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學生會生活部面試的自我介紹范文(2)

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  10. 怎么協(xié)調(diào)各個部門的關系?

  這個問題對于新生不好回答,甚至是學生會的還沒弄懂。有些活動我不希望只有一個部門參與,我希望多個部門合作完成,讓各部門看到協(xié)調(diào)合作的重要和益處。也可以設置一些例會,加強各部門特別是部門主管間的溝通。

  11. 干部最重要的一點是什么?

  進入學生會的同學都是比較優(yōu)秀的同學,他們就像一臺機器的各個部件,要使學生會正常運轉必須使各個部件協(xié)調(diào)工作。干部不可能在各個方面都是最優(yōu)秀的,所以干部必須具有組織協(xié)調(diào)能力,讓每個優(yōu)秀的人在合適的位置上得到最大發(fā)揮。

  12. 對干部有什么認識?

  大學的學習是多方面的,學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體,對于學社會干部,首先我會很尊敬他們,我相信學生會的干部都有我值得學習的地方,我會虛心的向他們學習。他們不但是我的上級,還是良師益友,我把他們當作我的老師和朋友!

  13. 認識我嗎?談談對我的認識?

  我對學姐(學長)并沒有一個長時間的相處,所以我無法有個具體準確的認識。因為是學生會的前輩,所以我認為是應該是值得我尊敬和學習的。從第一影響來看,你是個和善,開朗,善于交往,照顧新人的人。這個答案是比較新穎的,可以用吧!

  14. 你的座右銘是什么?

  思路:1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問這個問題的主要原因。 2、不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。 3、不宜說那些太抽象的座右銘。 4、不宜說太長的座右銘。 5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。 6、 參考答案——“只為成功找方法,不為失敗找借口。

  15. 如果你這次沒有進入@@部呢?

  “如果這次未能當選,我會一如既往地努力做好本職工作,同時積極支持學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習,充實自己,提高自己,下一次我依然會來競選。那時,再接受老師和同學們的檢閱。我一定會交一份滿意的答卷!” 記得最后結束要說“謝謝!” 總之問的問題一般不是是非問題 沒有標準答案,你往高標準上回答,說點好聽的,一般就OK

  16. 你為什么要加入@@部?(判斷 溝通能力和口才) 你對@@部了解有多少?

  回答這個問題時,一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關領域中有所發(fā)展,希望能在學@@多多學習等等﹔此時可以稍稍夸一下@@部,但切記一定要誠懇,不然可是會畫蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說出自己的動機,不過用語還是要思考一下。

  這時準備的功夫就派上用場,看應聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來!至少也要知道學習部的具體工作,不然一問當場傻在那兒就糗大了!

  17. 我們這個部的工作很XX的,你能做過來么?

  當然說可以啊,,不要含糊,要顯得有自信

  當然你還要具體發(fā)揮你會怎么做。

  18. 你學習緊要么?你學習那么緊,還進來學生會干嗎? (加入部門的目的)

  回答這個問題就要了解學生會的宗旨是全心全意的為同學服務,然后積極的表明自己是來服務同學,而不是被同學服務的對象,并且表示希望在為大家服務的同時,自己的能力和認識也不斷的提高。你的回答是雙贏的,既說明進入的原因,又說出自己的目的,不一味地表示無私地奉獻,不會給人做作的感覺。

  19. 你怎么處理學習與工作的關系?如果學習與工作發(fā)生沖突你會怎么處理?(應變能力)

  這個問題我會好好利用課堂時間學習,課下多復習。工作我會抽出課下和業(yè)余時間來做。如果有沖突盡量會和會里的同學協(xié)商做一下簡單的調(diào)整。他要是死纏著問,你就說一定會盡量和別人調(diào)下,先做學習上的,畢竟學生的本職工作就是學習。

  20. 你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關系?(處事能力)

  其實在學生會里各個部門有一定得排斥性,關鍵是要將各個部門的成員彼此熟悉,如果是在同一專業(yè)里的人即使是在不同的部門也能相處的好,而你要做的就是讓他們彼此盡快熟悉起來,部門之間的聯(lián)系最重要。

  21. 你進入學生會后有什么設想?(看有無目標)

  一開始你肯定有個意向的部門,你要之前熟悉打聽下這個部門的工作情況,然后自己簡單的有個設想就成,也別多偉大,簡單的就行。

  22. 你哪方面比較擅長?(口才、英語、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)

  音樂、體育、舞蹈、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力、口才、寫作等看你個人了。

  23. 你高中階段有沒有擔任什么職務,這些工作對你影響?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?

  ( a. 很多學生在面試的時候都說自己是班干,這是一個很好的驗證問題 b. 看是不是撒謊,有沒有實在有用的認識,測定其工作能力)

  這個問題主要是考察你有沒有經(jīng)驗,如果高中階段有擔任某些職務當然好,沒有就回答沒有,要不還會問你擔任的感受,以及對你的影響等等。如果被看出是撒謊,那么不但對你的印象不好,估計接下來的面試也困難重重!

  24. 談談你對@@部的認識?

  這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,@@部不是一個組織學習的部門,它的主要職責是負責招人更看重你是否穩(wěn)重,有頭腦,自信,能獨立開展和組織活動的能力!回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長,切不可有什么說什么,沒有重點

  25. 你進學生會的目的是什么?

  學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶,是一個為同學服務的機構,也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學服務,并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己充實自己!

  26. 談談你對學生會的理解和認識?

  學生會的宗旨是全心全意的為同學服務,首先要積極的表明自己是來服務同學,并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高,你的回答是雙贏的,不會給人做作的感覺。

  27. 如果你進了學生會,怎么處理好學習和工作,干部和學生的關系?

  大學里的學習是多方面的,學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體,相信在學生會里我能更快的提高,也能更好的學習。這個問題很尖銳,可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體,首先我會很尊敬他,我相信學生會的干部都有我值得學習的地方,我會很虛心的向他們學習,并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級,還是我的良師益友,我把他們當作我的學長和朋友!

  28. 談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓!

  對于這個問題不要亂吹,有經(jīng)驗談經(jīng)驗,沒有經(jīng)驗就談談你見到或聽到過的一些失敗的經(jīng)驗對自己的啟發(fā),切不可直接說沒有,沒有經(jīng)歷的人,會讓人懷疑他的能力和觀察力。

  29. 對你影響最深的一句話!

  如果你實在想不起來,就找一句比較經(jīng)典的什么老子,孔子,道家等等的話都可以,當然你要理解著句話,能講出道理來!

  30. 對你影響最深的一個人!(回答的人一定要給你有很深的影響!)

  當然你回答的人一定要給你有很深的影響,而且在回答的時候要表現(xiàn)出對此人的感情!當然淚流滿面,我就覺得就有點作了,里面的都是人精,誰看不出來你是裝的??!親情牌慎用!催淚等等慎用!

  31.(無固定答案問題)一場長跑比賽中,當最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個名,那么你是第幾名?

  我盡全力的完成了比賽,無論結果如何,我超越了自己,我就是勝利者,呵呵。是不是給人很自信的感覺,這類問題沒固定答案,其實就看你的反應如何了

  32. 自己的優(yōu)缺點為何?

  目的是在于檢視人才是否適當,應聘者的誠懇度等等,看應聘者有無好好分析自己,在回答問題時,以優(yōu)點作為主要訴求。

  33. 你有什么業(yè)余愛好?

  業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài),這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。

  34. 你最崇拜誰?

  最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

  35. 談談你的缺點 不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。

  不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點??梢哉f出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點,甚至是一些表面上看是缺點,從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

  36. 談一談你的一次失敗經(jīng)歷!

  不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經(jīng)歷,所談經(jīng)歷的結果應是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率?。失敗后自己很快振作起來,以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

  37. 對@@部的工作,你有哪些可預見的困難?

  不宜直接說出具體的困難,否則可能令對方懷疑應聘者不行??梢試L試迂回戰(zhàn)術,說出應聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備,任何困難都是可以克服的。”

  38. 與上級意見不一是,你將怎么辦?

  一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒,在這種情況下,我會服從上級的意見。

  39. 你希望與什么樣的上級共事?

  a. 通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識,這既上一個陷阱,又上一次機會。b. 最好回避對上級具體的希望,多談對自己的要求。c. 如“做為剛步入社會新人,我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境,而不應該對環(huán)境提出什么要求,只要能發(fā)揮我的專長就可以了。”

  40. 喜歡@@部的哪一點?哪些方面?(考察對學習部的認識)

  相信其實大家心中一定都有答案了吧!每個人的價值觀不同,自然評斷的標準也會不同,但是,在回答面試官這個問題時可不能太直接就把自己心理的話說出來,不過一些無傷大雅的回答是不錯的考慮,如工作性質(zhì)及內(nèi)容頗能符合自己的興趣等等都是不錯的答案,不過如果這時自己能仔細思考出這份工作的與眾不同之處,相信在面試上會大大加分。

  41. 請問電視機屏幕為什么是方形而不是圓形?

  (找不到標準答案 這問題主要考察他有沒有去思考,是否在承認自己不清楚的前提下給出合理的答復。——思考、承認、合理)

  a.不知道。——建議去等通知

  b.不好意思,這個問題我暫時想不到答案,但我相信我可以努力去通過各種渠道去找到答案。——自信、有責任心和執(zhí)行力

  c.不好意思,這個問題我暫時想不到答案,如果允許給我一定時間的話,我會盡力去尋找答案,然后再給您一個答復。——穩(wěn)重、有執(zhí)行力

  d.我個人認為,是因為方形容易體現(xiàn)黃金分割比例以帶給人的視覺舒適。——知識面廣,思考能力強。

  e.這個很簡單,一定是因為…… ——建議去等通知

  f. 我個人認為,在以前剛生產(chǎn)電視機時的時代里,方形比圓形容易生產(chǎn)——腦子很活

  g.其他另類搞笑的回答如果不搞笑,如果在搞笑過后沒有強調(diào):不好意思,其實這個問題我真的不知道——建議去等通知

  42. 你想要入學生會,你奶奶知道了,但她不知道什么是學生會,不知道你為什么要去,你怎么解釋給你的奶奶聽?

  (實際問題是:你對學生會的理解和認識?你進學生會的目的是什么? )

  (宗旨當然是全心全意的為同學服務,并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高,同時看這位同學的回答是不是很做作、虛假??词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力,面對工作的瑣碎繁多,是不是能塌實、有能力、自信、有一定頭腦!能否獨立開展活動的能力,說話表述有沒有抓住重點。學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶,是一個為同學服務的機構,也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學服務,并在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足,提高自己充實自己!)

  43. 上大學已經(jīng)一個多月了,總結以下你對大學的認識,你對大學的印象。

  (考察學生的語言表達能力,和對事情的總結能力、觀察能力。)

  44. 大學的豐富多彩的校園活動中,例如:協(xié)會、學生會、社團、團委,你都加入了那些?如果沒有為什么不加入?如果加入了一些,談談你對這些活動的認識。

  (考察學生對集體活動的興趣程度,如果什么都沒有參加的學生要好好考慮了。)

  45. 迎新晚會你看了嗎?當時你們走的時候地面很臟,有很多新生主動留下來打掃衛(wèi)生,你留了嗎?如果沒有你想過留嗎?為什么沒留下來?

  (考察學生的誠實態(tài)度,很少有新生會想到)有誰留下大家都知道,沒留就別裝哈!大家也可以迎新的時候留下來,不過要提醒的是這個問題很不一定問的哦。而且人太多酒不是打掃了!

  46. 假設你被招入學生會后,感覺同為干事的他們很受部長們的重視,而你卻被冷落,這時你會怎么做?

  (這個題的出現(xiàn)很意外,也很正常。一般學生可能不會想到這個題,但我只能說這是我的一個親身經(jīng)歷,我想這也許也是每一個干事將要面對的事。當然,我在題中有意加了 “感覺”這個詞,是為了讓參報者先從自己的角度出發(fā),反思自己是否是多慮了,然后再從自身能力以及自我推薦等方面闡述自己的觀點。不過參加筆試的同學似乎沒有人注意到,也許,我的出題的確有點問題。)

  47. 談談你對我出的面試問題的看法!

  (自認為是個不錯的題,給人意外的題目往往能夠看出一個人的應變能力。同時,這個題還能較好地反應出參報者的分析能力。以我出的題目作為討論的對象,能看出此人在考官的壓力下(實際并不存在),能否依然持有自己的態(tài)度并勇敢地表達出來。)

  48. 你對學生會是怎么看的這個集體的?

  學生會是一個集體,我們學生會每一個成員都要時刻維護學生會的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭。要時時以身作則,處處樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評與自我批評,善于聽取不同意見,完善自己,促進工作。不但在同學們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學們充分信任學生會,這一切要求我們努力努力再努力。當然,這一切都要首先從我自己做起,經(jīng)得起檢驗與考驗。

  49. 如果你這次沒有進入學生會@@部門呢?

  如果這次未能當選,我會一如既往地努力做好本職工作,同時積極支持學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習,充實自己,提高自己,下一次我依然會來競選。那時,再接受老師和同學們的檢閱。我一定會交一份滿意的答卷!“ 記得最后結束要說”謝謝!“ 總之問的問題一般不是是非問題 沒有標準答案,你往高標準上回答,說點好聽的,一般就OK。

  50. 談談大學你有什么目標,什么計劃?

  (考察學生做事的目標感)確定短期和長期目標。短期目標設立:加強文字表達和溝通能力,英語表達流暢;專業(yè)學習上有成果。長遠目標:為將來畢業(yè)后進入某知名企業(yè)增添一塊強有力的敲門磚。


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