飛翔的蝙蝠簡筆畫圖片教程步驟
蝙蝠的翅膀呈現(xiàn)兩個(gè)典型的類型,反映了兩種不同的比例,即翼展和翼寬的比例。那么飛翔的蝙蝠的簡筆畫要怎么畫呢?小編今天教大家畫飛翔的蝙蝠,步驟很簡單,一起來學(xué)習(xí)吧!
飛翔的蝙蝠的簡筆畫成品圖:
飛翔的蝙蝠的簡筆畫步驟如下:
飛翔的蝙蝠簡筆畫步驟1
飛翔的蝙蝠簡筆畫步驟2
飛翔的蝙蝠簡筆畫步驟3
飛翔的蝙蝠簡筆畫步驟4
飛翔的蝙蝠簡筆畫步驟5
關(guān)于蝙蝠的作文:
關(guān)于蝙蝠的作文一
這一天,是驚心動(dòng)魄的一天。
語文課,正當(dāng)沈老師在臺(tái)上講得口沫飛濺,我們?cè)谂_(tái)下聽得津津有味之時(shí),突然書包柜邊黑影一閃,老師立刻前去偵查這一項(xiàng)可怕的靈異事件。而班上一些同學(xué)卻大叫了起來:“啊——啊——啊啊……”我還沒弄清情況,也被這一陣陣尖叫聲嚇得毛骨悚然。一瞬間,全班人的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向了那黑不溜秋的東西,班上立刻變成了亂亂的一鍋粥。
沈老師很明顯也被蒙在鼓里,探頭探腦,快馬加鞭地趕到了現(xiàn)場,突然平地里又傳出了一聲“啊——”,這可不是同學(xué)的,而是平日里天不怕地不怕的沈老師,原來是這不知天高地厚的小怪物竟落到了沈老師頭上,又飛了起來。有人說這是蝙蝠,我聽到后便細(xì)細(xì)打量起它來,那雙眼睛很小,有一對(duì)小翅膀和四個(gè)小爪子毛茸茸,挺可愛的,可那尖牙和刺耳的叫聲卻一點(diǎn)兒也不相符。
我說的這只蝙蝠現(xiàn)在正在窗簾上倒掛金鐘呢,它只掛在哪,一動(dòng)不動(dòng),弄它它也不理,有老師拿起傘把,踩上凳子上去弄,始終弄不下來,沒辦法,只好用長竿弄。這邊沒弄好,那邊又有小蝙蝠又飛起來,沈老師說蝙蝠也在抓緊一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。呵呵,我才不信呢?
希望以后,沒有了這種事,與蝙蝠同學(xué),一點(diǎn)都不酷酷。
關(guān)于蝙蝠的作文二
人們根據(jù)蝙蝠的飛行奧妙,給飛機(jī)裝上了雷達(dá),讓飛機(jī)能在夜里安全飛行,飛機(jī)非常感謝蝙蝠。
一天夜幕降臨的時(shí)候,正要起飛的飛機(jī)幸運(yùn)地遇上了一只飛在空中的蝙蝠。他正想開口說話的時(shí)候,蝙蝠早大聲說了起來:“都是因?yàn)槲?,你才可以在夜空中安全飛行,多好??!”“是呀!謝謝你!”飛機(jī)謙虛地說,“要不是你,現(xiàn)在的我根本不敢在夜里飛行!”“你的雷達(dá),就像我身體的各個(gè)部位,都非??煽?!”蝙蝠高興地說。
飛機(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“是呀!雷達(dá)的天線就像你的嘴巴,雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像你發(fā)出來的超聲波,雷達(dá)的熒光屏就像你的耳朵。只要一遇到障礙物,他就會(huì)在第一時(shí)間告訴我?!彬鹇犃?,高興得在空中來了個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn):“知道了,但是別忘了,你的發(fā)明是因?yàn)轼B兒的功勞呢,沒有她有我也沒用!”“是的,我知道!”話音剛落,飛機(jī)就消失得無影無蹤了。
第二天,飛機(jī)又遇到了鳥兒,他也同樣感謝了鳥兒??渗B兒說:“要不是有雷達(dá),你也不能在漆黑的夜空安全地飛行。”飛機(jī)愣住了,從此他明白了:“我們不能一有成績,就像皮球一樣,別人拍不得,輕輕一拍,就跳得老高。成績?cè)酱?,越要謙虛謹(jǐn)慎?!?/p>
好了,飛翔的蝙蝠的簡筆畫學(xué)會(huì)了嗎,更多簡筆畫學(xué)習(xí),可關(guān)注學(xué)習(xí)啦【簡筆畫頻道】
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