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幼兒園教師的試用期的個人總結(jié)范文

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  學(xué)習(xí)是要通過總結(jié)來提高的。古代曾子曰:“吾日三省吾身”,現(xiàn)代老師也經(jīng)常會告訴學(xué)生,要適當(dāng)總結(jié),以下是小編給大家?guī)淼膸灼變簣@教師的試用期的個人總結(jié)范文,供大家參考借鑒。

  幼兒園教師的試用期的個人總結(jié)范文1

  我們每一個人都上過幼兒園,在幼兒園的生活是讓人懷念的,除了有無憂無慮的生活外,我們還有老師的悉心照顧,現(xiàn)在,我也是一名幼兒園教師,眼看著試用期就要結(jié)束了,我很感激領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的照顧,在工作的生活是美好的,是我人生中特別的經(jīng)歷,下面我來說一下試用期的工作情況:

  剛來的時候我什么也不董,每天就像一個傻子,那時我就會問怎么做,然后去做,我特別想做好一天的工作,可是總得問別人,心里特別不好意思,突然想起媽媽的話:沒有苦衷苦,那有甜中甜,所以我認(rèn)真聽每位老師所說的話,用心去記,體會中間的意思。自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做的更好。

  晚上回到宿舍,就會想我這一天所做的,所聽到的,從新在大腦中過一遍,也好加深一下印象,然后想一下第二天的工作。

  孩子的名字我一個也叫不上來,別說聽話了,在我做事情時老是取笑我,。日子久了,他們這些小家伙兒越來越可愛了,我也變得喜歡他們了,就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來。氣也會馬上打消的,我是越來越喜歡我的工作了。

  我是保育老師,不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,還要看護好每一個孩子,保護他們的安全是我的職責(zé)。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多。

  例如,怎樣設(shè)計板報,怎樣與孩子講話,怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好;我在美術(shù)手工方面也有了更大的進步,在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持,我很感謝。在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的,甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍。

  現(xiàn)在不但聽見了還學(xué)會了不少。所以說我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí),要作一位好的幼兒園老師,這是我的希望。

  對我的工作還是不特別的滿意,有很多不足之處,有的事情我想不到,還有的事情想的不周。

  班里的東西保管不周,小朋友總尿褲子,尿了褲子不說出來會生病的。孩子小尿褲子是長有的,后來我總是提醒他們?nèi)バ”悖幸粋€小朋友不到三歲,不論你說什么,就是點頭,褲子不會掖,說叫老師,她總點頭就是不叫。我的政策是當(dāng)她小便后我教她,經(jīng)過一個星期的努力,她突然說她會了,雖說,她掖不是很好但也進步了。我決得每個孩子都是聰明的,只要你認(rèn)真教,會很快學(xué)會的,比如,花兒在陽光充足的條件下會很快的長大。孩子們也一樣------

  普通話對于教師來說是很重要的,雖然有了進步但是我還要努力,希望能做的更好。

  在態(tài)度方面還是可以,對每個孩子都很細(xì)心的照顧,尤其是動作慢的孩子更要仔細(xì);

  班里孩子比較小,吃飯比較慢,吃快了會吐出來,我要清理干凈并消毒。不會嫌他們臟,孩子必定是孩子,大了叫他吐也不會了。

  幼兒園教師的試用期的個人總結(jié)范文2

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間四個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這段日子對我今后作為一名合格的幼兒園老師來說,是一份寶貴的財富。從來沒有如此那么親近幼兒,從來沒有如此那么了解幼師,從來沒有如此那么渴望時間再長點,讓我再認(rèn)真的好好學(xué)習(xí)。因為要學(xué)習(xí)的東西實在太多太多,短短的四個月,我也只是學(xué)到皮毛,離作為一名合格的幼兒園老師還有很長的一段路要走。

  實習(xí)第一天的畫面還歷歷在目,那是多么讓人印象深刻。清晨,早早的起床,帶著那一點興奮,那一點緊張,那一點好奇準(zhǔn)備開始實習(xí)的第一天。剛進班級,我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我,并且喜歡我。大班的幼兒在面對陌生人時,都是那么心懷好奇,他們會主動上來和你打招呼,并且問這問那,很快我就和他們熟悉起來,打成了一片。

  我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗老道的閘北名師,比起“指導(dǎo)老師”這個身份,我覺得她更像我的媽媽,不只是因為她的年齡和我媽媽相仿,更因為她就像是一位慈愛的母親,用盡心血哺育我這個剛“出生”的孩子。我會積極觀察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),當(dāng)我有疑問時,會及時請教老師,并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗付諸于行動,成為自己的經(jīng)驗。

  在陳老師的指導(dǎo)和幫助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況,我知道作為一名合格的幼兒園老師,需要通過接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。

  記得我實習(xí)的第一天,就讓我遇到了一件印象深刻的事情。在午睡的時候,我觀察到了一位幼兒的表情很掙扎,我就問他:“你怎么了,有什么地方不舒服嗎?”他說想大便,我就讓他去了。后來,我等了很久,他都沒有進來睡覺,我走到了廁所,問:“你好了沒有?”他沒有說話,我走了更近才發(fā)現(xiàn)他大便大在了褲子上,這時我看著他的短褲,我有點要吐出來了,覺得很惡心,這可以算是我的第一次。

  但是不管我再怎么犯惡心,我知道我要做得是幫他解決問題。這件事情讓我明白,幼兒園老師不只是教授幼兒知識,還要關(guān)注幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力。我發(fā)現(xiàn)陳老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。記得有一次點心吃雞蛋,可是并不是所有的幼兒都會剝雞蛋殼,于是陳老師就請幼兒來說說怎樣可以很快的把雞蛋殼剝下,并且得到一個完整的雞蛋,幼兒紛紛分享了自己的經(jīng)驗,很快幼兒學(xué)到了剝雞蛋的小竅門。

  我也可以借幼兒大便的事情,教育幼兒遇到事情了如果自己解決不了,可以請老師幫忙,不要干等著,并且讓大班的幼兒學(xué)學(xué)自己用草紙擦屁股。這些日常生活中的事情都可以成為教育幼兒,培養(yǎng)他們形成良好習(xí)慣,增強他們自力能力的好機會。

  在實習(xí)的初期,看到幼兒椅子沒有放好,我會幫他們放好;他們告訴我飯吃不完,我就讓他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當(dāng)時是在做什么活動,我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド??我以為我是在幫助他們,可事實并非如此。經(jīng)過陳老師的提示后,我這些行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  我的行為出發(fā)點是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們,縱容他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒園老師的心中應(yīng)該有一把尺,這把尺其實就是教師堅守的原則,這些原則的出發(fā)點和終點都是發(fā)展和提高幼兒的能力。

  在實習(xí)期間,最大的感受就是理想和實踐的差距很大。每當(dāng)我寫好一份教案,計劃好一個活動,認(rèn)真地在腦海里模擬幾次上課的流程和情景后,我都以為那節(jié)課、那個活動可以上的不錯了,但是事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個環(huán)節(jié)的銜接,幼兒情緒的調(diào)動,課堂秩序的維護等不確定的因素,對教師的組織能力,反應(yīng)技巧,控制能力都提出了比我想象中更高的要求,而這些也都是我工作后要注意和提高的方面。

  在幼兒園實習(xí)四個月,對幼兒園工作的方面有所認(rèn)識。時間雖短,但對我的實踐能力和理論知識得到了充實,以及個人對幼教事業(yè)的認(rèn)識都有很大促進作用。通過親自帶班實施教育活動,組織游戲與運動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智!這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)方向的目標(biāo)。雖然實習(xí)讓我體會到了工作的艱辛,但也有樂趣。這能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實。

  我相信,只要我勇敢的邁出了為師的人生第一步,接下來的每一步將會更加堅定。一滴汗水,一級臺階,一分耕耘,一成秋色,我的生命會因孩子們的歡笑而永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)美麗!

  幼兒園教師的試用期的個人總結(jié)范文3

  來到這里三個多月了.學(xué)到了我以前沒學(xué)到的很多東西,我感謝老師,感謝園里的領(lǐng)導(dǎo),對我工作的信任與支持.

  剛來的時候我什么也不董,每天就像一個傻子,那時我就會問怎么做,然后去做,我特別想做好一天的工作,可是總得問別人,心里特別不好意思,突然想起媽媽的話:沒有苦衷苦,那有甜中甜,所以我認(rèn)真聽每位老師所說的話,用心去記,體會中間的意思.自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做的更好.

  晚上回到宿舍,就會想我這一天所做的,所聽到的,從新在大腦中過一遍,也好加深一下印象,然后想一下第二天的工作.

  孩子的名字我一個也叫不上來,別說聽話了,在我做事情時老是取笑我,.日子久了,他們這些小家伙兒越來越可愛了,我也變得喜歡他們了,就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來.氣也會馬上打消的,我是越來越喜歡我的工作了.

  我是保育老師,不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,還要看護好每一個孩子,保護他們的安全是我的職責(zé).每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多.

  例如,怎樣設(shè)計板報,怎樣與孩子講話,怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好;我在美術(shù)手工方面也有了更大的進步,在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持,我很感謝.在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的,甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍.

  現(xiàn)在不但聽見了還學(xué)會了不少.所以說我要繼續(xù)努力.不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí),要作一位好的幼兒園老師,這是我的希望.

  對我的工作還是不特別的滿意,有很多不足之處,有的事情我想不到,還有的事情想的不周.

  班里的東西保管不周,小朋友總尿褲子,尿了褲子不說出來會生病的.孩子小尿褲子是長有的,后來我總是提醒他們?nèi)バ”?有一個小朋友不到三歲,不論你說什么,就是點頭,褲子不會掖,說叫老師,她總點頭就是不叫.我的政策是當(dāng)她小便后我教她,經(jīng)過一個星期的努力,她突然說她會了,雖說,她掖不是很好但也進步了.我決得每個孩子都是聰明的,只要你認(rèn)真教,會很快學(xué)會的,比如,花兒在陽光充足的條件下會很快的長大.孩子們也一樣------

  普通話對于教師來說是很重要的,雖然有了進步但是我還要努力,希望能做的更好.

  在態(tài)度方面還是可以,對每個孩子都很細(xì)心的照顧,尤其是動作慢的孩子更要仔細(xì);

  班里孩子比較小,吃飯比較慢,吃快了會吐出來,我要清理干凈并消毒.不會嫌他們臟,孩子必定是孩子,大了叫他吐也不會了.

  在以后的工作中我會把不足之處盡量改進的更多更好,我的優(yōu)點會繼續(xù)保持.希望在以后我會變得更出色,也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師.

  幼兒園教師的試用期的個人總結(jié)范文4

  正文:

  一、對以往工作的全面總結(jié)

  沒感覺時間過的快,但來公司已經(jīng)6個月了,從剛來負(fù)責(zé)南組團塔樓、底商外裝工作,到后來接手的南組團的全部土建及園林工作。在部門副經(jīng)理指導(dǎo)下、部門經(jīng)理的帶領(lǐng)下、工程副總的領(lǐng)導(dǎo)下,南組團樣板段及7#、8#樓樣板間已順利按時開放,同時完成了配合大商業(yè)開業(yè)要求南組團園林亮相的工作,完成了塔樓外裝、外窗的基本亮相的工作。完成了底商外裝東、西、南三個立面的工程。完成了南組團塔樓二次結(jié)構(gòu),地暖工程,屋面二次結(jié)構(gòu)、屋面防水及一些修改的工作并且具備精裝單位施工條件且移交。完成了工程部內(nèi)業(yè)資料上報的工作。但是工作中的不足還是有很多的,沒達到預(yù)期目的的工作事項也是存在的。管理中的漏洞,執(zhí)行力度的打折都是我在后期工作中要努力改正的。改變自己,努力學(xué)習(xí)以適應(yīng)萬達集團高轉(zhuǎn)速、高強度的工作模式。

  二、從工作當(dāng)中汲取的經(jīng)驗及教訓(xùn)

  工程管理涉及多專業(yè),多配門配合,自己在工程管理過程中部門之間配合業(yè)務(wù)不夠熟悉,各專業(yè)工序考慮欠妥。對設(shè)計圖紙的未吃透,對材料進場時間點的未嚴(yán)格管控,對領(lǐng)導(dǎo)交代的事情自己執(zhí)行力度不大,對自己不能解決問題未及時反映領(lǐng)導(dǎo)都是導(dǎo)致部分工作未按既定目標(biāo)完成原因。上述問題都是以后工作要重

  點重視并改正的地方。

  三、下一步工作打算

  下一步多抽出時間了解公司管理規(guī)章,避免違章或違規(guī)操作管理;多和各專業(yè)工程師碰頭對接,避免工序穿插而造成不必要的后果;細(xì)致審查圖紙,避免不必要的返工損失;嚴(yán)格控制材料進場時間,保證工作的正常開展;及時反映自己不能解決的問題請求領(lǐng)導(dǎo)的幫助;以確保完成20年工作目標(biāo)。

  四、對公司(部門)的建議

  行政部對辦公條件上的一些支持,設(shè)計部門給予及時且高品質(zhì)的圖紙,成本部門給予及時、準(zhǔn)確的測算和審計,財務(wù)部門給予合情合理的施工單位的付款及時性。希望公司(部門)組織各種活動,促進部門之間及人與人之間的多和諧性,多感情性,共同為萬達的繼續(xù)輝煌而努力。

  五、為更好的達成工作目標(biāo),希望獲得的培訓(xùn)及相關(guān)支持

  萬達的規(guī)章制度的系統(tǒng)性的培訓(xùn)學(xué)習(xí),萬達管理模式及管理辦法的系統(tǒng)不倉促的學(xué)習(xí),個人土建能力上的相關(guān)培訓(xùn)及講座的參與,工程質(zhì)量通病預(yù)防及疑難雜癥的處理辦法的學(xué)習(xí),各專業(yè)系統(tǒng)統(tǒng)籌安排協(xié)調(diào)配合的指導(dǎo)學(xué)習(xí)。職稱及從業(yè)資格證書的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  六、其它

  無

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學(xué)習(xí)是要通過總結(jié)來提高的。古代曾子曰:吾日三省吾身,現(xiàn)代老師也經(jīng)常會告訴學(xué)生,要適當(dāng)總結(jié),以下是小編給大家?guī)淼膸灼變簣@教師的試用期的個人總結(jié)范文,供大家參考借鑒。 幼兒園教師的試用期的個人總結(jié)范文1 我們每一個人都上過
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