大學(xué)生暑假社會實(shí)踐工作總結(jié)
大學(xué)生的時(shí)代我們自己用筆書書寫自己的人生。是尋尋覓覓、冷冷清清的不斷彷徨之后守得云開見月明。沐一室靜安，守一柱梵香。用行動來寄托自己對未來的祈望。下面就是小編給大家?guī)淼拇髮W(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告，希望能幫助到大家!
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告2019范文1000字(一)
“實(shí)踐”是件聽起來輕松，實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足，甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩，確切地說，這是一個“過程”，過程當(dāng)中夾雜著忙與快樂。
“萬事開頭難”這話一點(diǎn)兒也不假，雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。
南通是個繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過。學(xué)不到一點(diǎn)知識。學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊，哀嘆。
奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張，人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說，我學(xué)的是機(jī)電專業(yè)，但沒學(xué)過什么專業(yè)課程，我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓，想了想說，我這兒的機(jī)器上有很多針，各種各樣的型號都有，分類很嚴(yán)密。有時(shí)是大的一排，有時(shí)是小的一排，大小有時(shí)又要交錯相差。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。
第二天一大早，我就跟著張廠長來到了拌料車間，車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領(lǐng)了我來到一個姓趙的師傅面前說，趙師傅，這是從學(xué)校里來參加暑期社會實(shí)踐的，您就好好照顧照顧吧。
我站在那兒，盯著趙師傅熟練的忙碌著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我沉默著，雖然我知道“沉默是金”，但此時(shí)此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能。
塑料是一個新興行業(yè)，發(fā)展時(shí)間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多，“白色污染”也越來越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個環(huán)保世紀(jì)，為了保護(hù)我們的家園，全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴(yán)峻的問題，就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠也都要這樣。現(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度，而國外卻都已向環(huán)保靠攏了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品，就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無環(huán)保性能，不可降解。
降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為CO2和水。但從總體而言，當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進(jìn)一步深化研究，工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場化進(jìn)程中。
暑期的實(shí)踐生活雖然不長，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活，但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營一個企業(yè)不是容易的，靠蠻勁和熱血是無法解決的，誰能保證這些有效期有多長。
我感謝我的實(shí)踐生活，它考驗(yàn)了我，激勵了我，使我由貪玩變得好學(xué)，由懶惰變得勤快，由茫然變得自信，由幼稚變得成熟……
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告2019范文1000字(二)
暑假又開始了，為了使自己能夠充分的鍛煉自己提高自己，增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)，了解社會，服務(wù)社會。而不是待在家里荒廢一個暑假，我認(rèn)為在暑假找一份工作能夠充分的實(shí)習(xí)，對我走向社會起到一個橋梁作用，過渡作用，是一份重要的人生經(jīng)歷，對將來走向工作崗位也有很大的幫助。
我在暑假想找的工作是想找一份與所學(xué)專業(yè)對口工作，可是事與愿違，經(jīng)過我的努力吧沒有找到，最后我在一家魚塘進(jìn)行我的暑假工作，在暑假將近50天的時(shí)間里我都在這里度過，剛開始的時(shí)候，對什么事都很新鮮，什么都做，還有一開始的工作也比較輕松，只是每天喂魚，雖然說喂魚比較簡單吧，但是不是放在投餌機(jī)里面就行了，要時(shí)刻觀察魚兒吃飼料得多少，而對每天喂飼料的多少進(jìn)行調(diào)整，在魚很小的時(shí)候要訓(xùn)魚，訓(xùn)練他們知道什么時(shí)候在哪去吃飼料，每次喂完魚都要與魚塘的管理者進(jìn)行交流匯報(bào)魚兒吃飼料的情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。而當(dāng)魚兒很少吃料時(shí)要停止喂料，每天喂的飼料不超過魚總量的百分之五，而在魚塘也不可能是簡單的喂魚，還有安裝魚塘所需要的各種機(jī)械，比如說投餌機(jī)，增氧機(jī)，抽水泵，都是需要我來協(xié)助安裝的，雖然說我不熟悉但是經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉我也能夠自己進(jìn)行安裝，而在一次下午安裝投餌機(jī)時(shí)，需要安裝兩個，而天氣又悶又熱，安裝了整整一個下午，熱的頭昏腦漲，這時(shí)我想到的不是什么辛苦而是想到他們每天都需要這樣是多么的不容易。
開始的工作的時(shí)候特別興奮，自己終于能脫離父母自己工作自己掙錢，可是每天將近10個小時(shí)的工作時(shí)間，對于我們這些在學(xué)校閑散慣了的大學(xué)生而言根本都忍受不了。在魚塘的時(shí)間里，我也希望自己能夠?qū)W到些什么。于是，把自己經(jīng)常遇到的問題，拿不準(zhǔn)的問題，提出來，也算是做到了不懂就問。雖然在學(xué)校也做過一些兼職但和在這里還是有很到的區(qū)別的，這才感受到了我的大學(xué)生活是多么的虛度，才明白為什么畢業(yè)大學(xué)生找不到工作，即使找到了工作也是不適應(yīng)，而后來對于每天無聊的工作，漸漸產(chǎn)生了厭煩，和學(xué)校里的生活相比我簡直到達(dá)了地獄，到了這時(shí)我也許才體會到了大學(xué)學(xué)習(xí)知識的重要性，如果自己不努力學(xué)習(xí)，將來到了工作單位也只能做一些體力勞動，所學(xué)的知識就白學(xué)了，大學(xué)就白上了。
對于那里的環(huán)境我還是比較喜歡的有許多的參天大樹，周圍都是水感覺生活的特別安靜。而在工作之余我也會和一起工作的人談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活，尋找一些樂趣，不僅能豐富生活樂趣還能提高自己的交際能力，為人處事的能力.
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告2019范文1000字(三)
我以“增加社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為目的，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。假期社會實(shí)踐活動還有助于我們大學(xué)生拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增強(qiáng)自己的競爭力。
一、實(shí)踐內(nèi)容
暑假之前，和舍友一起找兼職工作，希望能拓寬視野，積累經(jīng)驗(yàn)。不斷搜索著招聘暑假實(shí)習(xí)生的企業(yè)。最后和朋友一起在水上樂園一家體育器材超市找到了兼職?？倸w是鍛煉的好機(jī)會。主要兼職銷售工作，熟記產(chǎn)品名稱和功能，向顧客介紹各種體育用品，與客戶進(jìn)行溝通。
二、實(shí)踐結(jié)果
在銷售員的幫助下銷售了一臺跑步機(jī)。學(xué)習(xí)到營銷的一些知識。在通往畢業(yè)的路上又積累了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。
三、實(shí)踐總結(jié)或體會
我們是師范專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后會努力進(jìn)入學(xué)校工作。但是參加這樣的暑假實(shí)踐能夠接觸不同的人，鍛煉了與人溝通交流能力，我想對于我以后教學(xué)過程中的講課也是很有利的。
在此次實(shí)踐中我學(xué)到了很多營銷方面的知識，是本專業(yè)所不涉及的。在開始的幾天我向其他有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)。他們也很熱心的傾囊相授。并且也學(xué)到了很多很快與人熟絡(luò)的技巧。遇到不懂的也向銷售員請教。比如如何禮貌地和顧客打招呼，如何通過顧客的言談舉止，盡快切入主題，推銷自己的產(chǎn)品。如何避免推銷過程中的錯誤，如因急于求成而忽視客戶。
通過實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)在校園里學(xué)習(xí)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想盡快的融入社會，就要經(jīng)常利用時(shí)間走出校園，參加實(shí)踐，這是一個雙向的過程，自己在學(xué)以致用的同時(shí)，又能夠?qū)W習(xí)新的知識，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告2019范文1000字(四)
社會實(shí)踐的歲月悄然流逝于指尖之間，似乎總有一股神奇的力量吸引著千萬學(xué)子為之而瘋狂。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒，蕩響在腦海，彌漫在清新的空氣中。
大學(xué)生的時(shí)代我們自己用筆書書寫自己的人生。是尋尋覓覓、冷冷清清的不斷彷徨之后守得云開見月明。沐一室靜安，守一柱梵香。用行動來寄托自己對未來的祈望。用時(shí)光奏響人生動人的樂章，歡樂與憂傷的交響曲之中夾雜著實(shí)踐的每一刻、每一秒。奔走的時(shí)空和流動的白云，翹望歲月，來拂去我久存的聒噪和繁華盡逝的過往。這就是社會實(shí)踐的魅力，透過記憶深處的蒼茫，將過去的故事鋪向心靈的每個角落，簌簌灑灑，化作道道心靈上不逝的風(fēng)景，肆意在青春的劇本上涂鴉。這是我們自己的劇本和世界。
我知道只有不斷地堅(jiān)持才有可能得到最后的曙光。那一日，我閉目在風(fēng)聲落葉處，同心的年輪默默走在生命的軌跡上，一群志同道合者向我投來鼓勵的目光。我竭力記住他們的面龐。以心為箋，書寫奮斗的篇章;那一日，我徘徊踟躕在前進(jìn)的岔路上，望著前方荊棘滿地，裂石紛下。走過的路上沉淀了無數(shù)夢想的瑣碎。巍巍時(shí)光，滋長了多少莫名放棄的念頭;那一日，我已經(jīng)穿過歲月的風(fēng)塵，花謝已不再，夕陽還泛著一絲紅暈。此刻的心漣漪蕩漾。如一顆石子墜入寧靜的湖面。久久不能平靜;直到最后的結(jié)束那一刻，我忘卻了所有，拋棄了信仰，舍棄了輪回，張揚(yáng)我不滅的血性。意氣風(fēng)發(fā)，“仰天大笑出門去”，舉起心中塊壘與雷霆碰杯，傾滿腔熱血與日月爭輝。靜臥天涯海角處，翱翔生死九重天，大度看世界，在歲月輾轉(zhuǎn)的劇本上恣意涂鴉著我輩背影。茫茫天宇浮沉輪回，碌碌凡塵奈我何。
曾幾何時(shí)，有人說我是一個狂熱的逐夢者，我默然笑之。這是信仰的力量，為了一個美好的夢想，沒有停歇的理由;曾幾何時(shí)，我也不禁感嘆不能如大鵬般翱翔九天，舉翅萬里。佛說：“這是一個婆娑世間，婆娑即遺憾，沒有遺憾，給你再多的幸福也不會懂得快樂.....
亙古的蒼茫，自落日遺落的歲月里滴出。仿佛早已迷惘，夜風(fēng)和著蟲鳴，新時(shí)代的血性在這一刻渴望得到銳意張揚(yáng)。悄然開放的心花開始翩然起舞。時(shí)空的流轉(zhuǎn)在這片土地上留下了道道腳印。這是一步一步在十堰走過的路的腳印。直到現(xiàn)在我們還依然會在閑暇之際情不自禁地說起在這次社會實(shí)踐中的經(jīng)歷，懷揣著神圣的夢想，那是心中的象牙塔，是歡樂的過往。臉龐不時(shí)流露出那純美的微笑。靈魂似乎讓我的心飛過了一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。
再見了，我的社會實(shí)踐。這是一次美麗的邂逅，是青春的邂逅。
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告2019范文1000字(五)
作為一個師范學(xué)生來說，家教實(shí)踐是我的第一選擇。這是我們進(jìn)入工作崗位的第一步，要想走好以后的每一步，這一步顯得尤為重要。經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)，我對教師這個行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，在即將踏入教師這一行業(yè)時(shí)，我依然決定在暑假實(shí)踐家教。“教師”這個稱謂對我來說意味著很多。
暑假的前幾天，我就認(rèn)真的思考了這個暑假的實(shí)踐活動該怎樣進(jìn)行。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類型。在進(jìn)行家教活動之前，我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是家教學(xué)生的個性類型和對癥的要求等等。
首先我跟家教學(xué)生的家長進(jìn)行了交流，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課程進(jìn)程以及在數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)情況。通過與家長的接觸我了解到：學(xué)生是小學(xué)三年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績不錯，但是家長對她有更高的要求，希望在假期能有所提高。具體來說，需要小學(xué)奧數(shù)的補(bǔ)習(xí)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面有一點(diǎn)屬于厭學(xué)的態(tài)度，而且沒有任何激情。了解到這樣的現(xiàn)狀，我不能無動于衷，我就與這位可愛的女學(xué)生進(jìn)行了交流，我了解到，其實(shí)她的基礎(chǔ)很扎實(shí)。了解到這一特殊性，我一掃先前的猶豫與遲疑，對癥下藥，先給學(xué)生進(jìn)行了一個基礎(chǔ)的，鞏固遺忘的知識，以便日后的提高。果然，盡管也有錯誤，但是正確率很高，我對學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定，學(xué)生也很開心，自己的信心也得到了滿足。
有了第一天好的開始，我對我下面的講課內(nèi)容有了很大的信心。陶行知曾提出“生活即教育”.我也對這一經(jīng)典命題進(jìn)行實(shí)踐。但是后來，我感覺到我的學(xué)生已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象，一方面是由于小孩子難免貪玩，坐不住，更別說幾個小時(shí)的讀書，另一方面，也是因?yàn)槲也粩嗉訌?qiáng)強(qiáng)度的時(shí)候，這對一個九歲的孩子來說要求太高了。看來教學(xué)還真是一個急不得的活兒。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)，得到更高的學(xué)習(xí)效率，我降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度，給了她一定的自由活動時(shí)間，由一天的2小時(shí)降低到1個半小時(shí)，再來學(xué)習(xí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)收效很大。在學(xué)生得到一定時(shí)間的同時(shí)，我也得到了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以提前預(yù)習(xí)接下來的內(nèi)容并對自己現(xiàn)在大學(xué)的知識也有一定的幫助。
家教進(jìn)行的很順利，我的家教生活也是苦中有甜，喜憂參半。由于是每天早上進(jìn)行家教，這就改掉了我愛睡懶覺的毛病。盡管前幾天確實(shí)很累，但是后面幾天已經(jīng)覺得是自然的事了。也有的時(shí)候，我講解了好幾遍的問題，學(xué)生也貌似是懂了，可是再過幾天來提問時(shí)，又不知道了，這時(shí)覺得自己特?zé)o力，覺得自己之前的努力都白費(fèi)了。但是轉(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)本來就是一個循序漸進(jìn)的過程，并不是一蹴而就的，自己以前在學(xué)習(xí)的時(shí)候不也經(jīng)常遇到這
樣的問題嗎?只要這樣一想，又覺得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解，但是只要我再接再厲，這樣堅(jiān)持下去，總有一天學(xué)生會了解我所表達(dá)的意思。從她身上，我也學(xué)到了認(rèn)認(rèn)真真的做事，一筆一劃寫清楚每一個字，不能潦草書寫?？粗J(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我每每感到慚愧不已。
經(jīng)過十幾天的家教生活，不僅學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有了提高，就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長足的進(jìn)步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果，只有通過契而不舍的努力才能達(dá)到的高度。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的時(shí)間里不能全部得以改正，但是我堅(jiān)信只要堅(jiān)持住，契而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺得在學(xué)習(xí)過程中幾個比較重要的因素：個人因素;家庭因素;學(xué)校因素。學(xué)生的個人努力程度、家庭的重視和支持、學(xué)校的教育教學(xué)。只有把這三個方面合理得處理好，學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍。
暑假家教實(shí)踐就這樣結(jié)束了，但是活動雖然結(jié)束了對我個人的影響卻還在。它讓我了解到作為一名教師是多么的不容易，也讓我了解到在遇到問題的時(shí)候要耐下心來慢慢解決，草草處理是不行的。希望通過這次實(shí)戰(zhàn)的實(shí)踐活動，我能更加實(shí)踐好我的夢想，實(shí)現(xiàn)教師的真諦。
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