古箏教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
掌握個(gè)人簡(jiǎn)歷的基本寫(xiě)作特點(diǎn)及寫(xiě)作方法能讓古箏教師個(gè)人求職者獲取一個(gè)好的機(jī)會(huì)去贏得理想的工作。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的古箏教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文，希望對(duì)你有用。
古箏教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(一)
姓 名：xxx
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|27歲(1983年8月1日)
居住地：北京
電 話：139xxxxxxxx(手機(jī))
e-mail：xuexila.com
最近工作[2年8個(gè)月]
學(xué) 歷：碩士
專 業(yè)：音樂(lè)，舞蹈，作曲
學(xué) 校：中央音樂(lè)學(xué)院
我是一個(gè)熱情大方，自信并對(duì)理想有著執(zhí)著追求的人。在校期間曾擔(dān)任校、系、學(xué)生會(huì)各種職務(wù)，并擔(dān)任學(xué)校學(xué)生處勤工助學(xué)崗職務(wù)，進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。經(jīng)過(guò)有意識(shí)的鍛煉，使自身的組織策劃能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力以及自身的修養(yǎng)有很大提高。
求職意向
到崗時(shí)間：待定
工作性質(zhì)：全/兼職
希望行業(yè)：學(xué)術(shù)/科研，教育/培訓(xùn)，影視/媒體/藝術(shù)
目標(biāo)地點(diǎn)：北京，香港
期望月薪：面議/月
目標(biāo)職能：公關(guān)/媒介，市場(chǎng)/營(yíng)銷，影視/媒體，寫(xiě)作/出版/印刷，教師
工作經(jīng)驗(yàn)
2008/3—至今：中央音樂(lè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院(少于50人)[2年8個(gè)月]
所屬行業(yè)：學(xué)術(shù)/科研
對(duì)外合作部院校教務(wù)管理人員
對(duì)外合作部中的項(xiàng)目主管、教材編撰責(zé)任編輯、鋼琴培訓(xùn)部門(mén)成員。
2007/3—2008/1：北京xx文化藝術(shù)[10個(gè)月]
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)
音樂(lè)教育部責(zé)任編輯
負(fù)責(zé)部門(mén)內(nèi)部的網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)課件開(kāi)發(fā);教育產(chǎn)品開(kāi)發(fā);教輔圖書(shū)出版;部門(mén)內(nèi)部產(chǎn)品營(yíng)銷策略制定。
2006/2—2006/7：北京xx歌舞劇學(xué)院[5個(gè)月]
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
中西方音樂(lè)史教研組老師/中國(guó)音樂(lè)史、藝術(shù)概論
教授中國(guó)音樂(lè)史及藝術(shù)概論大課，有70人左右。
2003/11—2005/10：中央音樂(lè)學(xué)院[1年11個(gè)月]
所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
學(xué)生處網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、編輯、維護(hù)
網(wǎng)站建設(shè)/維護(hù)(勤工助學(xué)崗)
與同班另一同學(xué)構(gòu)成網(wǎng)站制作二人組。為學(xué)生處建設(shè)了學(xué)生會(huì)網(wǎng)站、團(tuán)委網(wǎng)站、及就業(yè)中心網(wǎng)站，后期主要負(fù)責(zé)維護(hù)。
2003/5—2003/9：韓國(guó)xxmedia公司[4個(gè)月]
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)
音樂(lè)部門(mén)兼職卡拉ok點(diǎn)唱機(jī)伴奏音樂(lè)制作師
midi音樂(lè)制作。
教育經(jīng)歷
2008/9—至今 中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)，舞蹈，作曲碩士
2001/9—2006/7 中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)，舞蹈，作曲本科
音樂(lè)理論、創(chuàng)作、表演技能等綜合學(xué)科。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
2008/5—2008/7 全國(guó)鋼琴等級(jí)認(rèn)證培訓(xùn)
項(xiàng)目描述：主持培訓(xùn)課程，全程跟班。
責(zé)任描述：策劃、執(zhí)行、班主任、資產(chǎn)分析報(bào)告均需要我這個(gè)項(xiàng)目主管整合資源。并且上報(bào)給部門(mén)經(jīng)理審批。
2008/3—2008/7 全國(guó)音樂(lè)教師等級(jí)認(rèn)證教材編輯部
項(xiàng)目描述：將鋼琴、二胡、古箏、小提琴的全國(guó)音樂(lè)教師等級(jí)認(rèn)證的教材編撰成冊(cè)。
責(zé)任描述：責(zé)任編輯
2007/9—2007/12 教學(xué)光盤(pán)轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡(luò)資源
項(xiàng)目描述：在xx藝術(shù)公司，主持網(wǎng)絡(luò)資源上傳項(xiàng)目。并且衍生出來(lái)網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)系統(tǒng)。
責(zé)任描述：負(fù)責(zé)音樂(lè)教育部門(mén)的資源整合。配合網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行全公司相關(guān)資源的統(tǒng)一管理。
2005/9—2007/7 鋼琴音樂(lè)課件制作
軟件環(huán)境：音樂(lè)學(xué)系工作室
硬件環(huán)境：音樂(lè)學(xué)系工作室
項(xiàng)目描述：負(fù)責(zé)導(dǎo)師的鋼琴音樂(lè)課件制作，申報(bào)了國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目。限期兩年內(nèi)完成。撥款2萬(wàn)元。
責(zé)任描述：負(fù)責(zé)課件中電腦部分程序操作，音像處理等。
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)(精通)聽(tīng)說(shuō)(一般)，讀寫(xiě)(一般)
古箏教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(二)
基本情況
姓名：
婚姻狀況： 未婚
現(xiàn)居住地：福建
聯(lián)系方式：
求職意向
期望工作性質(zhì)： 全職
期望工作地點(diǎn)：福建
期望從事行業(yè)： 媒體/出版/文化傳播,教育/培訓(xùn)/科研/院校
期望從事職業(yè)： 教學(xué)/教務(wù)管理人員,教師,助教,家教,講師
到崗時(shí)間： 1周以內(nèi)
期望月薪： 面談
教育經(jīng)歷
畢業(yè)學(xué)校： 福建師范大學(xué)
時(shí)間： XX至 XX
專 業(yè)： 音樂(lè)，舞蹈，作曲
學(xué)歷： 本科
專業(yè)描述： 本人就讀的是音樂(lè)學(xué)專業(yè)，“二胡藝術(shù)及其教育”方向，該專業(yè)注重二胡演奏、二胡教學(xué)，同時(shí)接觸民族器樂(lè)概論、世界民族音樂(lè)、音樂(lè)分析等專業(yè)理論知識(shí)。
工作經(jīng)驗(yàn)
公司名稱： xx職業(yè)學(xué)院
起止年月：XX.9--
性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔(dān)任職務(wù)： 音樂(lè)基礎(chǔ)課教師、合唱團(tuán)排練
工作描述： 負(fù)責(zé)學(xué)院合唱排練，并獲合唱比賽金獎(jiǎng)第二名。
自我評(píng)價(jià)
在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂(lè)合奏、世界民族音樂(lè)研究、音樂(lè)表演美學(xué)、音樂(lè)分析、和聲等方面專業(yè)知識(shí)，為以后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)之余，我參加了大量教學(xué)一線的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以靈活的方式和通俗流暢的語(yǔ)言，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。與此同時(shí)，我積極參加省、市、學(xué)校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。
古箏教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(三)
基本信息
姓 名：xxx 性 別：女
婚姻狀況：未婚 民 族：漢
戶 籍：廣州 年 齡：24
現(xiàn)所在地：上海 身 高：163
聯(lián)系電話：135***27758
電子郵箱：xuexila.com
求職意向
希望崗位：音樂(lè)教師、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教：婚慶策劃、音樂(lè)策劃、營(yíng)養(yǎng)師
工作年限： 職稱：無(wú)職稱
求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：面議
教育背景
畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：2013-07
專 業(yè)：音樂(lè)學(xué)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)水平：良好
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀
粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專長(zhǎng)
1、可擔(dān)任中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)。
2、可組織學(xué)校管樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練、演出。
3、可組織音樂(lè)會(huì)的演出。
專長(zhǎng)：從小學(xué)習(xí)聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈，之后跟隨湖南歌舞劇院民樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李磊女士學(xué)習(xí)古箏。
自我評(píng)價(jià)
本人工作勤懇、心態(tài)調(diào)整快、喜歡有些挑戰(zhàn)的工作。性格比較隨和，喜歡與各種人交流學(xué)習(xí)。展望未來(lái)生活，始終充滿著信心和勇氣，這就是音樂(lè)熏陶帶給我音樂(lè)般的氣質(zhì)。在音樂(lè)的二度創(chuàng)造過(guò)程中雖然汗水總比掌聲多，但我非常滿足地享受著這過(guò)程中的一切。就象工作和生活中帶給我的一樣。希望在未來(lái)職業(yè)生涯中有新的嘗試，有所突破。
古箏教師個(gè)人求職信范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間審閱我的 自薦書(shū) ，希望這份 自薦書(shū) 能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會(huì)的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)，更希望能為你帶來(lái)一份喜悅!
我叫xxx，出生于山清水秀的四川，因?yàn)槲业纳瞽h(huán)境，鑄就了我堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學(xué)路也教會(huì)了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學(xué)歷程，也是我不斷總結(jié)自己、提高自己的過(guò)程。
在小的時(shí)候我就對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時(shí)，自學(xué)笛子、洞簫，后在師從xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子，從此我就開(kāi)始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂(lè)課程，在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我的專業(yè)成績(jī)有了明顯的提高。
當(dāng)我xxxx年進(jìn)入xxx師范學(xué)院音樂(lè)系，聲樂(lè)師從于于xxx老師，后又跟隨xxx老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師。在老師們的辛苦教導(dǎo)下，我的專業(yè)技能有了更進(jìn)一步的提高，其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績(jī)，曾被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。其選修樂(lè)器手風(fēng)琴，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。在取得這些成績(jī)的同時(shí)，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實(shí)踐出真知，那么在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，讓我深刻的體會(huì)到了“學(xué)高為師，身正為范”的內(nèi)涵，并積累了寶貴的育材經(jīng)驗(yàn)，使自己更為成熟，也更有信心。
在大學(xué)三年里，我參加了許多的社會(huì)實(shí)踐，如參加學(xué)校的文藝演出，受到學(xué)校的表彰。在此過(guò)程中我體會(huì)到了專業(yè)實(shí)踐的重要性，以后的路還長(zhǎng)，我還會(huì)繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)知識(shí)技能。
大學(xué)三年里，我在學(xué)習(xí)音樂(lè)課程的同時(shí)，還輔修了美術(shù)課程，學(xué)習(xí)了素描、色彩、圖案等，并取得了較好的成績(jī)，相信在以后的教學(xué)中，將音樂(lè)與美術(shù)完美結(jié)合，可以達(dá)到良好的教學(xué)效果。
三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我相信機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏!我對(duì)自己的未來(lái)充滿了激情和信心。但我的未來(lái)需要你的支持和厚愛(ài)。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進(jìn)步、求至善。我堅(jiān)信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會(huì)使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
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