了,將來(lái)對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了,丟掉了確實(shí)很可惜!所以,我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,記錄每一站,對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,沒(méi)有對(duì)上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量,做到步步有檢核,回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率,避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè),我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,少走彎路。

工程管理實(shí)習(xí)總結(jié)范文2

為了讓我們土木專業(yè)的學(xué)生多了解一些當(dāng)前比較普遍的建筑形式及建筑方法,磨練我們當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問(wèn),勤思,勤學(xué)的習(xí)慣,把我們從理論的殿堂帶入實(shí)踐的前線,為了讓我們下學(xué)期更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在小學(xué)期學(xué)院組織我專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了五天的土木專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

(一)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!?/p>

第一次,親身感受到土木工程是一門(mén)大學(xué)問(wèn),有很多很多的知識(shí)。我還是個(gè)連土木工程門(mén)都沒(méi)進(jìn)的無(wú)知學(xué)生,要學(xué)的很多,要做的很多,今后的時(shí)光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書(shū)的日子,是努力求索的日子。

(二)從理論到實(shí)踐還有一段路要走。

在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場(chǎng),謝老師問(wèn):“這座橋的拱是雙曲線,還是拋物線?!庇浀卯?dāng)時(shí)我的大腦一片空白,我并不是不知道,但是沒(méi)有馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),為什么呢?沒(méi)有意識(shí),沒(méi)有將從課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的意識(shí)。以后,要多加努力,大學(xué)不是高中,要學(xué)真本事,能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學(xué)會(huì)了,才是真正的本事。

(三)要想學(xué)好,先要“三勤”。

在許多工地,特別是橋東開(kāi)發(fā)區(qū)房建工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”,勤看、勤問(wèn)、勤思。對(duì)各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對(duì)于專業(yè)書(shū)籍等要多看;對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不太清楚的地方要多問(wèn),問(wèn)技術(shù)人員,問(wèn)工人師傅,總之,要在最短的時(shí)間內(nèi),把問(wèn)題解決好,搞清楚;對(duì)于任何問(wèn)題、任何方法等,都要經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考,不要把問(wèn)題留給別人去解決,不要簡(jiǎn)單的照搬別人的方法,思考是進(jìn)步的捷徑。

(四)學(xué)真本事,有自己的一技之長(zhǎng)。

這次老師和工地技術(shù)人員,讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事,有自己的一技之長(zhǎng)”。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實(shí)際,要把本事真正學(xué)到手,學(xué)過(guò)的就要能用的上,能在將來(lái)的崗位上,施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長(zhǎng),用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地.

(五)搞工程要能吃苦,要有耐力.

一個(gè)連陽(yáng)光都見(jiàn)不得的人,會(huì)有什么作為呢?一個(gè)一遇到困難,就退縮的人更不會(huì)有什么作為.這次實(shí)習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來(lái)更好的走上工作崗位,準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力.

工程管理實(shí)習(xí)總結(jié)范文3

實(shí)習(xí)是本科學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步掌握和強(qiáng)化對(duì)本專業(yè)理論知識(shí)的理解,了解社會(huì)需求,增強(qiáng)專業(yè)責(zé)任感、使命感,使理論與實(shí)踐相結(jié)合,為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

經(jīng)過(guò)安排,我分到了中國(guó)新興保信建設(shè)總公司第六分公司孔雀大衛(wèi)城項(xiàng)目部,建筑工地安全員的職責(zé)如下:

一、 在項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施施工組織設(shè)計(jì)中的安全措施、并負(fù)責(zé)向作業(yè)班組進(jìn)行安全技術(shù)交底。

二、 檢查施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)、地下管道、腳手架安全、機(jī)械設(shè)施、電氣線路、倉(cāng)儲(chǔ)防水等是否符合安全規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。如發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)有不安全隱患,應(yīng)及時(shí)提出改進(jìn)措施,督促實(shí)施并對(duì)改進(jìn)后的設(shè)施進(jìn)行檢查驗(yàn)收。對(duì)不改進(jìn)的,提出處置意見(jiàn)報(bào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人處理。

三、 正確填報(bào)施工現(xiàn)場(chǎng)安全措施檢查情況的安全生產(chǎn)報(bào)告,定期提出安全生產(chǎn)的情況分析報(bào)告的意見(jiàn)。

四、 處理一般性的安全事故。

五、 按照規(guī)定進(jìn)行工傷事故的登記,統(tǒng)計(jì)和分析工作。

六、 同各施工班組及個(gè)人簽訂安全紀(jì)律協(xié)議書(shū)。

七、 隨時(shí)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全監(jiān)督、檢查、指導(dǎo),并做好安全檢查記錄。對(duì)不符合安全規(guī)范施工的班組及個(gè)人進(jìn)行安全教育、處罰,并及時(shí)責(zé)令整改。

八、 在安全檢查工作中不深入、不細(xì)致及存在問(wèn)題不提出意見(jiàn)又不向上級(jí)匯報(bào),所造成的責(zé)任事故,應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任及后果。

而我的實(shí)習(xí)內(nèi)容就是在師傅的帶領(lǐng)下逐漸熟悉以上內(nèi)容,每天都跟著師傅到工地上檢查,尋找安全隱患。當(dāng)然短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,以上的內(nèi)容并沒(méi)有都熟悉和實(shí)習(xí)到,只是學(xué)了部分內(nèi)容。

三、實(shí)習(xí)結(jié)果:

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì):

感想:各行各業(yè)都辛苦,可是我們?cè)谶@里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們?cè)诹胰湛岷奶鞖饫?,仍然在為城市建設(shè)而努力著。

實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲:

首先本次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象到一個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。

工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如:墻體也會(huì)發(fā)生偏移,樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠,陽(yáng)臺(tái)、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題,都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。

另外,通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料,使我對(duì)填寫(xiě)施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí),知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。

總結(jié)

這次實(shí)習(xí)是我對(duì)建筑安全等有了一定的了解,為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開(kāi)了一條路,我們通過(guò)觀察問(wèn)詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語(yǔ)“安全第一”,作為工程人員,應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識(shí),對(duì)他們的生命安全負(fù)責(zé)。

但一個(gè)月的時(shí)候畢竟有限,只能側(cè)重某些部分。師父也說(shuō)能學(xué)到上面的好幾項(xiàng)工作,譬如施工組織的編寫(xiě)可以好好的看看,工地例會(huì)等等。但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也存在了一些問(wèn)題,其一,由于在甲方實(shí)習(xí),有許多東西不用親臨現(xiàn)場(chǎng),不用自己去做,這也使得我自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)就少了,主要以看為主。其二,也是伴隨其一而產(chǎn)生的,由于師父工作崗位的定位,做為一名甲方代表,他需要對(duì)整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要很清楚,管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起,一步一步來(lái)。每天跟著他到處轉(zhuǎn),對(duì)于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些專業(yè)名詞我都會(huì)請(qǐng)教師父。

工程管理實(shí)習(xí)總結(jié)范文4

安全是人類最重要和最基本的需求,是人們生命和健康的基本保障。安全不僅對(duì)人體生命非常重要,而且對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的努力,中國(guó)的安全生產(chǎn)事業(yè)不斷取得進(jìn)展,整體安全生產(chǎn)水平有所提高,安全績(jī)效有所改善,安全生產(chǎn)形勢(shì)總體穩(wěn)定,并趨于好轉(zhuǎn),但死亡人數(shù)居高不下,特大事故頻頻發(fā)生,重大事故隱患突出,安全生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱的狀況仍然沒(méi)有得到根本改善。事故主要集中在煤礦、道路交通、建筑、危險(xiǎn)化學(xué)品等領(lǐng)域。另外,職業(yè)危害相當(dāng)突出,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)塵肺病總?cè)藬?shù)高達(dá)55萬(wàn)人,每年新發(fā)塵肺病患者約l萬(wàn)例以上,全國(guó)有50多萬(wàn)個(gè)廠礦存在不同程度的職業(yè)危害,實(shí)際接觸粉塵、毒物和噪聲等職業(yè)危害的職工達(dá)2500萬(wàn)人以上。

安全科學(xué)技術(shù)為當(dāng)前世界各國(guó)防止事故、減少損失將發(fā)揮重大作用,而安全科學(xué)技術(shù)人才起到關(guān)鍵的作用。作為安全專業(yè)的學(xué)生我們要明確自己身上的責(zé)任,具備基本安全素養(yǎng)的同時(shí),我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)排除安全隱患,預(yù)防生產(chǎn)事故的發(fā)生,保證公眾的安全與健康,給國(guó)家和單位人員財(cái)產(chǎn)減少不必要的損失。安全工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是在我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)課之前,為了幫助了解專業(yè)內(nèi)容、提高專業(yè)意識(shí)而組織的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)會(huì)從技術(shù)人員和工人那里獲得直接的和間接的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),積累相關(guān)的生產(chǎn)知識(shí),為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也能為畢業(yè)后走向工作崗位積累下寶貴經(jīng)驗(yàn)。

一、實(shí)習(xí)目的

1)通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),了解我國(guó)現(xiàn)行的安全方面的法律法規(guī)和安全狀況問(wèn)題。對(duì)煤礦企業(yè)的整個(gè)采煤和加工過(guò)程、機(jī)械工廠是如何生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)有了較為清晰的了解,知道安全技術(shù)人員所應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)體系。

2)通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)(如煤礦地質(zhì)學(xué)、普通地質(zhì)學(xué)、工程力學(xué)、材料力學(xué)等),提高對(duì)安全工程專業(yè)的濃厚興趣,了解和熟悉安全工程學(xué)科的主要研究?jī)?nèi)容,并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí)。

3)通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),了解廠礦的大體工作流程及相關(guān)安全方面的規(guī)章制度。

4)通過(guò)親身參加現(xiàn)場(chǎng)觀摩,了解碳素廠的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程和煤礦企業(yè)采煤生產(chǎn)過(guò)程中需要注意的安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細(xì)則。培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力,為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

2020年9月3日2020年9月14日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

四、實(shí)習(xí)計(jì)劃進(jìn)程

1. 2020年9月3日~220209月7日,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的動(dòng)員,有實(shí)習(xí)老師介紹實(shí)習(xí)的目的、要求及相關(guān)注意事項(xiàng)。接下來(lái)學(xué)院組織觀看有關(guān)的安全生產(chǎn)法、礦山安全技術(shù)和《命大于天》的相關(guān)視頻資料。

2. 2020年9月10日,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了焦作萬(wàn)方鋁業(yè)碳素分廠,工廠的有關(guān)人員向我們講解了工廠的概況、工廠安全管理制度的落實(shí)情況以及現(xiàn)場(chǎng)參觀的注意事項(xiàng),然后帶領(lǐng)我們參觀了工人工作的場(chǎng)所,了解了此廠生產(chǎn)產(chǎn)品的工作流程及此過(guò)程中安全措施的具體實(shí)施。

3. 2020年9月11日,我們來(lái)到焦作市演馬莊礦參觀實(shí)習(xí),煤礦的一負(fù)責(zé)人向我們講解了演馬莊礦的歷史及近年來(lái)的發(fā)展情況,然后帶我們到井下的機(jī)電設(shè)施間參觀學(xué)習(xí)。

4. 2020年9月12日,老師帶領(lǐng)我們到焦作市中軸集團(tuán)進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí),在引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下我們參觀了數(shù)控加工車(chē)間和倉(cāng)庫(kù),并詢問(wèn)了一些工廠概況和安全注意事項(xiàng)。

5. 2020年9月13日,河南焦礦機(jī)器有限公司,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí),了解企業(yè)概況,聽(tīng)有關(guān)人員講解機(jī)械行業(yè)安全管理制度的落實(shí)情況和企業(yè)安全文化開(kāi)展情況。

6. 2020年9月14日,我們又來(lái)到了蒙牛乳業(yè)(焦作)有限公司,在講解員的引導(dǎo)下我們領(lǐng)略了這個(gè)中國(guó)領(lǐng)先的乳制品制造商工業(yè)園地的風(fēng)采。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得體會(huì)

1 、觀看有關(guān)安全生產(chǎn)視頻:

為了強(qiáng)化安全意識(shí),讓同學(xué)們了解安全基本法,更讓同學(xué)們深深感受到自己身上肩負(fù)的責(zé)任,學(xué)院老師為我們播放了安全生產(chǎn)的視頻。首先我們觀看的是安全方面的法律法規(guī)由法律出身的著名主持人撒貝寧主播的教育宣傳片《安全生產(chǎn)法》,生動(dòng)的報(bào)道,活生生的案例和引人入勝的情節(jié)深深地吸引了同學(xué)們的注意力,使本次活動(dòng)收到了良好的效果。

通過(guò)幾天的觀看錄象,我對(duì)《安全生產(chǎn)法》的了解從無(wú)到有:安全生產(chǎn)法的基本綱要是:為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,制定本法;在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的單位的安全生產(chǎn),適用本法;有關(guān)法律、行政法規(guī)對(duì)消防安全和道路交通安全、鐵路交通安全、水上交通安全、民用航空安全另有規(guī)定的,適用其規(guī)定;安全生產(chǎn)管理,堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針;生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位的安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé);生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的從業(yè)人員有依法獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利,并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù);工會(huì)依法組織職工參加本單位安全生產(chǎn)工作的民主管理和民主監(jiān)督,維護(hù)職工在安全生產(chǎn)方面的合法權(quán)益;等等。

在講到法律責(zé)任這一部分時(shí),它即講到了安監(jiān)部門(mén)的法律責(zé)任,又講到了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位和從業(yè)人員的法律責(zé)任,例如安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)部門(mén)的工作人員,如有違法行為,根據(jù)其情節(jié),給予降級(jí)或者撤職的行政處分;構(gòu)成犯罪的,依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任。

生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的決策機(jī)構(gòu)、主要負(fù)責(zé)人、個(gè)人經(jīng)營(yíng)的投資人違反法律法規(guī)的視其情節(jié)給予責(zé)令限期改正、責(zé)令生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位停產(chǎn)停業(yè)整頓、罰款、構(gòu)成犯罪的,依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任等處罰。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的從業(yè)人員不服從管理,違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度或者操作規(guī)程的,由生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位給予批評(píng)教育,依照有關(guān)規(guī)章制度給予處分;造成重大事故,構(gòu)成犯罪的,依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任等。

我們還觀有關(guān)煤礦安全方面的錄像,了解到煤礦的主要災(zāi)害是火災(zāi)、水災(zāi)、瓦斯、煤塵、冒頂?shù)燃捌浒l(fā)生的條件、預(yù)兆和相應(yīng)的防治措施。

通過(guò)觀看視頻,我們對(duì)煤礦安全有了初步的了解,也為我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)一系列深刻的安全事故及故事,是我們領(lǐng)會(huì)到《安全生產(chǎn)法》的精要。這些都是我們作為每個(gè)中國(guó)公民應(yīng)該知道的最起碼的權(quán)利和義務(wù),更是我們每個(gè)安全工作者維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的法律武器。

2 、萬(wàn)方炭素廠實(shí)習(xí)心得:

2020年9月10號(hào),我們?cè)趯W(xué)院老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了焦作市萬(wàn)方鋁業(yè)碳素廠,本次實(shí)習(xí)在于:了解化工產(chǎn)業(yè)大致生產(chǎn)流程,在實(shí)踐中切身體會(huì)有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)程的重要作用,宣傳安全知識(shí)。首先是工廠相關(guān)負(fù)責(zé)人員在員工會(huì)議室給我們上了一節(jié)安全教育課,通過(guò)他的講解我們了解到:

1. 單位概況

2. 安全生產(chǎn)須知

1)防燙傷,所以手套是必需的。

2)防磕碰,所以安全帽是必需的。尤其是焙燒車(chē)間,立體作業(yè)性強(qiáng),更要格外注意。

3)吊車(chē)下不可站立。

4)由于廠房里落有很多碳粉末,要注意防滑,防摔倒。尤其是上下樓梯時(shí)一定要注意安全,不可擁擠哄鬧。

5)防觸電,要遠(yuǎn)離電線電纜,不可隨便觸摸。

6)由于火焰高溫對(duì)眼睛的危害很大,所以要求工作人員都要配戴墨鏡(講解負(fù)責(zé)人同時(shí)還指出一個(gè)問(wèn)題,配戴墨鏡給員工根據(jù)火焰的顏色判斷火候造成一定困難)。

然后,幾位工人師傅分別帶領(lǐng)著我們參觀了各個(gè)車(chē)間并且耐心地給我們講解了各個(gè)工序的生產(chǎn)過(guò)程和要注意的安全事項(xiàng),使我們對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)有了一個(gè)初步的了解。當(dāng)我們問(wèn)起安全生產(chǎn)問(wèn)題和有關(guān)在碳素廠長(zhǎng)時(shí)間工作對(duì)身體造成的傷害時(shí),工人師傅指出長(zhǎng)期在這樣的環(huán)境下工作:

1.粉塵危害:在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的粉塵主要有氧化鋁粉塵、石油焦粉塵、瀝青煙塵。其中天車(chē)司機(jī),電解車(chē)間工人,炭素粉破碎、篩分等崗位工人受粉塵危害較大。

2.毒物危害:作業(yè)工人接觸到的毒物主要有氟化物、硫化物、瀝青煙、一氧化碳等。毒物主要存在于電解槽附近及煙氣凈化系統(tǒng)。瀝青煙主要來(lái)源于該工序生陽(yáng)極工段的混捏機(jī)、磨粉系統(tǒng)及成型工段。瀝青對(duì)人體的主要危害有兩個(gè)方面:一是由于瀝青中所含的蒽等光感物質(zhì),長(zhǎng)時(shí)間接觸,并經(jīng)陽(yáng)光照射,可引起皮炎;二是瀝青煙對(duì)皮膚及粘膜的刺激作用。一氧化碳產(chǎn)生于電解槽的陽(yáng)極,無(wú)色、無(wú)嗅,它在血中與血紅蛋白結(jié)合而造成組織缺氧,屬于Ⅱ級(jí)高度危害氣體。

3.高溫危害:炭素工段的煅燒、焙燒、連續(xù)混捏、預(yù)熱螺旋、瀝青熔化生產(chǎn)設(shè)備均為生產(chǎn)性熱源。高溫使勞動(dòng)效率降低,增加操作失誤率。主要體現(xiàn)在影響人體的體溫調(diào)節(jié)和水鹽代謝及循環(huán)系統(tǒng)等。高溫還可以抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng),使工人在操作過(guò)程中注意力分散,肌肉工作能力降低,從而導(dǎo)致傷害事故。

4.噪聲危害:產(chǎn)生噪聲的設(shè)備主要有凈化系統(tǒng)風(fēng)機(jī)、炭素系統(tǒng)破碎機(jī)、球磨機(jī)、成型機(jī)、給料機(jī)、振動(dòng)篩、輸送機(jī)及焙燒煙氣凈化系統(tǒng)風(fēng)機(jī)和除塵風(fēng)機(jī)等。噪聲能引起人聽(tīng)覺(jué)功能敏感度下降甚至造成耳聾,或引起神經(jīng)衰弱、心血管疾病及消化系統(tǒng)等疾病。同時(shí)噪聲影響信息交流,促使誤操作發(fā)生率上升。在廠區(qū)我們隨處可見(jiàn)各種安全標(biāo)語(yǔ),“在崗一分鐘,盡職六十秒”,“安全第一”,“安全帶來(lái)利益,事故造成損失”等等。領(lǐng)導(dǎo)人員告訴我們安全不是一句空口號(hào),只有切身把安全放在心里,才能最大的保護(hù)工人和自己的安全。工廠里還實(shí)行了聯(lián)保制,要求每個(gè)小組的工作人員要相互注意提醒安全,最大限度的防患于未然。通過(guò)參觀,我們也提出了自己認(rèn)為工廠存在的安全隱患并反映給現(xiàn)場(chǎng)的工作人員如:樓梯處太窄太陡:電線設(shè)置得不太合理,絕緣層很容易老化:燃燒爐過(guò)熱,需要設(shè)置一定的標(biāo)志牌提醒工人等等。

3 、焦作市演馬莊煤礦實(shí)習(xí)心得

9月11號(hào)下午三點(diǎn)我們頭戴安全帽,身著礦工服乘車(chē)來(lái)到了焦作市演馬莊煤礦,剛進(jìn)礦區(qū)的我們還比較興奮,對(duì)礦上的各種情況都不是很熟悉。在員工安全教育會(huì)議室廠礦相關(guān)負(fù)責(zé)人員給我們上了一節(jié)安全教育課,通過(guò)他的講解我們了解到:

1. 單位概況

4 、焦作市中軸集團(tuán)實(shí)習(xí)心得

9月12號(hào),我們實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是河南省焦作市中軸集團(tuán)。企業(yè)負(fù)責(zé)人首先給我們介紹了企業(yè)的概況:

1. 單位概況

2. 安全生產(chǎn)心得

在了解了企業(yè)概況之后,幾位師傅帶著我們走進(jìn)工作第一線,深入了解工人師傅們的工作,在那里工人師傅給我們介紹了他們先進(jìn)的裝運(yùn)和儲(chǔ)存技術(shù),他們的這項(xiàng)技術(shù)既大大減少了搬運(yùn)過(guò)程中的人力勞動(dòng),既省時(shí),又省力,同時(shí)也消除了工作過(guò)程中出現(xiàn)的搬運(yùn)安全事故。

5 、焦礦機(jī)器有限公司實(shí)習(xí)心得

周四,在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了焦作礦山機(jī)械廠。首先,一名女技術(shù)員帶我們參觀了金結(jié)廠、成型車(chē)間等場(chǎng)所。過(guò)程中,通過(guò)技術(shù)員的講解和我們的現(xiàn)場(chǎng)觀摩,我們了解到:

1. 單位概況

2. 企業(yè)安全文化

通過(guò)和技術(shù)員的交流,我們了解到機(jī)械廠在注重生產(chǎn)的同時(shí),也非常注意對(duì)員工的安全教育。每天上班前都要開(kāi)個(gè)例會(huì),說(shuō)明生產(chǎn)任務(wù),更重要的是強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn),時(shí)時(shí)把安全放在第一位。在安全生產(chǎn)方面使用了先進(jìn)的安全體系進(jìn)行管理,使公司連續(xù)幾年實(shí)行安全生產(chǎn),而不發(fā)生重大人身傷亡事故。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們收獲很多:在廠房里,我們看到了各式各樣的車(chē)床、磨床,有的規(guī)模很大,當(dāng)然也有加工好的機(jī)械產(chǎn)品,真是讓我們開(kāi)了眼界。了解了一些基本的切工、焊工、鉚工等等,這些是我們?cè)谌粘5恼n堂上學(xué)不到的。

5 、蒙牛乳業(yè)(焦作)有限公司

實(shí)習(xí)心得

1. 單位概況

2. 安全心得

六、實(shí)習(xí)體會(huì)

通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我們了解到各工廠的安全生產(chǎn)現(xiàn)狀和應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),弄清了安全工程專業(yè)所涉及的領(lǐng)域和范圍,以及專業(yè)人員應(yīng)具備的能力;確定了我們?cè)诖髮W(xué)的專業(yè)知識(shí)深化階段還需要補(bǔ)充的知識(shí),為我們以后的工作也打下了一定的基礎(chǔ)。同時(shí)我也才發(fā)覺(jué)理論與實(shí)踐是有一定代溝的,深深體會(huì)到將理論用于實(shí)踐的重要性,在課堂上,我們學(xué)習(xí)的理論知識(shí),如果在實(shí)際生活和工作當(dāng)中不能夠靈活運(yùn)用,那一切將等于是零。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去。讓我們成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人,我們要做到適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),要能夠確定自己的人生坐標(biāo),要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。

同時(shí)我深深地體會(huì)到,“安全第一”,絕不是一句空口號(hào)。它不是只靠觀看就能學(xué)到,它需要你的具體參與,只有身處其境,只有用心才能感受到它的真正的魅力所在。安全問(wèn)題就是這樣,當(dāng)你只是觀看事故報(bào)告的時(shí)候可能只會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)有點(diǎn)感覺(jué),但對(duì)于其他根本沒(méi)有想過(guò),更不會(huì)有太過(guò)于強(qiáng)烈的感想,可是當(dāng)你真正身臨其境的時(shí)候才能深刻感受到那種震撼,發(fā)自內(nèi)心的震撼種立志為國(guó)家的安全事業(yè)奮斗終身的志向油然而生。近幾年來(lái)科學(xué)技術(shù)發(fā)展很快,各行各業(yè)都引進(jìn)了一些高科技的機(jī)械設(shè)備,追求經(jīng)濟(jì)效益尋求利潤(rùn)的升值的同時(shí),安全隱患并沒(méi)有減少。因此,作為安全專業(yè)的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。安全為天,警鐘長(zhǎng)鳴!安全問(wèn)題更應(yīng)該引起全社會(huì)的共同關(guān)注。

工程管理實(shí)習(xí)總結(jié)范文5

安全工程專業(yè)是一門(mén)及其重要的工程技術(shù)學(xué)科,它直接關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和國(guó)家社會(huì)的穩(wěn)定和諧。隨著社會(huì)的發(fā)展和不斷進(jìn)步,礦業(yè)、施工等安全問(wèn)題越來(lái)越引起人們的重視,每年由于人和物的不安全操作和狀況導(dǎo)致的事故和死亡率都觸目驚心,因此安全關(guān)系著每個(gè)人的利益。而作為安全專業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起提高全民安全意識(shí)水平的責(zé)任,具備安全知識(shí)素養(yǎng),運(yùn)用安全評(píng)價(jià)、檢測(cè)、分析、管理等科學(xué)方法和技術(shù)找出事故隱患,預(yù)防生產(chǎn)事故的發(fā)生,給人民減少災(zāi)難和痛苦,給國(guó)家、企事業(yè)單位減少不必要的損失。由于安全工程的特殊性,就要求安全技術(shù)人員必須理論于實(shí)踐相結(jié)合,因此實(shí)踐環(huán)節(jié)尤為重要,只有將事故實(shí)例與現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境結(jié)合起來(lái),才能更深層次的理解安全工程科學(xué)的實(shí)際內(nèi)涵,從而更好的指導(dǎo)安全生產(chǎn)。因此,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是安全工程專業(yè)學(xué)生的基本要求。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使我們?cè)?a href='http://m.rzpgrj.com/fwn/shehuishijian/' target='_blank'>社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作和環(huán)境,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們對(duì)即將所學(xué)的專業(yè)有一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的了解,為我們今后專業(yè)方面的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ);在實(shí)習(xí)期間,深受單位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真聽(tīng)講,做好各項(xiàng)記錄工作,完成各項(xiàng)任務(wù)要求,把認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)做好。為以后專業(yè)方面的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),增加了對(duì)今后所學(xué)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí),受益匪淺。

一、 實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)安全工程專業(yè)在完成部分公共課之后的一個(gè)認(rèn)識(shí)性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使新生對(duì)本專業(yè)的概況、主要課程在社會(huì)實(shí)踐中的應(yīng)用和地位用一個(gè)比較傲全面的了解,對(duì)本專業(yè)所涉及的技術(shù)崗位及領(lǐng)域有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。主要任務(wù)是要求學(xué)生了解和熟悉安全工程學(xué)科的主要研究?jī)?nèi)容,了解我國(guó)不領(lǐng)域存在的安全隱患及采取的安全管理措施與技術(shù),為今后的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、崗位實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和從事安全工程工作打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

二、 基本要求

1. 通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使學(xué)生了解全國(guó)的安全狀況和管理水平,對(duì)安全工程與技術(shù)專業(yè)的有關(guān)崗位、職能及運(yùn)行管理職責(zé)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí);

2. 通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),時(shí)序衛(wèi)生隊(duì)專業(yè)課中所涉及的一些基本知識(shí)和要求有一個(gè)較為初步的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)專業(yè)骨干課程和專業(yè)知識(shí)要點(diǎn),從而為有目的學(xué)習(xí)大喜堅(jiān)定的基礎(chǔ);

3. 通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),了解安全科學(xué)的有關(guān)環(huán)節(jié),掌握安全工程與技術(shù)工作的內(nèi)容及燃燒與爆炸、安全人機(jī)工程、安全管理工程設(shè)計(jì)、安全隱患的排查與處理程序和方法,并能在實(shí)際工作中靈活應(yīng)用。

三、 實(shí)習(xí)班級(jí)人數(shù)及實(shí)習(xí)時(shí)間

班級(jí):0324082 人數(shù):62 實(shí)習(xí)時(shí)間:大二第二學(xué)期16周(2020/6/2125)

四、 實(shí)習(xí)內(nèi)容及地點(diǎn)

1. 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的動(dòng)員,有帶隊(duì)老師介紹實(shí)習(xí)目的、要求和有關(guān)注意事項(xiàng);介紹不同實(shí)習(xí)地點(diǎn)應(yīng)掌握的知識(shí)和要了解的重點(diǎn);介紹實(shí)習(xí)紀(jì)律和成績(jī)考核的方式。

2. 平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全學(xué)院通風(fēng)與瓦斯實(shí)驗(yàn)室的參觀考察。

3. 火力發(fā)電廠安全實(shí)習(xí):參觀平頂山市煤業(yè)集團(tuán)坑口火電廠,了解企業(yè)概況,廳有關(guān)人員講解電力行業(yè)安全管理制度的落實(shí)情況和企業(yè)安全文化開(kāi)展情況。

4. 中平能化集團(tuán)坑口火力發(fā)電廠的具體實(shí)習(xí)內(nèi)容。

周四早晨在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下我們對(duì)中平能化坑口火力發(fā)電廠進(jìn)行了一次全面而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。中平能化坑口火力發(fā)電廠隸屬于平頂山中平能化煤業(yè)集團(tuán)

首先我們參觀的是冷凝裝置也就是通過(guò)冷凝塔進(jìn)行蒸汽的降溫(主要采用的是排管散熱系統(tǒng)也就是類似空調(diào)、冰箱的散熱片)這個(gè)冷凝基地的安全防患主要是睡得燙傷以及個(gè)人沒(méi)有足夠的安全意識(shí)在水里進(jìn)行游泳的低級(jí)安全事故的發(fā)生。其次在專業(yè)技術(shù)人員的引領(lǐng)下我們參觀了電廠的主要設(shè)備,對(duì)于中平能化集團(tuán)火力發(fā)電廠主要有兩個(gè)機(jī)組,每個(gè)機(jī)組的汽輪發(fā)電容量可達(dá)5.5萬(wàn)千瓦,在450℃的環(huán)境每小時(shí)供熱80噸。其中能源的主要來(lái)源是煤,整個(gè)電廠包括能源的綜合利用以及廢物(石煤灰、爐渣)的處理,主要處理途徑是制備水泥。具體參觀實(shí)習(xí)流程如下:發(fā)電站的組成主要有泵和管道組成安全保護(hù)分為過(guò)載保護(hù)、人身安全保護(hù),原料的傳送點(diǎn)燃產(chǎn)生鍋爐蒸汽(9.8MPa)通過(guò)汽冷機(jī)(散熱方式銅管熱用水吸熱)推動(dòng)扇葉進(jìn)行發(fā)電。電廠安全制度分為工作制度和操作制度,工作制度主要利用于點(diǎn)、水源處理方面,采用無(wú)防開(kāi)關(guān)、無(wú)操作、無(wú)切換模式來(lái)達(dá)到控制切換的操作,在進(jìn)行各種操作過(guò)程之中需要進(jìn)行各種簽證(由主要技術(shù)人員進(jìn)行責(zé)任簽發(fā))。另一種模式為操作模式操作制度主要應(yīng)用范圍汽、電、水路的斷開(kāi)和恢復(fù),在具體的操作之前需要上報(bào)維修產(chǎn)生的具體原因、位置以及所要采取的具體措施,等待簽證需要上報(bào)具體的時(shí)間等待專業(yè)的技術(shù)人員的確認(rèn),如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成具體的操作任務(wù),需要申請(qǐng)延期。在維修過(guò)程之中至少需要兩個(gè)人的參與一人復(fù)述具體詳細(xì)的操作步驟另外一個(gè)人驚醒具體的操作,每操作完成一步等待具體的確認(rèn)工作。一般采用二票三制的制度(循回檢查、交接班制度、明確具體的運(yùn)行狀況)并定期切換實(shí)驗(yàn)制度(一備二用或二備一用)具體的啟動(dòng)方式有手動(dòng)啟動(dòng)和自動(dòng)啟動(dòng)方式。

五、 實(shí)習(xí)總結(jié)

這次的實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的意義,首先在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到安全無(wú)論對(duì)一個(gè)企業(yè)還是單位亦或是個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有非常重要的意義,有些東西并非只靠聽(tīng)、看就能學(xué)到得,它需要你的具體參與只有身處其境才能感受到它的真正的魅力所在。例如一個(gè)礦業(yè)集團(tuán)的瓦斯安全防范,當(dāng)你只是聽(tīng)的時(shí)候根本不會(huì)有太過(guò)于強(qiáng)烈的感想,可是當(dāng)你真正的身臨其境的時(shí)候才能真正的感受到那種震撼,發(fā)自內(nèi)心的震撼一種立志為國(guó)家的安全事業(yè)奮斗終身的志向。中平能化集團(tuán)火力發(fā)電廠所打出的安全標(biāo)語(yǔ)讓我充分的感覺(jué)到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)安全工作的重視、

態(tài)度和承諾及領(lǐng)導(dǎo)親自參與的積極性,同時(shí)在集團(tuán)車(chē)間的宣傳標(biāo)語(yǔ)中我看到了公司對(duì)安全生產(chǎn)員工所采取的獎(jiǎng)懲和評(píng)價(jià)體系,并切實(shí)提高員工的職業(yè)素養(yǎng)。這都為中平能化集團(tuán)坑口火力發(fā)電廠的安全生產(chǎn)提供了可靠保證,并為其成為一流企業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在這次的實(shí)習(xí)中我深刻感受到了,這也是我的重要收獲。

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