幼兒園學(xué)年工作總結(jié)范文6篇
緊張愉快的一學(xué)年工作又結(jié)束了,將幼兒園本學(xué)年的工作作一總結(jié)。以下是幼兒園學(xué)年的工作總結(jié)范文,歡迎閱讀參考。
幼兒園學(xué)年工作總結(jié)范文篇一:
緊張愉快的一學(xué)年工作又結(jié)束了,回顧本學(xué)年的工作歷程,我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨,以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念,以尊重幼兒學(xué)前教育,關(guān)注幼兒的個體差異,促進每個幼兒富有個性的、主動的人格為發(fā)展方向,為幼兒一生的發(fā)展打好起步為關(guān)鍵的教育理念,這一年來在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個相關(guān)單位的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下,我們堅持以幼兒教育工作為重點,全面貫徹落實幼兒園新的綱要精神,以素質(zhì)教育為目標,以發(fā)展幼兒個體差異,培養(yǎng)和張揚幼兒個性為主題教育,注重開拓幼兒思維,所以在本學(xué)年度我園的幼兒教育工作取得了一些成績。但也存在不足,為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高,現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、 加強學(xué)習,提高教師的思想素質(zhì):
為了促使我園教師的思想積極進步,我園加強幼兒教師的思想政治職業(yè)道德學(xué)習,認真學(xué)習幼兒教育《新綱要》、《新理念》,更新幼兒教育觀念,在多方面提高認識的同時還學(xué)習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等等。不斷的提高了本園教師的自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),家長和幼兒心目中樹立了良好的師德形象,督促的同時也增強了各位教師的事業(yè)心和責任感。
二、工作方面:
結(jié)合幼兒園的各項規(guī)章制度,我園教師能認真遵守工作時間,工作中能夠認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,對待本職工作盡職盡責,以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,長期的堅持和努力換得了家長的滿意和放心。
三、教學(xué)方面:
1.教師能認真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進度授課,掌握各學(xué)科的教法和技能,每周四能夠按時觀看自治區(qū)教育廳播放的遠程教育觀摩課,并且在教務(wù)處的安排和引導(dǎo)下大家能夠積極開展討論,運用觀摩課當中優(yōu)秀課的組織和靈活多樣的授課形式,根據(jù)我園自身具備的現(xiàn)有條件,模仿恰當?shù)?a href='http://m.rzpgrj.com/way/' target='_blank'>方法組織和開展本園幼兒教育活動,使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識,達到寓教寓樂的目的;
2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,教學(xué)過程中能以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,對幼兒進行多鼓勵,少批評,保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信,有了自信才能培養(yǎng)自強的精神;
3.在教學(xué)用具短缺的情況下,我們組織教師在網(wǎng)上收集資料,并且還聯(lián)系家長,發(fā)動家長也參加收集廢舊物品的活動,通過老師們在網(wǎng)上參考,還有教師自身和家長的智慧,我們在短時間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學(xué)用具和游戲玩具;
四、加強管理 改善辦學(xué)環(huán)境:
1.對園內(nèi)物品落實到人,對桌椅破損及時修補。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)能夠促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習環(huán)境和設(shè)備條件;
2.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進行交流與溝通,及時了解孩子的成長,從多方面了解孩子的需要,并給以積極正確的引導(dǎo),切實做好因材施教的教育工作。
五、安全方面:
1.我園把安全工作放在各項工作之首,要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育。并在教室中配備了消毒柜,常常強調(diào)教師牢記師愛,把愛心賦予孩子們,不動手打罵或者體罰幼兒,游戲期間,教師實行跟班防守,時刻防止意外事故的發(fā)生,切實保護幼兒的人身安全;
2.我園在注重孩子的人身安全方面,還對食堂管理牢牢把關(guān),嚴守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購進渠道,防止病從口入。
六、存在的不足和改進措施:
1、教師專業(yè)水平有待提高,在今后的工作中要繼續(xù)開展練功活動,不斷提高教師專業(yè)水平;
2、辦園條件有待更新完善;
3、多開展一些幼兒活動,調(diào)動和開發(fā)幼兒智慧。
辭舊迎新,總結(jié)了本學(xué)年的工作成績,瞻望下一學(xué)年的開始,在新的一年里,我園將更加努力工作,銳意進取,勇于創(chuàng)新,使家長能安心。一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們也將迎來新的學(xué)年。在新的學(xué)年里,我們將一如既往地認真開展工作,并針對這一學(xué)年工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。我們?nèi)w教師將堅持為幼兒一生的學(xué)習和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),把我園建設(shè)成家長放心的優(yōu)秀幼兒園!
幼兒園學(xué)年工作總結(jié)范文篇二:
才藝幼兒園在主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和督促下,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為引領(lǐng),以《區(qū)幼兒園綜合考評細則》為抓手,緊緊圍繞《區(qū)“幸福幼教”建設(shè)工程實施意見》,立足本園實際,開展多元化的教育教學(xué),促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。在全體教職員工的團結(jié)努力下,先后創(chuàng)建了《標準化A級食堂》、《市平安校園》;通過了《衛(wèi)生保健合格園》的復(fù)評;接受了《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園》的驗收,為提升幼兒園的幸福指數(shù)增加了砝碼,為幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定了扎實基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本學(xué)年工作大體總結(jié)如下:
一、園務(wù)管理:落實規(guī)章制度,明確工作職責。
開學(xué)初,本園按照按照人盡其才的基本原則,進行合理分工并責任到人。首先,重申了幼兒園各項規(guī)章制度及考核辦法,讓每位教職工明確工作職責、工作目標及努力方向,有力地提高了教職工的工作責任感,強化了優(yōu)質(zhì)服務(wù)、健康發(fā)展的意識。不斷加強值勤護導(dǎo)的力度,通過對一日常規(guī)工作進行跟蹤督查,提高檢查工作的實效性,充分發(fā)揮了各崗位的職能,使幼兒園的各項工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展,保教工作質(zhì)量有了穩(wěn)步提高。
二、隊伍建設(shè):加強自身學(xué)習,提高整體素質(zhì)。
重視加強教師政治思想覺悟提高,每周認真組織教師進行政治學(xué)習,宣傳國家政策、法律法規(guī)以及其他有益知識;針對虐童事件,開展師德師風講座,簽訂師德建設(shè)協(xié)議書;學(xué)習黨的精神,明確對教育工作提出的新任務(wù)、新要求。同時繼續(xù)強調(diào)教師的文化修養(yǎng)及專業(yè)理論學(xué)習,不斷組織教師認真學(xué)習貫徹邗江區(qū)教育局的有關(guān)文件精神要領(lǐng)和工作要求;積極組織教師參加揚州市教育局關(guān)于《幼兒園園所文化管理》座談;領(lǐng)會《3—6歲兒童發(fā)展指南》精神;重溫《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》;學(xué)習《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》、《幼教新視野》、《幼教博覽》、《上海托幼》、《嬰幼兒》、《幼兒100》等專業(yè)雜志,強調(diào)教師把理論學(xué)習和教學(xué)實踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師們要用理論來武裝自己,用工作實踐來檢驗自己,提升自已的教育教學(xué)水平。我們還采用自學(xué)、集中學(xué)、聽專家講座、看專業(yè)視頻等多種學(xué)習形式,以老帶新,有效地促進了教師的教育教學(xué)水平及組織教育教學(xué)的駕馭能力。許多教師通過認真鉆研,自己設(shè)計的生成課程或園本課程教學(xué)活動,在接受省優(yōu)評估時和區(qū)同盟體研討活動中,均得到專家組和姊妹園領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。不惜經(jīng)濟成本,積極組織全園教師參加了星辰學(xué)前教育培訓(xùn)中心舉辦的“幼兒園集體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩研討會”,給每位教師提供了外出學(xué)習的機會,開闊了教師專業(yè)視野,提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。本年度教師撰寫的論文,1人在江蘇省(學(xué)前)科學(xué)教育優(yōu)秀論文評比中獲一等獎;8人在江蘇省“藍天杯”幼教論文評比中分別榮獲一、二、三等獎;6人在江蘇省教育學(xué)會論文評比中獲三等獎;在參加教學(xué)基本功大賽中更是取得了輝煌成績:7人參賽,其中區(qū)級1人獲全能一等獎、6人獲單項一等獎、1人獲單項二等獎、1人獲揚州市全能一等獎。廣泛動員教師樹立終身學(xué)習思想,本園目前有9名教師參加了本科學(xué)習,預(yù)計兩年后,本科學(xué)歷達標率在90%以上;兩名教師分別參加了全國和江蘇省的學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。學(xué)歷的提升和專業(yè)的成長與經(jīng)濟收入直接掛鉤,讓教師深切感受到了不斷學(xué)習的重要和幸福感。
三、教育教學(xué):立足教育過程,注重能力提高。
開學(xué)初,各年級各班級認真制訂教學(xué)計劃,并隨著社會活動和季節(jié)特征進行適當有機調(diào)整。根據(jù)幼兒年齡特征和興趣愛好,把區(qū)域活動與主題活動有機結(jié)合,相互滲透,結(jié)合節(jié)日和季節(jié)開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,創(chuàng)設(shè)適合幼兒能力發(fā)展的區(qū)域游戲。注重結(jié)合季節(jié)和節(jié)日開展相應(yīng)的主題教學(xué)活動,帶領(lǐng)幼兒走進社區(qū)走進大自然,豐富幼兒的生活。如:在春暖花開時開展“尋找春天的足跡”;植樹節(jié)時孩子們在小區(qū)的花圃里親手種下小樹苗;母親節(jié)時組織幼兒參加電視臺淘喜寶欄目的 “快樂母親節(jié)”;另外,還開展了“參觀農(nóng)貿(mào)市場”、“快樂放風箏”、“低碳出行走,文明乘公交”、“走進大超市,我們?nèi)ベ徫铩?、“共享一片藍天義賣” ,“了解家鄉(xiāng)火車站”、“博物館里去尋寶”等各項活動。極大地豐富了幼兒的社會生活經(jīng)驗,真正做到了小課堂走進了大社會。我們根據(jù)語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映,而高尚的語言則來自于書籍精髓的積累,讓自己因熱愛讀書而受人尊重的哲理,“快樂閱讀”為我園首選的特色課程,受到了幼兒的親睞和家長的贊賞。首先營造了從室內(nèi)到室外到處都洋溢著濃郁的書香氛圍,再通過表演、誦讀、繪畫、歌唱等形式,使每個幼兒都能脫口而出說上幾句經(jīng)典的中外繪本、風趣的童話故事、優(yōu)美的詩歌童謠、傳統(tǒng)的名著國學(xué)等,幼兒園真正成了童趣盎然的閱讀家園,每個孩子都融入到閱讀的樂趣中。結(jié)合“快樂閱讀”特色課程,在走廊、樓梯口、班級主題墻、家長園地等環(huán)境布置中蘊含了大量的閱讀元素,使幼兒邊走邊讀、邊想邊說,真正做到了“唱演畫誦,樂在其中”。同時各班還創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境,力求做到生活化,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,讓孩子們主動參與到環(huán)境中來,從中受到教育和感受到無窮的樂趣。
四、安全工作:強化安全意識,加強細節(jié)管理。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,我們通過定期學(xué)習提高教職員工的思想認識,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。我們積極開展了安全管理培訓(xùn),邀請消防官兵來園開展《關(guān)注消防、關(guān)愛生命》知識講座,豐富了安全常識,增強了防范意識。我園按“誰主管誰負責”的原則,園長與各部門、各部門與相應(yīng)的班級和后勤服務(wù)等簽訂安全責任書。每天由總護導(dǎo)和值勤人員進行校園巡視,定期做好各種游戲器械、設(shè)備設(shè)施的檢查維修工作,結(jié)合本園實際情況,圍繞幼兒園工作重點,建立幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和傳染病防控機制預(yù)案。按時開展日常安全教育活動,定期組織安全疏散演習活動,提高教師和幼兒的安全防范技能。我們將安全工作納入正常的一日教育活動中,開展游戲情境表演交通安全、消防安全、意外傷害逃生安全、防震安全、安全知識大比拼等活動,編寫安全童謠,寓教于樂,讓幼兒潛移默化獲得安全自我防范能力。我們還特別重視幼兒出、入校園時段的安全,門衛(wèi)和保安持械上崗,護導(dǎo)值勤人員協(xié)助維持秩序,家長憑卡與班級老師進行無縫對接,保證幼兒進出安全萬無一失。
五、保育后勤:重視常規(guī)管理,注重保教質(zhì)量。
本學(xué)年在區(qū)婦保所的關(guān)心、指導(dǎo)下,我園認真貫徹省、市《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細則》,牢固樹立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,采取一系列有效措施,有效促進了全園幼兒健康成長。進一步細化了幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)的管理細則,包括對教師的具體工作、對保育員和食堂工作人員的具體要求:定期對幼兒的生活環(huán)境和生活用品清洗、消毒,讓每位工作人員明確工作職責和工作程序,規(guī)范地做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育后勤工作。嚴格執(zhí)行晨檢制度,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天入園幼兒的身體是健康的,本學(xué)年從未出現(xiàn)過流行病毒蔓延和交叉感染現(xiàn)象。積極配合職能部門做好各種計劃免疫預(yù)防接種工作,根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康狀況對家長進行育兒知識的宣傳和指導(dǎo)。在伙食供應(yīng)方面更是以“質(zhì)量第一、營養(yǎng)合理”為防線,以嚴把“病從口入”為關(guān)卡,創(chuàng)建成標準化A級食堂,努力為幼兒提供營養(yǎng)可口的餐點。
六、家園社區(qū)工作:家園有機合作,教育更具活力。
《綱要》中提出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念,我們把做好家長工作作為工作重點之一。開學(xué)初要求各班制定好家長工作計劃,有目的有計劃地開展各項家長活動。因此,我們架設(shè)了家園心靈交融橋梁,及時真誠主動地與家長溝通,通過登門家訪、電話訪問、聯(lián)系手冊等方式,及時了解與反饋幼兒在園和在家的情況。利用網(wǎng)站向家長展示幼兒園動態(tài)、師幼活動場景及教育教學(xué)成果;利用櫥窗宣傳家教科學(xué)知識;利用家長園地專欄公示一周的學(xué)習內(nèi)容;利用家園聯(lián)系冊反饋孩子當天在園的表現(xiàn)情況。本學(xué)年,我園應(yīng)區(qū)教育局號召,開展了“區(qū)幼兒園一日開放暨萬名師生展風采活動”。以“建設(shè)幸福樂園,培育幸福幼兒;加強家園合作,共話幼兒發(fā)展?!睘橹黝},讓家長真正了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況。通過分年級段召開家長會,充分與家長面對面交流,促進家長配合幼兒園工作的主動性,向著同一個目標加強對幼兒的教育和培養(yǎng)。在家長問卷調(diào)查中,滿意度高達99.8%,對教師的師德師風更是給予了充分肯定。
我園從不間斷與社區(qū)的聯(lián)系,積極為社區(qū)工作提供人力與技術(shù)支持,不斷搶抓服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社會的機會。本學(xué)年部分幼兒參與了社區(qū)工作人員開展“慰問殘疾人,暖暖送愛心”活動;世界示愛日,與文昌社區(qū)的"580"青年志愿者進行互動;世界籃球日,我園攜手文昌社區(qū)舉辦了“籃球文化小小宣傳員”的招募活動,通過競職演講、才藝表演,培養(yǎng)了幼兒張揚個性的自薦能力。
一學(xué)年來,本園全體教職員工,踏實圓滿地出色地完成了各項工作任務(wù),取得顯著成績,同時也存在不足。如:教科研的深入開展、園本課程構(gòu)建、名師名園打造還有待我們?nèi)ヅΑ⑷ヌ剿?。我們將以?chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)園為動力,繼往開來務(wù)實奮進,以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進!
幼兒園學(xué)年工作總結(jié)范文篇三:
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,第二幼兒園已開園一年多了。在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體員工的不懈努力下,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,總結(jié)如下:
一、加強管理,提高全體教職員工的素質(zhì)
本學(xué)期我們組織全體員工,認真學(xué)習了各項規(guī)章制度,一日操作規(guī)范,并在執(zhí)行的過程中,加強檢查和指導(dǎo)?,F(xiàn)已形成了良好的常規(guī),貫徹常規(guī)以成為職工們的自覺行動。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視,增加投入,美化了幼兒園的院庭
在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,幼兒園的院庭鋪設(shè)了塑膠跑道,大型玩具下面也鋪設(shè)了塑膠地面,幼兒園的后院修建了花池、沙池、動物飼養(yǎng)舍,美化了幼兒園的院庭,改善了辦園環(huán)境。
三、加強教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)化成長
1、因為我園教師大多數(shù)都是剛走出學(xué)校校門的年青教師,她們工作熱情高,但缺少實踐經(jīng)驗。我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習時間,進行有針對性的培訓(xùn),提高了她們組織教學(xué)的能力,觀察能力,和家長溝通的能力等。
2、本學(xué)期選送一名教師,參加了市電教館舉辦的課件制作的培訓(xùn),培訓(xùn)后能把學(xué)到的知識及時傳授給其它的教師,在全園形成了良好的學(xué)習風氣,提高了大家應(yīng)用電教手段進行教學(xué)的能力。
3、本學(xué)期接待了省教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)80名學(xué)生來園參觀見習,我園的環(huán)境和教師組織的豐富多彩的教學(xué)活動,都得到了見習師生的一致好評。她們的到來,為教師提供了一次展示教學(xué)的機會,也擴大了對幼兒園的宣傳。
4、一名教師在哈市教育局組織的\教師基本功大賽\的活動中榮獲三等獎。
四、豐富多彩的活動
每次活動都得到了網(wǎng)絡(luò)中心的大力支持和及時報道。
1、組織中、大班幼兒,參觀了學(xué)校校園。激發(fā)了幼兒對師大的熱愛和身為師大幼兒園的小朋友的光榮感和自豪感。
2、為了深入貫徹《幼兒園教育發(fā)展綱要》,實行時間開放、空間開放、心靈開放。在金秋時節(jié),我們組織全園小朋友、全體教職員工、全園的家長,來到了省農(nóng)科院園藝分院參觀體驗生活。給幼兒及家長們提供了走進大自然,親進大自然的機會。讓孩子充分體驗到了勞動的快樂和豐收的喜悅。我們還組織了有趣的親子游戲。這次活動得到了家長的一致好評。此次活動在《新晚報》、《哈爾濱日報》報道。在省教育臺播出。對我園起到了很大的宣傳作用。
3、新年即將到來之際,我園舉行了家園共慶新年活動。節(jié)目豐富多彩,有舞蹈、時裝表演、相聲、三句半、家長節(jié)目、教師表演節(jié)目等。由于家長的參與,增強了家園之間的合作和理解。
五、精心創(chuàng)設(shè)幼兒園的環(huán)境
1、為了貫徹《綱要》精神,我園教師和小朋友,費物利用,精心創(chuàng)設(shè)了各種區(qū)域活動,給幼兒提供了探究操作的環(huán)境,交流的場所。
2、二園場地寬敞,需要布置的工作量大。在新年即將到來之即,全園職工利用休息時間為幼兒創(chuàng)設(shè)了濃濃的節(jié)日氛圍,得到了所有家長的好評。
六、開辦了興趣班
為了滿足家長和幼兒的需要,也為了幼兒園創(chuàng)收,根據(jù)幼兒的興趣和愛好,本著自愿選擇的原則,幼兒園在本學(xué)期開辦了美術(shù)、舞蹈、電子琴三個興趣班,受到家長歡迎,孩子的喜歡,效果非常好。報名學(xué)習的日漸增多。
幼兒園學(xué)年工作總結(jié)范文篇四:
滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我們又共同走過了艱辛與發(fā)展的一學(xué)年。一年來,令人欣喜的是我們留在幼兒園的全體教職工不辱使命,在最艱難的時刻能顧全大局,樂于奉獻,將自己個人利益拋于身后,堅定對幼兒教育的熱愛,堅守在這方貧瘠的土地上,無私奉獻,甘于清貧,奮勇拼搏。
一年來,我園全體教職工根據(jù)縣教育局總體工作目標要求,以幼兒園工作規(guī)程,幼兒園管理條理為指針,以進一步推進課程改革,優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,以辦人民滿意教育,創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的貢獻,取得了新的成績。
一、園務(wù)管理:落實制度,明確職責
為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進,我們注重加強管理人員的政治思想素質(zhì)的培養(yǎng),要求管理人員必須在政治思想上與上級保持高度一致,必須以求穩(wěn)定、求質(zhì)量、求發(fā)展為第一要務(wù),做到大事講原則,小事講風格,必須牢牢把握“穩(wěn)定是發(fā)展的前提、質(zhì)量是幼兒園的生命”的精神,在工作中自覺增強使命感和責任感,做到嚴謹務(wù)實、身體力行、不畏艱險、開拓創(chuàng)新、恪盡職守、依法行政、依法辦園、身先士卒、認真履職,帶領(lǐng)好全體教職工樹好幼兒園形象。做到分工明確,責任到人。在實際工作中嚴格照章辦事,通過落實制度,明確職責,提高了教職工的工作責任感,促進了我園各項工作有序、有效地開展。
二、教師培養(yǎng):加強學(xué)習,提高素質(zhì)
加強教師隊伍建設(shè)是加強教育隊伍的根本和核心,教師隊伍形象直接反映了教育的形象。我們建立健全教師管理制度,抓好教師隊伍建設(shè)。引進競爭激勵機制,加強年度考核,全面提升教師的整體素質(zhì)和形象。開展評優(yōu)評先活動,在教師中廣泛開展講團結(jié)、講正氣、講文明、樹新風、講奉獻、創(chuàng)佳績活動,提倡各位教師對事業(yè)講忠誠,對學(xué)校講責任,對個人講自律,對幼兒講愛心,對同志講協(xié)作,對工作講效率。禁止混天度日、不務(wù)正業(yè)、誤人子弟、自甘落后、違反學(xué)校制度和無組織無紀律及體罰和變相體罰幼兒的行為發(fā)生。全園教師樹立新型的教育觀、教師觀,加強師德修養(yǎng),規(guī)范言行,自覺為人師表,形成和諧、誠信、團結(jié)的管理氛圍。對于新教師,進行師徒結(jié)對,傳幫帶教,讓新教師在觀摩中進步,在反思中成長。加強班主任的責任感,因為班主任是班級工作的核心,班主任更是幼兒園工作的保障,班級工作的好壞直接影響幼兒園工作的質(zhì)量,因此,我們讓班主任明確自己的職責和義務(wù),讓班主任比貢獻講奉獻,保證各項工作順利進行。
三、保育教育:注重細節(jié),提升質(zhì)量
幼兒園工作無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的,如果每一個工作人員憑著一顆敬業(yè)之心去做事,就會覺得責任重大,小事不小。諸如:每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔,每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒,每個幼兒必須安全上下樓,吃好、睡好等等,每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲:“你們幼兒園真干凈呀!”簡單而平凡的一句話,對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。
本學(xué)年教學(xué)教研注重了鼓勵學(xué)習,相互研究,展示交流,促進老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓(xùn)活動中,我們注重了以教學(xué)研討為切入口,以家園合作為支撐點,以實踐活動為延伸點,使教學(xué)教研活動更加豐富,更有成效,教師們教學(xué)理念更超前了,教學(xué)技能更嫻熟了,教學(xué)方法更靈活了。
一是各班能認真制訂教學(xué)計劃,在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容,根據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合,相互滲透,有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性。
二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教育筆記等。落實一日教學(xué)常規(guī),加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。
三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè),做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)孩子年齡特點,力求做到生活化,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,讓孩子主動參與到環(huán)境中來,從中受到教育。
四、衛(wèi)生保健:落實安全,細化保育
時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。一是我園以高度負責的精神,切實加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),認真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件的規(guī)定,并做到認識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。校長與各部門人員簽訂安全責任書,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。二是學(xué)校十分重視并落實經(jīng)費做好各類安全隱患的監(jiān)控與整改,確保師生和校舍的安全。為了確保校園安全,進一步完善門衛(wèi)制度,值班制度,實行二十四小時值班制,節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班,添置了安保器材,領(lǐng)導(dǎo)還不定期組織成員對學(xué)校的安全設(shè)施進行檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時整改。三是學(xué)校重視幼兒衛(wèi)生工作,加強食堂管理制度。把好食品進口關(guān),確保采購食物新鮮,無變質(zhì),把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;嚴禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報告制度。四是要求各班利用每天的離園時間對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒安全意識,教會幼兒初步的自防能力。
五、家長工作:家園合作,有序開展
做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。我園做到主動、親切與家長溝通,利用早送晚接的時間和家長交流,平時多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持。一年來,我園成立了家長委員會,并組織了系列活動請家長參與,與家長溝通,達到了家園共育的目的。如:開學(xué)初召開家長會,讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等;期中,組織家長開放活動,讓家長觀摩教學(xué)活動,以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長匯報會,讓家長了解孩子在幼兒園一學(xué)期來的生活、學(xué)習上的收獲。通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄,向家長廣泛介紹,保教、安全等方面的知識。總之,這一系列活動的開展有利于幼兒的成長,有利于幼兒園的發(fā)展,有利于家長素質(zhì)的提高。
六、思考與展望
總結(jié)一學(xué)年以來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如:
1、自主性管理的探索與實踐還不夠,部分教職工的主人翁意識還不強;
2、游戲活動的質(zhì)量還不算高,創(chuàng)新性還不強;
3、教師主動開展教科研的意識還不夠等等……
展望未來,我們充滿了憧憬和希望,因為我們滿載著領(lǐng)導(dǎo)、家長的期望。我們?nèi)珗@教職工將繼往開來,以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標不斷奮進。
幼兒園學(xué)年工作總結(jié)范文篇五:
20__年開園后我園幼兒人數(shù)從原來的30多名幼兒增加到200多名幼兒,這表示家長們對我們公辦幼兒園的一種肯定和認可,我們也帶著家長的寄望,全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取共同做好我們的保育教育事業(yè)。這一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個相關(guān)單位的關(guān)心、支持下,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,為了不斷地總結(jié)成績,發(fā)現(xiàn)問題,以便更好的開展工作,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
一、 明確辦園方向,強化內(nèi)部管理
本年度中,我園認真貫徹“傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天”的辦園宗旨,以“預(yù)約孩子美麗的一生”為幼兒園的辦園理念,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。根據(jù)管局教育局、教研院。農(nóng)場教委的工作精神和要求,強化“依法治教”觀念,將保護幼兒的生命安全和促進幼兒的健康放在工作的首位,在20__年5-6月份進行了各項安全自查活動,組織孩子進行上下樓梯、火災(zāi)、地震等安全演練。完善各項安全制度,落實安全責任,杜絕事故發(fā)生,營造安全校園。更新教育觀念,探索適合本園的園本課程,開展有效實用的教研活動,認真細致地做好家長工作,美化園內(nèi)環(huán)境,添置幼兒玩具,搞好幼小銜接工作,提高辦園質(zhì)量。
二、加強基礎(chǔ)教學(xué)管理
在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,我園全體教職工共同研討探究辦園理念及特色,為我園制定了一套教育教學(xué)和保育教育計劃。(教學(xué)計劃、班級工作計劃、周計劃、常規(guī)工作計劃等)
1、加強一日活動各環(huán)節(jié)的管理 我園對照《幼兒園一日活動常規(guī)》的要求,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動環(huán)境,在充分尊重幼兒的人格和權(quán)利的前提下,通過常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實際緊密結(jié)合起來,及時挖掘生活常規(guī)的教育功能,使幼兒形成良好的學(xué)習、生活習慣,發(fā)展他們的自理自律能力,合理安排幼兒的一日活動。
2、形成相互的聽課制度
園長通過不定期聽老師的隨堂課,抽查教師的教案和家園共育聯(lián)系情況,了解教師是否樂于接受教育任務(wù),對照教師評比制度對教職工的工作作出合理評價。形成相互聽課制度,重視聽課后的評課活動,以促進相互間的提高。 3、搞好園內(nèi)安全衛(wèi)生工作
我園嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,使安全教育走進課堂,始終把安全工作放在首位,確保幼兒園的安全穩(wěn)定。開園前,我們制訂了衛(wèi)生管理及責任分工制度,從園長到教職工,每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域,無論何時走進幼兒園,清新的感覺總會撲面而來。
4、開展園內(nèi)特色活動
4月份我們開展環(huán)保《廢物利用》親子手工作品展、5月份開展以《擁抱快樂,童心飛揚》為主題的親子活動、6月份教師學(xué)習幼兒教育指南、讓家長知道指南了解孩子、7月份《幼兒健康主題教育》活動,10月份開展《愛行教育路,情牽幼兒心》社會主義核心觀活動.
三.優(yōu)化幼兒園教學(xué)環(huán)境
為了給幼兒營造一個整潔舒適的學(xué)習生活環(huán)境,在每學(xué)期開園前夕,全體工作人員一起動手美化幼兒園環(huán)境,全面徹底清理園內(nèi)衛(wèi)生。為了凸顯我園的辦學(xué)特色,我們在一樓到三樓的環(huán)境創(chuàng)設(shè)上采用了墻壁粉飾和利用廢品及手工材料,營造出代表本園園所文化的特色環(huán)境布置,一樓以“寒疆果都”和一年四季為主題,讓幼兒認識并熱愛自己的家鄉(xiāng),知道一年有四個季節(jié)并了解季節(jié)的變化性和季節(jié)對我們生活的意義;二樓以“文明禮儀”和各朝代服飾為主題, 讓幼兒在成語典故中知曉我國文明禮儀,從朝代服飾中體會到我們?nèi)祟惖倪M步和傳統(tǒng)的服飾文化;三樓以“愿景”和夢想為主題,祝愿幼兒能夠健康茁壯成長,孩子懷抱著自己的夢想快樂的成長。
我們也會留出一部分空白的地方,讓幼兒參與設(shè)計,把他們天真可愛的想法畫出來,粘貼到墻上,使幼兒在參與過程中獲得身心發(fā)展的體驗;我們還開設(shè)了區(qū)角活動,把一些廢舊物品重新利用起來,變廢為寶,制作成圖案、物品等,環(huán)保區(qū)角分為很多主題,如以環(huán)保主題的有<我是環(huán)保小標兵>和<我們共同的家園>,以親近大自然為主題有<我愛我的家鄉(xiāng)>和<生態(tài)園>等。這些不僅能促進幼兒的全面、和諧、主動的發(fā)展,又能從孩子的角度出發(fā),滿足了幼兒的喜好、需要和情趣,從而讓幼兒享受一種美的熏陶,提高幼兒的審美能力。
四.做好家園共育工作
幼兒的健康成長需要家庭教育與幼兒園教育的一致性,如果家庭和幼兒園之間出現(xiàn)分歧會使夾在兩者中間的幼兒無所適從,而良好的家園關(guān)系形成的合力能夠促進幼兒身心各方面的發(fā)展。因此對于幼兒園來說,建立良好的家園合作關(guān)系意義重大。
1、注重溝通,建立平等和諧、信任支持的伙伴關(guān)系 .以尊重平等為前提 ,以真心理解為關(guān)鍵,以講究技巧為鑰匙。與家長溝通的途徑很多,我們除堅持以上原則外,還想了許多形式:如利用幼兒成長檔案匯報幼兒的點滴進步;利用家園互動平臺讓家長了解我們的工作;利用電話與家長交談聯(lián)絡(luò)感情;利用家訪溝通思想等。通過與家長的有情溝通,使家長明白了我們教育的特點,也了解了老師的辛苦和對幼兒的情感,家長對我們老師也更尊重體貼,配合教育幼兒上也更加主動了,使家園共育達到又一臺階。
2、加強指導(dǎo),教給家長科學(xué)育兒知識
《幼兒園工作規(guī)程》指出教師要“幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,向家長宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識,共同擔負教育幼兒的任務(wù)?!笨梢娮鳛橛捉坦ぷ髡?,支持和幫助家長改善家庭教育的狀況,提高家長的科學(xué)育兒水平,是教師義不容辭的責任,是家長工作中不可缺少的一部分,也是實現(xiàn)家園共育、提高幼兒素質(zhì)的需要。
為了幫助家長提高科學(xué)育兒水平,我們園里定期召開家長會,為家長講解育兒中存在的問題。印發(fā)幼兒健康教育宣傳單,對家長進行了較為深入系統(tǒng)的家教指導(dǎo)。
3、參與互動,真正實現(xiàn)家園共育
著名幼教專家方明老師說過:“家庭教育與幼兒園教育就如一車兩輪,必須同方向、同步調(diào)前進,才能促進幼兒健康發(fā)展。”在家園共育中,我們充分發(fā)揮家園兩種教育的優(yōu)勢,做好家長工作,利用家教的便利之處,取得了較好的效果。如在教育活動之前,讓家長通過家園共育宣傳版了解我們的工作計劃和教學(xué)目標,以及活動安排等,請家長帶孩子去游玩;到野外采集樹葉;然后再由教師組織相關(guān)的教育活動,通過談話、音樂、繪畫等,讓孩子們把活動感受表現(xiàn)出來。由于孩子們有了切身體驗,開闊了眼界,再加上有了家長的講解,孩子們的表現(xiàn)自然也就豐富了。
四.建立規(guī)范的考評制度
為了增強了教職工的工作責任感,我園制定了一套完善的工作考核制制度,堅持實行每月百分考核制度, 針對園內(nèi)的日常工作,按德、能、勤、績四方面制定有關(guān)的評分標準,采取自評和領(lǐng)導(dǎo)考評(平時檢查和抽查相結(jié)合的方法),并通過家長的反饋,進行綜合評分,初步建構(gòu)了平等競爭、績效優(yōu)先、獎優(yōu)罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制。這一制度的建立,不僅提高了教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),而且也大大增強了教職工的愛崗敬業(yè)精神。
我們的教學(xué)工作雖然已經(jīng)步入正軌,但仍有許多不足之處。我園在今后的工作中將不斷創(chuàng)新、不斷完善,我們要以更高的標準要求自己,不斷努力,不斷摸索,更好地為幼教事業(yè)作出貢獻,以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進,再創(chuàng)一流佳績!
幼兒園學(xué)年工作總結(jié)范文篇六:
在田校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的大力配合下,全園教職工積極向上、扎實工作,認真落實《指南》精神,圓滿結(jié)束本學(xué)期全面工作,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、 引領(lǐng)師德,樹立良好教師形象。
以德為魂,以提高全園教師的整體素質(zhì)為核心,加強教師的隊伍的思想道德建設(shè),通過學(xué)習和引導(dǎo),強化教師團隊意識和教師職業(yè)責任感。
1、切實加強師德師風建設(shè)。
本學(xué)期我們每周利用例會時間開展“保教金點子”分享活動,李珍珍、郭雙燕、梁娟、張凱麗、李珊等老師認真總結(jié)自己的保教經(jīng)驗,從不同方面、不同角度分別介紹了如何關(guān)愛孩子、如何與家長溝通、如何加強學(xué)習做“合格加特長”的教師、如何與同事和諧相處等的好方法、好效果。每位介紹的老師事跡真實感人,既給辛苦多年的教師提供了傾訴的平臺,又為全體教師上了一節(jié)節(jié)師德培訓(xùn)課,效果十分明顯。接下來,我們又開展了“我身邊的榜樣”學(xué)一學(xué)、夸一夸活動,培養(yǎng)教師用欣賞的眼光、贊賞的語言去抒發(fā)身邊愛崗敬業(yè)、無私奉獻值得自己學(xué)習的榜樣。樹良好師德形象、做德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
2、積極開展讀書評比活動。本學(xué)期,在田校長的積極倡導(dǎo)和大力支持下,我們在網(wǎng)上訂購了《給教師的建議》、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》、《如何說孩子才會聽》、《幼兒教師與家長溝通之道》、《對自己狠點,離成功近點》等14本教師學(xué)習用書,每周每班一本,供老師們學(xué)習。為了檢查學(xué)習效果,我們給每位老師發(fā)一本筆記本,第一周檢查時,由于筆記本較小,不少老師寫完了,接著我們又每人發(fā)了一個大筆記本,并且對筆記的質(zhì)量做了詳細的規(guī)定。采用單雙周分組上交讀書筆記,所有老師的筆記由園長查閱批改,每人每次筆記園長都會寫上批語。這一做法,極大的調(diào)動了老師們學(xué)習的積極性,老師們愛學(xué)習氛圍正在形成。不少老師學(xué)以致用,保教工作質(zhì)量也正在提高。
二、 加強教研,全面提高保教水平。
1、加大教研力度,提高教研效果。
只有培養(yǎng)高素質(zhì)的教師,才能提高全園的保教質(zhì)量。本學(xué)期,我們鼓勵教師“合格加特長”,申報“昆侖路幼兒園特長教師”,經(jīng)過考核,承擔特長課,特長不明顯的,自選一樣進行突破。我們不斷加大了教研的力度,每周分大教研和小教研,大教研包括師德培訓(xùn),幼教法規(guī)理論學(xué)習、說講評課,才藝展示等,小教研為分級教研,由級組長組織同級教研,主要統(tǒng)一進度,交流保教經(jīng)驗,研討各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的得失等。
2、以示范課促教研。本學(xué)期區(qū)教科體局組織全區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比。我園非常珍惜這次機會,首先在全園進行優(yōu)質(zhì)課比賽,用評比出來的優(yōu)質(zhì)課再進行打磨,多次打磨后組織全園學(xué)習觀摩。沙北總共分配2節(jié)課參加比賽,我們通過到區(qū)里多次申報,力爭到3節(jié),我園參加2節(jié)。最終,郭雙燕老師的健康課《身體里的秘密》、田暢老師的藝術(shù)課《小青蛙》不僅用身良好的素質(zhì)參加了區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比,而且成績名列前茅。在全區(qū)園長教研會上,從38節(jié)參賽課中選出了兩節(jié)進行展示,郭雙燕老師《身體里的秘密》不僅是被選出的2節(jié)課之一,并且以最優(yōu)的教學(xué)效果贏得了與會園長和專家的一致好評。
三、 豐富活動,注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)。
本學(xué)期我們有計劃地組織開展了豐富多彩的保教活動,促進孩子全面素質(zhì)的提高。先后組織了講故事、踏青、慶祝六一等大型活動。每次活動均做到活動前做好活動方案,利用例會征求意見,完善方案,活動結(jié)束及時總結(jié),為下次活動積累經(jīng)驗。
1、講故事比賽:為了積極推進素質(zhì)教育 ,豐富幼兒的在園生活,為孩子們搭建一個展示自我的舞臺,我園于4月3日上午在大二班和中二班教室同時舉行了“我有好口才”幼兒才藝展示活動。各班小選手們在快板、故事中融入了歌曲、舞蹈等,個個表演得惟妙惟肖, 贏得了家長朋友們的一致好評。此次活動,不僅使幼兒充分體驗到了成長的快樂,也讓家長進一步了解了孩子的在園情況,更有效地是促進了家園的和諧共育提供了良好的平臺。
2、踏青活動:為了帶領(lǐng)孩子走進大自然,讓孩子感受春天的美麗,我們精心做好預(yù)案,于4月4日組織了全園春游活動。孩子們走進大自然,擁抱春天,個個小臉樂開了花。
3、為了全面提升本園幼兒教師的整體素質(zhì)和專業(yè)技能,我園全體教師積極響應(yīng)昆侖路小學(xué)“四季行活動——昆小之春讀書節(jié)”活動的倡議,積極開展讀書活動。5月15日,昆侖路幼兒園開展了教師讀書筆記評比活動。
各位評委認真翻閱了每本讀書筆記,并從筆記的書寫、內(nèi)容、數(shù)量、實用性等方面進行了公平、公開的評比。最終,梁娟,徐珂、郎永利、張麗娜老師獲得了一等獎的好成績。本次活動的開展對于提高教師師德水平、提升教師專業(yè)素養(yǎng)和改進工作方法起著重要的作用,也為下一步讀書活動的深入開展創(chuàng)造了良好的條件。郾城區(qū)昆侖路幼兒園在集體訂閱《幼兒教育》《幼教博覽》《幼教365》等刊物的基礎(chǔ)上,還為老師們購買了《給幼兒教師的建議》、《如何說孩子才會聽》、《對自己狠點,離成功近點》等14本圖書,每周每班輪流借閱。要求每位教師每周要完成1-3頁的讀書筆記內(nèi)容,還強調(diào)在書寫時字跡端正工整、美觀、無錯別字。每周有園長認真批改并寫上評語。周五集體教研時,精選老師們的讀書筆記進行集體交流,在期末考核時進行加分獎勵。
4、慶祝“六一”活動。經(jīng)過全體老師的精心準備,在田校長的大力支持下,在全體家長的積極配合下,我們30上午在學(xué)校操場組織了大型匯演活動。舞臺上師幼展示了歌舞、器樂、合唱等形式多樣的節(jié)目,舞臺下中小班全體家長和孩子展示了團體親子操和經(jīng)典誦讀記憶操,給每個孩子都提供了展示的平臺和機會,深受家長的高度好評。
四、 園本特色,不斷樹立品牌形象。
本學(xué)期,我們繼續(xù)開展園本特色課程,免費為孩子每月辦一期園報,一年一本成長檔案,利用現(xiàn)有的條件努力辦出周邊幼兒園沒有或者無法辦到的特色。尤其是我們的特色課程,孩子們快快樂樂的學(xué)習古詩成語,并且?guī)蛹议L共同學(xué)習、共同進步。在今年新生招生咨詢中,不少家長經(jīng)過比較,一致認為我們的園本課程讓孩子大有收獲。
五、 溝通交流,促進全面工作提高。
孩子的成長,健康應(yīng)擺在第一位。我們本學(xué)期更加注重孩子的安全、膳食及戶外活動。
一是安全方面,期初進行全園安全大排查,每周一小查,保證保教設(shè)施設(shè)備的安全性。保教活動中,每周例會總結(jié)安全工作,強調(diào)不準體罰或變相體罰幼兒,針對社會關(guān)于幼兒教育中的熱點問題及時和老師們交流,做到有則改之、無則加勉。一學(xué)期來,我們?nèi)w教職工共同努力,全期無任何安全事故或責任事故。
二是幼兒伙食。每周及時反饋老師們對伙食的意見或建議,對李書記制定每周食譜及時提出自己的意見或建議,并且利用家長會向家長宣傳科學(xué)膳食對孩子成長的必要性,加強與家長的溝通交流,全期沒有一位家長因伙食不滿而來園提意見。
三是做好家園溝通,期初召開新生家長會,平常各班根據(jù)情況召開小型全體家長會或部分家長會,期末和小學(xué)部聯(lián)合召開幼小銜接家長會。各班老師充分利用校訊通、早接晚送的時間及時聯(lián)系家長,每期園報也盡量展示本園的各項活動、向家長宣傳科學(xué)育兒的知識或方法,都收到了良好的效果。
六、 不足之處,下期亟待改進工作。
1、園長的管理水平和教師的專業(yè)水平的提高要加大力度。
2、 孩子的習慣培養(yǎng)要從嚴、從細要求,要在系統(tǒng)化培養(yǎng)上下大功夫,力爭有明顯的效果。孩子的動手能力要想方設(shè)法加強。
3、師幼的特長培養(yǎng)要在本學(xué)期的基礎(chǔ)上有更為明顯的效果。 總之,在大家的齊心努力下,幼兒園又走過了平穩(wěn)發(fā)展的一學(xué)期:20__年12月我園被授予“市級示范幼兒園”,20__年3月被評為區(qū)20__年度學(xué)前教育教學(xué)先進單位,20__年5月被評為省級國標舞集體三等獎。20__年2月有10位教師分或沙北中心校優(yōu)質(zhì)課特等獎和一、二等獎。付出努力,喜獲碩果,在幼兒教育快速發(fā)展的今天,面對額滿拒招的大好形勢,我們一定會居安思危,超前思考、冷靜反思、早做規(guī)劃,辦出有品質(zhì)、有內(nèi)涵、有品牌的社會高度認可的、可持續(xù)發(fā)展的真正意義上的市級示范性幼兒園。
看了幼兒園學(xué)年工作總結(jié)范文的人還看了: