《跛腳的孩子》經(jīng)典好詞好句

《跛腳的孩子》漢斯雖然身有殘疾，但是他從沒有放棄過對(duì)美好生活的向往，并且通過讀書，給家人帶去了無窮的快樂! 豬倌之所以快樂，因?yàn)樗膬?nèi)心是純凈的，他懷有一顆善良的心，他沒有對(duì)生活過分的奢望，他放養(yǎng)的豬能吃飽吃好就是他的最大快樂。學(xué)習(xí)啦小編這里為大家整理了一些關(guān)于《跛腳的孩子》的好詞好句，希望大家喜歡。

　　《跛腳的孩子》好詞：

　　萬馬奔騰 一諾千金 老馬識(shí)途 五花大綁 捉襟見肘 瓜田李下

　　水漫金山 苦心孤詣 可見一斑 五湖四海 虛懷若谷 欲擒故縱

　　風(fēng)聲鶴唳 毛遂自薦 蛛絲馬跡 中庸之道 迷途知返 自由自在

《跛腳的孩子》好詞好句

　　《跛腳的孩子》好句：

　　校長坐在他的床邊上，他們?cè)谝黄鸾徽?，這對(duì)他們兩人都是愉快的事情。 從那天起，父親母親在外邊工作的時(shí)候，校長經(jīng)常到漢斯這里來。

　　對(duì)孩子來說，他每次到來都像是一頓美餐。他非常認(rèn)真地聽老人給他講世界的面積和世上的許多國家，講太陽比地球差不多大五十萬倍，它又是那么遠(yuǎn)，炮彈要二十五年才能從太陽到達(dá)地球，而光線只要八分鐘就能射到地球上。

　　這些事現(xiàn)在每個(gè)用功勤讀的學(xué)生都知道，可是對(duì)漢斯來說卻是新鮮事，比起故事書上講的那些要奇妙得多。

　　校長每年被請(qǐng)到地主家去吃一兩次飯。有一回他講到那本故事書對(duì)那個(gè)窮人家起了多大的作用，單是兩個(gè)故事便使他們醒悟和感到幸福。

　　那個(gè)體弱然而聰明的小男孩每次念故事，都使他家人深思和快樂。 校長從地主莊園回家的時(shí)候，夫人塞給他兩枚明晃晃的銀幣，讓他給小漢斯。

　　“它們?cè)摎w父親和母親!”校長把錢給漢斯的時(shí)候，男孩說道。

　　園丁奧勒和園丁基爾斯汀說道，“跛腳漢斯也有用處了，也得到幸福!”

　　過了一兩天，父親母親到地主莊園里干活去了。主人的車子停在門口，走來的是那位心地慈善的夫人，她很高興她的圣誕禮物帶給小男孩和他的父母這么多的安慰。

　　她帶來了精細(xì)的面包、水果和一瓶子糖漿。更令人高興的是，她給他帶來了一個(gè)亮閃閃的籠子，里面有一只黑色的小鳥，小鳥唱得非常好聽。

　　鳥籠放在那個(gè)舊衣柜上，離漢斯的床還有一段距離，他可以看到鳥兒，聽到它唱。是啊，走在外面的大道上的人老遠(yuǎn)都可以聽見它的歌聲。

　　夫人乘車走了以后，園丁奧勒和園丁基爾斯汀才回來。他們看到漢斯很高興，不過他們以為，夫人給他的那件禮物只會(huì)帶來麻煩。

　　“有錢人是想不到這么多的，”他們說道，“這下子我們得照料它了，跛子漢斯是沒有辦法伺候它的。

　　將來終歸讓貓抓走!” 八天過去了，又過了八天。

　　它沒有嚇著鳥兒，更不用說傷害它。后來發(fā)生了一件大事。那是一天下午，父母和其他孩子都干活去了，漢斯獨(dú)自一人在家。

　　他手中拿著故事書，正在讀著那個(gè)一切愿望都得到滿足的漁婦的故事，她想當(dāng)國王便當(dāng)上了國王;她想當(dāng)皇帝，她就當(dāng)上了皇帝。

　　可是后來她想當(dāng)一個(gè)慈善的上帝——這樣一來，她又坐在她原來的泥溝里。

　　這個(gè)故事本來和鳥或貓都沒有什么聯(lián)系，但是事情發(fā)生的時(shí)候，他正在讀這段故事。

　　從那以后，他再也忘不了它。鳥籠放在衣柜上，貓蹲在地上，正用一雙黃綠的眼睛死死盯著鳥兒。貓的臉上有一種表情，好像對(duì)鳥兒說，“你好漂亮啊!我真想吃掉你!”

　　漢斯明白這點(diǎn)，他從貓的臉上看出來了。

　　“去，貓!”他叫道。“你離開這屋子好不好!”