精美好看師恩的黑板報(bào)內(nèi)容
一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗緣何挺拔,正因有您--老師的消耗做為代價(jià)!一刻關(guān)懷永在心,長(zhǎng)成棟梁報(bào)答您。這里給大家分享一些關(guān)于師恩的黑板報(bào),供大家參考。
師恩的作文1
鮮花感恩土壤,因?yàn)橥寥捞峁┧B(yǎng)料;雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師,因?yàn)槭抢蠋煄义塾沃R(shí)的海洋。在我的成長(zhǎng)道路上,老師濃濃的師愛(ài)就像一盞明燈,照亮著路,伴隨著我。
老師,您常常為在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講的我們感到痛心;您常常為在操場(chǎng)上橫沖直撞的我們感到擔(dān)憂;您常常為無(wú)理取鬧的我們感到煩惱??????這一切的一切,我們都看在眼里,記在心里。
老師,您擁有慈母般的心,每時(shí)每刻都關(guān)注著我們的成長(zhǎng),您那溫柔的鼓勵(lì),總會(huì)在我需要時(shí)出現(xiàn)。在課堂上,我因?yàn)榕禄卮疱e(cuò)了,而總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許察覺(jué)到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在對(duì)我說(shuō):“別害怕,鼓起勇氣來(lái)試一試,答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系?!笔悄鷾厝岬哪抗?,使我勇氣大增,立刻舉起手來(lái)回答,不管我答得是不是很理想,您總是用微笑來(lái)表?yè)P(yáng)我。
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并不大聲喝斥我,而是耐心地、輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我怎么回事,幫我排憂解難。
當(dāng)我遇到難題,您總是耐心地為我講解,不厭其煩。當(dāng)我摸清了思路后,您的臉上露出了舒心的笑容。
老師,如果您是雨露,那我就是被您滋潤(rùn)的小樹(shù);如果您是風(fēng)兒,那我就是被您吹動(dòng)的帆船。您的嚴(yán)厲責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,您的誨誨教導(dǎo)是“望生成鳳”的期盼。今后,我一定會(huì)努力成為參天大樹(shù),以我生命的綠色向您祝?!蠋煛?/p>
師恩的作文2
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);小鳥(niǎo)感恩天空,因?yàn)殚L(zhǎng)空廣闊讓它自由飛翔;而我感謝老師,因?yàn)槔蠋熃o我打開(kāi)了智慧的大門(mén),讓我懂得了很多知識(shí)和做人的道理。
劉老師是我的班主任,她有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,不長(zhǎng)不短的黑色卷發(fā),小巧的嘴巴,鼻梁上還架著一副黑框眼鏡,穿一雙高跟鞋,看上去就很博學(xué)多才,美麗優(yōu)雅。我剛上小學(xué)時(shí),很膽小,上課一般都不敢舉手發(fā)言。要是老師叫我發(fā)言,我也別別扭扭,半天也擠不出一個(gè)字來(lái)。而從二年級(jí)的一次語(yǔ)文課,我開(kāi)始轉(zhuǎn)變了。那是二年級(jí)上半學(xué)期剛剛開(kāi)始,劉老師在教一篇新課文,這篇課文我認(rèn)真預(yù)習(xí)過(guò),可當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),我的手像罐了鉛似的,怎么也舉不起來(lái)。老師掃了一眼所有手舉得老高的同學(xué),但唯獨(dú)接觸到的是我畏懼的眼神,她似乎看出了我的心思,說(shuō):“錢(qián)婧元,你來(lái)回答?!蔽业拖骂^吞吞吐吐地說(shuō):“這……這個(gè)問(wèn)題的……?!崩蠋熥哌^(guò)來(lái),輕輕地拍了拍我的背,我似乎有了一點(diǎn)勇氣,我抬頭看了一眼老師,她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛好像在說(shuō):“別怕,把你想說(shuō)的話勇敢表達(dá)出來(lái)。學(xué)習(xí)就要敢問(wèn)敢答。舉手發(fā)言才能獲得更多的知識(shí)?!蔽冶愎钠鹩職?,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒輕聲流利地說(shuō)出了答案,四面八方傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。我開(kāi)心極了,原來(lái)被同學(xué)和老師認(rèn)可是這么快樂(lè)的事。我膽子越來(lái)越大,逐漸找回了自信和勇氣,在課堂上也經(jīng)常舉手發(fā)言了。
老師是園丁,她用汗水、勤奮和堅(jiān)持,讓我們茁壯成長(zhǎng)。她如同春雨滋潤(rùn)著我們幼小的心田。她用精神照亮我們前進(jìn)的道路。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您----我的老師。
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