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幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào)

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總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。下面是小編整理的幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào)


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幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào)【篇1】

安全是我們不容忽視的問(wèn)題,幼兒園的安全則更為至關(guān)重要,為抓好安全工作我們一小幼兒園始終把“安全第一,預(yù)防為主”放在首位,從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)出發(fā),以安全法規(guī)為依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)安全工作的指示精神,全面做到:認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、檢查到位,通過(guò)全園教師努力,我園安全工作取得較好成績(jī)。在20__年安全工作檢查中,對(duì)我園的安全工作給予充分肯定,現(xiàn)將我園安全工作情況匯報(bào)如下:

一、全面樹(shù)立安全第一的思想,把安全放在首位

為確保幼兒的安全,我園定期對(duì)幼兒教師進(jìn)行安全教育,提高教師的安全意識(shí),增強(qiáng)教師的責(zé)任心,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到肩負(fù)責(zé)任的重大,增強(qiáng)責(zé)任心,提高防范和預(yù)防意識(shí),盡最大可能杜絕事故發(fā)生。

二、健全安全管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

(一)成立安全檢查小組,并定期檢查

健全制度,做到明確分工,責(zé)任到人,每月定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的。如:電器開(kāi)關(guān)、食品、消毒、滅火器及大型玩具器械等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施,從而確保幼兒安全,每學(xué)期初,我們都進(jìn)行一次安全自查,每個(gè)崗位負(fù)責(zé)人逐一排查寫(xiě)出自查報(bào)告及存在的問(wèn)題,每個(gè)班都配有安全記錄表,以便于檢查及時(shí)記錄,在安全記錄表中每個(gè)班根據(jù)自己情況逐一填寫(xiě)。如:發(fā)現(xiàn)桌子上有釘子外漏,會(huì)劃傷幼兒應(yīng)采取措施馬上修理,把釘子釘平以至于不傷到幼兒,把幼兒的安全工作落實(shí)的實(shí)處,確保幼兒的安全。

(二)對(duì)安全檔案的管理

工作學(xué)習(xí)中,我們制定了各類(lèi)事故的應(yīng)急措施,如:發(fā)生火災(zāi)怎么辦?一日活動(dòng)中的意外事故,燒傷、燙傷應(yīng)采取的措施,制定安全責(zé)任制,把安全責(zé)任制落實(shí)到人,做到有人管理和監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的檢查制度。每學(xué)期初進(jìn)行全面排查,并不定時(shí)抽查,對(duì)每次檢查都做好記錄,以便對(duì)工作中的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。

1、災(zāi)的應(yīng)急措施

為確保幼兒的安全,我園制定了防火檢查,用火、電器設(shè)備檢查管理制度,經(jīng)常檢查線(xiàn)路,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修改,排除一切不安全因素,我園每班都配滅火器,定期組織教師學(xué)習(xí)滅火器的使用,確保安全有效,注重消防知識(shí)的宣傳教育,走廊設(shè)有安全出口標(biāo)志,教室標(biāo)有119、110、120等標(biāo)記,讓幼兒學(xué)習(xí)自救辦法及所采取的措施。

2、保幼兒的飲食安全

為確保幼兒的飲食衛(wèi)生安全,我園制定了食堂衛(wèi)生管理制度,廚房人員必須持證上崗并簽訂安全責(zé)任書(shū),責(zé)任到人,常抓不懈提高思想意識(shí),為防止病從口入,對(duì)采購(gòu)物品做到嚴(yán)格把關(guān):

一、把好事物的來(lái)源到正規(guī)商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)。

二、保證食品的質(zhì)量和生產(chǎn)日期。

三、生熟分開(kāi),幼兒餐具用后及時(shí)消毒,并做好消毒記錄,廚房衛(wèi)生做到每天一小掃,每周一大掃,保持食堂衛(wèi)生整潔,嚴(yán)格要求非廚房人員禁止入內(nèi)。

3、藥品的管理

對(duì)幼兒用的消毒藥做到定期檢查,過(guò)期及時(shí)更換,對(duì)有關(guān)藥品如:殺蟲(chóng)劑,做到單獨(dú)存放,確保幼兒安全。

4、全面開(kāi)展自查

我園在自查中發(fā)現(xiàn),活動(dòng)室經(jīng)常有電源插座、暖氣片漏水等問(wèn)題,對(duì)于這些設(shè)施問(wèn)題,采取了一系列防范措施,如:將電源插座提高位置以免幼兒觸電,將暖氣片螺絲禁固,增強(qiáng)安全防范措施,樓梯及過(guò)道兩旁貼有安全標(biāo)志圖,經(jīng)常提醒幼兒小心觸電,當(dāng)心危險(xiǎn),上下樓梯根據(jù)小腳丫行走,不推不擠避免碰撞,讓幼兒在安全環(huán)境中學(xué)習(xí)。

三、幼兒園一日活動(dòng)的安全保障

幼兒年齡小,自我保護(hù)意識(shí)差,因此做好日?;顒?dòng)的安全教育非常重要,每周五的全體教師會(huì)都將保證幼兒安全作為重點(diǎn)任務(wù)安排,如:上下樓梯、外出活動(dòng)、游戲等,注意幼兒安全,杜絕意外事故發(fā)生,在一日活動(dòng)中教師堅(jiān)持做到:

1、堅(jiān)持晨檢

通過(guò)晨檢可以觀(guān)察幼兒身體狀況及有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物品,這是一日中的重點(diǎn)。

2、戶(hù)外活動(dòng)

對(duì)于幼兒戶(hù)外活動(dòng)是他們最感興趣的事,但也是我們教師最擔(dān)心的環(huán)節(jié),幼兒玩時(shí)自我保護(hù)意識(shí)很弱,這便要求我們嚴(yán)格看好幼兒,避免意外事故發(fā)生。

3、幼兒用藥

晨檢期間把幼兒帶來(lái)的藥注明幼兒姓名、服用時(shí)間及用量,并做好記錄。

4、消毒工作

每天早上對(duì)幼兒的桌椅、門(mén)窗進(jìn)行擦洗消毒,幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘,教室空氣流暢,每周進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒三次,多發(fā)病季節(jié)做到天天消毒,幼兒被褥做到每月在陽(yáng)光下曝曬一次。

5、幼兒安全接送

在幼兒離園時(shí)為避免意外事故的發(fā)生,我園實(shí)行接送卡制度,對(duì)不認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)不允許接孩子,情況特殊時(shí)須家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供證據(jù)。

四、對(duì)全體幼兒開(kāi)展安全教育

安全是不容松懈的一根弦,日常活動(dòng)中,我們都給幼兒講解一些安全常識(shí),讓幼兒懂得自救常識(shí)。如:大班的遇到險(xiǎn)情我不怕、中班的食品衛(wèi)生安全、小班的不跟陌生人走等,促進(jìn)幼兒的安全意識(shí),提高應(yīng)變能力。

幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào)【篇2】

回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的安全計(jì)劃開(kāi)展,本學(xué)期無(wú)一例安全事故。現(xiàn)將總結(jié)如下:

一、安全教育活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的安全教育

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,對(duì)幼兒進(jìn)行教育,以提高自我保護(hù)意識(shí)。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。然后根據(jù)總目標(biāo)分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo),并從分目標(biāo)入手,制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。

在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本,增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,增強(qiáng)安全意識(shí)。通過(guò)家園園地向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,還針對(duì)幼兒出現(xiàn)的不安全行為,加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的交流配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。在每天的晨間談話(huà)中,我們還圍繞不同的安全內(nèi)容告訴幼兒,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

1、開(kāi)展每周一次安全教育談話(huà)活動(dòng),提高安全意識(shí)

根據(jù)園部制定的計(jì)劃,我們每周都會(huì)利用晨間活動(dòng)和孩子進(jìn)行安全談話(huà)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容涉及:飲食安全、戲水安全、交通安全等多方面,時(shí)刻提醒孩子們注意安全,提高孩子們的安全意識(shí)。

2、開(kāi)展“安全伴我行”主題活動(dòng),提高自我保護(hù)意識(shí)

在這個(gè)主題活動(dòng)中,我們圍繞“安全”展開(kāi)一系列的安全教育活動(dòng),讓孩子懂得安全的重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們和孩子一起學(xué)習(xí)了戲水安全、下雨打雷時(shí)該怎么辦,在窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)玩耍要注意等多個(gè)內(nèi)容。孩子們通過(guò)觀(guān)看ppt、視頻和老師的講解,懂得了面對(duì)這些情況該如何自我保護(hù)。

3、開(kāi)展防震演習(xí)活動(dòng),提高防災(zāi)意識(shí)

為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力,進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),我們幼兒園與今年5月份,組織全園師生進(jìn)行了一次防震演練。在老師、保育員的帶領(lǐng)下,按照事先制定的疏散路線(xiàn),有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場(chǎng)。通過(guò)此次演練,提高了哆哆們的逃生能力。

二、家園同心,安全教育事半功倍

站在教育立場(chǎng)上,家長(zhǎng)的愿望和教師的教育目標(biāo)是一致的,家長(zhǎng)和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家園同心,形成合力,孩子才能健康和諧的發(fā)展。有了家長(zhǎng)的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。

三、具體措施

1、每日進(jìn)行安全檢查,防范未然。

每天早晨和放學(xué),我們即對(duì)活動(dòng)室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生。而在進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)前,更是注意檢查戶(hù)外活動(dòng)器械的牢固性與安全性,確保幼兒體育活動(dòng)的安全。

2、組織安全教育活動(dòng),增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。

每個(gè)月,我們根據(jù)幼兒近段時(shí)間出現(xiàn)的的情況、季節(jié)氣候、月安全重點(diǎn)等,組織內(nèi)容有趣的安全教育活動(dòng),引導(dǎo)幼兒玩中學(xué),掌握一定的自我保護(hù)技能。

3、發(fā)現(xiàn)幼兒異常,及時(shí)處理。

平時(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,我們注意觀(guān)察幼兒的異常行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況,及時(shí)處理,防范安全事故與未然。

4、妥善管理藥品,以防意外。

遇到幼兒生病帶藥入園時(shí),我們及時(shí)與保健醫(yī)生做好藥品的交接,并妥善保管好藥品。

5、安全宣傳專(zhuān)欄,家園配合。

我們充分利用安全宣傳專(zhuān)欄、電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等多種形式,達(dá)成家園共識(shí),加大安全教育的宣傳力度。

6、把好入離園關(guān),防止走失。

在遇到不認(rèn)識(shí)的人來(lái)借孩子時(shí),我們也問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人,防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

7、嚴(yán)格執(zhí)行制度,防傳染病。

我們及時(shí)配合、督促保育員,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈。保證桌椅的安全、衛(wèi)生。定期消毒玩具。保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒。保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。每天注意觀(guān)察孩子的精神狀態(tài),檢查體溫登記情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理。

8、離園做好檢查,以防疏漏。

我們?cè)陔x園時(shí),會(huì)認(rèn)真檢查班內(nèi)各處,如:水、電、門(mén)、窗,注意關(guān)水、關(guān)閉電源等。

安全,是落實(shí)在時(shí)時(shí)處處的,只有時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注和防患于未然才能杜絕安全隱患,給孩子提供一個(gè)安全、舒適的環(huán)境。小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教導(dǎo),也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,爭(zhēng)取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長(zhǎng)!

幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào)【篇3】

幼兒的安全工作一向是幼兒園工作之首,無(wú)論什么時(shí)候,我們對(duì)班級(jí)安全工作都一向十分的關(guān)注,我們清楚地明白我們必須對(duì)班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起職責(zé)。我們中班班級(jí)原先有幼兒33人,今年新加入了兩名幼兒,此刻有35名幼兒,經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)鍛煉,幼兒已經(jīng)有了必須的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),只是對(duì)于中班的他們來(lái)說(shuō),安全意識(shí)還是比較薄弱的。

所以本學(xué)期我們?nèi)匀灰罁?jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,在幼兒園保教工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情景,制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育。到本學(xué)期期末我班沒(méi)有發(fā)生任何安全事故,現(xiàn)總結(jié)如下:

良好的班級(jí)常規(guī)管理一向我班級(jí)工作的重點(diǎn)之一,開(kāi)學(xué)初,因?yàn)橐恍┛陀^(guān)原因,我們班級(jí)一個(gè)多月都由代課教師輪流來(lái)帶班,因?yàn)榻處煹姆倍?,我們班?jí)的常規(guī)一向不太好,所以,平時(shí)輪到我?guī)О嗟臅r(shí)候,我一向緊抓常規(guī)不放手,如在教室里孩子們進(jìn)洗手間時(shí)提醒孩子們地上濕滑請(qǐng)孩子們細(xì)心慢走等。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活,我們又進(jìn)行了戶(hù)外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。

在活動(dòng)前都要對(duì)幼兒提出活動(dòng)的要求,嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的教育,養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十月以后,李教師來(lái)園與我搭班,我們班級(jí)的教學(xué)工作才進(jìn)入更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài),我與李教師合作一齊管理班級(jí)常規(guī),此刻我們班級(jí)的常規(guī)逐漸的好轉(zhuǎn),基本上比較良好。

對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。班級(jí)中有個(gè)別的孩子體質(zhì)比較差,所以我們一向要關(guān)注好,比如睡覺(jué)的時(shí)候異常容易出汗,每次睡好起床衣服都濕掉了,這樣的情景我們就要幫忙換一下干凈的衣服,或者在睡覺(jué)前在背上墊上毛巾。天冷的時(shí)候,幼兒起床小便必須要幫忙穿好外套,以免著涼傷風(fēng)感冒。體育鍛煉的時(shí)候也要關(guān)注體質(zhì)較差的幼兒,運(yùn)動(dòng)的時(shí)候及時(shí)穿脫衣,不要感冒等等。做好班級(jí)的任何一個(gè)細(xì)節(jié)的工作,讓孩子能夠時(shí)時(shí)刻刻健康的成長(zhǎng)。

我們還將安全教育工作納入教育活動(dòng)中。觀(guān)看交通安全教育視頻,讓孩子們明白遵守交通規(guī)則的重要性。進(jìn)行消防安全演習(xí),了解有關(guān)的消防安全知識(shí),平時(shí)多講有關(guān)于生活安全的小常識(shí)。另外教師還創(chuàng)設(shè)一些突發(fā)情境,讓孩子去思考在遇到突發(fā)事件時(shí)我們?cè)撛鯓幼?,怎樣保護(hù)自我。如發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們可撥打119、有人生病或自我生病撥打120、遇到壞人或者迷路了能夠撥打110等,逐漸提高幼兒的安全意識(shí)。

我們平時(shí)也會(huì)利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校給家長(zhǎng)多發(fā)一些有關(guān)于安全教育的信息,如節(jié)假日安全信息等等,做到家園共育,保證孩子的安全問(wèn)題。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,以后我會(huì)把安全工作越做越到位,保證每一個(gè)幼兒的身體健康和人生安全。

幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào)【篇4】

安全是我們不容忽視的問(wèn)題,幼兒園的安全則更為至關(guān)重要,為抓好安全工作我們一小幼兒園始終把安全第一,預(yù)防為主”放在首位,從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)出發(fā),以安全法規(guī)為依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)安全工作的指示精神,全面做到:認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、檢查到位,通過(guò)全園教師努力,我園安全工作取得較好成績(jī)。在04年安全工作檢查中,對(duì)我園的安全工作給予充分肯定,現(xiàn)將我園安全工作情況匯報(bào)如下:

一、全面樹(shù)立安全第一的思想,把安全放在首位為確保幼兒的安全。

我園定期對(duì)幼兒教師進(jìn)行安全教育,提高教師的安全意識(shí),增強(qiáng)教師的責(zé)任心,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到肩負(fù)責(zé)任的重大,增強(qiáng)責(zé)任心,提高防范和預(yù)防意識(shí),盡最大可能杜絕事故發(fā)生。

二、健全安全管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

(一)成立安全檢查小組,并定期檢查健全制度,做到明確分工,責(zé)任到人,每月定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的。如:電器開(kāi)關(guān)、食品、消毒、滅火器及大型玩具器械等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施,從而確保幼兒安全,每學(xué)期初,我們都進(jìn)行一次安全自查每個(gè)崗位負(fù)責(zé)人逐一排查寫(xiě)出自查報(bào)告及存在的問(wèn)題,每個(gè)班都配有安全記錄表,以便于檢查及時(shí)記錄,在安全記錄表中每個(gè)班根據(jù)自己情況逐一填寫(xiě).如:發(fā)現(xiàn)桌子上有釘子外漏,會(huì)劃傷幼兒應(yīng)采取措施馬上修理,把釘子釘平以至于不傷到幼兒,把幼兒的安全工作落實(shí)的實(shí)處確保幼兒的安全。

(二)對(duì)安全檔案的管理

工作學(xué)習(xí)中,我們制定了各類(lèi)事故的應(yīng)急措施,如:發(fā)生火災(zāi)怎么辦?一日活動(dòng)中的意外事故,燒傷、燙傷應(yīng)采取的措施,制定安全責(zé)任制,把安全責(zé)任制落實(shí)到人,做到有人管理和監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的檢查制度。每學(xué)期初進(jìn)行全面排查,并不定時(shí)抽查,對(duì)每次檢查都做好記錄,以便對(duì)工作中的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。

1.災(zāi)的應(yīng)急措施

為確保幼兒的安全,我園制定了防火檢查,用火、電器設(shè)備檢查管理制度,經(jīng)常檢查線(xiàn)路,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修改,排除一切不安全因素,我園每班都配滅火器,定期組織教師學(xué)習(xí)滅火器的使用,確保安全有效,注重消防知識(shí)的宣傳教育,走廊設(shè)有安全出口標(biāo)志,教室標(biāo)有119、110、120等標(biāo)記,讓幼兒學(xué)習(xí)自救辦法及所采取的措施。

幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào)【篇5】

回顧本年度的工作,我們始終把安全工作放在工作的首位。我園在中心校等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過(guò)安全、衛(wèi)生教育培訓(xùn),增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全、衛(wèi)生工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。現(xiàn)就我園本年度的安全、衛(wèi)生工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、安全工作

(一)、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在中心校的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園把安全工作責(zé)任到人,分工明確,根據(jù)實(shí)際制定各種安全制度和有效預(yù)防安全隱患的措施,在全年中,沒(méi)有一例安全事故發(fā)生。

(二)、制度保證,措施到位

1、成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。,制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、層層簽訂《安全穩(wěn)定責(zé)任書(shū)》和《內(nèi)部安全管理承諾書(shū)》。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé),貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

(三)、齊抓共管,群防群治

幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),并取得了良好的教育效果。

(四)、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí)

1、在日常教育活動(dòng)中,要求教師對(duì)安全工作常抓不懈,每天都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,認(rèn)真落實(shí)教育局安全“三部曲”精神要求。

2、在三月份的“安全教育周”活動(dòng)期間,我園組織開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。在“安全教育日”這天,對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。

(五)、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改

開(kāi)展常規(guī)檢查。每周、每月和每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,幼兒園都把安全隱患排查工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。通過(guò)排查,對(duì)查出的危險(xiǎn)隱患及時(shí)整改,有效地預(yù)防了各種安全事故的發(fā)生。

二、衛(wèi)生工作

(一)、成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工網(wǎng)絡(luò)圖。

認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生制度和上級(jí)有關(guān)精神要求。

(二)、制定、完善防控甲型h1n1流感制度、衛(wèi)生制度、消毒制度、晨午檢制度等,嚴(yán)格按照制度和上級(jí)精神要求執(zhí)行。

(三)、看展定期衛(wèi)生大檢查,消除衛(wèi)生死角,給師生一個(gè)舒適的教育環(huán)境。

(四)、針對(duì)今年甲型h1n1流感疫情,我園認(rèn)真做好了一下工作:

1、成立防控甲型h1h1流感工作領(lǐng)導(dǎo),高度重視,積極組織實(shí)施防控甲型h1h流感工作。

2、制定防控甲型h1h流感工作和應(yīng)急預(yù)案,經(jīng)常對(duì)教師防控甲型h1h流感知識(shí)培訓(xùn)。

3、認(rèn)真落實(shí)晨午檢;缺勤排查;通風(fēng)消毒;日、零報(bào)告等制度。每天堅(jiān)持晨午檢對(duì)學(xué)生測(cè)量體溫,每日通風(fēng)消毒,對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行排查登記上報(bào),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。

4、認(rèn)真填寫(xiě)各項(xiàng)記錄,完善甲型h1n1流感檔案資料。

5、通過(guò)發(fā)放學(xué)生的一封信、板報(bào)、家長(zhǎng)通知等多種形式進(jìn)行防控甲型h1n1流感宣傳教育。

三、存在的主要問(wèn)題和下步打算

雖然我們?cè)诎踩l(wèi)生方面做了很大工作,安全衛(wèi)生工作得到加強(qiáng),但是安全衛(wèi)生工作形式依然嚴(yán)峻,幼兒園安全衛(wèi)生工作的開(kāi)展仍面臨著許多問(wèn)題。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

2、幼兒自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

今后,我們將堅(jiān)持把安全工作放在首位,更加重視安全衛(wèi)生工作,及時(shí)解決安全衛(wèi)生工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我園安全衛(wèi)生工作水平,為創(chuàng)建一個(gè)平安幼兒園而努力奮斗。

1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé),制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé),貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管,群防群治

幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),并取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。

五、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。

六、存在的主要問(wèn)題和下步打算

我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,幼兒園安全保衛(wèi)工作的開(kāi)展面臨著許多困難。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

2、幼兒自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平 .

幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào)【篇6】

本學(xué)年,我園在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教職工齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)能力。通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。

這學(xué)期,我們?cè)诎踩芾砩锨笳?,在安全教育上?wù)實(shí),為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),對(duì)安全工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確責(zé)任,抓好幼兒園安全工作

1.“安全”是幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實(shí),要落實(shí)在每個(gè)人的思想上,更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此,幼兒園實(shí)行了安全工作人人齊抓共管的局面,園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無(wú)誤后方可上崗或離崗。每天安全小組人員進(jìn)行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改上報(bào),并認(rèn)真做好安全檢查記錄,切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。

2. 幼兒園始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針。這學(xué)年,我們主要在安全管理中突出重點(diǎn),堅(jiān)持開(kāi)展安全教育和培訓(xùn)工作,通過(guò)有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認(rèn)識(shí)到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù),沒(méi)有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識(shí)、提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了對(duì)安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了安全意識(shí),真正做到了“臨場(chǎng)不亂,報(bào)警不慌”,提高了全體教職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力,為幼兒園保教工作的開(kāi)展提供了安全保證。

3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)安全制度,增強(qiáng)安全防范,注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問(wèn)題,建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,由園長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),各班主任為成員,各成員分清職責(zé),層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),明確安全責(zé)任,強(qiáng)化安全責(zé)任心。每月按時(shí)進(jìn)行例會(huì),并對(duì)安全情況總結(jié)分析,每月召開(kāi)安全工作專(zhuān)題研討會(huì),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。

4.堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作:每月,安全管理小組都會(huì)在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門(mén)窗、電源、開(kāi)關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài),排查滅火設(shè)施(滅火器是否過(guò)期)及報(bào)警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況,排查應(yīng)急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí),可及時(shí)獲得外來(lái)援助等,從而確保安全工作順利進(jìn)行。

二、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識(shí)

我園高度重視安全工作,定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過(guò)學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類(lèi)事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評(píng)述,除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期,我們共進(jìn)行了一次消防安全演練,一次地震應(yīng)急演練,通過(guò)講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識(shí)。

三、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)到崗,責(zé)任到人。保健老師對(duì)食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購(gòu)符合安全要求,嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān),嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和健康知識(shí),自覺(jué)抵制不干凈食品,增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患,要求庫(kù)房嚴(yán)把出入庫(kù)關(guān),堅(jiān)持發(fā)票索要制度,不進(jìn)過(guò)期、腐爛、變質(zhì)食物,做好消毒記錄、物品采購(gòu)和食品留樣記錄。

四、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理制度

為加強(qiáng)安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)管理門(mén)制度。家長(zhǎng)中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話(huà),由老師將孩子安全送到家長(zhǎng)手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識(shí)的人或未成年人來(lái)接孩子,一律不準(zhǔn)放行,以確保孩子安全。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)外來(lái)人員登記制度,禁止外人入內(nèi)。

五、做好衛(wèi)生保健工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境

1.保健老師和值班老師堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,并教育幼兒,并與其家長(zhǎng)溝通

2.平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒。把開(kāi)水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒注意別燙著。

3.堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,有異常情況告知家長(zhǎng)并及時(shí)給予妥善處理。

4.把好幼兒入園、離園關(guān)。每天,在孩子入園離園的時(shí)段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門(mén)口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。

5.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級(jí)老師保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。每二周,提醒家長(zhǎng)把被子拿回家,清洗晾曬,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀(guān)察記錄,確保幼兒在園的安全。

通過(guò)本學(xué)年的努力,我園安全工作取得了一定實(shí)效,沒(méi)有出現(xiàn)重大安全事故,我們將繼續(xù)努力,開(kāi)拓創(chuàng)新,積極營(yíng)造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長(zhǎng)。

幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào)【篇7】

回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在首位。在這一學(xué)期里,我們針對(duì)幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,又快快樂(lè)樂(lè)地回家,家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的表情,我們感到非常欣慰。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認(rèn)真貫徹各級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神,嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,牢固樹(shù)立“安全第一”的大局意識(shí),扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全防范工作,有效保障校園財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作開(kāi)展如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

為把安全工作落到實(shí)處,全體職工協(xié)同做好我園安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學(xué)習(xí)制度;制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書(shū);深入開(kāi)展自查自糾工作,積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè),堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時(shí)刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火,責(zé)任重于泰山”,“要先有生命權(quán),才有受教育權(quán)”這兩句話(huà),堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。

二、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí)

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中,

并以此為載體,全體動(dòng)員、全員參與,加強(qiáng)法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識(shí),掌握基本的安全自護(hù)技能。

1、及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件,分析、討論各報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類(lèi)學(xué)校事故、案例,使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識(shí)到安全責(zé)任重大,從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。

2、本學(xué)期我園還開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,讓幼兒通過(guò)游戲、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話(huà)號(hào)碼:火警119、匪警110、急救120、122等。

三、完善制度、強(qiáng)化管理

1、全面落實(shí)安全責(zé)任制度。做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。

2、健全安全工作制度。做到每會(huì)必講安全,每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育,每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì),隨機(jī)進(jìn)行安全檢查,力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。

3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作,留心觀(guān)察幼兒健康狀況并做好記錄;決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說(shuō)明,經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。

4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的`

規(guī)定進(jìn)行食品的采購(gòu)和加工;食品按照分柜、分架、離地的原則存放;嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員出入食堂;做好食品24小時(shí)留樣備查等工作。

5、強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高溫消毒;玩具、活動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;寢室每周用紫外線(xiàn)燈消毒,校園高度保潔。

6、嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問(wèn)、四查,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

7、健全食堂從業(yè)人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴(yán)把新生入園體檢關(guān);確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。

8、做好節(jié)假日的安全動(dòng)員工作,分發(fā)《家長(zhǎng)須知》,引領(lǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)做到:不在校門(mén)口隨意停放車(chē)輛;不在園內(nèi)抽煙、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品入園;把安全工作做到“家”。

四、立足防范、齊抓共管

1、期初全園教職工進(jìn)行衛(wèi)生大掃除;每周三周五例行一次衛(wèi)生勞動(dòng);定期或不定期檢查園舍、設(shè)備、設(shè)施、線(xiàn)路,并大力提倡獨(dú)立自主、勤儉辦園的敬業(yè)精神。

2、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶(hù)的友好關(guān)系,充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級(jí)的“家園聯(lián)系欄”、“家長(zhǎng)須知”等的作用,廣泛動(dòng)員并積極依靠家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn),一學(xué)期來(lái),我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位,盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格,既維護(hù)了校園的安全與穩(wěn)定,又為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào)【篇8】

為進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校安全管理工作,避免校園安全事故發(fā)生,營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,推動(dòng)逍遙鎮(zhèn)民辦教育持續(xù)健康發(fā)展,逍遙鎮(zhèn)中心校根據(jù)西華縣教體局審批股要求,分兩組對(duì)轄區(qū)內(nèi)4所民辦學(xué)校(幼兒園)開(kāi)展安全檢查工作,隨時(shí)提出整改,現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下:

一、基本情況

我鎮(zhèn)現(xiàn)有民辦學(xué)校(幼兒園)4所,教師27人,專(zhuān)用校車(chē)兩部,手續(xù)齊全,符合接送學(xué)生要求。

二、具體檢查情況

1.校舍安全。結(jié)合縣安全辦對(duì)學(xué)校校舍安全要求,通過(guò)對(duì)民辦學(xué)校(幼兒園)實(shí)地查看,各學(xué)校在開(kāi)學(xué)前都進(jìn)行了安全隱患排查, 對(duì)教學(xué)用房、專(zhuān)用教室、辦公用房、廁所等從屋頂、墻體、門(mén)窗、進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)樓避雷設(shè)施有損壞,雷雨天氣可能造成安全隱患,明月雙語(yǔ)學(xué)校教學(xué)樓有一處裂縫, 消防器材不足,還有過(guò)期現(xiàn)象,現(xiàn)已進(jìn)行整改,學(xué)?;顒?dòng)場(chǎng)所的供電設(shè)施的.使用和管理符合安全規(guī)范。

2.交通安全。宏大學(xué)校緊靠大路,門(mén)口過(guò)往車(chē)輛較多,沒(méi)有明顯標(biāo)志,學(xué)生上下學(xué)有交通安全隱患,兩處民辦學(xué)校開(kāi)展交通安全教育活動(dòng),上好每周一節(jié)安全課, 使學(xué)生掌握交通安全常識(shí),同時(shí)注意到部分學(xué)生不注意行車(chē)安全,利用班會(huì)課加強(qiáng)對(duì)他們的交通法規(guī)教育,避免交通安全事故的發(fā)生,兩處幼兒園實(shí)行上放學(xué)家長(zhǎng)接送制度,認(rèn)真落實(shí)《校車(chē)安全管理辦法》,中心校與有校車(chē)的學(xué)校簽訂了校車(chē)安全管理責(zé)任書(shū),校園周邊交通秩序情況良好。

3.食品安全。通過(guò)檢查,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生喜歡購(gòu)買(mǎi)校外路邊、小店攤點(diǎn)上的零食,寢室衛(wèi)生較差,學(xué)生被褥凌亂,生活用品隨意擺放,帶來(lái)衛(wèi)生上的隱患,這種情況已經(jīng)通知到學(xué)校進(jìn)行整改,同時(shí)民辦學(xué)校(幼兒園)建立了食品采購(gòu)制度;食堂環(huán)境衛(wèi)生較好;宏大雙語(yǔ)學(xué)校重新配備學(xué)生就餐桌椅,明月雙語(yǔ)學(xué)校食堂有非工作人員進(jìn)出,中心校當(dāng)時(shí)就批評(píng)了負(fù)責(zé)人,杜絕這種現(xiàn)象,保證師生飲食安全,在食品的購(gòu)買(mǎi)、運(yùn)輸、貯存加工實(shí)現(xiàn)專(zhuān)人管理,對(duì)于食堂從業(yè)服務(wù)人員按時(shí)進(jìn)行體檢。

4.教師管理。通過(guò)查閱檔案,發(fā)現(xiàn)我鎮(zhèn)民辦學(xué)校存在教師隊(duì)伍不穩(wěn)定,教師結(jié)構(gòu)不合理,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)展受限的問(wèn)題,正在進(jìn)行解決整改,學(xué)校與教師簽訂聘用合同,教師普法工作和師德建設(shè)良好,教師依法執(zhí)教,對(duì)學(xué)生盡心輔導(dǎo),沒(méi)有歧視差生、教育不平等現(xiàn)象發(fā)生。

5.制度建設(shè)。 民辦學(xué)校、幼兒園都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了安全工作責(zé)任制度和各項(xiàng)安全預(yù)案,定期舉辦安全演練活動(dòng),并要求把每次演練活動(dòng)照片及方案落實(shí)情況上報(bào)中心校。

幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào)【篇9】

我園根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校安全自查的通知》精神,逐條對(duì)照,認(rèn)真落實(shí),現(xiàn)將安全工作自查總結(jié)如下:

一、 健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

1、 成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,定期每月對(duì)園內(nèi)設(shè)施進(jìn)行檢查,包括顯在的、隱蔽的,如:開(kāi)關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消防栓、滅火器、戶(hù)外大型運(yùn)動(dòng)器械、安保器械、門(mén)衛(wèi)值班、門(mén)衛(wèi)巡邏、隱患排查等制度的`落實(shí)情況。

制定并組織演練種類(lèi)應(yīng)急預(yù)案,如:校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏、反恐怖防范、溺水、防雷電、火災(zāi)、交通安全、事故安全等應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,確保幼兒的安全,有建立各類(lèi)安全檢查臺(tái)帳。

二、 開(kāi)展安全教育活動(dòng)、增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)

首先,在活動(dòng)室周?chē)蜆翘?、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如:小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)、上下樓梯指示箭頭、不推擠等。

其次,開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng),如:遵守交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。

幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào)【篇10】

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,透過(guò)全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效?,F(xiàn)將我園的安全工作總結(jié)如下:

一、樹(shù)立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之重。

1、我園定期對(duì)全體教職工實(shí)行安全教育,增強(qiáng)教職工的職責(zé)感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,透過(guò)學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。

2、組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類(lèi)事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,實(shí)行討論評(píng)述,除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者職責(zé)心不強(qiáng)造成的,讓大家理解到自我肩負(fù)的職責(zé)重大,要引以為戒,增強(qiáng)職責(zé)心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安全職責(zé)到人。為了把安全工作落到實(shí)處,我園成立了由以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,定期每月對(duì)幼兒園設(shè)施實(shí)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如開(kāi)關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶(hù)外大型運(yùn)動(dòng)器械等等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,即時(shí)總結(jié)和改善安全工作。每一處都設(shè)立了安全職責(zé)人,并掛上牌子。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。為了幼兒的安全,我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長(zhǎng)接送幼兒,特殊狀況務(wù)必由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并帶給足信憑證。進(jìn)一步增強(qiáng)門(mén)衛(wèi)來(lái)人來(lái)訪(fǎng)登記制度。

3、增強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生、藥品的.管理。對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類(lèi)擺放,定期檢查,即時(shí)更換過(guò)期、失效的衛(wèi)生用品。對(duì)于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨(dú)存放,妥善保管。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。每周向家長(zhǎng)出保健知識(shí)專(zhuān)刊。

4、增強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān),不購(gòu)買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房。增強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。對(duì)食堂的食品留樣24小時(shí),并每一天做好留驗(yàn)紀(jì)錄。

5、建立了相關(guān)的應(yīng)急救援預(yù)案。

6、重新粉刷教學(xué)樓、行政樓,重新維修屋面防漏,重新修建多功能室,重新修建辦公樓。

7、增強(qiáng)了安全教育,請(qǐng)市消防的老師對(duì)我園教師實(shí)行消防安全知識(shí)講座。

一年來(lái),我園嚴(yán)格地執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責(zé),各項(xiàng)措施得力,管理嚴(yán)格,在此期間,沒(méi)有發(fā)生一齊安全事故。

幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào)【篇11】

一年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,回顧這一學(xué)年的安全工作,我園的安全工作在龔園長(zhǎng)的重視和支持下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過(guò)我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效?,F(xiàn)將一年來(lái)我園的安全工作總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

隨著我園不斷地發(fā)展,安全工作更為重要,龔園長(zhǎng)對(duì)安全工作也提出了更高的要求。因此,作為安全負(fù)責(zé)人員,不僅要提高政治素養(yǎng),而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的水平,努力做到,工作中堅(jiān)持以防為主,巡防巡查,盡心盡力的履行了自己的崗位職責(zé)。

二、工作目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,安全生產(chǎn)月活動(dòng),建立各種安全規(guī)章制度,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,責(zé)任書(shū),做到責(zé)任到位。經(jīng)常向教師、幼兒進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)全園教職工的防范意識(shí),提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。

三、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

園長(zhǎng)重視,認(rèn)識(shí)到位,建立由龔鴻容為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,做到年初有計(jì)劃,半年有小結(jié),全年有總結(jié),為全園營(yíng)造一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

四、主要工作成效

1、貫穿“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。教師簽訂安全責(zé)任書(shū),責(zé)任書(shū)上寫(xiě)明各自的職責(zé)范圍,落實(shí)了崗位安全責(zé)任制,防止任何意外傷害事故的發(fā)生,將責(zé)任落到實(shí)處。

2、嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》,做好幼兒飲食安全衛(wèi)生管理工作。向提供幼兒食品供應(yīng)商索要“三證”,并查驗(yàn)“三證”。同時(shí)定期或不定期檢查定點(diǎn)采購(gòu)點(diǎn)的狀況。并堅(jiān)持執(zhí)行每天食物48小時(shí)留樣制度和廚房飲食衛(wèi)生、消毒工作等制度。一年來(lái),我園無(wú)發(fā)生過(guò)食物中毒安全責(zé)任事故。

3、不斷完善幼兒園門(mén)衛(wèi)安全工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度及考核制度,認(rèn)真的督導(dǎo)門(mén)衛(wèi)人員執(zhí)行外來(lái)人員登記及夜間巡邏制度,并做好外來(lái)人員登記及巡邏情況登記,確保幼兒園各項(xiàng)安全工作的實(shí)施。同時(shí),我們嚴(yán)格要求門(mén)衛(wèi)工作人員每天穿制服上崗,增強(qiáng)工作責(zé)任心,不擅自離崗。并做好安全防范、自身防范的工作,報(bào)警器的暢通。為了保證幼兒的安全,我們加強(qiáng)了幼兒來(lái)園離園時(shí)間段的監(jiān)護(hù)看管工作,以防突發(fā)事件發(fā)生,也防幼兒走失。同時(shí),我們嚴(yán)格要求家長(zhǎng)遵守憑卡接送幼兒制度,門(mén)衛(wèi)人員都能認(rèn)真履行工作職責(zé)。

4、加強(qiáng)了衛(wèi)生保健工作,把好晨檢關(guān)。值班教師對(duì)每天入園的幼兒進(jìn)行“一摸二看三觀(guān)察四詢(xún)問(wèn)”的嚴(yán)格檢查。同時(shí),我們嚴(yán)格要求保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,嚴(yán)把消毒關(guān)。對(duì)幼兒的用品、桌面、門(mén)把手、積木、玩具以及幼兒摸得到的地方都進(jìn)行嚴(yán)格消毒,定期對(duì)每個(gè)教室和寢室各進(jìn)行了1個(gè)小時(shí)的紫外線(xiàn)燈消毒。因此,本學(xué)期未發(fā)生過(guò)一例的傳染病繼發(fā)和服錯(cuò)藥的事件。

五、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)

1、為了提高幼兒的安全意識(shí),學(xué)年初我們制定了完善的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、幼兒園防范應(yīng)急疏散預(yù)案、防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案、幼兒園大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、等各種安全應(yīng)急工作預(yù)案,并開(kāi)展不同類(lèi)型的突發(fā)事件緊急預(yù)案的逃生演練活動(dòng),如:“消防疏散演練”、“地震疏散演練”等演練,并及時(shí)結(jié)合演練情況對(duì)預(yù)案中存在的問(wèn)題加以調(diào)整、完善。并組織全園教職工及幼兒觀(guān)看各種安全教育視頻,不斷增強(qiáng)師幼的安全防范意識(shí)、法制意識(shí)和自救自護(hù)的能力。

2、幼兒園認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)了各種法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí),使每一位教職工遵紀(jì)守法,為人師表,依法執(zhí)教。做好安全宣傳工作。我們利用園務(wù)公開(kāi)欄、各班級(jí)宣傳欄等途徑進(jìn)行安全工作宣傳。同時(shí),我們還通過(guò)分發(fā)“致家長(zhǎng)一封信”、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式,提高了家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

3、不斷加強(qiáng)幼兒的安全常識(shí)教育。各班把安全教育貫穿于整個(gè)教學(xué)之中,常抓不懈。

4、創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境,營(yíng)造良好的教育氛圍。為了提高幼兒的安全意識(shí),我們?cè)谟變簣@的樓梯口、走廊等處都貼上了“疏散示意圖”,讓全體教職工及幼兒更明確疏散的途徑,避免出現(xiàn)踩踏事件。

5、開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”“安全教育日”活動(dòng),提高了幼兒的自我保護(hù)能力,增強(qiáng)了幼兒防范未然的意識(shí)。

六、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改

搞好幼兒園設(shè)備、房舍、場(chǎng)地、用水、用電等安全防護(hù)措施,切實(shí)做好幼兒園的防火、防溺水、防盜、防事故等方面的安全工作。并做好一系列的措施。組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期的對(duì)幼兒園安全工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。

七、加強(qiáng)防范保障安全

保障幼兒園各項(xiàng)大型活動(dòng)的順利開(kāi)展,做好一切安全防范工作。如:幼兒園開(kāi)展“慶六一兒童節(jié)”“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng)期間,提前制定了“大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案”為了讓活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,我們提前對(duì)活動(dòng)周?chē)?場(chǎng)地、器械等物質(zhì)進(jìn)行檢查,使得幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得很順利,得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

八、今后努力的方向

我園一年來(lái),積極開(kāi)展“安全”活動(dòng),維護(hù)幼兒園的正常的教學(xué)秩序,努力創(chuàng)造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境,取得了很好的成績(jī)。需努力的地方:

1、必須繼續(xù)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)在幼兒來(lái)園與離園時(shí)間段的高度責(zé)任感,全面履行保衛(wèi)職責(zé),努力做好本職工作。

2、繼續(xù)加強(qiáng)不定期對(duì)幼兒園的各項(xiàng)環(huán)境、器械的檢查和維修工作。

3、根據(jù)不同時(shí)期,要進(jìn)一步拓展安全教育內(nèi)容,擴(kuò)大全園教職工及幼兒的安全視野。

今后,我們將繼續(xù)監(jiān)督,進(jìn)一步重視安全工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我園安全工作水平。

幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào)【篇12】

20__年11月份中心校對(duì)8所村小學(xué)進(jìn)行了工作檢查,這次檢查主要目的在于了解各村小學(xué)對(duì)中心校下發(fā)的工作計(jì)劃的執(zhí)行情況,特別是對(duì)重點(diǎn)工作的執(zhí)行情況。從檢查的整體情況看,除公正小學(xué)因上、下午倒班上課,使得有些工作、活動(dòng)不能正常開(kāi)展外,其它7所學(xué)校都能把握住工作的重點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)中心校下發(fā)的工作計(jì)劃,都能根據(jù)中心校的計(jì)劃,結(jié)合本校實(shí)際制定本校的工作計(jì)劃,并能將重點(diǎn)工作落實(shí)到月份之中,使每項(xiàng)工作都能有計(jì)劃地去做。檢查中可以看出:弄虛作假的少了,真抓實(shí)干的多了,應(yīng)付檢查的少了,講究實(shí)效的多了。具體情況如下:

一、教育科研。

各校都制定了具體的《有效教學(xué)行動(dòng)策略研究子課題實(shí)施方案》,成立了課題研究工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確。有7所學(xué)校舉行了子課題的開(kāi)題報(bào)告會(huì),但有的學(xué)校開(kāi)題報(bào)告材料簡(jiǎn)單、不具體,有的材料不全面。

能按年度科研計(jì)劃及時(shí)開(kāi)展科研活動(dòng)的學(xué)校有6所,活動(dòng)開(kāi)展得好,記錄詳實(shí)的有:朝陽(yáng)小學(xué)、馬場(chǎng)小學(xué)、萬(wàn)興小學(xué)、。有的學(xué)校雖然開(kāi)展了活動(dòng),但活動(dòng)次數(shù)少,活動(dòng)記錄不詳實(shí)。希望以后要按計(jì)劃及時(shí)地開(kāi)展活動(dòng),及時(shí)地做好記錄,其中有兩所學(xué)校沒(méi)有活動(dòng)記錄,并非沒(méi)開(kāi)展活動(dòng),凡屬于科研方面會(huì)議、研討、校本研培、實(shí)踐活動(dòng)、講座、報(bào)告、總結(jié)等活動(dòng)都要記錄清楚:時(shí)間、內(nèi)容、活動(dòng)目的、參加人、活動(dòng)收效等。

二、隊(duì)伍建設(shè)。

本次檢查的重點(diǎn)是查看學(xué)校統(tǒng)一組織的教師集中學(xué)習(xí)的情況,各校都能做到間周一次的集中集中地政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師有筆記、學(xué)校有記錄、完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

從教師互相學(xué)習(xí)、聽(tīng)課情況看,多數(shù)學(xué)校的多數(shù)教師能完成聽(tīng)課任務(wù),聽(tīng)課記錄詳細(xì),有評(píng)析。較好的學(xué)校是:許林小學(xué)、福興小學(xué)、朝陽(yáng)小學(xué)、馬場(chǎng)小學(xué)。個(gè)別教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)少,尤其是主任,還沒(méi)有普通教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)多,如何能協(xié)助校長(zhǎng)工作,如何能起到帶頭作、示范作用。有的聽(tīng)課只記錄教學(xué)過(guò)程,無(wú)評(píng)析,這樣的聽(tīng)課只是把它作為一種任務(wù)來(lái)完成,根本起不到互相學(xué)習(xí)、相互研究、共同提高的目的。

三、教研活動(dòng)。

多數(shù)學(xué)校能根據(jù)中心校下發(fā)的教研工作計(jì)劃制定本校的教研工作計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施工作,少數(shù)學(xué)校的計(jì)劃內(nèi)容不全面,只有匯報(bào)課和研討課,沒(méi)有示范課,內(nèi)容不具體,有的學(xué)校無(wú)計(jì)劃。截止到檢查,多數(shù)學(xué)校已經(jīng)完成匯報(bào)課和研討課的兩項(xiàng)教研活動(dòng),過(guò)程性材料較齊全,有兩項(xiàng)活動(dòng)的記錄?!皟烧n”的教學(xué)設(shè)計(jì),教師的說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)反思和活動(dòng)總結(jié)。這方面較好的學(xué)校有:朝陽(yáng)、方家、馬場(chǎng)。 存在的問(wèn)題是:個(gè)別學(xué)校雖然活動(dòng)開(kāi)展了但是資料不全,有的裝訂不規(guī)范,教師書(shū)寫(xiě)的不認(rèn)真,個(gè)別教師不會(huì)寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)意圖,不會(huì)寫(xiě)教學(xué)反思,這個(gè)問(wèn)題在教材研究時(shí)中心校領(lǐng)導(dǎo)作過(guò)專(zhuān)題目講座,不應(yīng)該不會(huì),究其原因是:學(xué)校在開(kāi)展“兩課”活動(dòng)時(shí)沒(méi)有把各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,沒(méi)有組織教師進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課、研討、反思。故而,教師把這些過(guò)程性材料當(dāng)成了一種“多余”的負(fù)擔(dān),不加思考地、簡(jiǎn)單地草草幾筆就上交了。校長(zhǎng)也沒(méi)有過(guò)目,上、下都算完成了任務(wù)。有這種現(xiàn)象的學(xué)校請(qǐng)馬上扭轉(zhuǎn),不能再做這種費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、無(wú)味、無(wú)效的工作了。如果這樣下去,我們的教學(xué)質(zhì)量是無(wú)法得到保證的,我們的學(xué)校將成為社會(huì)鄙視的學(xué)校,我們的學(xué)生成為低能的學(xué)生。

四、教學(xué)指導(dǎo)。

各校能依據(jù)中心校的工作計(jì)劃制定本校的工作計(jì)劃,多數(shù)學(xué)校能把重點(diǎn)工作落實(shí)到月份之中,制定了月份重點(diǎn)工作運(yùn)行表。

作為一名村小學(xué)校長(zhǎng)就該名副其實(shí),應(yīng)該是學(xué)校教學(xué)工作的組織者、指導(dǎo)者、檢查者。否則,就不稱(chēng)職、失職。我們規(guī)定每周村小校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于3節(jié),截止到檢查,能超額完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)的有:陳校長(zhǎng)、班校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)。大多數(shù)校長(zhǎng)能做到聽(tīng)課后及時(shí)評(píng)課,有的體現(xiàn)在教師的教案上,這一點(diǎn)做得好的是:朝陽(yáng)、福興。

都能根據(jù)匯報(bào)課、研討課和平時(shí)檢查課情況作聽(tīng)課報(bào)告,能在肯定成績(jī)的同時(shí),指出不足,提出建議,有實(shí)例分析、有典型、有真對(duì)性都能結(jié)合有效教學(xué)研究的主題進(jìn)行業(yè)務(wù)講座,有指導(dǎo)價(jià)值。

都能按月份進(jìn)行教師教案和學(xué)生作業(yè)的檢查,有記錄,有痕跡、有總結(jié),但有個(gè)別總結(jié)簡(jiǎn)單,不全面,有個(gè)別的還缺少次數(shù)。

五、環(huán)節(jié)管理。

1、集體備課。

各校能按學(xué)期初的安排,將本校的集中備課落實(shí)到實(shí)處,具體表現(xiàn)在:有適合本校友實(shí)際和學(xué)科齊全。有詳實(shí)的集體備課記錄。中心發(fā)言人材料內(nèi)容完整,有借鑒價(jià)值。當(dāng)然在檢查中也發(fā)了不足。有的學(xué)校雖然有記錄,但記錄內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單,基本上每一欄都是四個(gè)字概括。

2、教案檢查情況。

(1)優(yōu)點(diǎn)。

A、大部分學(xué)校的教師能超過(guò)進(jìn)度制作教案,并且教案書(shū)寫(xiě)十分工整、認(rèn)真。如馬場(chǎng)小學(xué)劉合、榮加?xùn)|;朝陽(yáng)小學(xué)班德武;臨江小學(xué)

任修權(quán)、李詳榮;方家小學(xué)劉廣樹(shù)、王玉玲;公正小學(xué)徐玉杰、許永波;萬(wàn)興小學(xué)徐洪娟;許林小學(xué)張柏清、韓鳳賢老師。

B、部分學(xué)校教師的教案制作精細(xì),內(nèi)容充實(shí)??刹僮餍詮?qiáng)。如:福興小學(xué)趙經(jīng)剛老師的數(shù)學(xué)教案,幾乎每一課內(nèi)容都接近教案紙2頁(yè),并且有單元復(fù)習(xí)與檢測(cè)內(nèi)容。語(yǔ)文教案每單元都有習(xí)作指導(dǎo)和下水文。公正小學(xué)徐玉杰、萬(wàn)興小學(xué)石桂芝、許林小學(xué)李術(shù)艷、韓鳳賢老師的數(shù)學(xué)教案尤為突出。

C、部分學(xué)校教師能按中心校學(xué)期初的安排每周每學(xué)科寫(xiě)一次教學(xué)反思。教學(xué)反思能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,反思教學(xué)中的成與敗,能分析原因并寫(xiě)出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。如:福興小學(xué)趙經(jīng)剛老師不但反思次數(shù)足,而且反思內(nèi)容具體,有針對(duì)性和實(shí)效性。朝陽(yáng)小學(xué)李柏琴、班德武、馬場(chǎng)小學(xué)榮加?xùn)|、徐春福、公正小學(xué)楊曉利、臨江小學(xué)王景章、班德忠老師的教學(xué)反思次數(shù)足。

(2)不足。

A、部分學(xué)校的教師教案制作跟不上教學(xué)進(jìn)度,甚至有些教師的教案還有丟課(單元)現(xiàn)象。

B、有些教師的教案書(shū)寫(xiě)過(guò)于潦草。有的一篇教案用兩三色的筆進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。

C、大部分學(xué)校的教師教學(xué)反思次數(shù)不足,有的學(xué)校只有一兩名教師寫(xiě)了幾次教學(xué)反思,且內(nèi)容簡(jiǎn)單,沒(méi)有實(shí)效性。

3、作業(yè)批改情況。

(1)優(yōu)點(diǎn)。

A、從作業(yè)本簿來(lái)看,臨江小學(xué)和方家小學(xué)做得好。每科作業(yè)都用統(tǒng)一的本夾子,而且本子保存整潔。

B、多數(shù)教師能按規(guī)定的次數(shù)進(jìn)行作業(yè)的布置與批改。如:王德存、班德武、鄭國(guó)宏、劉合、李柏琴、劉玉榮、張柏清、李太雙、孟凡仁等。

C、有些班級(jí)所有學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)都非常工整、認(rèn)真。如:徐洪娟、吳文超、崔來(lái)等老師。

D、多數(shù)教師能認(rèn)真執(zhí)行等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的批改方式,特別是一部分教師的評(píng)語(yǔ)很有激勵(lì)性,形式多樣,起到了激勵(lì)作用。他們是:馬德江、班德武、鄭國(guó)宏、榮加?xùn)|、劉合、趙經(jīng)剛、王清國(guó)、李柏琴、李祥榮、閆林生、王永琴、許艷娟、張柏清、韓鳳賢等老師。

E、值得一提的是所有的英語(yǔ)作業(yè),內(nèi)容多樣,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、批改及時(shí)。

F、在中心校沒(méi)有統(tǒng)一要求的情況下,有3名老師本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,能增加獨(dú)立的寫(xiě)話(huà)作業(yè)。他們是:徐春福、班德忠、高士超。

(2)不足

A、一部分教師作業(yè)封面填寫(xiě)不全,只有姓名。

B、不數(shù)教師沒(méi)有跟上進(jìn)度,最多的落了10次。

C、個(gè)別教師有漏批的現(xiàn)象。

D、個(gè)別學(xué)校作業(yè)本簿的使用不合理,數(shù)學(xué)作業(yè)用筆記本。

E、相當(dāng)一部分教師的作業(yè)批改缺少或者沒(méi)有激勵(lì)評(píng)語(yǔ),僅僅采用了等級(jí)制。

4、課堂教學(xué)。

檢查共聽(tīng)了16節(jié)課,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各8節(jié)。

(1)優(yōu)點(diǎn)

A、都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真準(zhǔn)備,充分利用身邊的教學(xué)資源,如:自制教學(xué)掛圖、圖片、生字卡片、實(shí)物、自制教學(xué)具,學(xué)生自備學(xué)具,學(xué)生課前搜集的資料等。為提高課堂教學(xué)的有效性起到了輔助的作用。增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。例如:李衛(wèi)國(guó)老師講《切錯(cuò)的蘋(píng)果》一課時(shí),當(dāng)教師把蘋(píng)果橫著切開(kāi)時(shí),學(xué)生發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果核出現(xiàn)了一個(gè)清晰的五角星圖案時(shí),學(xué)生興奮不已,同時(shí)發(fā)出一種驚嘆,一種實(shí)物的演示要比教師的講解好過(guò)多少倍。施連和教師栩栩如生的簡(jiǎn)筆畫(huà),給學(xué)生帶入詩(shī)的意境之中,收到了事半功倍的效果。

B、教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變。在數(shù)學(xué)課上,教師能扶能放,扶放結(jié)合,充公體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。學(xué)生在自主、探究中研學(xué)新知。如,馬場(chǎng)小學(xué)[的劉合老師,朝陽(yáng)小學(xué)的王興濤老師、臨江小學(xué)的王景章老師、方家小學(xué)的王德臣老師等。

C、大多數(shù)教師能所握教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。例如:萬(wàn)興小學(xué)的叢顯榮老師在閱讀教學(xué)中抓準(zhǔn)重點(diǎn)詞、句、段進(jìn)行反復(fù)讀,以讀代講,寓讀于教、讀中感悟。再如,公正小學(xué)的徐玉杰老師的識(shí)字教學(xué),能根據(jù)生字的特點(diǎn)有側(cè)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí),并非每個(gè)字在音、形、義上平均使用力量。

D、數(shù)學(xué)課的復(fù)習(xí)題,鞏固題的設(shè)計(jì)有目的性和針對(duì)性。為新知的學(xué)習(xí)和深化起到了促進(jìn)作用。

(2)不足。

A、部分教師對(duì)教材的編寫(xiě)意圖理解不透,不能準(zhǔn)確地把握教材。對(duì)于教材中的主題圖或習(xí)題,不能領(lǐng)悟其中的意義,至使教師對(duì)教材隨意刪改。

B、部分教師課堂提問(wèn)隨意性強(qiáng),不準(zhǔn)確,不精當(dāng),提問(wèn)方式不能喚起學(xué)生的主動(dòng)思考。導(dǎo)致學(xué)生在理解和表達(dá)上出現(xiàn)困難。例如,課堂常常聽(tīng)到一些教師這樣說(shuō):“教師教你一種方法”或“聽(tīng)明白老師的方法了嗎?這樣的提問(wèn)很自然地把學(xué)生置于了被動(dòng)的位置。如果

教師能換成“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么新方法”或“老師很想聽(tīng)聽(tīng)你的高見(jiàn)”,這樣的提問(wèn)也上一種提問(wèn)是截然不同的思維方式。

C、教師對(duì)知識(shí)體系的整體把握不夠,往往是就一節(jié)知識(shí)講一節(jié),不能縱橫聯(lián)系,致使知識(shí)間聯(lián)系不緊,挖掘不深。目標(biāo)、重難點(diǎn)定位不準(zhǔn)。例如,不能科學(xué)地、合理地分配課時(shí)內(nèi)容,課堂內(nèi)容定量不均。語(yǔ)文閱讀教學(xué)不能把握整組課文的訓(xùn)練重點(diǎn),不能將課后閱讀重點(diǎn)提示有機(jī)地融入到課文的講讀之中。

D、對(duì)課堂上生成的問(wèn)題教師不能靈活調(diào)控,導(dǎo)致課堂上無(wú)效的地方過(guò)多,時(shí)控不當(dāng),甚至完成不了教學(xué)任務(wù)。

(3)建議。

A、要加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),特別是低年級(jí),要養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

B、教師要注意從整體把握教材,研究每一類(lèi)型的知識(shí)的體系。做到教學(xué)中游刃有余。

C、教師要潛心鉆研課堂提問(wèn),講究藝術(shù)性,要通過(guò)不同層次、不同方式的提問(wèn),使不同的學(xué)生的思維得到不同的發(fā)展。

D、教師的教學(xué)設(shè)計(jì)要充分考慮“三維目標(biāo)”落實(shí)與整合。要考慮學(xué)生的興趣以及與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,要將枯燥的知識(shí)在藝術(shù)與興趣中獲得。

六、教學(xué)效果。

通過(guò)對(duì)8個(gè)畢業(yè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的抽測(cè),超過(guò)90分的學(xué)生比例不大,不及格人數(shù)比較多,成績(jī)很不樂(lè)觀(guān),從卷面分析看,主要存在以下因素:

數(shù)學(xué)方面:

1、學(xué)生計(jì)算不準(zhǔn),例如,解比例這是基本的知識(shí),可是有的學(xué)生竟然4道題全錯(cuò)。

2、有的學(xué)生缺乏審題能力,不會(huì)審題。

3、學(xué)生做題不認(rèn)真。如:求圓錐體積不乘。

4、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,需加嚴(yán)格訓(xùn)練。

語(yǔ)文方面:

1、學(xué)生不根據(jù)拼音正確寫(xiě)出詞語(yǔ)。

2、多音字掌握不好,完全正確的不多,特別是“和面”一詞,錯(cuò)誤太多。

3、將陳述句改為反問(wèn)句。很多學(xué)生不會(huì)改寫(xiě),有的改成了疑問(wèn)句。學(xué)生不掌握句型特點(diǎn)。

4、閱讀題是第一課后原題,很多學(xué)生回答不完整,失多很多,可見(jiàn)平時(shí)教學(xué)效果是如何?

幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào)【篇13】

一、細(xì)化分工,明確責(zé)任

完善崗位職責(zé)和一崗雙責(zé),以文件發(fā)布,幼兒園上安全工作總結(jié)。對(duì)幼兒園安全工作進(jìn)行細(xì)致分工,做到責(zé)任明確,每個(gè)區(qū)域,每個(gè)時(shí)段,每個(gè)崗位都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

二、不斷加強(qiáng)對(duì)師生、家長(zhǎng)、保安的安全教育和告知

1.對(duì)老師的教育告知主要有:一是開(kāi)學(xué)前的安全培訓(xùn),二是每周例會(huì),三是邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員來(lái)園培訓(xùn)(3.4邀請(qǐng)聊城社安消防培訓(xùn)中心教官來(lái)園培訓(xùn),3.7邀請(qǐng)縣婦幼保健院王志勇主任來(lái)園培訓(xùn)),四是聆聽(tīng)專(zhuān)家培訓(xùn)(3.11在民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)聆聽(tīng)了專(zhuān)家安全講座)。

2.對(duì)幼兒的教育告知,一是每周一的安全課,二是將安全教育滲透到一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中,及時(shí)開(kāi)展安全教育。

3.對(duì)家長(zhǎng)的教育告知,通過(guò)一封信、大門(mén)口張貼溫馨提示、班級(jí)訂閱號(hào)、QQ群、家長(zhǎng)會(huì)等形式進(jìn)行。

4.對(duì)保安的教育告知,一是書(shū)面告知工作注意事項(xiàng),二是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或外地發(fā)生危險(xiǎn)事件立即告知提醒,做到有則改之無(wú)則加勉。特別強(qiáng)調(diào)門(mén)禁制度,把好門(mén),防住人,是重中之重,關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

三、加強(qiáng)對(duì)安全隱患的排查和整治

1.班級(jí)主班每日排查,填寫(xiě)《班級(jí)隱患排查表》;管理人員根據(jù)分工每周進(jìn)行排查,填寫(xiě)排查表并簽字;分包責(zé)任區(qū)人員和安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員每月排查。形成了人人查安全,人人關(guān)注安全,共同確保師生安全的良好局面。

2.本學(xué)期排查并整治到位的主要隱患有:教學(xué)樓中間一組消防栓進(jìn)水管寒假凍裂,3.13已更換進(jìn)水管,保證了消防栓正常使用;教學(xué)樓東合歡樹(shù)主干腐爛,3.17鋸掉腐爛主干,并用水泥填充窟窿,對(duì)樹(shù)身進(jìn)行支撐加固;避免家長(zhǎng)進(jìn)園,4.20開(kāi)始迎園到東門(mén)外,避免了家長(zhǎng)及閑雜人員進(jìn)園;6.3對(duì)幼兒園周邊環(huán)境排查,發(fā)現(xiàn)枯樹(shù)兩棵,立即聯(lián)系四湖管理處,把枯樹(shù)鋸掉。

我們認(rèn)真排查,發(fā)現(xiàn)隱患立即整治,不存僥幸心理,一直把師生安全當(dāng)作天大的.事情來(lái)對(duì)待。

四、認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

1.強(qiáng)化防火、防恐防暴和防震等各種演練在無(wú)提前告知的情況下地開(kāi)展,提高師生安全意識(shí)及自護(hù)自救能力。特別是對(duì)防恐防暴演練,本學(xué)期對(duì)方案進(jìn)行了細(xì)致修訂,強(qiáng)化了演練意識(shí)和自護(hù)自救能力。

2.結(jié)合三月份安全教育日、五月份安全活動(dòng)月每周一主題(食品安全教育、防震、防火、放溺水)和六月份的安全生產(chǎn)月活動(dòng),通過(guò)各種方式對(duì)幼兒,包括家長(zhǎng)進(jìn)行各方面的安全教育。

一學(xué)期來(lái),我們圓滿(mǎn)完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),對(duì)安全工作精益求精,細(xì)中求實(shí),沒(méi)有發(fā)生一起惡性危險(xiǎn)事故,確保了全園師生平平安安。5.15在全縣幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師提升培訓(xùn)班上,根據(jù)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)安排,我園崔英強(qiáng)同志作了安全方面的典型經(jīng)驗(yàn)介紹。5.19代表縣教育局迎接了市教育局大快嚴(yán)安全工作檢查,各項(xiàng)安全工作得到市局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。

幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào)【篇14】

時(shí)間過(guò)得好快,回顧這學(xué)期的工作,工作好忙,我始終把安全工作放在工作的首位,我按照幼兒園的要求,重視安全工作,把安全工作放在工作的首位?,F(xiàn)安全總結(jié)如下:

安全工作:

一、加強(qiáng)安全制度建設(shè)

建立健全安全工作的管理制,進(jìn)一步明確安全組長(zhǎng)的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理,有目的的制訂安全工作計(jì)劃,層層落實(shí)安全責(zé)任,全體教職工開(kāi)學(xué)簽定安全工作責(zé)任書(shū),9月9號(hào)召開(kāi)家長(zhǎng),并請(qǐng)簽定并履行安全工作責(zé)任書(shū)。

二、加強(qiáng)安全教育提高安全意識(shí)。

1。加強(qiáng)全園教職工相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),于是開(kāi)學(xué)前學(xué)習(xí)幼兒園安全

制度,12月21日請(qǐng)專(zhuān)家安全講座,12月31全體教師學(xué)習(xí)幼兒園安全事項(xiàng),消防知識(shí)。

2。積極利用重大節(jié)日,校訊通、致家長(zhǎng)的一封信等途徑進(jìn)行安全宣傳與教育,努力提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

3。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),時(shí)時(shí)刻刻對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并上好一周二節(jié)安全活動(dòng)課、使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力,在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途。

三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的生活環(huán)境。

本人積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),定期單周進(jìn)行維護(hù)園舍設(shè)施以及各班的水,電,床上用品安全檢查,并做好各項(xiàng)記錄,每月加強(qiáng)消防、用電管理,定期對(duì)消防器械、電線(xiàn)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng),并請(qǐng)龍師傅來(lái)園處理,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。

四、對(duì)工作的要求:

1、晨接時(shí),老師從家長(zhǎng)手中接過(guò)孩子,要觀(guān)看一下幼兒的整體精神面貌是否完好。

2、課間幼兒園樓道樓梯的、外出的安全:幼兒在教室、樓道、走廊內(nèi)的安全,上下樓梯的安全,也是幼兒園容易出事故的地方。老師時(shí)刻提醒幼兒靠邊走,不推不擠,下樓梯要扶好,老師要一前一后,并時(shí)時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù),以防幼兒走失。

3、課間喝水洗手時(shí)注意安全:喝水,洗手的.時(shí)候?yàn)榱吮苊馐鹿实陌l(fā)生,首先應(yīng)教幼兒懂的謙讓?zhuān)⑴抨?duì),不推不擠,不追打推鬧。在規(guī)定的范圍內(nèi)喝水!要提醒幼兒注意水的溫度,防燙傷幼兒。

4、加強(qiáng)藥品的管理。要求老師要做好幼兒服藥記錄表,每天早上將幼兒服用藥品寫(xiě)上幼兒名字,將藥品歸放在幼兒接觸不到的安全地方。給幼兒喂藥時(shí)要認(rèn)真核對(duì)姓名、劑量、服用時(shí)間。

5、午睡時(shí)要加強(qiáng)巡視,幼兒是否蓋好被子,要注意不要踩到旁邊的小朋友,不在床上蹦跳打鬧,隨時(shí)觀(guān)察幼兒午睡情況,注意幼兒睡姿,注意幼兒蒙被或異物嗆咳;對(duì)身體不適的幼兒還應(yīng)特別加強(qiáng)觀(guān)察,如有幼兒出現(xiàn)異樣情況,要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,報(bào)告園長(zhǎng)。

6、特殊時(shí)間段接送幼兒時(shí)要做好記錄,下班時(shí)晚接的,老師要親自送到值班老師手上,值班教師在家長(zhǎng)來(lái)接幼兒時(shí)要多問(wèn)一下是那個(gè)人來(lái)接的,如臨時(shí)其他人來(lái)接,要打電話(huà)給家長(zhǎng)確認(rèn)才能接走幼兒。

五、存在問(wèn)題:

在開(kāi)展安全教育課程中有個(gè)別班不夠重視,導(dǎo)致班的紀(jì)律有點(diǎn)散慢,安全課上得較少,在以后的工作中,我將正確引導(dǎo)。

總之,這一學(xué)期以來(lái),我嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工也始終把安全放在第一位,盡職盡責(zé),各項(xiàng)措施得力,管理嚴(yán)格,在此期間,沒(méi)有發(fā)生任何一起安全事故。以后我們會(huì)繼續(xù)努力做好各項(xiàng)安全工作。

幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào)【篇15】

時(shí)光飛逝,一學(xué)期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這個(gè)學(xué)期中,保健室結(jié)合本園的園務(wù)計(jì)劃,牢固樹(shù)立“健康第一,預(yù)防為主”的思想,采取一系列的有效形式和措施,認(rèn)真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,順利地通過(guò)了__市衛(wèi)生保健合格園的復(fù)評(píng)和__市衛(wèi)生保健優(yōu)質(zhì)示范園的評(píng)估。以下是本學(xué)期的保健室安全衛(wèi)生保健工作總結(jié):

一、 健康檢查工作:

開(kāi)學(xué)初,保健室嚴(yán)抓新生的體檢工作,本學(xué)期新入園的144位幼兒全部經(jīng)過(guò)市婦幼保健院全面的健康檢查,合格率達(dá)100%。及時(shí)對(duì)這些幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評(píng)價(jià),體重均值以上80位,占56% ;身高均值以上91位,占63% ;血色素110g/L以上140位,占97%。并對(duì)68位有疾病缺點(diǎn)的幼兒進(jìn)行個(gè)別矯治和保健指導(dǎo)。

嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,熱情接待每一位幼兒,使幼兒從開(kāi)學(xué)初對(duì)醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級(jí),使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,保育員也可以加強(qiáng)保育,做好全日觀(guān)察。在防腸道傳染病和防禽流感期間,積極采取有效措施,保證了幼兒園的零發(fā)病率。

11月份在市婦幼保健院幫助下,對(duì)全園幼兒進(jìn)行口腔保健,并用“氟保護(hù)漆”做防齲護(hù)理。期末對(duì)在園的335名幼兒(小二班4名幼兒提前離園)測(cè)量體重、身高,中大班的孩子檢測(cè)視力,在園體檢率達(dá)99%,視力測(cè)查率和口腔保健率100%,并對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)、統(tǒng)計(jì)、登記。體檢結(jié)果:體重均值以上213人,占64%;身高均值以上228人,占68%(身高體重均值以上比率符合上級(jí)要求);中度以上肥胖15人,占4。4%;輕度營(yíng)養(yǎng)不良4人,占1。2%;視力低常的52人,占20%。對(duì)有缺點(diǎn)的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)并督促家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去醫(yī)院做作進(jìn)一步治療,保健室也保存相應(yīng)的矯治記錄,從而定期對(duì)健康異常的兒童身體情況進(jìn)行復(fù)查,配合治療,加快幼兒的康復(fù)速度。

按規(guī)定11月份全園教職員工在婦幼保健院進(jìn)行全面體檢,體檢率和體檢合格率均達(dá)100%,食堂廚師按規(guī)定在醫(yī)院做大便培養(yǎng),培養(yǎng)結(jié)果正常。

二、 防病措施:

配合防疫部門(mén)做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作,對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行管理,及時(shí)通知適齡幼兒家長(zhǎng)帶幼兒到中醫(yī)院接種流腦、拿小麻糖丸,保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種,保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到98%以上。

認(rèn)真篩查體弱兒,對(duì)12個(gè)中度營(yíng)養(yǎng)不良和中度以上肥胖的體弱兒進(jìn)行個(gè)案管理,及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見(jiàn)及建議,使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義;并與教師交代在一日生活中的護(hù)理注意事項(xiàng),使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。

對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行規(guī)范矯治,科學(xué)指導(dǎo),疾病矯治率達(dá)100%,做好矯治登記和矯治情況記錄。

三、 營(yíng)養(yǎng)與膳食工作:

每周制定并公布食譜,在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開(kāi)膳食小組會(huì)議,廣泛聽(tīng)取各部門(mén)意見(jiàn),改進(jìn)幼兒食譜,讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用,伙食費(fèi)盈虧不超過(guò)2%,每月張貼公布賬目。

每月用計(jì)算軟件對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,做出了分析及改進(jìn)的措施。 本學(xué)期膳食熱量的攝入量均占供給量100%以上,蛋白質(zhì)攝入量均占平均供給量150%以上,其中優(yōu)質(zhì)蛋白比例都達(dá)到了65%以上,但維生素C、鈣的攝入總是不足,在今后的膳食安排中盡量減少蛋白質(zhì)的攝入,增加新鮮的蔬菜、水果和奶及其制品的供應(yīng),做到膳食平衡。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面,安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后,要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)指導(dǎo)食堂為幼兒提供水溫合適的開(kāi)水,保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo):對(duì)食品的驗(yàn)收驗(yàn)發(fā),禽蛋肉類(lèi)檢疫證的把關(guān)、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作,以保證幼兒進(jìn)食的安全健康,杜絕食品中毒的發(fā)生;提高食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量;在加強(qiáng)完善硬件設(shè)施的同時(shí),對(duì)于食堂工作人員的衛(wèi)生素質(zhì)的提高和個(gè)人健康狀況的監(jiān)管,也提出了更高的要求。采購(gòu)人員不買(mǎi)變質(zhì)食物,食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,保健室不定時(shí)抽驗(yàn),有效把好了采購(gòu)關(guān)。本學(xué)期召開(kāi)一次供貨商座談會(huì),確保了供貨安全。一個(gè)學(xué)期無(wú)發(fā)生食物中毒事件。

四、 衛(wèi)生消毒工作:

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,實(shí)行定人定點(diǎn),分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn),一天一小掃,一周一大掃,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,保健室每周一檢查,對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點(diǎn)時(shí)能著工作裝戴工作帽,做到規(guī)范操作。幼兒的兩巾一杯一天一消毒,大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次,桌面玩具每周消毒一次,幼兒被褥一個(gè)月洗一次、每?jī)芍軙褚淮?,遇雨順延,各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每天用消毒水沖刷,做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。

食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放,有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度,堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,班前便后流動(dòng)水洗手,上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

在傳染病流行高峰期間(如九月份的腸道傳染病),加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,相應(yīng)的監(jiān)督檢查也加強(qiáng)了力度,避免了各類(lèi)傳染疾病的發(fā)生。

五、 安全健康教育和檢查:

配合園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào),并督促安全管理員進(jìn)行整修,保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。在日常生活中時(shí)時(shí)注意提醒保教人員安全的注意點(diǎn),利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí),有效防止了意外事故的發(fā)生。本學(xué)期有兩例幼兒在活動(dòng)過(guò)程中摔傷,送醫(yī)院縫合,傷口都在2厘米之內(nèi),均屬一般事故。

保健室規(guī)范管理孩子每天的帶藥和存藥,藥品標(biāo)簽明確,存放安全。

六、 衛(wèi)生宣傳與家長(zhǎng)聯(lián)系工作:

根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況,以《秋天是哮喘和感冒的好發(fā)季節(jié)》、《孩子發(fā)燒要吃退熱藥嗎?》、《反復(fù)腹痛有對(duì)策》、《防范兒童蕁麻疹》、《如何預(yù)防腸道傳染病》、《如何預(yù)防禽流感》、《秋天到,驅(qū)驅(qū)蟲(chóng)》、《關(guān)于孩子的心理話(huà)題》、《冬季:預(yù)防孩子常見(jiàn)病》、《孩子離園時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意什么》等為題,從不同角度,適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí),有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。

加強(qiáng)保育員和食堂人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以《嬰幼兒常見(jiàn)傳染病的防治》、《幼兒在園各環(huán)節(jié)的安全教育》、《意外事故的處理》《幼兒園常用物品的消毒常規(guī)》、《食堂從業(yè)人員知識(shí)培訓(xùn)》等為題,分期培訓(xùn)保育員和食堂人員,有效提高了她們的自身素質(zhì)。培訓(xùn)時(shí),讓保育員互相交流在各個(gè)環(huán)節(jié)中如幼兒洗手、進(jìn)食、入廁、入睡前后、離園前的整理等的經(jīng)驗(yàn),從而提高保育質(zhì)量,使幼兒得到更好的服務(wù)。

利用晨檢時(shí)間和電話(huà)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,對(duì)患有支氣管炎、扁桃體炎、上感、骨折、水痘等疾病而缺勤三天以上和中度營(yíng)養(yǎng)不良、中度以上肥胖的17位幼兒進(jìn)行保健家訪(fǎng),及時(shí)了解他們?cè)诩业娘嬍?、起居情況,指導(dǎo)并要求家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

七、 其它工作:

認(rèn)真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向上級(jí)婦幼保健部門(mén)請(qǐng)教,虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì),積極參加上級(jí)專(zhuān)業(yè)部門(mén)的衛(wèi)生專(zhuān)題培訓(xùn),接受新的信息和新的要求,提高自己的業(yè)務(wù)水平,配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。

按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺(tái)帳簿卡的登記統(tǒng)計(jì)分析評(píng)價(jià)工作。

及時(shí)參與處理應(yīng)急性事情,確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。

認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其它臨時(shí)性任務(wù)。

本學(xué)期衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績(jī),但在接送卡使用方面和幼兒在安全意識(shí)、安全常規(guī)方面,如上下樓梯、戶(hù)外活動(dòng)等環(huán)節(jié)還有待各位老師配合管理,真正做到優(yōu)質(zhì)、溫暖、平安、陽(yáng)光。

幼兒園衛(wèi)生保健管理工作總結(jié)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,幼兒園衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分,是幼兒園管理的重要方面。我園從完善組織建設(shè),健全各項(xiàng)制度,加強(qiáng)教育培訓(xùn),強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),抓好細(xì)節(jié)管理,定期總結(jié)反思,開(kāi)展豐富的活動(dòng),創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手,使衛(wèi)生保健工作更趨規(guī)范化和科學(xué)化,為保障幼兒健康成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。以下是我園的一些具體做法。

一、完善組織建設(shè),健全各項(xiàng)制度

幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣,必須有嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)。我園由一名領(lǐng)導(dǎo)主管衛(wèi)生保健工作,同時(shí)建立起一支由保健醫(yī)生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊(duì)伍,形成了既縱向又交叉管理的網(wǎng)絡(luò)群體,在組織上保證這項(xiàng)工作的開(kāi)展和落實(shí),并根據(jù)需要成立專(zhuān)項(xiàng)工作組織,將重點(diǎn)工作與常規(guī)工作緊密結(jié)合起來(lái),推進(jìn)衛(wèi)生保健工作的開(kāi)展。組織建設(shè)完善后,我園制定了切實(shí)可行的制度,并根據(jù)執(zhí)行情況進(jìn)行改進(jìn)和完善。

二、加強(qiáng)教育培訓(xùn),強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能

我園注重對(duì)全體教職工進(jìn)行專(zhuān)職培訓(xùn),有崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn),通過(guò)外出、在園、請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)講課等多種形式,從而開(kāi)闊教職工的視野。我們還開(kāi)展多種形式的崗位練兵。如:對(duì)保育員進(jìn)行理論和操作兩方面的比賽,理論方面的內(nèi)容包括教育、保育、消毒、疾病防治,以筆試和口試、搶答賽的方式進(jìn)行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫衣服等,從而實(shí)現(xiàn)了理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化,提高了實(shí)際操作能力和水平。

三、加強(qiáng)檢查指導(dǎo),抓好細(xì)節(jié)管理

完善制度,配備充足人員,通過(guò)檢查和考核使制度真正貫徹并落到實(shí)處。首先,明確分工,定期檢查。我園的衛(wèi)生檢查小組,定期對(duì)各班級(jí)的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、幼兒護(hù)理等工作進(jìn)行檢查。其次,把日常工作檢查與考核緊密結(jié)合,做到檢查與獎(jiǎng)懲掛鉤,業(yè)績(jī)與先進(jìn)同步,考核高分與獎(jiǎng)金對(duì)等,完善管理機(jī)制,提高教職工的自律意識(shí)。

我們?cè)谟變盒l(wèi)生保健工作的實(shí)踐中,努力踐行“細(xì)節(jié)決定成敗”理念,幼兒園日常工作雖然平凡瑣細(xì),卻與每一個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng)息息相關(guān),決不允許有一絲一毫的大意疏漏,否則,將有可能造成無(wú)法挽回的后果。保健醫(yī)生每天做好晨檢細(xì)節(jié)工作,從而真正促進(jìn)幼兒身心健康,讓家長(zhǎng)安心放心。

四、定期總結(jié)反思,不斷提高水平

通過(guò)學(xué)習(xí),我園全體教職員工認(rèn)識(shí)到健康的幼兒應(yīng)該有強(qiáng)健的身體、健康的心理狀態(tài),必須貫徹“預(yù)防為主”的方針,對(duì)疾病與事故做到防患于未然,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)踐,我們做到了以下幾個(gè)方面:

1.科學(xué)飲食

(1)根據(jù)季節(jié)編排食譜。如秋季氣候干燥,可多選擇營(yíng)養(yǎng)豐富的暑類(lèi)和根莖類(lèi)蔬菜;冬天因天氣寒冷,體力消耗大,則需安排高蛋白、高熱量的食物。

(2)增加含鐵量高的食物,增加幼兒的血色素,積極防治貧血,如魚(yú)、肝臟、蛋黃、肉,補(bǔ)充水果及維生素B、維生素C,以促進(jìn)鐵的吸收,同時(shí)注意動(dòng)物性食品與植物性食品混搭,促進(jìn)互相吸收。

(3)改進(jìn)烹調(diào)方法。我園以一物多制的辦法調(diào)動(dòng)幼兒食欲,把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里,每周排食譜就輕松自如了。

(4)飯量跟蹤調(diào)查。我們根據(jù)小中大班中餐進(jìn)食量按每班稱(chēng)好,教師每天檢查幼兒的進(jìn)食量,減少倒飯、剩飯現(xiàn)象。

2.嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,預(yù)防疾病的發(fā)生

幼兒園是幼兒密集的生活場(chǎng)所,幼兒餐具、用具,洗刷不徹底,消毒不到位,就會(huì)病從口人,引發(fā)各種疾病。因此,我園補(bǔ)充完善了各類(lèi)消毒制度,做到“四定”,即定人員、定崗位、定職責(zé)和定責(zé)任。配備專(zhuān)門(mén)消毒餐具的蒸汽消毒柜,每班配小消毒柜,教室、食堂配有紫外線(xiàn)消毒燈,嚴(yán)格按時(shí)按要求消毒。

3.嚴(yán)格幼兒食品管理,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),杜絕食物中毒事故的發(fā)生

嚴(yán)格執(zhí)行“四把關(guān)”制度。

一是把好進(jìn)貨關(guān),幼兒園的葷素菜、各類(lèi)食品全部在正規(guī)大型超市購(gòu)買(mǎi),嚴(yán)格食品索證準(zhǔn)入制度,入庫(kù)時(shí)專(zhuān)人查點(diǎn)、驗(yàn)收登記。

二是把好保管關(guān),倉(cāng)庫(kù)保管員及時(shí)檢查,不得把腐爛變質(zhì)及過(guò)期失效的貨物發(fā)放出庫(kù)。

三是把好制作關(guān),嚴(yán)格生熟分開(kāi)制度,炊事員嚴(yán)格按程序進(jìn)行烹制。四把好入口關(guān),教師在分飯時(shí),仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量,把好幼兒入口關(guān)。相關(guān)責(zé)任人各負(fù)其責(zé),層層把關(guān),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,避免事故的發(fā)生,使保健工作更加細(xì)致化、合理化。

4.加強(qiáng)體育鍛煉

戶(hù)外體育活動(dòng)是有目的、有計(jì)劃地利用多種材料,形式多樣,享受空氣、陽(yáng)光等自然因素進(jìn)行鍛煉的活動(dòng)。我園每班每天保持2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,由保健醫(yī)生和分管領(lǐng)導(dǎo)抽查齊抓共管,使幼兒每天都有戶(hù)外活動(dòng)。

5.保證幼兒充足的睡眠

幼兒入睡后會(huì)分泌生長(zhǎng)激素,為了孩子的健康成長(zhǎng),要求老師加強(qiáng)午睡管理,巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情況,園長(zhǎng)經(jīng)常下班檢查幼兒的入睡率等情況,并把它記載在月考核中。

6.嚴(yán)把安全關(guān)

我們成立了負(fù)責(zé)安全的小組,負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作,針對(duì)園里的大型玩具、戶(hù)外活動(dòng)器械、電器、水電管線(xiàn)進(jìn)行安全檢查,要求全體職工在工作中細(xì)心觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理,強(qiáng)化安全防范意識(shí),杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險(xiǎn)品入園等。

五、開(kāi)展豐富的活動(dòng),創(chuàng)新常規(guī)工作

針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),我園開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),以創(chuàng)新促常規(guī),取得了很好效果。如,為了讓幼兒的菜肴推陳出新,幼兒園向家長(zhǎng)征集寶寶食譜,家長(zhǎng)們積極響應(yīng),提供了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng)菜譜,孩子們吃得很開(kāi)心。

六、小結(jié)

幼兒園衛(wèi)生保健工作是一項(xiàng)至關(guān)重要的工作,是保證幼兒身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)性工作,必須常抓不懈、持之以恒。在今后的幼兒園衛(wèi)生保健管理工作中,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化和科學(xué)化,再創(chuàng)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作新輝煌。

加強(qiáng)科學(xué)管理 提高衛(wèi)生保健工作

兒童是人類(lèi)生存的起點(diǎn),也是人類(lèi)發(fā)展的未來(lái)。提高他們的生活質(zhì)量,保障他們健康成長(zhǎng),是關(guān)系到中華民族的素質(zhì)和社會(huì)發(fā)展的大事?!队變簣@工作規(guī)程》第十一條指出:幼兒園必須切實(shí)做好生理和心理衛(wèi)生保健工作。我園本著預(yù)防為主,保教并重的原則,全體員工樹(shù)立了正確的保教結(jié)合的教養(yǎng)思想,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。主要抓了以下幾個(gè)方面:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全各項(xiàng)制度。

多年來(lái),我園按照國(guó)家教委、衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和江蘇省《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健合格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》的要求,加強(qiáng)科學(xué)管理,健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,明確各自工作職責(zé),實(shí)行分層管理模式。衛(wèi)生保健工作由園長(zhǎng)親自抓,保健老師具體抓,檢查督促教師、保育員、食堂營(yíng)養(yǎng)員的衛(wèi)生保健工作。各年級(jí)教師也有權(quán)檢查保育員、食堂營(yíng)養(yǎng)員的衛(wèi)生保健工作,一些專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的衛(wèi)生保健工作由保健老師親自做,這樣的網(wǎng)絡(luò)管理為衛(wèi)生保健工作奠定了組織管理基礎(chǔ)。同時(shí)健全各項(xiàng)保健制度,提高保育質(zhì)量。學(xué)期初制定出衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,期末寫(xiě)好衛(wèi)生保健工作總結(jié)。制定保教人員崗位責(zé)任百分考核實(shí)施細(xì)則及其獎(jiǎng)懲規(guī)定。對(duì)幼兒園、托兒所實(shí)行目標(biāo)管理,做到管理制度健全,經(jīng)濟(jì)目標(biāo)明確,崗位責(zé)任落實(shí),定期進(jìn)行檢查評(píng)比考核。并制定了保健老師與營(yíng)養(yǎng)員的一日工作安排與幼兒的一日生活制度(春、夏、秋、冬),分發(fā)給每位保教員工。通過(guò)目標(biāo)管理明確了每個(gè)人的工作目標(biāo)和任務(wù),廣泛調(diào)動(dòng)了保教人員的積極性。

二、科學(xué)合理安排膳食,滿(mǎn)足肌體生長(zhǎng)需要。

制定食譜是膳食管理中非常重要的環(huán)節(jié)。一個(gè)完善的供給標(biāo)準(zhǔn),必須通過(guò)一個(gè)良好的食譜才能具體實(shí)現(xiàn)。3―7歲的幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育迅速時(shí)期,所需的營(yíng)養(yǎng)物也相對(duì)成人多,每天必須從膳食中獲得充分的營(yíng)養(yǎng),才能滿(mǎn)足其生長(zhǎng)發(fā)育的需要。但幼兒的消化道功能還未發(fā)育成熟,容易發(fā)生各種營(yíng)養(yǎng)紊亂,所以必須科學(xué)合理地安排好膳食。從這一點(diǎn)上我園根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),合理制定出幼兒的一日帶量食譜。食物的品種力求多樣化,并做到搭配合理。如:米與面的搭配、粗與細(xì)的搭配,并且每星期的食譜配有一定量的豆制品與粗纖維。同時(shí)配有適量的水果。在烹飪制作方面,營(yíng)養(yǎng)員們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),咀嚼功能發(fā)育還不完善,在吃魚(yú)塊時(shí),小小班另外做肉末燉雞蛋吃;在吃雞塊時(shí),小小班吃翅中;點(diǎn)心制作方面,做到色、香、味俱全,既好看又實(shí)惠,又能滿(mǎn)足幼兒感官的需要,真正做到了膳食中科學(xué)合理的搭配。另外在進(jìn)餐前老師們還注意不讓幼兒做劇烈的運(yùn)動(dòng),避免過(guò)度興奮。組織幼兒用流水及用肥皂洗手。對(duì)于體弱和吃飯慢的幼兒讓他們先洗手、先吃飯。為了幫幼兒創(chuàng)設(shè)愉快的進(jìn)餐環(huán)境,老師們?cè)谶M(jìn)餐前總是富有感情的向幼兒介紹今天飯菜的名稱(chēng)及它的營(yíng)養(yǎng)成份,來(lái)刺激幼兒的神經(jīng)分泌唾液,激起幼兒的食欲。同時(shí)在進(jìn)餐過(guò)程中播放一些輕松愉快的音樂(lè),加上老師熱情的招呼,使每位幼兒在老師的贊許聲中吃完自己定量的飯菜,并保證充足的飲食時(shí)間,以便達(dá)到肌體生長(zhǎng)發(fā)育的需要。在餐后各班保教人員都會(huì)有條不紊的安排好幼兒的活動(dòng)。首先由一位老師組織好幼兒漱口,另外一位老師組織幼兒活動(dòng)――聽(tīng)音樂(lè)或散步等,班上保育員負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生工作,使每位幼兒在潔凈的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

此外,在合理的膳食中,我園沒(méi)有要求每位幼兒把定量的飯菜吃下去就行,而是進(jìn)行每月一次的營(yíng)養(yǎng)計(jì)算和評(píng)價(jià)分析工作,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題在每月一次的膳委會(huì)上進(jìn)行討論,找出存在的不足與需改進(jìn)的地方,提出合理化建議與具體實(shí)施辦法,不斷提高幼兒伙食的管理水平。每周向家長(zhǎng)公布食譜,每月向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒膳食情況及伙食開(kāi)支,通過(guò)合理的膳食搭配,使我園幼兒每年的“六一”體檢情況,身長(zhǎng)、體重均達(dá)到達(dá)標(biāo)率的66%與58%以上,血色素為92%以上,符合省衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)。

三、堅(jiān)持健康檢查,把好疾病防治關(guān)。

健康檢查是幼兒園的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是提高園所幼兒身心健康和諧發(fā)展的重要保證。

首先認(rèn)真做好晨間檢查,做到一摸、二看、三問(wèn)、四查。如發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品及時(shí)處理,遇到個(gè)別身體不適幼兒,配合各班老師做好全日觀(guān)察與服藥工作。另外,每月出一期健康教育宣傳資料,向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)健康知識(shí)。嚴(yán)格把好新生入園體檢關(guān),憑指定醫(yī)院的體檢合格證明方可入園,并要人卡相符。入園后每年進(jìn)行健康檢查一次,每半年測(cè)體重二次,身長(zhǎng)一次,大、中班測(cè)視力一次,并加以分析評(píng)價(jià),上好衛(wèi)生保健統(tǒng)計(jì)表。保教人員在上崗前進(jìn)行崗前體檢,另外還要參加每年一次的保教人員健康檢查,包括肝功能、大便培養(yǎng)、婦科檢查等,體檢合格方可上崗。全園幼兒與保教人員的體檢率達(dá)到100%,其中,保育員獲得體檢合格證后必須參加?jì)D幼保健所進(jìn)行的崗前培訓(xùn),獲得上崗征后方可上崗。

疾病預(yù)防。根據(jù)不同季節(jié),做好各種疾病的預(yù)防工作(如紫外線(xiàn)、臭氧燈、醋熏、預(yù)防服藥等)。管理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治對(duì)象,并與家長(zhǎng)聯(lián)系,定期復(fù)查,做到疾病早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。積極協(xié)助上級(jí)防疫部門(mén)做好各種疫苗的接種工作,如有漏種,能及時(shí)督促家長(zhǎng)加以補(bǔ)種。各種疫苗的接種率達(dá)100%,細(xì)心的工作得到了上級(jí)防疫部門(mén)及家長(zhǎng)的好評(píng)。如在一些多發(fā)病季節(jié),接種流感疫苗,麻風(fēng)腮疫苗等,控制預(yù)防了各種傳染病在我園的流行。

在衛(wèi)生消毒方面,各班的保育員和營(yíng)養(yǎng)員對(duì)照衛(wèi)生保健消毒制度,嚴(yán)格按順序操作,包括消毒液的配比(按1:200)等。每學(xué)期由園長(zhǎng)、保健老師對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,定期與不定期的對(duì)保育員和營(yíng)養(yǎng)員進(jìn)行抽查,如桌面消毒、環(huán)境消毒、常規(guī)操作等。每學(xué)期對(duì)保育員和營(yíng)養(yǎng)員進(jìn)行筆試,及操作競(jìng)賽,使每位保育員、營(yíng)養(yǎng)員能規(guī)范操作。此外,在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時(shí),我園重視安全教育,保教人員通過(guò)各種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),還成立了安全檢查小組,由保健老師每周進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并做妥善處理,記錄在冊(cè),杜絕了各種不安全因素。

綜上所述,使每位幼兒健康成長(zhǎng)是我園工作的方向和目標(biāo),重視和認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作是我園的工作原則。在今后的工作中,我園保教員工將積極參加上級(jí)教育、衛(wèi)生部門(mén)組織的培訓(xùn),不斷提高衛(wèi)生保健工作水平,使我園的衛(wèi)生保健工作日趨規(guī)范化和科學(xué)化。我們將繼續(xù)共同努力,把工作做得更好,再創(chuàng)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作新輝煌。

幼兒園保健工作總結(jié)

有人說(shuō),世界上許多事情都可以等,唯獨(dú)孩子們的事情不能等。懷著對(duì)幼兒教育的高度責(zé)任感,經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,運(yùn)籌帷幄,發(fā)揚(yáng)開(kāi)發(fā)區(qū)特有的高效戰(zhàn)斗作風(fēng),在短短兩個(gè)多月時(shí)間里,新建了我們這所富有現(xiàn)代氣息的幼兒園。我園于二OO一年九月正式開(kāi)學(xué),占地10畝,建筑面積5800平方米,房舍布局合理、構(gòu)思巧妙。

市教委、市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園傾注了極大的關(guān)懷,寄托了高度的厚望,花巨資籌建的這所新園,硬件設(shè)施目前已基本達(dá)到現(xiàn)代化。強(qiáng)大的物質(zhì)條件、雄厚的經(jīng)濟(jì)保障、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,這些得天獨(dú)厚的條件為我園的騰飛奠定了良好的開(kāi)端,也鞭策著我們?nèi)w教職員工勇往直前。

自建園以來(lái),我園教職員工發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、敢攀登,創(chuàng)一流的精神,積極倡導(dǎo)“求實(shí)、創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)”的園風(fēng),以“面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)”為辦園宗旨、以“創(chuàng)一流的設(shè)施設(shè)備、形成一流的師資隊(duì)伍、保證一流的保教質(zhì)量”為階段奮斗目標(biāo)以科學(xué)的管理為保證,來(lái)全面提高保教質(zhì)量。全體教職員工以促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)為工作的歸宿忘我工作,為我園的飛速發(fā)展做了大量的工作。

作為開(kāi)發(fā)區(qū)的幼兒園,我們有著得天獨(dú)厚的條件,那就是上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼教事業(yè)的高度熱忱。他們把幼教的發(fā)展看作開(kāi)發(fā)區(qū)總體發(fā)展的一部分,不管從精神上、還是物質(zhì)上都給予了強(qiáng)大的支持。我園緊緊抓住這一契機(jī),以現(xiàn)代的辦園理念注入新建的園所,總投資約800多萬(wàn)元添置各種現(xiàn)代教育設(shè)備,做到一流的設(shè)施一流的環(huán)境。

目前,幼兒園占地面積為6900平方米,人均占地25平方米;綠化面積為1950平方米,人均7平方米;塑膠軟質(zhì)地為680平方米。園內(nèi)鮮花與綠草交相輝映,軟地與硬地相輔相成。雄厚的經(jīng)濟(jì)投入,為幼兒的健康和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的物質(zhì)環(huán)境。

在幼兒園衛(wèi)生保健工作方面,我園倡導(dǎo)教師、職工人人有責(zé)。

一、 在教師方面:

根據(jù)教師新、幼兒新的特點(diǎn),我園首先建立了科學(xué)有序的翌日生活制度。做到動(dòng)靜交替,集體活動(dòng)與小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合。幼兒一日生活的內(nèi)容和時(shí)間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次,注重培養(yǎng)教師形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。組織教師學(xué)習(xí)了《無(wú)錫市幼兒園教育常規(guī)》、《江蘇省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則》,通過(guò)有效落實(shí)師幼雙邊常規(guī),幼兒園衛(wèi)生保健質(zhì)量得到了常態(tài)達(dá)標(biāo)。

我園不斷增強(qiáng)檢查的實(shí)效性和力度。上學(xué)期,我園堅(jiān)持開(kāi)展定期檢查,本學(xué)期把重心放在隨即檢查上,同時(shí)要增強(qiáng)檢查的密度,特別是做到了檢查有記錄,查中有指導(dǎo),指出問(wèn)題復(fù)查促提高,對(duì)幼兒個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生檢查進(jìn)行評(píng)比。讓每一次檢查都成了促進(jìn)教師或幼兒發(fā)展的契機(jī)。

在幼兒園一日活動(dòng)中,教師始終把安全工作應(yīng)該放在首位,不僅在一日

活動(dòng)各環(huán)節(jié)中注意安全,而且通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。設(shè)計(jì)了話(huà)題讓幼兒展開(kāi)討論,做到人人講安全,事事講安全。

平時(shí),教師都注重加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,利用周?chē)h(huán)境中一切有利的自然因素,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),以保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)不少于二小時(shí),戶(hù)外體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。平時(shí)在室內(nèi)注意開(kāi)窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣清新潔凈。

二、 在保育員和炊事員方面:

我園的這支隊(duì)伍具有較高的思想文化素質(zhì),保育員、炊事員都為原村辦幼兒園的教師,年輕力壯,高中文化,并且都有幼兒園工作的.經(jīng)驗(yàn),對(duì)幼教這行很熟悉。雖然如此,我園仍定期組織他們進(jìn)行思想修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí),注意對(duì)她們進(jìn)行崗位培訓(xùn),培養(yǎng)其對(duì)幼教的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

我園堅(jiān)持制度化管理,組織她們學(xué)習(xí)了各項(xiàng)衛(wèi)生保健的規(guī)章制度,定期召開(kāi)由園領(lǐng)導(dǎo)、炊事員、保教人員及家長(zhǎng)組成的膳管會(huì)會(huì)議。根據(jù)我園實(shí)際情況制定二實(shí)幼《保健手冊(cè)》人手一本,做到個(gè)個(gè)職責(zé)明確、各司其職。平時(shí)注重隨即檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

我園嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度,堅(jiān)持每天一小掃,每周一大掃;嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動(dòng)室、午睡室每天進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒,玩具、圖書(shū)定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié),嚴(yán)格采取隔離消毒措施,被褥一周曬一次,一個(gè)月清洗一次。

同時(shí),我園注重加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)把炊事員購(gòu)買(mǎi)關(guān),挑選新鮮的葷、素菜,每天過(guò)稱(chēng)檢查,發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的及時(shí)退換。

三、 保健老師方面:

我園專(zhuān)職保健老師為鎮(zhèn)江衛(wèi)校畢業(yè),具有扎實(shí)的衛(wèi)生保健常識(shí),在工作中,注重做到以下幾點(diǎn):

能堅(jiān)持認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行健康情況檢查,通過(guò)晨檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒,能經(jīng)常組織保育員開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí),總結(jié)工作,布置任務(wù),明確搞好保育工作的重大意義,及時(shí)解決保育員的工作困難;能每天對(duì)保育工作進(jìn)行巡視檢查、記載、了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,并作好記錄;每周末進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查;能經(jīng)常向家長(zhǎng)老師了解幼兒的飲食愛(ài)好,經(jīng)常變換食物的種類(lèi),每周提前定好食譜,經(jīng)園部審核后,公布于家園櫥窗;能到現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)察幼兒進(jìn)食情況,觀(guān)察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng),通過(guò)檢查調(diào)節(jié)菜譜,使之充分滿(mǎn)足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育生活活動(dòng)等所需熱量及各種營(yíng)養(yǎng)素的量。

經(jīng)過(guò)大家的努力,在六月份我園通過(guò)了合格保健室的驗(yàn)收,這是一件可喜可賀的事。但是這其中也存在著一些問(wèn)題,例如:保育員的衛(wèi)生常識(shí)還沒(méi)有過(guò)關(guān),操作方法不到位……在以后的工作中我會(huì)再接再厲,使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。

幼兒園04年秋季安全工作總結(jié)

我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院、省、市、縣各級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神,履行《華安縣校園治安綜合治理責(zé)任書(shū)》職責(zé),積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安二幼”活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,牢固樹(shù)立“安全第一”的大局意識(shí),扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全防范工作,有效保障校園財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作開(kāi)展如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

為把安全工作落到實(shí)處,我園成立了“平安二幼”領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),書(shū)記及兩名副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng),三個(gè)年段長(zhǎng)等9位教師為組員,協(xié)同做好學(xué)校安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學(xué)習(xí)制度;制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書(shū);深入開(kāi)展自查自糾工作,積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè),堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時(shí)刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火,責(zé)任重于泰山”,“要先有生命權(quán),才有受教育權(quán)”這兩句話(huà),堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。

二、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí)

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中,并以此為載體,全體動(dòng)員、全員參與,加強(qiáng)法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識(shí),掌握基本的安全自護(hù)技能。

1、及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)“平安福建”、“平安校園”等各種安全文件及“全省學(xué)校安全工作電視電話(huà)會(huì)議”精神,分析、討論各報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類(lèi)學(xué)校事故、案例,使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識(shí)到安全責(zé)任重大,從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。

2、各年度開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,讓幼兒通過(guò)游戲、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話(huà)號(hào)碼:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

三、完善制度、強(qiáng)化管理

1、全面落實(shí)安全責(zé)任制度。教師、家長(zhǎng)層層簽定《安全責(zé)任狀》,做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。

2、健全安全工作制度。做到每會(huì)必講安全,每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育,每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì),隨機(jī)進(jìn)行安全檢查,力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。

3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班 教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作,留心觀(guān)察幼兒健康狀況并做好記錄;決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說(shuō)明,經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。

4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購(gòu)和加工;食品按照分柜、分架、離地的原則存放;嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員出入食堂;做好食品24小時(shí)留樣備查等工作。

5、強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高溫消毒;玩具、活動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;寢室每周用紫外線(xiàn)燈消毒,校園高度保潔。

6、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問(wèn)、四查,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

7、健全食堂從業(yè)人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴(yán)把新生入園體檢關(guān);確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。

8、做好節(jié)假日的安全動(dòng)員工作,分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》690份,引領(lǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)做到:不在校門(mén)口隨意停放車(chē)輛;不在園內(nèi)抽煙、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品入園;把安全工作做到“家”,為創(chuàng)建“平安二幼”奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和行動(dòng)。

9、健全24小時(shí)值班巡視制度,完善外來(lái)人員登記制度,并做好情況記錄,確實(shí)把好校門(mén)安全關(guān)。

四、立足防范、齊抓共管

1、修建東邊操場(chǎng)擋土墻;給多媒體教室、財(cái)會(huì)室裝上鋁合金窗和不銹鋼防盜網(wǎng);重新油漆和粉刷門(mén)窗、墻壁;維修了沙池、嬉水池、傳達(dá)室和教學(xué)樓頂棚等,為幼兒提供一個(gè)安全、整潔的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所,增強(qiáng)了防盜能力。

2、期初全園教職工進(jìn)行衛(wèi)生大掃除;每周五例行一次衛(wèi)生勞動(dòng);食堂工作人員和各班生活老師定期清理水溝和拔除校內(nèi)的雜草;定期或不定期檢查園舍、設(shè)備、設(shè)施、線(xiàn)路,并大力提倡獨(dú)立自主、勤儉辦園的敬業(yè)精神。

3、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶(hù)的友好關(guān)系,充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級(jí)的“家園聯(lián)系欄”、“告家長(zhǎng)書(shū)”等的作用,廣泛動(dòng)員并積極依靠家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

學(xué)校安全工作任重道遠(yuǎn),一學(xué)期來(lái),我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位,盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格,既維護(hù)了校園的安全與穩(wěn)定,又為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

華安縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園

2005年1月21日

幼兒園安全工作總結(jié)

我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院、省、市、縣各級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神,履行《華安縣校園治安綜合治理責(zé)任書(shū)》職責(zé),積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安二幼”活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,牢固樹(shù)立“安全第一”的大局意識(shí),扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全防范工作,有效保障校園財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作開(kāi)展如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任:

為把安全工作落到實(shí)處,我園成立了“平安二幼”領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),書(shū)記及兩名副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng),三個(gè)年段長(zhǎng)等9位教師為組員,協(xié)同做好學(xué)校安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學(xué)習(xí)制度;制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書(shū);深入開(kāi)展自查自糾工作,積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè),堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時(shí)刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火,責(zé)任重于泰山”,“要先有生命權(quán),才有受教育權(quán)”這兩句話(huà),堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。

二、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí):

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中,并以此為載體,全體動(dòng)員、全員參與,加強(qiáng)法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識(shí),掌握基本的安全自護(hù)技能。

1、及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)“平安福建”、“平安校園”等各種安全文件及“全省學(xué)校安全工作電視電話(huà)會(huì)議”精神,分析、討論各報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類(lèi)學(xué)校事故、案例,使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識(shí)到安全責(zé)任重大,從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。

2、各年度開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,讓幼兒通過(guò)游戲、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話(huà)號(hào)碼:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

三、完善制度、強(qiáng)化管理:

學(xué)校安全工作任重道遠(yuǎn),一學(xué)期來(lái),我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位,盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格,既維護(hù)了校園的安全與穩(wěn)定,又為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

1、 全面落實(shí)安全責(zé)任制度。教師、家長(zhǎng)層層簽定《安全責(zé)任狀》,做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。

2、健全安全工作制度。做到每會(huì)必講安全,每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育,每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì),隨機(jī)進(jìn)行安全檢查,力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。

3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作,留心觀(guān)察幼兒健康狀況并做好記錄;決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說(shuō)明,經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。

4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購(gòu)和加工;食品按照分柜、分架、離地的原則存放;嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員出入食堂;做好食品24小時(shí)留樣備查等工作。

5、強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高溫消毒;玩具、活動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;寢室每周用紫外線(xiàn)燈消毒,校園高度保潔。

6、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問(wèn)、四查,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

7、健全食堂從業(yè)人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴(yán)把新生入園體檢關(guān);確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。

8、做好節(jié)假日的安全動(dòng)員工作,分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》690份,引領(lǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)做到:不在校門(mén)口隨意停放車(chē)輛;不在園內(nèi)抽煙、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品入園;把安全工作做到“家”,為創(chuàng)建“平安二幼”奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和行動(dòng)。

9、健全24小時(shí)值班巡視制度,完善外來(lái)人員登記制度,并做好情況記錄,確實(shí)把好校門(mén)安全關(guān)。

四、立足防范、齊抓共管:

1、修建東邊操場(chǎng)擋土墻;給多媒體教室、財(cái)會(huì)室裝上鋁合金窗和不銹鋼防盜網(wǎng);重新油漆和粉刷門(mén)窗、墻壁;維修了沙池、嬉水池、傳達(dá)室和教學(xué)樓頂棚等,為幼兒提供一個(gè)安全、整潔的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所,增強(qiáng)了防盜能力。

2、期初全園教職工進(jìn)行衛(wèi)生大掃除;每周五例行一次衛(wèi)生勞動(dòng);食堂工作人員和各班生活老師定期清理水溝和拔除校內(nèi)的雜草;定期或不定期檢查園舍、設(shè)備、設(shè)施、線(xiàn)路,并大力提倡獨(dú)立自主、勤儉辦園的敬業(yè)精神。

3、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶(hù)的友好關(guān)系,充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級(jí)的“家園聯(lián)系欄”、“告家長(zhǎng)書(shū)”等的作用,廣泛動(dòng)員并積極依靠家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào)【篇16】

安全月活動(dòng)即將結(jié)束,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,我們結(jié)合實(shí)際情況,以“安全責(zé)任,重在落實(shí)”為主題,開(kāi)展了一系列安全活動(dòng)。現(xiàn)將安全月工作總結(jié)

人的生命只有一次,而安全隱患又無(wú)處不在,作為幼兒園如何為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,讓孩子在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快的童年呢?在我園積極的開(kāi)展各項(xiàng)安全月活動(dòng)的同時(shí),本班的安全月活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著.下面我就把前段時(shí)間開(kāi)展的安全工作做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。

1、 班中消除一切安全隱患。

每天孩子來(lái)園老師要認(rèn)真檢查每個(gè)幼兒,一看指甲,如指甲很長(zhǎng)馬上幫助剪掉,以免抓傷別人;二看身體狀況,如身體不適老師盡早察覺(jué),如有異樣馬上打電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng);三看有無(wú)帶異物,以防孩子帶不安全的玩具來(lái)園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發(fā)現(xiàn)及早沒(méi)收。以免發(fā)生安全事故。定時(shí)查看玩具,如有安全隱患存在,馬上上報(bào)上級(jí)。

2、 用晨間談話(huà)、飯后談話(huà)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話(huà)如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話(huà)嗎?”等,讓幼兒用已有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談?wù)勛约簩?duì)安全的看法,說(shuō)說(shuō)哪些東西小孩子是不可以玩的。

3、觀(guān)看碟片、書(shū)籍開(kāi)展安全教育

我班還利用家長(zhǎng)資源,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)幫助孩子收集有關(guān)安全方面的碟片和書(shū)籍,孩子們通過(guò)觀(guān)看此類(lèi)碟片和書(shū)籍都知道了小朋友在日常生活中應(yīng)該注意哪些安全,并懂得了一些安全自我防范意識(shí)。

4、通過(guò)游戲和通過(guò)家園欄向家長(zhǎng)宣傳安全的重要性。

在向孩子宣傳的同時(shí)我們也沒(méi)忘了家長(zhǎng),畢竟家長(zhǎng)才是和孩子朝夕相處的人,家庭的安全教育也是必不可少的,我在網(wǎng)上拉了很多關(guān)于家庭安全的文章和知識(shí)點(diǎn)張貼在家園欄里,希望家長(zhǎng)和我們一起行動(dòng)起來(lái),為了孩子杜絕安全隱患。

5、安全游戲活動(dòng)

3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),同時(shí)觀(guān)察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開(kāi)展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的.。我班為孩子們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲,如:火災(zāi)逃生,開(kāi)車(chē)過(guò)馬路,我一個(gè)人在家時(shí),我在河邊等等游戲,通過(guò)一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識(shí)。

6.安全活動(dòng)的落實(shí)

幼兒園組織大型的地震安全演習(xí)、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)演講。班上老師每周組織孩子進(jìn)行一到兩次的安全教學(xué)活動(dòng),并在日常生活中進(jìn)行實(shí)地隨機(jī)的安全教學(xué)等。

通過(guò)本次的“安全月”活動(dòng),不但使孩子們?cè)诳此朴螒蛐再|(zhì)的表演中獲得了最為深刻的感性認(rèn)識(shí),也使他們的頭腦中從小樹(shù)立了關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的自我保護(hù)意識(shí)。并取得了一定的成效!借著“安全月”這個(gè)平臺(tái),我園通過(guò)各種活動(dòng)把安全種子播散到孩子、老師、家長(zhǎng)的心中,為幼兒撐起安全保護(hù)傘。雖然,安全月已近鄰尾聲,但我們的安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),我們將時(shí)刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長(zhǎng)鳴、防范在先”。在今后的工作中繼續(xù)努力,及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我園的安全教育工作水平。

安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到長(zhǎng)期的謹(jǐn)慎前進(jìn)。

我園堅(jiān)決貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務(wù)實(shí),全力營(yíng)造“和諧社會(huì)、平安校園”的良好氛圍,力求給幼兒、教師創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、整潔、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。現(xiàn)將本學(xué)期我園的安全工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

為把安全工作落到實(shí)處,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全工作小組。全體職工協(xié)同做好我園安全工作,制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書(shū)。深入開(kāi)展自查自糾工作,積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè),堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。 實(shí)行“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),使得全園人人都有安全防范意識(shí),人人都知曉安全防范措施。

二、強(qiáng)化措施,落實(shí)到位

本學(xué)期我們以創(chuàng)建平安校園為抓手,一如既往地重視和加強(qiáng)安全教育和管理,除了堅(jiān)持各項(xiàng)安全制度的執(zhí)行,堅(jiān)持每月安全檢查,園部安全檢查制度和報(bào)修、驗(yàn)修制度外,重點(diǎn)做好以下幾方面的問(wèn)題:

1、手足口病防治抓細(xì)、抓實(shí)。(1)分析以往消毒工作中的不足,積極改進(jìn)。在鎮(zhèn)防疫站、縣疾控中心指導(dǎo)下,組織教師學(xué)習(xí)科學(xué)消毒相關(guān)知識(shí),提高教師的能力。查找出以往消毒工作中存在的個(gè)別教室紫外線(xiàn)消毒燈偏高、84消毒液濃度不夠等問(wèn)題,購(gòu)買(mǎi)紫外線(xiàn)消毒車(chē)6臺(tái),更換、安裝紫外線(xiàn)消毒燈38只,切實(shí)提高衛(wèi)生消毒水平。

(2)嚴(yán)格晨、午檢及缺課追蹤。繼續(xù)堅(jiān)持早晨園門(mén)口晨檢,發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時(shí)到指定醫(yī)院就醫(yī),將傳染源擋在門(mén)外。強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒的午檢,午休后為每位幼兒測(cè)量體溫,查看口腔、四肢有無(wú)皰疹,第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)。對(duì)每位缺課兒童進(jìn)行追蹤,掌握其缺課原因、家庭隔離情況等。

(3)入村走訪(fǎng),加強(qiáng)防控。廣大教師進(jìn)村入戶(hù),了解幼兒身體狀況、家庭衛(wèi)生隔離等情況,指導(dǎo)家長(zhǎng)做到“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等,加強(qiáng)手足口病的防治,保障幼兒的健康。

2、提高幼兒園安保水平。針對(duì)近期全國(guó)各地接連發(fā)生的在校學(xué)生和幼兒園兒童惡性事故案件,長(zhǎng)山鎮(zhèn)第一幼兒園根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,加強(qiáng)幼兒園安保工作。

(1)將安全保衛(wèi)工作作為一項(xiàng)重大工作任務(wù)完成,嚴(yán)格落實(shí)園長(zhǎng)安全管理責(zé)任制,加強(qiáng)教職工安全防范意識(shí)教育,幼兒園施行封閉式管理,健全門(mén)衛(wèi)、值班、安全檢查等安全管理制度,督導(dǎo)門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格查驗(yàn)制度。保安人員把好入園安檢的第一關(guān),對(duì)陌生人、可疑人在幼兒園外進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和盤(pán)查,同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行入園登記制度,一旦有問(wèn)題及時(shí)向辦公室匯報(bào),嚴(yán)防不法分子混入幼兒園內(nèi)。

(2)為提高安保水平,為幼兒園保衛(wèi)室配備了木棍、防割手套、催淚瓦斯等簡(jiǎn)易有效物防器材,集中精干人員,成立“幼兒園預(yù)防校園暴力工作小組”,并組織門(mén)衛(wèi)人員、防暴隊(duì)員安保技能培訓(xùn),確保遇有突發(fā)情況能自我防衛(wèi)并積極與壞人搏斗。

3、加強(qiáng)校車(chē)管理。幼兒年齡小,保護(hù)意識(shí)和能力相應(yīng)較差,在校車(chē)管理上我園力求做細(xì)、做實(shí)。

(1)和有關(guān)人員簽訂安全責(zé)任書(shū)。幼兒園召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,向家長(zhǎng)宣傳校車(chē)安全管理有關(guān)事宜,并于與乘車(chē)幼兒家長(zhǎng)簽訂承運(yùn)合同。與司機(jī)、跟車(chē)教師簽訂安全責(zé)任書(shū),明確彼崗位安全責(zé)任與細(xì)則。同時(shí),定期召開(kāi)司機(jī)、跟車(chē)教師專(zhuān)題會(huì)議,學(xué)習(xí)相關(guān)材料,了解行車(chē)過(guò)程中的問(wèn)題并及時(shí)給與解決,提高有關(guān)人員的責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)。

(2)加強(qiáng)乘車(chē)幼兒的管理。學(xué)期初,各班上交乘車(chē)幼兒詳細(xì)資料,由安全辦公室統(tǒng)一安排乘車(chē)路線(xiàn),確保不超員;各學(xué)區(qū)協(xié)調(diào)安排教師值班,負(fù)責(zé)接送孩子上下車(chē),利用乘車(chē)接送卡實(shí)現(xiàn)班級(jí)、值班教師、跟車(chē)人員間的幼兒交接,防止漏送、錯(cuò)送現(xiàn)象;下午,值班教師在固定的活動(dòng)室組織幼兒候車(chē),開(kāi)展聽(tīng)故事、做游戲等活動(dòng)穩(wěn)定幼兒情緒;跟車(chē)教師盡可能多的熟悉孩子,在上下車(chē)途中給予幫扶,利用與家長(zhǎng)交接孩子的時(shí)間,通過(guò)家園聯(lián)系便條幫助各班與家長(zhǎng)溝通。

(3)重視車(chē)輛檢修。除每年規(guī)定的檢修以外,更注重平時(shí)的車(chē)輛維修和維護(hù)。每日發(fā)車(chē)前,司機(jī)提前30分鐘到崗,檢查車(chē)輛狀況,堅(jiān)決杜絕帶問(wèn)題上路。尤其特殊天氣班子成員與教師同時(shí)跟車(chē),積極應(yīng)對(duì),防止事故發(fā)生。

4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理

嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān),不購(gòu)買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理,做好食品24小時(shí)留樣備查等工作。其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒。

三、加強(qiáng)安全教育,提高安全防護(hù)能力

安全教育持續(xù)有效。各班學(xué)期計(jì)劃中對(duì)安全教育進(jìn)行統(tǒng)一安排,每月都有安全教育活動(dòng),還利用中小學(xué)安全教育日對(duì)全園幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí),逐步提高了全體教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,最大限度地確保幼兒的生命安全。

1、安全教育與主題教學(xué)相結(jié)合。為提高幼兒的防護(hù)意識(shí)和技能,我園將安全教育與主題教學(xué)相結(jié)合,滲透在孩子的一日生活之中。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。首先,在活動(dòng)室周?chē)蜆翘荨⑦^(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn),上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動(dòng)插座、開(kāi)關(guān)等。其次,開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng),如遵守交通規(guī)則,給幼兒介紹交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。第三,讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,讓幼兒學(xué)習(xí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法,學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話(huà)號(hào)碼:110、119、120等,并積極開(kāi)展各種疏散、消防、防震、傳染病隔離等演練活動(dòng),從而使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高,心理素質(zhì)、應(yīng)變能力都明顯加強(qiáng)。

2、安全演練日?;?。針對(duì)幼兒年齡小、保護(hù)能力差,各班開(kāi)展有針對(duì)性的安全教育,教師們以游戲的形式,模擬了防暴、地震等過(guò)程,生動(dòng)地向幼兒講授遇到壞人和危險(xiǎn)事件的自救方法,鼓勵(lì)幼兒不懼怕,教育幼兒要靈活躲避,機(jī)智逃生。為保障安全演練的效果,開(kāi)展了“幼兒園演練周”活動(dòng),利用一周的時(shí)間,統(tǒng)一信號(hào),定時(shí)與隨機(jī)演練結(jié)合,每日進(jìn)行,對(duì)幼兒園各類(lèi)安全預(yù)案進(jìn)行集中演練。同時(shí)還規(guī)定每周組織幼兒防范較差的防暴、緊急疏散演練,讓演練習(xí)慣化、日?;?。

一年來(lái),我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責(zé),各項(xiàng)措施得力,管理嚴(yán)格,確保了每位幼兒健康平安地成長(zhǎng)。

轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在本學(xué)期中安全工作小組精誠(chéng)配合,讓我園的安全工作得以有序的進(jìn)行,先將安全工作總結(jié)

一、每天有幼兒安全教育并做好記錄,增強(qiáng)幼兒、教師的安全意識(shí)及對(duì)突發(fā)事件的處理能力,每月對(duì)安全記錄做好批改,計(jì)入年終考核。

二、每月初安全組人員都會(huì)對(duì)全園進(jìn)行安全檢查,排除安全隱患,避免意外的安全事故,并做好巡檢和維修記錄,對(duì)不能維修的物品及時(shí)更換,如:教室門(mén)窗,床鋪等,給幼兒一個(gè)安全舒適的環(huán)境。

三、按時(shí)檢查消防器材,確保能正常使用,杜絕火災(zāi)等事件的發(fā)生。

四、保證幼兒飲食安全,不使用變質(zhì)、不新鮮的食物,及易中毒食物如:四季豆。每天食物留樣,確保孩子食品衛(wèi)生安全,預(yù)防中毒事件的發(fā)生。

五、堅(jiān)持督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全,以及幼兒的行為規(guī)范。以確保幼兒園的安全和正常秩序。

六、幼兒園化學(xué)藥品做到專(zhuān)人專(zhuān)管,排除隱患、杜絕火災(zāi)、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。

七、做好疾病預(yù)防,本學(xué)期我縣“甲流”“手、足、口”依然存在,針對(duì)次情況各班每天通風(fēng)、消毒、經(jīng)常醋熏,盡最大努力確保孩子健康,并取得良好的效果,使本學(xué)期中我園沒(méi)有幼兒感染“手、足、口”及“甲流”。

本學(xué)期中安全工作取得了很好的效果,但是還是存在一定的漏洞,比如平時(shí)的安全教育知識(shí)的統(tǒng)一及效果檢查,一些小細(xì)節(jié)的安全問(wèn)題沒(méi)有重視到位,在下學(xué)期中我安全小組將會(huì)以更團(tuán)結(jié)的精神,更縝密的排查,更迅速的維修來(lái)保證全園教師幼兒的安全。

幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào)【篇17】

為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,三教中心幼兒園嚴(yán)格按照濟(jì)陽(yáng)縣教育局的指示,開(kāi)展自查工作,嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù),按時(shí)參加年檢,做到合法、嚴(yán)格按照章程開(kāi)展一切活動(dòng),遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。多年來(lái),我們不斷更新思想、改變觀(guān)念、盡量把幼兒園的工作做好。現(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下:

一、場(chǎng)地園舍和配套設(shè)備設(shè)施

我園占地面積1150平方米,建筑面積350米,戶(hù)外活動(dòng)面積800平方米。建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整,由兩排多功能活動(dòng)室、操場(chǎng)、衛(wèi)生間構(gòu)成。園內(nèi)有多功能活動(dòng)室、倉(cāng)庫(kù)、教師辦公室等。教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備齊全。幼兒園遠(yuǎn)離交通要道,無(wú)噪音、無(wú)污染,交通便利,家長(zhǎng)方便接送。園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適,活動(dòng)室南北朝向,空氣流通,日照充足。寬闊整潔的場(chǎng)地被花草樹(shù)木簇?fù)碇o孩子一個(gè)自由想象的空間,使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮,是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂(lè)園。

我園配置有監(jiān)控電視、電腦、錄音機(jī)、電視機(jī)、VCD、電子琴、音響等一套較齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備;多功能滑梯、秋千架等各類(lèi)大小型玩具均按標(biāo)準(zhǔn)配備。這些設(shè)備設(shè)施能很好的為教學(xué)服務(wù),利用率高。音像圖書(shū)資料品種多、齊,能滿(mǎn)足活動(dòng)需要。

二、幼兒園規(guī)模及師資隊(duì)伍建設(shè)情況

我園共有2個(gè)班級(jí),在園幼兒43人;有教職工4人,其中園長(zhǎng)1人,教師2人,保育員1人,本科學(xué)歷3人,中專(zhuān)學(xué)歷1人,合格率100%。

三、制度建設(shè)

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全,具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長(zhǎng)期和短期的辦園規(guī)劃,具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作,

各類(lèi)人員培訓(xùn)有計(jì)劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力,效果明顯。教師隊(duì)伍穩(wěn)定,整體素質(zhì)較好。全員教師必須嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間,按時(shí)到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作,并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

四、保教工作

在教育教學(xué)工作中,幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念,以正確的兒童觀(guān),教育觀(guān)組織豐富的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序,教養(yǎng)常規(guī)良好,教育目標(biāo)明確具體,各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境和師幼關(guān)系,教育筆記、教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,檔案資料保存完備,記錄詳實(shí)。幼兒園組織開(kāi)展形式多樣的游戲,尊重幼兒的年齡特點(diǎn),為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間,避免小學(xué)化傾向,并有完整的保教工作計(jì)劃,月工作重點(diǎn)及周計(jì)劃。這一項(xiàng)是幼兒園資料最齊全的,幼兒教師都能認(rèn)真編寫(xiě)教案,能根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和幼兒情況寫(xiě)出教育筆記、反思。這些在觀(guān)察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫(xiě)出的筆記、反思都能有效的及時(shí)總結(jié),并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新。

另外,我園根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的研究,積極開(kāi)展園本教研。加強(qiáng)對(duì)學(xué)前幼兒的幼小銜接工作,注意在教學(xué)中采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,避免小學(xué)化傾向,做好大班幼兒心理及生理方面的準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長(zhǎng)工作的資料,比如家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,家長(zhǎng)簽到表,家長(zhǎng)開(kāi)放日記錄等,并且個(gè)班教師要開(kāi)設(shè)家教園地,積極為家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒早起教育的知識(shí),聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),以協(xié)助我們更好的管理幼兒園。

五、安全管理

幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)大局穩(wěn)定。安全是我們不容忽視的問(wèn)題,幼兒園的安全則更為至關(guān)重要,為抓好安全工作我們?nèi)讨行挠變簣@始終把“安全第一,預(yù)防為主”放在首位,從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)出發(fā),以安全法規(guī)為依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)安全工作的指示精神,全面做到:認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、檢查到位,通過(guò)全園教師努力,我園安全工作取得較好成績(jī)?,F(xiàn)將我園安全工作情況匯報(bào)如下:

(一)全面樹(shù)立安全第一的思想,把安全放在首位

為確保幼兒的安全,我園定期對(duì)幼兒教師進(jìn)行安全教育,提高教師的安全意識(shí),增強(qiáng)教師的責(zé)任心,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到肩負(fù)責(zé)任的重大,增強(qiáng)責(zé)任心,提高防范和預(yù)防意識(shí),盡最大可能杜絕事故發(fā)生。

(二)健全安全管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

1.成立安全檢查小組,并定期檢查

健全制度,做到明確分工,責(zé)任到人,每月定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的。如:電器開(kāi)關(guān)、消毒、滅火器及大型玩具器械等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施,從而確保幼兒安全。每學(xué)期初,我們都進(jìn)行一次安全自查,每個(gè)崗位負(fù)責(zé)人逐一排查寫(xiě)出自查報(bào)告及存在的問(wèn)題,每個(gè)班都配有安全記錄表,以便于檢查及時(shí)記錄,在安全記錄表中每個(gè)班根據(jù)自己情況逐一填寫(xiě),如:發(fā)現(xiàn)桌子上有釘子外漏,會(huì)劃傷幼兒應(yīng)采取措施馬上修理,把釘子釘平以至于不傷到幼兒,把幼兒的安全工作落實(shí)的實(shí)處,確保幼兒的安全。

2.對(duì)安全檔案的管理

工作學(xué)習(xí)中,我們制定了各類(lèi)事故的應(yīng)急措施,如:發(fā)生火災(zāi)怎么辦?一日活動(dòng)中的意外事故、燙傷應(yīng)采取的措施,制定安全責(zé)任制,把安全責(zé)任制落實(shí)到人,做到有人管理和監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的檢查制度。每學(xué)期初進(jìn)行全面排查,并不定時(shí)抽查,對(duì)每次檢查都做好記錄,以便對(duì)工作中的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。

3.藥品的管理

對(duì)幼兒用的.消毒藥做到定期檢查,過(guò)期及時(shí)更換,對(duì)有關(guān)藥品做到單獨(dú)存放,確保幼兒安全。

(三)幼兒園一日活動(dòng)的安全保障

幼兒年齡小,自我保護(hù)意識(shí)差,因此做好日?;顒?dòng)的安全教育非常重要,每周五的全體教師會(huì)都將保證幼兒安全作為重點(diǎn)任務(wù)安排,如:外出活動(dòng)、游戲等,注意幼兒安全,杜絕意外事故發(fā)生,在一日活動(dòng)中教師堅(jiān)持做到:

1.堅(jiān)持晨檢

通過(guò)晨檢可以觀(guān)察幼兒身體狀況及有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物品,這是一日中的重點(diǎn)。

2.戶(hù)外活動(dòng)

對(duì)于幼兒戶(hù)外活動(dòng)是他們最感興趣的事,但也是我們教師最擔(dān)心的環(huán)節(jié),幼兒玩耍時(shí)自我保護(hù)意識(shí)很弱,這便要求我們嚴(yán)格看好幼兒,避免意外事故發(fā)生。

3.幼兒用藥

晨檢期間把幼兒帶來(lái)的藥注明幼兒姓名、服用時(shí)間及用量,并做好記錄。

4.消毒工作

每天早上對(duì)幼兒的桌椅、門(mén)窗進(jìn)行擦洗消毒,幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘,教室空氣流暢,每周進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒三次,多發(fā)病季節(jié)做到天天消毒。

(四)對(duì)全體幼兒開(kāi)展安全教育

安全是不容松懈的一根弦,日常活動(dòng)中,我們都給幼兒講解一些安全常識(shí),讓幼兒懂得自救常識(shí)。如:大班的遇到險(xiǎn)情我不怕、小班的不跟陌生人走等,促進(jìn)幼兒的安全意識(shí),提高應(yīng)變能力。

五、存在問(wèn)題

1.有些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,有待改正。

2.各項(xiàng)管理制度還要進(jìn)一步規(guī)范。

3.教師專(zhuān)業(yè)水平還應(yīng)再提高。

時(shí)代在進(jìn)步,教育在發(fā)展, 我們將與時(shí)俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來(lái)發(fā)展我們的幼兒園,我們有決心和信心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì),為幼兒教事業(yè)做出我們的一份貢獻(xiàn)。

幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào)【篇18】

本學(xué)期,我園在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職工齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,牢固樹(shù)立“預(yù)防為主,安全第一”的思想,居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴。幼兒園安全工作做到制度化、經(jīng)?;?、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度,把安全工作作為重中之重,具體總結(jié)如下:

一、完善安全制度,確保安全防范

我園安全教育工作以各班級(jí)為主線(xiàn),對(duì)園內(nèi)安全工作實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的安全管理,做到責(zé)任層層落實(shí),信息及時(shí)反饋。確定了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的幼兒園安全教育工作計(jì)劃,制定崗位安全責(zé)任制,“一崗雙責(zé)”制,開(kāi)學(xué)一次性排好班,定崗定責(zé)。組織開(kāi)展了各班級(jí)安全第一課,制訂了安全應(yīng)急預(yù)案,組織開(kāi)展了五次安全隱患大排查、開(kāi)展了校園粉塵安全隱患大排查,開(kāi)展了校園防火安全知識(shí)講座,消防安全知識(shí)宣傳,防踩踏事故安全宣傳,預(yù)防傳染病安全知識(shí)教育,印發(fā)了安全宣傳材料、安全小常識(shí)、溫馨提示等,并將相關(guān)信息報(bào)送了教育局安全辦。防火安全隱患大排查(并將排查情況上報(bào)了教育局安全辦、教育局校安辦)。從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊。

二、嚴(yán)格值班管理抓好安全防范

(一)認(rèn)真制定各種值班制度與職責(zé),嚴(yán)格值班紀(jì)律,采取雙管齊下的安全管理措施。制定了國(guó)慶節(jié)安全值班表,十八屆四中全會(huì)安全值班表,元旦期間安全值班表,并報(bào)送到教育局安全辦、教育局辦公室、札薩克鎮(zhèn)辦公室。這些節(jié)假日值班都有門(mén)衛(wèi)值班、領(lǐng)導(dǎo)值班;平時(shí)值班有行政值班、教師值班、門(mén)衛(wèi)值班。所有值班均有記載,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理解決,有些萌發(fā)性的問(wèn)題,我們及時(shí)整改處理,把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)。

(二)幼兒的安全教育做到有的放矢,幼兒園的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈。接受了食品衛(wèi)生監(jiān)督局、消防大隊(duì)、派出所、鎮(zhèn)安監(jiān)局的檢查指導(dǎo)。使所有涉及人員高度重視,提高安全防范意識(shí);進(jìn)行食品從業(yè)人員培訓(xùn),做到警鐘長(zhǎng)鳴,嚴(yán)格要求。

(三)對(duì)食品加工和食堂采購(gòu)建立了一套規(guī)范的管理制度,以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù),要求認(rèn)真做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度,切實(shí)執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理》,炊事人員做到分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格采購(gòu)、貯存、保管和消毒制度,嚴(yán)格實(shí)行生熟食分開(kāi),切實(shí)保證食品衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。要求教師常學(xué)習(xí)勤檢查,始終繃緊安全這根弦,切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講、處處講、人人講。我們還制定了各類(lèi)安全工作預(yù)案,確保各類(lèi)災(zāi)害事故處理在第一時(shí)間。

(四)各活動(dòng)班級(jí)教師與幼兒建立良好的關(guān)系,用科學(xué)有效的方法教育幼兒,用合理的方法研究幼兒心理、生理的變化,用說(shuō)服、引導(dǎo)、示范、感化幼兒,和幼兒家長(zhǎng)簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。教師有高度的責(zé)任心,幼兒全部離園后才離開(kāi)。

(五)園內(nèi)組織了為期一周的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋游活動(dòng)、社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)、圣誕節(jié)活動(dòng)、新年活動(dòng),以及班內(nèi)組織的各種活動(dòng),教師都考慮周密,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。組織秋游活動(dòng)、社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)時(shí),由于要過(guò)馬路,向小朋友們介紹交通規(guī)則,車(chē)輛過(guò)來(lái)時(shí)如何避讓?zhuān)致房谌绾芜^(guò)等。

(六)活動(dòng)課、游戲課,教師全程監(jiān)督幼兒的一切活動(dòng),尤其是上下樓梯,指導(dǎo)幼兒不準(zhǔn)推、拉、擁擠。向幼兒講清要求,不勉強(qiáng)幼兒做生硬的動(dòng)作。

(七)本學(xué)期組織了一次全園消防安全演練、一次全園

地震逃生疏散演練。組織演練和活動(dòng)時(shí),以“預(yù)防為主,安全第一”為宗旨,制訂了切實(shí)可行的消防演練活動(dòng)方案,地震逃生疏散演練活動(dòng)方案,召開(kāi)了消防演練和逃生疏散演練安全部署會(huì),如演練時(shí),教育幼兒不得擁擠、推拉、沖撞等,同時(shí)班級(jí)教師在前后以及中間保護(hù)幼兒,做到萬(wàn)無(wú)一失。并進(jìn)行了寒假、春節(jié)期間燃放煙花爆竹的安全宣傳。

(八)交通安全

1.組織開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng),印發(fā)交通安全知識(shí)宣傳材料,組織學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》等法制宣傳日系列活動(dòng)。教師不斷向幼兒講解嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,教育幼兒不能獨(dú)自在馬路上玩,更不能在馬路上打鬧、嬉戲、追逐等。入園離園的路上一定要注意,并做了寒假、春節(jié)期間交通安全宣傳。做到了高高興興入園,平平安安回家。

2.教師配合家長(zhǎng)做好對(duì)幼兒的接送管理工作,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)、幼兒講清上車(chē)、下車(chē)、坐車(chē)的安全教育。

3.加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的`工作職責(zé),臺(tái)格家長(zhǎng)須知、家長(zhǎng)會(huì)等,要求幼兒園門(mén)口不得停放車(chē)輛,嚴(yán)禁外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入園內(nèi),閑雜人等一律不得入園,外來(lái)人員如有事要進(jìn)入園的,辦理相關(guān)登記手續(xù)。

(九)教學(xué)設(shè)施安全

1.電器、用具等使用前進(jìn)行了安全檢查,對(duì)有故障的進(jìn)行了及時(shí)排除。隨時(shí)檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好、漏電等。

2.活動(dòng)器械在使用前教師進(jìn)行了認(rèn)真檢查,確定完好后才進(jìn)行使用,活動(dòng)期間教師隨時(shí)關(guān)注幼兒的活動(dòng),做好保護(hù)每個(gè)幼兒隨時(shí)出現(xiàn)的事故的發(fā)生。

3.不斷向幼兒進(jìn)行日常行為的規(guī)范教育,上下樓梯按照幼兒標(biāo)志腳印行走,避免幼兒在樓道、走廊內(nèi)追逐、打鬧等危險(xiǎn)動(dòng)作。

(十)飲食衛(wèi)生

1.嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門(mén)辦好食堂的要求,食堂工作人員進(jìn)行了定期體檢,經(jīng)體檢合格,持證上崗。

2.制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度,嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,做到了證照齊全。

3.經(jīng)過(guò)育兒常識(shí)的宣傳教育,幼兒不喝生水,不吃生冷食物。飲熱水時(shí)在教師的監(jiān)護(hù)下,防止了燙傷等安全事故。

4.嚴(yán)格食品藥品監(jiān)督局要求,做到了索票、索證,采購(gòu)、入庫(kù)人員、廚師嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)禁不合格食品、腐爛、變質(zhì)食品進(jìn)入食堂,食堂所用食品通過(guò)正規(guī)渠道采購(gòu)。確保了食品安全隱患。

5.切實(shí)做好了食堂的衛(wèi)生清潔工作,滅除“四害”,創(chuàng)建文明食堂。

6.接受了食品藥品監(jiān)督管理局的多次檢查,均符合要求。

(十一)園舍安全

1.定期和不定期對(duì)園舍的安全檢查以及安全隱患排查,并對(duì)排查出的安全隱患,及時(shí)排除、整改,進(jìn)行了墻面瓷磚大批脫落、松動(dòng)的維修、門(mén)框的維修、門(mén)把手的維修,屋頂漏雨防水的維修,儲(chǔ)煤倉(cāng)的改造工程以及園內(nèi)其它維修工作,院內(nèi)大面積工字磚維修和建筑內(nèi)存在安全隱患整改。

2.切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作,本學(xué)期進(jìn)行了防盜、防火、防水患等工作措施,確保了全園安全。多次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導(dǎo)工作。

三、強(qiáng)化安全教育,增強(qiáng)防范意識(shí)

(一)對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神,能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí),參加了伊金霍洛旗貫徹學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》培訓(xùn)會(huì)。并根據(jù)其精神結(jié)合園內(nèi)工作的實(shí)際,認(rèn)真組織檢查落實(shí),制定了全年月安全防范的具體措施和要求,將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人,并將防范措施發(fā)放到班級(jí),張貼到宣傳欄,隨時(shí)對(duì)照檢查。

(二)通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),給師幼宣講消防知識(shí)和實(shí)地演練,使師幼掌握了消防的一些基本知識(shí)和技能。給幼兒作以“育兒常識(shí)”、“安全小常識(shí)”為主題的安全知識(shí)教育,提高自救自護(hù)能力。通過(guò)形式多樣、豐富多彩的安全教育活動(dòng),收到良好的效果。

幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào)【篇19】

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,全園教師齊抓共管,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育的原則,切實(shí)保障師生安全。

一、校領(lǐng)導(dǎo)重視,教師責(zé)任強(qiáng)

開(kāi)學(xué)第一天的會(huì)議上,校領(lǐng)導(dǎo)就把安全工作擺在首位。要求排除園內(nèi)安全隱患,明確接送制度,向家長(zhǎng)做好園內(nèi)安全制度的宣傳工作。教師們已經(jīng)把安全工作當(dāng)成最常規(guī)工作。

二、制度保證,措施到位

1、園內(nèi)實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度。園長(zhǎng)和教師協(xié)商制定園內(nèi)安全制度,并帶頭遵守制度,按制度組織實(shí)施。實(shí)行誰(shuí)帶班誰(shuí)負(fù)責(zé),園長(zhǎng)擁有追究責(zé)任權(quán),明確教師的安全責(zé)任。

2、具體措施:

(1)每天堅(jiān)持晨午檢,做到具體掌握每個(gè)孩子的身體狀況,精神狀態(tài),缺席原因,具體病情,治療情況,做到早發(fā)現(xiàn),早解決。

(2)課間值班不能懈怠。值班教師準(zhǔn)時(shí)到崗,制止幼兒追逐打鬧、自行上大型玩具、攀爬院墻等,積極處理突發(fā)事件,上課鈴打響后孩子安全進(jìn)入教室,才能離開(kāi)值班場(chǎng)所。

(3)做好接送制度。要把最后一個(gè)孩子送到家長(zhǎng)手中,做好與家長(zhǎng)的溝通工作,要求家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送孩子。為此在開(kāi)學(xué)第一天我們發(fā)送了致家長(zhǎng)的一封信,明確接送制度。

(4)學(xué)校與教師簽訂安全責(zé)任書(shū),責(zé)任到個(gè)人,職責(zé)明確。

(5)建立幼兒園意外事故預(yù)案和突發(fā)事故處置預(yù)案制度。

三、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改

學(xué)校不定期進(jìn)行安全大排查,排除安全隱患,本學(xué)期學(xué)校還為我們安裝了防護(hù)窗,對(duì)園內(nèi)進(jìn)行全面的安全檢查,有針對(duì)性的進(jìn)行防護(hù)和防范工作。

四、存在的主要問(wèn)題

幼兒園二樓的樓梯太窄,家長(zhǎng)接送時(shí)容易擁堵,幼兒年齡小,自我保護(hù)和安全防范意識(shí)差,加大了幼兒安全工作的難度。

今后我們要始終繃緊安全這根弦,加強(qiáng)安全教育常抓不懈,為幼兒園的正常教育教學(xué)有序進(jìn)行做好保證。

幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào)【篇20】

我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神,積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),建立學(xué)校安全管理工作檔案,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,牢固樹(shù)立“安全第一”的大局意識(shí),扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)安全防范工作,有效保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和師幼生命的安全,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定?,F(xiàn)就本學(xué)期的安全工作做一個(gè)階段性的小結(jié):

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任

為把安全工作落到實(shí)處,我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由朱春蓮園長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)幼兒園安全工作的全面工作。安全工作副組長(zhǎng)由園長(zhǎng)助理?yè)?dān)任,其中__負(fù)責(zé)后勤安全工作,__負(fù)責(zé)保教安全工作。辦公室、保教室、教研組長(zhǎng)、安全員協(xié)同做好幼兒園安全工作:建立健全安全工作檔案;制定詳細(xì)的安全整治措施和幼兒園綜合治理計(jì)劃;深入開(kāi)展自查自糾工作,積極推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè),堅(jiān)決排除各種安全隱患。工作中突出“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針,牢記樹(shù)立“安全第一責(zé)任,責(zé)任重于泰山”的思想,堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。

二、豐富活動(dòng)提高認(rèn)識(shí)

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會(huì)、政治學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中,并以此為載體,全體動(dòng)員、全員參與,加強(qiáng)法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識(shí),掌握基本的安全自護(hù)技能。

1.通過(guò)全園教職工會(huì)議、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng),及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件及各項(xiàng)有關(guān)安全的會(huì)議精神,其次,分析、討論各類(lèi)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類(lèi)學(xué)校事故、案例,使全體教職工明確到“安全”就是少出事、不出事,意識(shí)到安全責(zé)任重大,從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。

2.開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),提高師幼的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)。

(一)根據(jù)有關(guān)工作,對(duì)我園安全管理工作進(jìn)行了一次全面梳理,及時(shí)排查治理事故隱患,認(rèn)真整改安全管理上存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),健全幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制,規(guī)范各種制度,深化過(guò)程管理,從源頭上杜絕安全隱患,確保我園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)了安全無(wú)事故的目標(biāo)。

(二)結(jié)合我園“安全教育月、周”活動(dòng),開(kāi)展了多次安全演練活動(dòng)。多次的安全演練活動(dòng),通過(guò)疏散過(guò)程,不但讓幼兒懂得著如何自救、如何逃生,而且也明白了遇事要不慌張、不害怕、沉著冷靜應(yīng)對(duì)。老師們也學(xué)會(huì)了正確的安全救助操作方法。

(三)以班級(jí)為載體,展開(kāi)了多次的安全主題教育活動(dòng)。讓幼兒對(duì)怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知識(shí)有了一定的了解,提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

(四)在一日活動(dòng)中滲透安全教育活動(dòng),如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志、遵守交通規(guī)則等,讓幼兒通過(guò)游戲、課程等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能。

(五)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,讓教職工樹(shù)立職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感,萌發(fā)愛(ài)幼兒,關(guān)心幼兒的意識(shí),構(gòu)建一道安全的人性屏障。

三、完善制度強(qiáng)化管理

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn),一學(xué)期以來(lái),我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位,盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格,既維護(hù)了幼兒園的安全與穩(wěn)定,又為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、舒適、文明健康的.學(xué)習(xí)生活環(huán)境,保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

1.全面落實(shí)安全責(zé)任制度,做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。

2.健全安全工作制度。做到每會(huì)必講安全,每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育,每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì),隨機(jī)進(jìn)行安全檢查,力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。

3.嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作,留心觀(guān)察幼兒健康狀況并做好記錄。決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說(shuō)明,經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。

4.加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購(gòu)和加工。食品按照分柜、分架、離地的原則存放。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員出入食堂,做好食品24小時(shí)留樣備查等工作。

5.強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天統(tǒng)一高溫消毒并留認(rèn)真記錄。玩具、活動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒。寢室每周用紫外線(xiàn)燈消毒,園所高度保潔。

6.嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度。值班教師做到一摸、二看、三問(wèn)、四查,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

7.健全食堂從業(yè)人員、師幼的體檢制度。嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)。確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。

8.做好節(jié)假日的安全動(dòng)員工作。通過(guò)家園聯(lián)系欄、短信等途徑,宣傳安全知識(shí),引領(lǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)遵守安全規(guī)定,保持安全行為。

9.嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班巡視制度,完善外來(lái)人員登記制度,并做好情況記錄,確實(shí)把好校門(mén)安全關(guān)。

四、立足防范、齊抓共管

1.我們?cè)诎踩[患排查上多年來(lái)一直堅(jiān)持重點(diǎn)檢查維修與日常排查相結(jié)合的方法,隨時(shí)將幼兒園安全隱患檢查上報(bào),我們把教育教學(xué)、班級(jí)管理、幼兒園食堂、房屋建筑、玩教具、門(mén)衛(wèi)列為重點(diǎn)排查部位;將房屋、樓梯、圍墻、陽(yáng)臺(tái)欄桿、大型玩教具、水電暖設(shè)備,食品采購(gòu)加工、飲水供應(yīng)、消防設(shè)施以及幼兒身體健康狀況等列為安全重點(diǎn)檢查對(duì)象。設(shè)立園所整體安全隱患排查記錄表,責(zé)成園所安檢人員每日檢查填寫(xiě),對(duì)查出的安全隱患做到及時(shí)排除,重點(diǎn)問(wèn)題做到向園所領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)。記錄表要求寫(xiě)清檢查時(shí)間、檢查內(nèi)容及存在問(wèn)題、整改和處理情況、排查人員簽字。幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)每周檢查一次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做出及時(shí)指導(dǎo),每學(xué)期末集中上交整理入檔。

2.幼兒園今年還有一部分校安工程處于收尾階段。為此,幼兒園嚴(yán)格做好工程圍欄等安全維護(hù),保證師幼不踏上工地、不進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。并在醒目的位置粘貼各種安全標(biāo)示和告示,提醒大家注意人身安全。

3.積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶(hù)的友好關(guān)系,充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級(jí)的“家園聯(lián)系欄”、“家長(zhǎng)一封信”等的作用,廣泛動(dòng)員并積極依靠家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

學(xué)校安全工作無(wú)小事,我們將牢固樹(shù)立‘安全第一’的觀(guān)念,堅(jiān)決把幼兒的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺(jué),做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,努力做好幼兒園的安全工作,保證各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利完成,也為秋季的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。

幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào)【篇21】

安全責(zé)任重于泰山,校園安全更是教育工作的“生命線(xiàn)”。根據(jù)《西安市教育局實(shí)行校園矛盾糾紛排查調(diào)處及安全隱患排查整改工作月報(bào)告制度的通知》以及《戶(hù)縣教育局關(guān)于印發(fā)戶(hù)縣教育系統(tǒng)開(kāi)展20__年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的文件精神要求,按照縣局的統(tǒng)一部署,我們一行六人,由祖庵鎮(zhèn)中心學(xué)校牽頭,于6月20日至21日對(duì)祖庵鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的八中高中部、八中初中部、祖庵鎮(zhèn)中心學(xué)校等10所小學(xué)以及11所幼兒園,從人防、物防、技防的落實(shí)、校園設(shè)施隱患排查、宿舍管理、幼兒園校車(chē)管理、食品衛(wèi)生安全、校園消防安全、矛盾排查、節(jié)假期值班等八個(gè)方面的安全工作進(jìn)行了全面檢查。

檢查組通過(guò)深入各校(園)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的督查,對(duì)祖庵鎮(zhèn)轄區(qū)所有學(xué)校(園)的`安全工作的有了全面的了解,總體感覺(jué)是:各校(園)安全防范意識(shí)強(qiáng),能夠按照縣局的統(tǒng)一要求,人防、物防、技防基本都能落實(shí)到位;定期開(kāi)展校園設(shè)施隱患排查,并建立安全排查臺(tái)賬,記錄詳實(shí);食品衛(wèi)生安全工作基本規(guī)范,衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證等相關(guān)證件基本齊全,食品采買(mǎi)、物品出入記錄具體,并能索證,蛋奶存儲(chǔ)及加工符合要求;各校都能積極開(kāi)展消防演練,多數(shù)學(xué)校按照要求配備滅火器,并每年定期更新;對(duì)于曾經(jīng)在

民辦教師崗位工作過(guò)的人員,多數(shù)學(xué)校(主要是小學(xué))都能認(rèn)真登記造冊(cè);每周定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行刀具排查,并重點(diǎn)對(duì)有嚴(yán)重不良行為和暴力傾向的學(xué)生進(jìn)行排查,及時(shí)化解學(xué)生之間的矛盾,努力把隱患消滅在萌芽狀態(tài);大部分學(xué)校假期都能安排專(zhuān)人24小時(shí)值班,并將值班安排及時(shí)上報(bào)給中心學(xué)?;蚩h局。

雖然各學(xué)校(園)的安全防范意識(shí)已經(jīng)逐步增強(qiáng),校(園)領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全管理工作,在安全工作上也下足了功夫,投入了大量人力、物力和財(cái)力,但工作難免有疏漏之處,存在的主要問(wèn)題是個(gè)別學(xué)校(園)因種種客觀(guān)和主觀(guān)方面的原因,安全管理工作不到位,仍存在一些問(wèn)題和不足,具體表現(xiàn)在:

1中心學(xué)校以下學(xué)校(園)因資金問(wèn)題,均未安裝校園視頻監(jiān)控設(shè)備,八中、中心學(xué)校都已安裝監(jiān)控設(shè)備,監(jiān)控室均安排專(zhuān)人24小時(shí)值守(八中視頻監(jiān)控設(shè)備布點(diǎn)不足)。

2部分學(xué)校(園)配備的警用器械未按照要求放臵,發(fā)揮不了防范作用。

3部分幼兒園尚未建立安全工作制度或安保制度不健全

4多數(shù)學(xué)校(園)配備的滅火器材配備不足,現(xiàn)有滅火器已過(guò)期失效,未及時(shí)更新。

5多數(shù)小學(xué)節(jié)假日值班記錄不完善。

本次檢查過(guò)程中,檢查組對(duì)于學(xué)校安全工作中存在的問(wèn)題給予了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),學(xué)校(園)領(lǐng)導(dǎo)積極配合,承諾對(duì)于可以即時(shí)整改的問(wèn)題當(dāng)即整改,對(duì)于由于客觀(guān)原因造成的問(wèn)題,將會(huì)積極協(xié)調(diào)村隊(duì)或上級(jí)部門(mén),限期內(nèi)整改。篇三:幼兒園安全工作的自查總結(jié)

幼兒園安全工作情況總結(jié)匯報(bào)【篇22】

塔爾鎮(zhèn)中心學(xué)校檢查民辦幼兒園工作總結(jié) 根據(jù)大通縣教育局的要求,為全面掌握民辦教育發(fā)展情況,查找問(wèn)題,研究對(duì)策,加強(qiáng)管理。5月7日,在塔爾鎮(zhèn)中心學(xué)校張國(guó)棟校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)轄區(qū)內(nèi)6所幼兒園開(kāi)展全面監(jiān)督檢查,現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

一、整體情況:

1. 轄區(qū)6所幼兒園都持有教育行政部門(mén)頒發(fā)的《民辦教育許可證》;

2. 轄區(qū)6所幼兒園不存在違規(guī)選用教材或超出辦學(xué)內(nèi)容范圍授課情況;

3. 轄區(qū)6所幼兒園不存在在擅自分立、合并民辦學(xué)校(機(jī)構(gòu))情況;

4. 轄區(qū)各幼兒園都能認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,不存在有悖于黨的民族教育政策情況,積極遵守貫徹教育與宗教相分離的原則。

5.上舊莊幼兒園、塔爾雙語(yǔ)幼兒園、、新村幼兒園、藥草中心幼兒園辦學(xué)條件基本能達(dá)標(biāo),不存在安全隱患。

二、存在問(wèn)題:

1、辦學(xué)條件:各幼兒園師資力量都比較薄弱,全鄉(xiāng)6所幼兒園教師中幼師畢業(yè)畢業(yè)的人數(shù)只占總數(shù)的49%,辦學(xué)條件還是比較有限,幼兒活動(dòng)場(chǎng)地比較狹小。

2、各幼兒園的安全防范意識(shí)比較弱,部分幼兒園思想不重視,缺少安全管理意識(shí),不同程度地存在這樣那樣的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我們分析,亟待解決的問(wèn)題有:

(1)、組織機(jī)構(gòu):安全工作組織不健全,領(lǐng)導(dǎo)小組不能按照要求上墻,缺少具體分工,責(zé)任不明確。

(2)、食品、飲水安全與衛(wèi)生防疫

學(xué)生用的杯子消毒次數(shù)少;有的園對(duì)學(xué)生的課桌椅不消毒。

(3)、基礎(chǔ)設(shè)施:韭菜溝幼兒園原來(lái)的舊址韭菜溝明德小學(xué)正在修建,現(xiàn)在搬到本村村民家中,辦學(xué)條件比較簡(jiǎn)陋,校門(mén)、圍墻都存在一定安全隱患。涼州莊幼兒園的所在地涼州莊小學(xué)正在修建,幼兒園沒(méi)有圍墻、沒(méi)有廁所,存在一定安全隱患。

(4)、設(shè)施設(shè)備:

個(gè)別園所大型玩具不能定期檢修,管理使用上存在漏洞,存在嚴(yán)重安全隱患。少數(shù)幼兒園消防意識(shí)淡薄,沒(méi)有按要求配備相應(yīng)數(shù)量的滅火器;個(gè)別園所雖然配備了滅火器,但已多年未年檢,不能保證滅火器的正常使用。

(5)、部分幼兒園校門(mén)沒(méi)有上鎖。如:雙語(yǔ)幼兒園、新村幼兒園、。

(6)、常規(guī)工作:

大多數(shù)園沒(méi)有制定安全工作制度及安全應(yīng)急預(yù)案,一旦出現(xiàn)安全事故,沒(méi)法做到從容應(yīng)對(duì),安全工作預(yù)見(jiàn)性不強(qiáng),不能做到“居安思危”。各園所缺少各層次的安全協(xié)議書(shū)、責(zé)任狀,未能以“致幼兒家長(zhǎng)的一封信”的形式,將幼兒園安全工作的相關(guān)內(nèi)容告知全體幼兒家長(zhǎng),責(zé)任不明確。

三、整改建議:

1、建立健全幼兒園安全工作組織機(jī)構(gòu),明確分工,責(zé)任到人,該上墻的上墻,該張貼的張貼。

2、要求各幼兒園學(xué)生在校期間及時(shí)關(guān)門(mén)落鎖。

3、校舍、圍墻不達(dá)標(biāo)的園抓緊整改。

4、各園抓緊制定出切實(shí)可行的安全制度及預(yù)案,并報(bào)中心校備存。

5、認(rèn)真做好班級(jí)、學(xué)生玩具、飲水用具、就餐用具的消毒工作。

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