數據分析的簡歷表格
簡歷是個人求職人員的一張名片，那么數據分析人員的簡歷表格應該怎么做呢?下面由學習啦小編為你提供的數據分析的簡歷表格，希望能幫到你。
數據分析的簡歷表格(一)
數據分析的簡歷表格(二)
陳x(女，26歲，本科學歷，3年以上工作經驗)
婚姻狀況： 未婚
參加工作時間： XX-07
現居住地： 石家莊市
戶口所在地： 石家莊市
聯系電話：
求職意向
期望工作性質： 全職
期望工作地點： 石家莊市
期望從事行業(yè)： 教育/培訓/科研/院校,媒體/出版/文化傳播,計算機軟件,it服務/系統集成,互聯網/電子商務
期望從事職業(yè)： 人力資源類,教育/培訓類,總裁助理/總經理助理,創(chuàng)意/策劃/文案
到崗時間： 1周以內
期望月薪： 3000元-3999元 (稅前)
教育經歷
畢業(yè)學校： 河北工業(yè)大學 時間： XX-09至 XX-07
專 業(yè)： 信息與計算科學 學歷： 本科
專業(yè)描述： 培養(yǎng)了人的邏輯思維能力和毅力，學習應用數學和計算機軟件應用及編程。
工作經驗
公司名稱： 運營企業(yè)、河北廣聯信息技術有限公司
職位名稱： 培訓主管、市場數據分析崗、項目策劃 工作時間 ： XX-07至XX-09
工作描述： 培訓主管：
1、 負責各個營業(yè)廳現場培訓、全市營業(yè)人員的大型現場培訓活動的組織策劃并擔任培訓師;
2、 負責整個新營業(yè)人員隊伍體系的建設：組織策劃安排新營業(yè)員階段性培訓，培訓教材的編寫，營業(yè)員的考核，營業(yè)人員培訓體制的完善，對營業(yè)員人員的職業(yè)心理教導;
3、 負責培訓后對培訓的總各方面以及總體評估，并作好后期檢驗和改進;
4、 負責將所有營業(yè)相關知識、新發(fā)布信息匯集編寫成培訓教案，并培訓營業(yè)及相關部門;
5、 負責指導營業(yè)員學習手冊、實際操作;監(jiān)督培訓實施過程，并實時修正;
6、 負責培養(yǎng)成批的新營業(yè)員共計6批，人數達到200余人，培訓周期時間1個月-1個半月不等;
7、 負責日常編寫培訓教案共計二十余冊;
8、 負責日常組織現場培訓共計一百余次。
市場數據分析崗：
1、 負責公司業(yè)務量發(fā)展情況的統計、監(jiān)測;
2、 負責公司用戶規(guī)模數量、用戶分群的統計、監(jiān)測;
3、 負責公司收入的統計、監(jiān)測;
4、 負責公司產品發(fā)展情況的統計、監(jiān)測;
5、 負責公司產品規(guī)劃策劃;
6、 定期對同比、環(huán)比數據進行分析;
7、 負責對公司推出活動的監(jiān)控、分析。
策劃：
1、 推出過公司的產品營銷策劃和增值業(yè)務策劃;
2、 編寫培訓教案;
3、 長期接觸前臺市場數據并作分析。
自我評價
1、邏輯思維能力、學習能力、自我進取心極強;
2、團結合作能力不錯，善于與人相處;
數據分析的簡歷表格(三)
袁華
三年以上工作經驗|男|28歲(1988年5月11日)
居住地：武漢
電 話：130******(手機)
E-mail：
最近工作[1年5個月]
公 司：XX有限公司
行 業(yè)：互聯網/電子商務
職 位：網站營運經理/主管
最高學歷
學 歷：本科
專 業(yè)：計算機科學與技術類
學 校：武漢工程大學
自我評價
工作以來，一直從事互聯網相關工作，工作經驗近X年，有多年的創(chuàng)業(yè)經驗，成功的打造了多個成功的項目，對項目的方向，實際操作，風險把控，有豐富的經驗，在管理上，能合理的協調人員的工作節(jié)奏，對于工作效率與工作幸福感有自己的看法和見解。
求職意向
到崗時間：一個月之內
工作性質：全職
希望行業(yè)：互聯網/電子商務
目標地點：武漢
期望月薪：面議/月
目標職能：網站營運經理/主管
工作經驗
2013/11 — 2015/4：XX有限公司[1年5個月]
所屬行業(yè)：互聯網/電子商務
技術部 網站營運經理/主管
1. 通過分析各渠道用戶質量數據，以分析結果為導向進行準廣告投放以及渠道推廣，以高效獲取優(yōu)質用戶;
2. 采用各種運營手段(線上線下)提高用戶的留存率和成單率;
2012/5 — 2013/10：XX有限公司[1年5個月]
所屬行業(yè)：互聯網/電子商務
技術部 網站營運經理/主管
1. 以運營數據分析結果為導向，對產品的設計提出需求，實現產品運營模塊的有效性，提高產品自身用戶留存周期、通過對產品的不斷優(yōu)化，提升復購率、客單價，帶動用戶新增。
2. 搭建線下B端產品加盟體系，策劃實施加盟商的線下活動，對加盟渠道的推廣負責
教育經歷
2007/9— 2011/6 武漢工程大學 計算機科學與技術類 本科
證書
2009/12 大學英語四級
語言能力
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)