自閉癥的治療方法有哪些

　　兒童自閉癥是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴(yán)重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹自閉癥的治療方法，希望能幫到你。

　　自閉癥的治療方法

　　中醫(yī)治療

　　中醫(yī)作為我國的的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，承載著幾千年來我國勞動人民智慧的結(jié)晶。中醫(yī)治療自閉癥，講究的是萬物氣化、陰陽平衡、經(jīng)絡(luò)暢通，主要是通過按摩、針灸等方法刺激相應(yīng)的穴位，刺激肌體，改變大腦局部的血液流通狀況，促使肌體內(nèi)相應(yīng)激素的的分泌，以求以身體為根本達到治療效果，但是具體的是否有效果，說法不一。

　　西醫(yī)治療

　　百年的時間，西醫(yī)在我國得到了飛速的發(fā)展，眾多新技術(shù)的引進與誕生使更多的患者康復(fù)出院。在治療自閉癥方面，通過分析，西醫(yī)認(rèn)為是腦神經(jīng)遞質(zhì)的紊亂造成了自閉癥的發(fā)生，因而，如何平衡腦神經(jīng)遞質(zhì)，恢復(fù)人體心神代謝的正常，是西醫(yī)治療自閉癥的研究方向。但是，西醫(yī)藥物治療也好，手術(shù)治療也罷，都會有嚴(yán)重的副作用，并且移除病變的方法不能做到根治，不能防止復(fù)發(fā)，這一點，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的最大的弊端。

　　心理治療

　　自閉癥屬于精神疾病，和心理上的受傷有千絲萬縷的聯(lián)系，因而，自閉癥的治療方法中，心理治療是不可或缺的。自閉癥孩子自我封閉肯定是心理上某些方面受到創(chuàng)傷，關(guān)鍵是找到這個點，對孩子慢慢進行心理輔導(dǎo)。

　　通過談話聊天，在輕松的氛圍中了解到自閉癥兒童自我封閉的原因，并通過情感感化孩子，融化孩子自我封閉的大門。但是心理治療的不足就是對于輕度的患者可以起到很好的效果，但是病情嚴(yán)重的患者，心理治療只能起到輔助作用。重度患者體內(nèi)的一些機能已經(jīng)發(fā)生了病變，單純靠談話聊天是不能解決的。

　　康復(fù)訓(xùn)練

　　自閉癥的康復(fù)訓(xùn)練是近年來開始實施的一項針對自閉癥患兒治療的最傳統(tǒng)方法，也是效果最好的自閉癥康復(fù)方法。由于自閉癥患兒大多是自我封閉，因而通過系統(tǒng)的訓(xùn)練加上科學(xué)的方法，可以讓自閉癥患兒自主的打開心扉，學(xué)會與外界溝通。盡量像正常孩子靠攏，現(xiàn)在比較常用的方法有實用行為分析(ABA)、結(jié)構(gòu)化教學(xué)(TEACCH)、圖片交換交流系統(tǒng)(PECS)、關(guān)系發(fā)展干預(yù)(RDI)、感覺統(tǒng)合療法(SIT)、聽力統(tǒng)合治療(AIT)、生物療法(BT)、其他方法等，這是國內(nèi)機構(gòu)普遍使用的方法。

　　自閉癥的臨床表現(xiàn)

　　寶寶在四歲之前是性格的成長期，四歲之后性格一般就是定下的了，所以四歲之前，父母們應(yīng)該要好好培養(yǎng)孩子的性格。由于環(huán)境的因素，父母和周邊人所帶來的影響，寶寶們可能會有一些特別的現(xiàn)象，性格并不開朗，而是內(nèi)向甚至是自閉，父母們就要引起重視了，因為這關(guān)于孩子的一生。

　　寶寶的性格是在四歲之前養(yǎng)成的，所以要是及早發(fā)現(xiàn)寶寶的異常，及早治療，那樣還有恢復(fù)常人的可能，寶寶自閉的表現(xiàn)是怎么樣的呢?下面就一起來了解了解寶寶自閉癥的表現(xiàn)。

　　1.語言障礙

　　很多孩子在小的時候，因為家長急于讓孩子說話，所以就會一下子給孩子灌輸很多的知識，這樣對于孩子的腦部有著很大的沖擊。語言障礙是自閉癥的一種，很多孩子不愿因張口說話，時間長了以后在交流上面就會產(chǎn)生嚴(yán)重的問題。如果孩子在2-3歲的時候語言交流有障礙的話，要及時的詢問醫(yī)生。

　　2.社會交往障礙

　　患者不能與他人建立正常的人際關(guān)系。年幼時即表現(xiàn)出與別人無目光對視，表情貧乏，缺乏期待父母和他人擁抱、愛撫的表情或姿態(tài)，也無享受到愛撫時的愉快表情，甚至對父母和別人的擁抱、愛撫予以拒絕。分不清親疏關(guān)系，對待親人與對待其他人都是同樣的態(tài)度。不能與父母建立正常的依戀關(guān)系，患者與同齡兒童之間難以建立正常的伙伴關(guān)系，例如，在幼兒園多獨處，不喜歡與同伴一起玩耍;看見一些兒童在一起興致勃勃地做游戲時，沒有去觀看的興趣或去參與的愿望。

　　3.興趣范圍狹窄和刻板的行為模式

　　患者對于正常兒童所熱衷的游戲、玩具都不感興趣，而喜歡玩一些非玩具性的物品，如一個瓶蓋，或觀察轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇等，并且可以持續(xù)數(shù)十分鐘、甚至幾個小時而沒有厭倦感。對玩具的主要特征不感興趣，卻十分關(guān)注非主要特征：患者固執(zhí)地要求保持日?；顒映绦虿蛔儯缟洗菜X的時間、所蓋的被子都要保持不變，外出時要走相同的路線等。若這些活動被制止或行為模式被改變，患者會表示出明顯的不愉快和焦慮情緒，甚至出現(xiàn)反抗行為?；颊呖捎兄貜?fù)刻板動作，如反復(fù)拍手、轉(zhuǎn)圈、用舌舔墻壁、跺腳等。

　　4.智能障礙

　　在孤獨癥兒童中，智力水平表現(xiàn)很不一致，少數(shù)患者在正常范圍，大多數(shù)患者表現(xiàn)為不同程度的智力障礙。國內(nèi)外研究表明，對孤獨癥兒童進行智力測驗，發(fā)現(xiàn)50%左右的孤獨癥兒童為中度以上的智力缺陷(智商小于50)，25%為輕度智力缺陷(智商為50～69)，25%智力在正常(智商大于70)，智力正常的被稱為高功能孤獨癥。

　　父母們要注意留心寶寶的種種表現(xiàn)，對于性格的培養(yǎng)也是很重要的，而如果有出現(xiàn)上面所說的現(xiàn)象，那就要注意了，可以咨詢醫(yī)生予以治療，人的性格很是重要，所以寶寶的異常，對于父母來說也是很難過的，盡早發(fā)現(xiàn)就要馬上的配合治療，才可能治療得好。

　　兒童自閉癥的表現(xiàn)

　　1、當(dāng)嬰兒盯著父母或者照顧他的人時，卻沒有表現(xiàn)出高興的反應(yīng);

　　2、五個月大，不能發(fā)出交流的咿呀聲;

　　3、不能辨認(rèn)父母的聲音;

　　4、不和別人進行眼神交流;

　　5、九個月后才發(fā)出咿呀聲;

　　6、說話前很少配合手勢;

　　7、反復(fù)重復(fù)一個動作;

　　8、十六個月大還不能說出一個字;

　　9、一周歲時仍不會發(fā)出咿呀聲，而且也不做任何交流性手勢;

　　10、兩周歲不能說兩個字的詞語;

　　11、即使會說話了，也缺乏語言技巧。