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漂亮的鮮花簡(jiǎn)筆畫圖片教程步驟

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給病人送鮮花有很多學(xué)問和講究的,送得不好,既影響病人的身體健康,又增加自己的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。送得好,既健康美麗,又安全。所以一定要先考慮好病人的身體適不適合,畢竟送鮮花的最終目的也是表示一下祝福,希望病人可以早日康復(fù)。那么漂亮的鮮花的簡(jiǎn)筆畫要怎么畫呢?小編今天教大家畫漂亮的鮮花,步驟很簡(jiǎn)單,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!

漂亮的鮮花的簡(jiǎn)筆畫成品圖:

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漂亮的鮮花的簡(jiǎn)筆畫步驟如下:

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漂亮的鮮花簡(jiǎn)筆畫步驟1

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關(guān)于鮮花的作文:

關(guān)于鮮花的作文一

國(guó)王的花匠買來(lái)一株美麗的鮮花,但是現(xiàn)在它還不能稱為鮮花,因?yàn)楝F(xiàn)在它只是一株綠色的小草?!靶〔荨辈⒉恢雷约菏且欢湎∈榔婊?,它被花匠種到泥土里,它非常好奇地打量著泥土怯怯地說:“你好,你是誰(shuí)?”泥土說:“我叫泥土,是為你提供營(yíng)養(yǎng)和水分的朋友?!薄靶〔荨备屑さ卣f:“你對(duì)我太重要了,我們是最好的朋友。”于是泥土和小草成為了好朋友,每天一起在風(fēng)中歌唱,在雨里玩耍。

轉(zhuǎn)眼夏天到了,“小草”長(zhǎng)成了一朵艷麗的鮮花,一天國(guó)王和大臣們到花園賞花看到了這朵美麗的鮮花,國(guó)王嘖嘖稱奇:“哇!這花可真漂亮??!顏色紅得像天上的太陽(yáng),葉子綠得像翡翠,我可從來(lái)沒見過這么漂亮花!太美了,真是太美了!”,大臣們也都認(rèn)為它是花園里最美的花。

晚上,鮮花興奮地睡不著,它問泥土:“好朋友,你聽到人們對(duì)我的夸獎(jiǎng)了嗎?我是花園里最美的花嗎?”泥土說:“你可不能驕傲,還要更加努力,多吸收營(yíng)養(yǎng),多經(jīng)歷風(fēng)雨才能更加美麗。”鮮花聽了很不高興,嘟起嘴說:“你這是嫉妒我,你這骯臟的泥土根本不配和我做朋友?!蹦嗤谅犃缩r花的話生氣地喊道:“沒有我給你營(yíng)養(yǎng)和水,你早就枯萎了,既然你不愿意和我交朋友,我們就分開?!庇谑窃谝粋€(gè)電閃雷鳴的夜晚,泥土順著雨水溜走了。

雨過天晴,太陽(yáng)公公露出笑臉,鮮花在陽(yáng)光的照耀下更加?jì)善G,可是沒過多長(zhǎng)時(shí)間它就受不了了,口渴的厲害,它想從泥土里找水喝,卻發(fā)現(xiàn)泥土早就不見了,鮮花無(wú)力的低垂著花瓣,流下了淚水。鮮花低聲說:“泥土,我的好朋友原諒我好嗎,沒有你我沒辦法生存。”其實(shí),泥土也沒走遠(yuǎn),他聽到了鮮花的話,就回來(lái)了它說:“好朋友,我也錯(cuò)了,我只看到了我對(duì)你的恩惠,卻沒看到?jīng)]有你對(duì)我的幫助,沒有你的根牢牢抓住我,我就容易流失的?!庇谑酋r花和泥土和好了。

明媚的陽(yáng)光下,嬌艷的花兒吐露著芬芳,溫潤(rùn)的泥土緊緊地護(hù)著花根,他們成了花園里最好的伙伴。

關(guān)于鮮花的作文二

突然,在眼前出現(xiàn)了五六個(gè)小朋友們,我為之一震。緊接著,又一個(gè)舉動(dòng)讓我吃驚——打頭的小伙子像變戲法一樣,變出了一束鮮花。五彩繽紛,吸引眼球;做工精細(xì),真不知花了多少心思。這是在做什么?還要從“小覽蟲”簽名售書開始講起——

初春的風(fēng)緩緩地吹著,吹動(dòng)我們的心,也把我們的腳步吹向了溫州會(huì)展中心。在這兩天,這里開了個(gè)文博會(huì),“小覽蟲”王老師要帶著新書《誰(shuí)偷走我的生活》來(lái)這里簽名售書。我們作為她的學(xué)生,跟著她來(lái)到了這里。迎著明媚的陽(yáng)光和動(dòng)人心弦的鼓聲,我們來(lái)到“新華書店售書點(diǎn)”。這真是個(gè)文雅的地方——木頭桌子、一本本書、一旁還有一個(gè)茶座、身后有古琴……我想:要不是王老師有事在身,她一定會(huì)去彈奏一曲吧?放眼望去,一本本淺藍(lán)色的書,讓我仿佛遨游海洋,如果靜靜地坐在這里,看著這一本本書,何嘗不是一件美好的事?

不久,各形各色的人們從這里經(jīng)過——愛書的人往這里看看,目光就不肯離去;而不懂這種風(fēng)情的人們,一掠而過。我不禁心中波瀾起伏:這樣也好,如果他們并不看它們,買去何用?還不如給懂書的人多留幾本。最后,我從遠(yuǎn)處看人們的穿著打扮,竟就能猜出他們來(lái)不來(lái)。在這種情況下,誰(shuí)不能呢?

在中途,有個(gè)十幾分鐘,這里一下子冷清了,但不是,這就像“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”。我深深地感受到,接下來(lái),一定會(huì)有一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。果不其然——

突然,在眼前出現(xiàn)了五六個(gè)小朋友們,我為之一震。緊接著,又一個(gè)舉動(dòng)讓我吃驚——打頭的小男孩像變戲法一樣,變出了一束鮮花。五彩繽紛,吸引眼球;做工精細(xì),真不知花了多少心思。一下子,在場(chǎng)的人的思緒全部在花上。等我緩過神來(lái),才看見,他們是某小學(xué)的志愿者,來(lái)給王老師送花來(lái)著!由此可見,王老師真是“大牌”。這一束鮮花,代表著這些孩子們;代表著一顆顆炙熱的心。這束鮮花,是他們的期待,他們期待文化的傳承,他們的期待寄托在這束鮮花上……他們的臉上掛著笑容,真是“送人玫瑰,手有余香”呀!這也是他們?nèi)松械囊徽n?。∵@是一場(chǎng)期盼文化的“暴風(fēng)雨”。

活動(dòng)結(jié)束。我抱著著志愿者們帶來(lái)的花束,感覺沉甸甸的?;氐酵趵蠋熂?,把鮮花放進(jìn)瓶子里,這算是文博會(huì)上的記憶,我想。王老師一定會(huì)好好愛惜這束花,因?yàn)樗仓?,這是小朋友們的期待!文博會(huì),會(huì)深深地記在我的心里,也會(huì)記在所有人的心里……

好了,漂亮的鮮花的簡(jiǎn)筆畫學(xué)會(huì)了嗎,更多簡(jiǎn)筆畫學(xué)習(xí),可關(guān)注學(xué)習(xí)啦漂亮的鮮花簡(jiǎn)筆畫圖片教程步驟相關(guān)文章:

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