公務員學習及工作個人求職簡歷范文
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公務員個人求職簡歷范文(一)
基本信息
姓 名：XXX
性 別：男
出生年月：
民 族：漢族
政治面貌：中共黨員
籍 貫
婚姻狀況：已婚
身高體重： cm kg
工作單位：XXXXXXXX
職位職務：紀委副書記、科員
1994.09——1997.06 XX水利電力大學 管理工程系 工程概預算專業(yè)學習
2002.11——2004.04 X縣(原)XX鄉(xiāng)人民政府 文書
2004.05——2006.03 X縣(原)XX鄉(xiāng)人民政府 計生辦主任
其間2005.12——2006.02 參加縣審計局 移民 資金自查審計
2006.04——2007.04 X縣XX鎮(zhèn)人民政府 計生辦副主任
2007年5月至今 X縣XX鎮(zhèn)人民政府 紀委副書記-
工作經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校：XX水利電力大學
最高學歷：大專畢業(yè)日期：1997.07
所學專業(yè)：工程概預算第二專業(yè)：行政管理
培訓 經(jīng)歷：1994.09——1997.07 就讀于XX水利電力大學管理工程系工程概預算專業(yè)。
2005.09——至今 自考行政管理專業(yè)(本科)。
2004.04——2004.05 縣委黨校04年2期公務員 培訓
2005.05——2005.07 縣委黨校05年1期中青年干部 培訓 班學習
獲獎情況
1997年6月 榮獲94—97年度系優(yōu)秀學生獎勵
2007年3月 XXXX鎮(zhèn)政府96年度考核優(yōu)秀等次
其他專長
一 計算機操作 計算機組裝維護、網(wǎng)站建設管理、
二 汽車駕駛 A2照 駕齡 6年
自我小結(jié)
參加工作以來，我在領導和同事們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得很大的進步，現(xiàn)對照自己幾年來履行崗位職責情況，從德、能、勤、績四個方面作如下小結(jié)。
一、關(guān)于“德”的方面
高 尚的道德情操是一個人立身和成就事業(yè)的重要基礎。做為一名黨員干部更應該加強道德修養(yǎng)的鍛煉。我始終注重主觀世界的改造，加強黨性修養(yǎng)鍛煉，牢固樹立馬克 思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領導的安排緊密 地結(jié)合起來，自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線，身體力行“三個代表”重要思想，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目 標奮進。在困境面前能夠保持良好的心態(tài)，繼續(xù)孜孜不倦地對信仰和理想去追求。始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全 大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。
二、關(guān)于“能”的方面
一 個人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的任務。自加入公務員這個隊伍，我從不了解到了解，從不熟悉到熟 悉，進而迅速打開工作局面，很快進入角色，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟和社會發(fā)展有了深入的思考和總體把握。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。
1.堅持不懈地加強學習。一是加強理論學習，提高理論素養(yǎng)。自覺堅持對馬克思主義、鄧小平理論的學習，堅定不移地用當代中國的馬克思主義理論和 “三個代表”重要思想武裝頭腦，以此作為統(tǒng)攬全局，貫穿各項工作的靈魂。二是積極學習有關(guān)行政、經(jīng)濟、科技等新知識，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。三是努力學習業(yè)務知識，向領導、同事、群眾學習和積累基層工作經(jīng)驗，并將之運用到為廣大群眾服務的工作中去。2.服從領導，搞好團結(jié)。不講無原則的話，不辦無原則的事。堅決貫徹執(zhí)行黨委政府做出的各項決策和工作部署，工作中注意與相關(guān)部門的配合，鍛煉自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。3、勤于思考，善于探索。在工作中遇到能夠解決的困難總是自己想辦法解決，不給領導添麻煩，同時提高自己解決問題、處理問題的能力。
三、關(guān)于“勤”的方面
勤勉敬業(yè)是對一名干部的起碼要求。不論在哪個崗位上，我都做到勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，時刻以一名優(yōu)秀黨員干部的標準來嚴格要求自己，腳踏實地地完成上級交辦的各項任務，工作積極主動，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。
四、關(guān)于“績”的方面
在自己工作過的崗位上，我沒有給黨委政府拖后腿，圓滿完成本職業(yè)務工作的同時，還積極配合黨委政府做好中心工作，不僅如此，自己還利用專長協(xié)助其它科室完成一些重要工作，比如06年協(xié)助鎮(zhèn) 移民 辦在規(guī)定的時間內(nèi)獨自完成全鎮(zhèn)五萬六千 移民 的計算機信息錄入工作，得到領導和同事的一致好評。成績不是斐然，但是為黨委政府 工作計劃 的完成貢獻了自己的力量。
自己的不足：
1、政治理論學習的深度和廣度不夠;
2、沒有經(jīng)常深入基層做調(diào)研工作，對當前“三農(nóng)”問題的解決思索得不夠。
今后努力的方向：
1、進一步加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質(zhì)。用基本原理聯(lián)系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系。
2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來，經(jīng)常深人一線了解一線工作，切實幫助基層解決實際問題。
3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作，時時處處以法律法規(guī)約束自己，牢記自己肩上的責任。
4、嚴格自律，多做工作，多干實事，盡職盡責，忠于職守，爭取對國家、對人民有更大貢獻。
公務員個人求職簡歷范文(二)
個人概況:
求職意向: _________
姓名: ________________ 性別: ________
出生年月: ____年 __月__日 所在地區(qū)： ___________
學歷： _______________ 專業(yè): __________________
婚姻狀況： _______________ 目前年薪： __________________
聯(lián)系方式:
住宅電話： 公司電話： _____________
手機： _____________
通訊地址：____________________________________________________ 郵政編碼：____________________________________________________
教育背景:
最高學歷：__________________________ 最高學歷學校：
_____________
專業(yè)： _____________ 時間：____年___月 至 ____年___月
第二學歷： _____________ 第二學歷學校： _____________
專業(yè)： _____________ 時間：____年___月 至 ____年___月
教育情況描述：(此處可注明：所修課程、在學校所參加的組織活動、擔任職務、獲獎情況、發(fā)表的文章等，請依據(jù)個人情況酌情增減)
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外語能力:
外語一： 基本技能：_____________________ 通過標準測試：__________________
外語二： 基本技能：_____________________ 通過標準測試：__________________
工作經(jīng)歷:
____年____月――____年____月_______________公司_______________部門_______________工作
____年____月――____年____月_______________公司_______________部門_______________工作
個人能力:
(如電腦能力、組織協(xié)調(diào)能力或其他)
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個人愛好:
(突出自己的個性，工作態(tài)度或他人對自己的評價等)
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其他說明:
(著重結(jié)合你的職業(yè)理想說明你應聘公務員職位的原因，這一點相當重要。你可以談你對應考單位或職務的認識了解，說明你選擇這個單位或職務的強烈愿望。原先有工作單位的應試者應解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取，那么你將怎樣盡職盡責地工作，并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當然這些都應密切聯(lián)系你的價值觀與職業(yè)觀。)
公務員個人求職簡歷范文(三)
個人概況:
求職意向: _________
姓名: ________________ 性別: ________
出生年月: ____年 __月__日 所在地區(qū)： ___________
學歷： _______________ 專業(yè): __________________
婚姻狀況： _______________ 目前年薪： __________________ 聯(lián)系方式:
住宅電話： 公司電話： _____________
手機： _____________
通訊地址：____________________________________________________ 郵政編碼：____________________________________________________ 教育背景:
最高學歷：__________________________ 最高學歷學校：
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專業(yè)： _____________ 時間：____年___月 至 ____年___月
第二學歷： _____________ 第二學歷學校： _____________
專業(yè)： _____________ 時間：____年___月 至 ____年___月
教育情況描述：(此處可注明：所修課程、在學校所參加的組織活動、擔任職務、獲獎情況、發(fā)表的文章等，請依據(jù)個人情況酌情增減)
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外語能力:
外語一： 基本技能：_____________________ 通過標準測試：__________________
外語二： 基本技能：_____________________ 通過標準測試：__________________
工作經(jīng)歷:
____年____月――____年____月_______________公司_______________部門_______________工作
____年____月――____年____月_______________公司_______________部門_______________工作
個人能力:
(如電腦能力、組織協(xié)調(diào)能力或其他)
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